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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-20 22:58:22 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】難忘的同學(xué)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】難忘的同學(xué)作文4篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  六年過去了,時(shí)光飛逝,童年的足跡留在校園的每一個(gè)角落,散發(fā)著友誼的芬芳,傳播和見證著我們之間永恒的友誼。-銘文

  “我的老朋友怎么能忘記彼此,我的心怎么能不懷戀……”我和郝浩一起唱了這首歌,但是他的聲音漸漸淡了!霸趺椿厥?”我故意用方言逗他笑,他卻無動(dòng)于衷。我使勁捏了他一下,他“哎呦——”一聲!澳阍趺纯矗俊薄皼]什么。”“重裝!”我又用力捏了他一下。他沒有叫,只是揉了揉眼睛,我的心在顫抖。我們是最好的朋友。不知道他這個(gè)時(shí)候的想法和我一樣嗎?

  六年前開學(xué)的時(shí)候,我和他一樣進(jìn)了二班,他被安排在我面前。那時(shí)候他和現(xiàn)在一樣——胖!我清楚的記得有一次上課,我的鉛筆禿了,但是因?yàn)槟吧湍懬,我不敢出聲。那是我第一次和他接觸。

  我看著他比我高一個(gè)頭,胖兩圈。我知道小時(shí)候媽媽抱著我在樓下乘涼,奶奶也抱著他在樓下乘涼。我媽和他奶奶交流了撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和趣事。我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識了,我在他這個(gè)似乎很難交到朋友的面前怯生生的打了他一巴掌。

  “干什么?”他猛地把頭往后一仰,陽光突然灑在他的臉上,大肥肉因?yàn)樗仡^太快而抖動(dòng)!敖栉乙恢сU筆,但是...可以嗎?”看著他臉上那兩大團(tuán)肥肉,我忍不住想笑!爱(dāng)然可以!彼⒖剔D(zhuǎn)過身,從他嶄新的鉛筆盒里拿出一支鉛筆,筆頭尖尖的,陽光燦爛!敖o你!彼麤]有回頭。當(dāng)我拿起鉛筆時(shí),削尖的鉛筆扎了我一下。雖然沒有太大的傷害,但我還是忍不住像當(dāng)時(shí)的女生一樣尖叫!霸趺戳耍俊彼褚郧耙粯友杆俚鼗仡^看!皼]有”我當(dāng)時(shí)很害羞,語無倫次,就轉(zhuǎn)身假裝拿書。他見我沒反應(yīng),也轉(zhuǎn)過身來。不知道為什么這個(gè)時(shí)候偷偷笑了...

  回頭看著郝好,他仍然在發(fā)呆。月光溫柔地灑在他的臉上,看起來成熟了,夜色有點(diǎn)冷。我揉了揉眼睛,回憶起和他一起旅行的六年,仿佛能歷歷在目...

  “哇!太棒了!你當(dāng)時(shí)真能干!”我忍不住哭了出來!鞍ィ厥猸h(huán)境造成的,不像你剛開始養(yǎng)尊處優(yōu),冷的時(shí)候有羽絨服,熱的時(shí)候有空調(diào),每天的'食物也富含營養(yǎng)……”“哎,我媽又在回憶往事,又在甜言蜜語了。”我沒等我媽說完,就說了一句我媽的話。

  夕陽下,媽媽抱著我,開心的笑了。

  “咦?這個(gè)阿姨好生疏啊!她是誰?”我指著照片里的一個(gè)阿姨問。“哦,她是我中學(xué)時(shí)代最好的朋友!薄澳悄銈兪窃趺闯蔀榕笥训模俊庇秩滩蛔枂栴}了。

  “啊,這個(gè)同學(xué)以前在社會上混的,學(xué)習(xí)成績很差。他甚至和老師、班委吵架。那次她沒交作業(yè),就勸了她幾句。誰知道呢,善意被視為壞肝壞肺。她沒有聽從勸告,反而報(bào)復(fù)我,悄悄走到我的座位,然后用力踢我的凳子。結(jié)果我沒有站穩(wěn),一塌糊涂的倒在地上,紅著臉看著大家。然而,她已經(jīng)靜靜地坐在座位上,看著窗外!眿寢尠欀碱^說!八趺茨苓@么不講理!”我為我媽媽生氣。“可是既然是這樣,你們是怎么成為朋友的呢?”忍不住在腦子里呈現(xiàn)幾個(gè)大大的問號。

  這時(shí),我媽的臉一掃,沖動(dòng)地說:“有一次,這個(gè)同學(xué)家里變了,她爸媽準(zhǔn)備讓她退學(xué)回家,我就和很多班委一起去了她家。我看見她像一片枯葉,沮喪地坐在椅子上處理地毯。當(dāng)她看到我們時(shí),眼淚在她的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。我一看到她,馬上拉著她的手,去找她爸爸,制服她爸爸,讓她去上學(xué)。最后,她父親同意她去上學(xué)。在目前的時(shí)間里,我和幾個(gè)班委看到她有困難,就幫助她:輪流給她補(bǔ)課,經(jīng)常給她一些學(xué)習(xí)用品。她的學(xué)習(xí)成績不僅上來了,還和我們成了朋友。”

  我好奇地蹲在媽媽的肩膀上,一起看黑白照片。照片中,我母親戴著一個(gè)學(xué)生的頭像,臉上掛滿了殘忍的微笑...

