【精選】描寫的小學(xué)生作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我家門前有一棵梨花樹,一朵朵小小的梨花潔白如雪,一出門成片成片潔白的梨花,一簇簇,一層層,好似掛滿枝頭的凱凱白雪,美麗極了!
梨花千姿百態(tài),那花骨朵像一顆顆潔白無瑕的小珍珠,掛滿枝頭:有的已經(jīng)張開了幾片花瓣,像一頂頂白色的小帽子,有的花瓣兒又好像是悠閑的,美麗的像“睡美人”。微風(fēng)吹過,陣陣清香迎面而來,令人心曠神怡,舒服極了!梨花在風(fēng)的吹動之下,偏偏起舞!好似小鈴鐺掛滿枝頭,正叮當(dāng)作響,讓人看了十分愜意!梨花的花蕊是淡黃色的,好像一絲月光灑向了花朵的中心,真是美極了!
我每年都期待梨花時(shí)節(jié)的到來,與梨花作伴,真是無窮的享樂!
專家點(diǎn)評:
本文小作者觀察細(xì)致,按先總后分的方法,生動形象地描繪了“我家門前的一棵梨花樹”的特點(diǎn),如“一朵朵小小的梨花潔白如雪”“那花骨朵像一顆顆潔白無瑕的小珍珠”,語言準(zhǔn)確,形象具體。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我叫顏嘉兮。
我有一頭烏黑亮麗的及腰長發(fā),瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒,又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩,像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會道,笑起來甜蜜蜜的。
朋友說我是橙色的:活潑友善、樂觀開朗;
同學(xué)說我是紅色的:熱情溫暖、樂于助人;
老師說我是綠色的:健康美麗、朝氣蓬勃;
媽媽說是是白色的:誠實(shí)、純真、心地善良;
爸爸說我是藍(lán)色的:胸懷寬廣、寬容待人;
外婆說我是棕色的:樸素、謙虛、熱愛自然……
五顏六色的我多才多藝,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中,我最喜歡的就是架子鼓了。一開始,我被架子鼓激情四射的表演和強(qiáng)烈的節(jié)奏所吸引。但是,當(dāng)正式開始學(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么簡單,每天要反復(fù)地練習(xí)單調(diào)枯燥的基本功。很快,我就產(chǎn)生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性,并不斷地鼓勵(lì)我。我努力克服困難。沒過多久,我就品嘗到了音樂的'樂趣。
這就是彩色的我,你們愿意和我做朋友嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的好朋友叫蘇玉梅,她是我四年級時(shí)結(jié)識的。那時(shí)候,她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來我班。見面的第一天,我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí),不由自主地喜歡上了她。
那天,老師把她帶到教室里,安排在我身旁的空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭,短發(fā)齊耳,皮膚紅黑,衣著樸實(shí)。剛開始她還很拘謹(jǐn),但很快我們就熟識了。
放學(xué)時(shí),我熱情地邀請她到了我家。她來到我的小房間,環(huán)視了一周,目光停在了我的小書柜上,她用手指著《阿拉伯童話》,小聲地說:“我能看看這本書嗎?”我說:“看吧,想看什么,拿就是了!闭鞯梦彝夂螅判翼翼地從書柜里拿出那本書來。我暗暗在心中贊嘆著:多么文靜、有禮貌的小女孩啊!我要永遠(yuǎn)地和她做朋友。
在后來的日子里,我們互幫互學(xué),友好相處。到現(xiàn)在,她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們都準(zhǔn)備了許許多多禮物送給自己最愛的老師。
有的同學(xué)精心準(zhǔn)備了親手繪制的微笑卡,有的同學(xué)送上了美麗的鮮花,還有的同學(xué)帶來了自己喜愛的禮品……并且每一位同學(xué)都對老師送上了一句最真誠的祝福。老師很開心,笑瞇瞇地對我們說:“謝謝大家!你們知道嗎?禮物雖好,它代表了你們的心意,可對老師來說,最好的禮物就是:看見自己的學(xué)生上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績?nèi)找孢M(jìn)步!這樣你們作學(xué)生的學(xué)得用心,我們當(dāng)老師的教得也開心。”
同學(xué)們聽了當(dāng)場都表態(tài):我們不僅要在“教師節(jié)”這天表現(xiàn)好,而且在其它的日子里也要嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)學(xué)好、身體練好、思想品德端正好,天天都讓我們敬愛的老師感到很欣慰。
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