【必備】四年級春天作文錦集十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級春天作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
春天是丘遲的‘暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛’；是白居易的‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄’；還是激情的釋放，萬物的復蘇。
一天我們吃過晚飯后在湖蓮潭散步時，發(fā)現(xiàn)那柳樹下的柳絮已經(jīng)堆積成被子了，掃地工人正辛苦地掃著地的柳絮。柳樹上的柳條，是那樣碧綠！是那樣有韌性！
一次去鄉(xiāng)下的路上，田里一大片一大片的油菜花，被陽光映著，那油菜花發(fā)出的金色光芒，亮地人眼都不敢睜開，生怕睜開后會被光芒刺瞎自己的雙目。
到了鄉(xiāng)下，田里的海棠花也是一大片一大片的，紅得像火那樣紅！
接著往山上望去，那一片櫻花樹，紅的紅，粉的粉，白的白，各有各的顏色，真是美不勝收。
山上除了是那櫻花樹以外就是漫山遍野的映山紅，映山紅學名叫‘杜鵑花’。是因為在山上開的滿山都是，才叫映山，花兒的顏色主要是紅色，才叫紅，之后把映山和紅連起來，所以叫映山紅吧！我不禁這樣想。
雖然春天是雨的多發(fā)季，但是值得一提的是它是個世間萬物復蘇的季節(jié)！
四年級春天作文 篇2
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因為她是一個盲童，所以她會比別人更加的用心去體會大自然。她是一個多么熱愛、珍惜生命的女孩�。�
生命猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們才會有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時光，才能夠延長自己生命。這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣，�；�。凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個極其深刻的道理：我們應該好好地珍惜生命，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。
四年級春天作文 篇3
春天來了，燕子蘇醒了。它唱起了歌：“嘰嘰喳喳……”忽然，燕子想：“別的朋友還沒有起來呢，我的去叫叫�！�
小燕子飛到小河邊的石頭上叫道：“小草弟弟，春天來了，該起床了！”小草伸了一個懶腰，一伸就伸出地面了�！巴饷娴目諝夂眯迈r啊，果然是春天了�！毙〔菡f。
小草對著桃花說：“桃花姐姐，春天來了，你趕緊睜開花苞看看吧！”
“咦，是誰在叫我呀？”桃花站在枝頭納悶。
“是我，小草呀。”小草說。桃花聽見小草的呼聲，一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。
燕子飛到麥田里，對著小麥說：“春天來了，小麥兄弟�！毙←溌犃�，開心地抖動著綠油油的身子，一串三尺高。油菜花聽到了，黃了一大片。
燕子慢慢地飛呀、唱啊，唱醒了柳樹，柳樹抽出了嫩葉；唱醒了杜鵑，杜鵑粉紅粉紅的；唱來了蝴蝶，和它在空中比試高低。
四年級春天作文 篇4
春姑娘悄悄地向我們走來，大自然的一切都煥然一新。
——題記
讓我們用心去感受春天，用最美的聲音去贊美春天!
植物
春天，樹葉偷偷的冒出尖尖的嫩芽，將枯樹點綴幾點嫩綠;小草也從地里鉆出來，努力的生長著，從遠處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風和日麗還是狂風暴雨，他們永遠都不會屈服，他們只有一個目標，就是向上生長，不管遇到多大的困難，他們都會為這一個目標而奮斗，不屈不撓。他們是那么清新，希望把美展現(xiàn)出來，獻給無私奉獻的大自然，感謝大自然給他們最清新的綠色。
啊!我贊美春天，贊美春天清新的綠!
春雨
正所謂“春雨貴如油”，它是最寶貴的，滋潤萬物，讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，和春雨一起玩耍，是最快樂的時光，雨滴就像一個個晶瑩剔透的精靈一樣，迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中�；▋簭堉�，吮吸著甘甜的雨水，而春雨好像在打著節(jié)奏，歡快地說：“快喝吧!快喝吧!”
啊!我贊美春天，贊美春天的無私奉獻!
春風
不知是誰，把風婆婆也叫來，它就像一位母親，輕輕撫摸著世間萬物，把最溫柔的話語和最和藹的笑容帶給蘇醒的萬物，好像在鼓勵它們要堅強，不放棄，就一定會成功。
啊!我贊美春天，贊美春天的溫柔和藹!
人
“一年之計在于春”，人們都忙碌起來。農民開始播種，把希望播撒在田野上;教師開始教學，把希望播撒在教室里;學生開始學習，把希望播撒在書本中;工人開始工作，把希望播撒在工地上……
啊!我贊美春天，贊美春天的辛勤耕耘!
讓我們開始新的旅程吧，在春天買下你堅實的第一步，明年一定會收獲豐碩的果實，加油吧!
春天充滿勃勃生機，人們也擁有蓬勃的朝氣，昂起頭，想著未來勇敢的前進吧!
四年級春天作文 篇5
春天是一本音樂書。成群的候鳥從南方飛回來了，一路上他們嘰嘰喳喳地“歌唱 ”。它們唱藍了天空，唱綠了樹木，唱醒了萬物……森林里的小河被溫暖的春風解了凍，河水漴漴地流著，幾只小鹿在河邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在河水里的影子，這一切是多么美好呀！一陣清風吹來，樹葉搖起腦袋；沙沙—沙沙！是那么有節(jié)奏，那么動聽!