  空閑的時(shí)候,我和媽媽打掃房間的時(shí)候,媽媽拿出一本相冊,輕輕擦去相冊上的灰塵,然后陶醉的打開相冊抬頭看。

難忘的同學(xué)作文 篇2

  要我寫最難忘的同學(xué),你也許會認(rèn)為我會寫我的朋友、同桌,可是,你錯(cuò)了,我要寫的是我們班的:鄒昕洋同學(xué)。

  由于我和鄒昕洋當(dāng)過一段時(shí)間的同桌,再加上他是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的緣故,我對他甚是了解。

  鄒昕洋朗誦的很好,每次有朗誦的活動(dòng),老師總是先找他。就近的一次活動(dòng)來說吧,一次全校的詩歌朗誦會,我們班唯一一個(gè)領(lǐng)誦便是鄒昕洋了,其他班,也就是五班的三個(gè)領(lǐng)誦:廉歡、李晴、郭玉瑤,在我看來,雖然朗誦的也好,但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的好,這也是老師找他的原因之一吧?

  鄒昕洋在朗誦的時(shí)候、上課的時(shí)候,都很嚴(yán)肅,可我知道,他并不是整天都很嚴(yán)肅,反而在課余時(shí)間風(fēng)趣幽默,這是他天生的性格吧?就拿上作文課那天來說吧,課前,鄒昕洋拿著王博買的果汁喝,喝完之后,笑道:“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就:“那你還喝?”鄒昕洋笑而不語,拿起他那超大個(gè)兒的“康師傅”礦泉水,自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角,帶著川味兒口音說了一大段臺詞,引得在場聽的人哄堂大笑,陸城安剛喝的一口水差點(diǎn)兒就噴出來了,而我,差點(diǎn)兒把相機(jī)給扔了!不但笑死人,還嚇?biāo)廊恕?/p>

  鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”,水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,對韓聰達(dá)說:“這是買咖啡贈(zèng)的',看我喝啊——”說著,便拿著水杯,翹起蘭花指兒,邊喝邊說:“董藝涵董藝涵,給我照下來!”拿著相機(jī)的我只得從命,剛照了一張照片,他又要求拿自己的手機(jī)照相,只能拿著他的手機(jī),找了好幾張相片,鄒昕洋終得罷休,自我欣賞地看著照片,他的滑稽動(dòng)作又引起大家的哈哈大笑。

  同窗五年,終生難忘。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學(xué)。

  小李子就是讓我最難忘的同學(xué),小李子這是他的外號,他的外號還有很多。比如:瓜子臉,瘦干巴……他剛轉(zhuǎn)來我們班的時(shí)候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來時(shí),不覺的他有什么優(yōu)點(diǎn),了解了,才知道他是個(gè)愛勞動(dòng),有責(zé)任心的人。

  記得剛上六年級時(shí)要大掃除,老師分配好了工作,我的個(gè)子矮,就掃地。他的個(gè)子高就擦窗子。剛過完愉快的假期,每個(gè)人都懶洋洋的,可在偷懶的時(shí)候,我看到了一個(gè)匆忙的身影,原來是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計(jì)想偷懶,但他千方百計(jì)的想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了,他滿頭大汗,可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長,男生只有兩個(gè),女生多的是,女生東晃西晃的',所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個(gè)值日班長有多累,但他沒有一句怨言。

  小李子真是我的好朋友,也是班里的好委員,也是老師的好幫手。

難忘的同學(xué)作文 篇4

  光陰的年輪伴著我走過春夏秋冬十二個(gè)歲月,在這十二年里,我遇到過許多同學(xué),她們與我開心的度過了小學(xué)生活,尤其是一位助人為樂的朋友。

  還記得那一次四年級數(shù)學(xué)期末考試“請同學(xué)們今天準(zhǔn)備好尺子,鉛筆,橡皮擦等!睌(shù)學(xué)老師叮囑道,我大略記下了。

  第二天早晨要考試了,我從書包里拿出東西來,檢查檢查!把剑°U筆呢?去哪兒了?昨天不是裝好了嗎?”我把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻,后面的同學(xué)拍了拍我的肩,我不耐煩的說:“干什么!”“怎么了?出什么事情了嗎?”我身后傳來細(xì)細(xì)的聲音,我快要哭了,急躁的對她說:“我的筆不知道去哪兒了呢?”只聽她說:“你著什么急啊,瞧,我有兩支,借你一支唄!”我聽了,心里的憂愁全部散開了,剛準(zhǔn)備說聲謝謝時(shí),監(jiān)考老師嚴(yán)厲的`聲音吼了過來:“嘿!你倆干什么?轉(zhuǎn)過身去!”我筆沒借成,只好先做填空題了。還剩最后一題了,卻是畫圖題。我一看,這么簡單,可就是手無縛雞之力呀。這時(shí)后面的同學(xué)抵抵我的椅子,我轉(zhuǎn)過頭來,她手上拿著一支鉛筆,她向地板指了指,我疑惑的看著她,她又望了望老師,趁老師不注意,她一下子把鉛筆滑到了我桌下,我感激的向她點(diǎn)點(diǎn)頭。我撿起地上的鉛筆,心想:“朋友冒著這么大的險(xiǎn),我可不能辜負(fù)她的一番好意呀!”我認(rèn)真的做完了這道畫圖題。后來我的期末數(shù)學(xué)卷得了滿分,要是沒有她的幫助,試卷要丟10分呢。

  我永遠(yuǎn)不會忘記這位朋友,她助人為樂的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

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