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節(jié)作文

護(hù)鳥節(jié)作文

時(shí)間:2022-10-20 18:43:32 節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)護(hù)鳥節(jié)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的護(hù)鳥節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)護(hù)鳥節(jié)作文三篇

護(hù)鳥節(jié)作文 篇1

  放學(xué)了,我高高興興地走在回家的路上。忽然我發(fā)現(xiàn)一位頭戴鴨舌帽、手拿彈弓的叔叔站在一棵大樹下,望著樹上一個(gè)東西,是什么呢?我定睛一看,原來樹梢上有一只。不好!樹上的小鳥會(huì)被射中的!果然,那位叔叔手拿彈弓、瞄準(zhǔn)小鳥,一射,“嗖”的一聲,小石子像一支離弦的箭一樣向小鳥飛去,只聽一聲慘叫,小鳥哀嚎著倒在血泊中,它扇動(dòng)著翅膀,想要飛起來,卻已由不得它。我頓時(shí)火冒三丈,三步并作兩步?jīng)_向小鳥,將它捧在手心里,對(duì)在一旁的叔叔說道:“你怎么能傷害一只無辜的小鳥呢?”那位叔叔卻滿不在乎地說:“不就是一只小鳥嗎,有什么了不起的!蔽彝▲B,呀!小鳥的翅膀受傷了,鮮血直流。我趕緊將小鳥送往最近的寵物醫(yī)院,醫(yī)院里的醫(yī)生見我著急的樣子,急忙將小鳥送進(jìn)手術(shù)室,給它進(jìn)行包扎。包扎以后,我準(zhǔn)備將小鳥帶回家養(yǎng)傷。

  路上,我望著這只可憐的小鳥,心想:要是世界上能創(chuàng)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)那該有多好哇。這一天我會(huì)給小鳥做窩,讓它們不再受到烈日暴雨的折磨,我還會(huì)做一張海報(bào),告訴大家不要傷害小鳥。

  是啊,鳥兒和我們一樣生活在這片藍(lán)天里,它們有權(quán)受到保護(hù)。

護(hù)鳥節(jié)作文 篇2

  我生活在一個(gè)社會(huì)主義國家里,我們國家有許多節(jié)日,如:“教師節(jié)、婦女節(jié)、端午節(jié)和重陽節(jié)等等。每個(gè)節(jié)日都表達(dá)了人們美好的情感和愿望?墒俏疫想設(shè)置一個(gè)愛鳥節(jié)。

  聽爺爺說:“以前,我的`家鄉(xiāng)是一個(gè)鳥的樂園!蹦抢锃h(huán)境優(yōu)美,鳥語花香?墒乾F(xiàn)在大多數(shù)鳥已經(jīng)無影無蹤。我常常看到有些人用木棍桶鳥窩,偷鳥蛋,甚至有人用彈弓把鳥兒從樹上打下來,烤著吃活埋鳥肉,在家上亂砍濫伐,破壞了鳥兒的生活環(huán)境使鳥兒無家可歸,再加上大量農(nóng)要的使用,使無數(shù)鳥兒死于非命。所以我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。并且,我想把愛鳥節(jié)設(shè)在12月9日,因?yàn)槟鞘翘旌貎,鳥兒們饑寒交迫。如果愛鳥節(jié)到來之際,我們就會(huì)走上街頭,向人們宣傳愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境的主義,動(dòng)員人們愛護(hù)鳥類,告訴人們鳥兒也是人類的朋友,應(yīng)該和他們和睦相處。這天我們還可以在樹林里搭建鳥窩,拋撒鳥食,使鳥兒們?cè)谌祟惖膸椭履軌虬踩,溫暖的生活?/p>

  如果真的設(shè)立了“愛鳥節(jié)”的話,人類的朋友小鳥們也就會(huì)越來越多,那樣我們的生活環(huán)境也一定會(huì)越來越好。

護(hù)鳥節(jié)作文 篇3

  我想在每年的3月13日設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié),意思是在這一天里都要保護(hù)小鳥,因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機(jī)。

  我之所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)橐患l(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我和鄰居小明拿著他心愛的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他,不能打小鳥,不能傷害小動(dòng)物,要保護(hù)它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去,我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的林蔭小道上,一陣微風(fēng)迎面吹來,感到十分愜意。突然,小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥,想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對(duì)準(zhǔn)小鳥扣動(dòng)了扳機(jī)。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來。小明雙手捧著自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評(píng)小明道:“你怎么又抓小鳥了,小鳥是人類的好朋友啊!你怎么能傷害它呢?”小明慚愧地低下了頭。我又對(duì)小明說道:“我們快回家去給小鳥包扎一下,然后把它送回家,它的媽媽一定正著急地尋找它呢!”我們奔跑著跑回了小明的家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥包扎好,回到那棵枝葉茂盛的大樹下,雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋,小鳥“呼”的一下飛上樹去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著,像是在夸獎(jiǎng)小明:“小明,你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子!”我和小明的心里樂滋滋的。

  通過這次教訓(xùn),我和小明深深地體會(huì)到了愛鳥護(hù)鳥的重要性。我和他還建議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié),目的是要提醒人們,不要再去打鳥了,不要再去亂砍伐樹木了,讓我們一起保護(hù)益鳥,保護(hù)森林,讓更多的鳥兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園!

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