春天是一本美術書。咱們把目光全部轉移到田野。�。∧切┫Ｍ姆N子已經(jīng)開始發(fā)芽了，整個田野涌動著綠色的“浪潮”，桃花羞答答的撫著嫩紅的臉龐，黃燦燦的迎春花在春風中擺動著細柔的腰肢。再看看天上的白云吧！白云像是被春姑娘洗了一次澡，它變的更輕盈，更潔白了。這一切是那樣干凈，那樣不可思議的透明！
春天是一本童話書。在晴朗的清晨，池塘中有一群快樂的魚兒，商量著看看岸上的春景。它們便排成一隊，浮上水面，領頭魚第一個躍出水面，然后以一個完美的翻身鉆入水中，緊接著十幾條小魚一擁而上，在短短幾秒鐘里它們感受到了春天的氣息，同時看見了綠樹紅花，飽了飽眼福。小蝌蚪們在水里游來游去，是不是在找媽媽呀？
春天還是一本愛心書。土地媽媽把自己積攢多年的養(yǎng)分毫無保留地給了小樹、小草。小樹變綠了，小草發(fā)芽了。老師也帶我們來到這春天的田野上，教授我們關于春天的知識，和我們一起玩耍。我們開心的笑著，老師的嘴角上揚。
��！春天，你真是一本永遠看不完，永遠看不夠的`好書！
四年級春天作文 篇6
春天來了!天藍藍的，云白白的，小草鉆出了地面，好像在和我們說：“春天來了!”
西湖邊，柳樹像一個個亭亭玉立的少女梳理著細長的頭發(fā)。湖面上，一群群野鴨在嬉戲，濺起了一朵朵白色的水花。
春天到了!天氣變暖和了，人們脫去了厚厚的冬衣，穿上了五顏六色的春裝。公園里，有的人在觀賞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花朵，有的在樹下看書、讀報，小朋友玩得最開心!有的在捉迷藏，有的在跳繩，還有的在放風箏……
一年之際在于春，春天是美麗的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，我要以最好的開端來迎接這美麗的春天。
四年級春天作文 篇7
春天的腳步就是輕的.因為春姑娘好溫柔,她不愿傷害一草一木,柳樹綠了,姚花開了......一邊走,一邊吹,吹動了農民伯伯們,他們又開始勞動了,又開始插秧了.
隨著陣陣春風吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾.
美麗的春天把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒.從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光.迎著悠悠春風,翩翩地起舞出多姿的倩影.
美麗的春天就是綠色的,就是輕輕的,就是快樂的,更就是完美的.
我愛美麗的春天.
四年級春天作文 篇8
大家好，我是春天的小雨點，我們聽說地面的景色很美，我們也想下去看一看。終于有一天，我們從云媽媽的懷抱中跳了出來，像一個個小傘兵一樣跳了下來。
我們向下飛，隱隱約約的看到了一片草地，可草弟弟們一點也不精神，都垂著腦袋，干枯枯的。草弟弟有氣無力地對我們說：“快來幫幫我們吧！我們渴得都冒煙了”。我們像急救團一樣落在了土里，草弟弟們貪婪的喝著水，高興地對我們說：“謝謝你們”，看到他們現(xiàn)在精神多了，個個昂首挺胸，給大地披上了綠袍。我們告別了小草，飛到了別處。
我們又飛到了花園里，這里的花都快成了干菜花了，花園里的工作人員急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，巴不得下一場雨，我們又急忙又落到花上。工作人員說：“真是好雨知時節(jié)！”花兒吸收了我們的甘露，他們也精神了起來，個個百花爭艷，引來了很多的游客，大家都說：“太好看了”，花兒對我們說：“謝謝你們，小雨點。我們又告別了花兒，飛到了別處。
我們又看到了小魚，小魚對我們說：“快來救救我們吧！河里的水太少了，我們馬上就快不行了”我們火力全部集中到小河中，小河里的水一下子漲了起來，小魚兒們歡快地游著對我們說，謝謝你們，小雨點我們又復活了。
這時候已經(jīng)出太陽了，我們變成了水蒸氣又回到了云媽媽的懷抱。
我是一個樂于助人的小雨點、我是一個活潑的小雨點，大地因我而美麗，我就是春天的小雨點。
四年級春天作文 篇9
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領我們到九華山去尋找春天。
早上，九點左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。
看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負責挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來在老師的幫助下，勉強挖了兩個坑，我負責扶正小樹苗，媽媽負填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。
中午，我們去餐廳包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的餃子別提有多香了。
吃完午飯，我們到一個殿堂去尋找自己的守護神，我的守護神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經(jīng)過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不容易了。
四年級春天作文 篇10
春，一個萬物復蘇的季節(jié)；春，一個芳香四溢的季節(jié)；春，一個讓人著迷，讓人久久不能忘卻的季節(jié)！在這春光明媚的季節(jié)里，讓我們背上小包，張開雙臂，一起迎接春天的到來吧！
春，美就美在花兒。百花齊放，爭相開放，讓人忍不住摸一摸，聞一聞�；▋憾奸_了。紅的，黃的，白的，一朵朵，一株株，一片片！五彩斑斕，婀娜多姿！此時，我好像沉浸在花兒中的一只美麗的蝴蝶，在雨中翩翩起舞，好不自在。
春，美就美在草。一株株小草在春雨的滋潤下挺直了腰板兒，慢慢的向上“爬”。小草青青綠綠的，給這個五彩的季節(jié)裝點了一絲清新。
春，美就美在人。草坪上，山坡上，廣場上。不管是小朋友，大朋友，老人們，無一不開心的嬉戲，玩耍，看！那個小妹妹笑的多燦爛�。∵�有那里，那里，那里……看到這兒，你有沒有一種想要體驗春天的沖動？！
走走走走走走，我們小手拉小手……唱起小曲，背起背包，讓我們一起向春天進發(fā)！向大自然進發(fā)吧！
一年級:王麗媛
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