有關(guān)玩的開心作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的玩的開心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩的開心作文 篇1
玩，一個(gè)我們都熟悉的字眼,
玩，是我們每一個(gè)人的天性,
玩，更有我們最開心的一次.
小學(xué)的畢業(yè)生活讓我永生難忘,現(xiàn)在回想起來,那是最開心的一次.
小學(xué)的畢業(yè)生活即將結(jié)束
隨著一陣國歌聲,五星紅旗冉冉升起,也許這是我們的最后一次升國旗,我們即將離開母校踏入初中的大門,迎接我們新的挑戰(zhàn)!
扔沙包比賽
我們升完國旗,是我們這批畢業(yè)生盡情玩的時(shí)候,我們都帶來了自己喜歡的食物,我們的教室被裝扮得如人間仙境一般.有人提議;'讓老師和我們最后玩一次吧!我們唱著歌來到了操場上,比賽開始了,沙包像一只輕捷的小燕子飛來飛去,'耶!我們贏了'歡呼聲頓時(shí)響徹云霄,玩累了!也該是狂吃東西的時(shí)候了.............
食物的大千世界
不一會(huì)兒,我們填飽了肚子,有人想出了好主意;玩奶油.
我在我們班算是一個(gè)機(jī)靈鬼,我拿起一塊奶油蛋糕往同學(xué)的臉上扔去,頓時(shí),搞的我們?nèi)喔鱾�(gè)笑的前伏后仰,這下,有些人不耐煩了,干脆來了個(gè)'手抓奶油',你一來，我一去,我們各個(gè)全身是奶油,我們看來看去,情不自禁的笑了起來.
合影留念
我們洗完了臉以后,來到了教室,我提議;'為了留駐這一美好的時(shí)刻!我們合張影吧!'大家頓時(shí)歡呼起來,只聽'咔嚓'一聲,拍好了,這將永遠(yuǎn)留在我們的記憶當(dāng)中.
現(xiàn)在拿起這張照片,又想想那個(gè)情節(jié),是我們玩的最開心的一次!!!!!!!
玩的開心作文 篇2
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們像蜂窩一樣涌出教室。有的同學(xué)在玩編花籃，有的同學(xué)在玩立硬幣，還有的同學(xué)在跳繩。其中，最好玩的就是立硬幣。
在玩硬幣的是麗麗，只見麗麗神色慌張，眼睛死死地盯著硬幣，大顆大顆的汗珠陸陸續(xù)續(xù)從她的臉上掉下來。她的手時(shí)而扶一下硬幣，時(shí)而抓著硬幣。接著，她把手慢慢松開，��！硬幣在桌上晃了幾下，準(zhǔn)備倒了，在旁邊觀看的同學(xué)見狀，尖叫一聲，麗麗也看見了，急忙用手把硬幣扶了又扶。一旁的同學(xué)見硬幣沒有倒，松了口氣。最后，麗麗慢慢把手松開�！疤袅�，我成功了！”麗麗開心地叫著。在一旁的同學(xué)看見了，也高興得直拍掌，有的同學(xué)手都拍紅了，還有的同學(xué)在一旁尖叫和歡呼。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！鄙险n鈴響了，但笑聲還在教室中回蕩。
玩的.開心作文 篇3
今天上午，水粉班組織去碧沙崗公園玩。
我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是畫畫，是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的畫，我畫的是汽車在天上飛，冒著氣，可是我們的環(huán)境還是很好，這是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的汽車安裝有污染氣體接受罐，我們可以自由的發(fā)揮，我們畫畫時(shí)，攝像老師在我的畫上照了好久，看來我畫的還不錯(cuò)，指導(dǎo)老師也來回觀察我們的繪畫情況。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是"找簽名”，每個(gè)人的簽名任務(wù)是十人，這可以鍛煉我們的膽量和陌生人的交流能力。最先，我找到了一位阿姨，她很爽快的就答應(yīng)了，簽了名還給我照了照片呢！這個(gè)阿姨真好。我的膽子更大了，很快我就找到來十位環(huán)保志愿者，只用了二十分鐘我就完成了簽名任務(wù)。大家都快做完時(shí)，老師說可以先到集合點(diǎn)等候，也可以幫助其他同學(xué)，我還幫助了別的人。這既鍛煉了我們的膽量又增長了環(huán)保知識，同學(xué)之間還相互幫助。
不一會(huì)兒，我們來到集合地點(diǎn)，老師給我們照相，同學(xué)們擺出各種各樣都姿勢，留下了我們童年的美好記憶。照相后，老師又給我們發(fā)了精美的小筆記本，不知不覺到了中午，我們戀戀不舍的離開了公園。
今天玩得真充實(shí)，真開心。
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