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描寫尊師重道的句子
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對句子都再熟悉不過了吧,不同的句子類型在文章中具有不同的作用。什么樣的句子才經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的描寫尊師重道的'句子,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、學(xué)校是造就人才的工廠!涿兰~斯
2、德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——《論語》
3、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語》
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!墩撜Z》
5、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?——《論語》
6、教育是廉價(jià)的國防。——亞里士多德
7、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。——《論語》
8、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈
9、自行束脩以上,吾未嘗無誨焉!墩撜Z》
10、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
11、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類!旯
12、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
13、古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!墩撜Z》
14、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)!永飳
15、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿
16、顏淵問仁。子曰:“克已復(fù)禮為仁。一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!薄墩撜Z》
17、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
18、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
19、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了!惗喾
20、教育的目的在于品德的構(gòu)成!官e塞
21、片言之賜,皆事師也!簡⒊
22、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
23、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
24、二三子以我為隱乎?吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者,是丘也。——《論語》
25、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!
26、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。——鮑克
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