關(guān)于值日生作文錦集4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的值日生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

值日生作文 篇1

　　今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了�！闭f完就望了望自己的教室。還好小華的班級(jí)在一年一班，離學(xué)校的大門很近，望過去一目了然�？墒撬�發(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校，這可讓小華著急起來了。

　　突然，學(xué)校中央的噴泉啟動(dòng)了，國(guó)旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍?jiān)趺催�不來？終于看到了小龍進(jìn)了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！苯�(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來。

　　第二天，校長(zhǎng)大大地表揚(yáng)了頭一次按時(shí)到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因?yàn)樾↓埜牡袅诉t到的壞習(xí)慣。

值日生作文 篇2

　　管理是一門藝術(shù)，當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)模�值日生既要�?fù)責(zé)任更要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。

　　記得我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)過一次值日生，我從那一次當(dāng)值日生中，才感受到管理班級(jí)是多么的困難，因?yàn)楣芾戆嗉?jí)要面對(duì)形形色色的人！

　　比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生，老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律，我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會(huì)生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學(xué)們又不情愿。想到這里，我走到他跟前敲了一下桌子說：“XXX，你別說話了，請(qǐng)保持安靜！”可他卻毫不在乎地說：“我們都是好哥們，干啥？為什么這么生氣。”這時(shí)候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的，如果不管他他就會(huì)更猖狂了，面對(duì)這種人，讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無措。

　　第二種人——強(qiáng)壯型的，這種人遇到問題會(huì)讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺(tái)上管理紀(jì)律，我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動(dòng)作。我心想：我若教訓(xùn)他了，放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后，我還是走上去對(duì)他說：“你別說話了，再說話我記你的名字。”果然，如我所料，他指著我說：“不想活了是不是？快點(diǎn)給我上一邊去。”這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)趕快躲開吧！這種人也是十分難纏的。

　　還有一種人——和自己一個(gè)級(jí)別的。有一次我值日，看見下面一個(gè)班干部正在說話，我走上前對(duì)他說：“別說話了，認(rèn)真寫作業(yè)。”他氣勢(shì)洶洶地說：“你是誰呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個(gè)級(jí)別的，應(yīng)該誰也不記誰！”遇到這種情況你會(huì)怎么做呢？

　　那次當(dāng)值日生讓我深刻體會(huì)到：管理真的不是一件簡(jiǎn)單的.事！

值日生作文 篇3

　　今天輪到我來當(dāng)值日生，我感到非常開心。掃地時(shí)，我看見地上有很多垃圾，就急忙開始打掃了。

　　我先把垃圾掃在一起，再拿來畚斗，把垃圾掃進(jìn)去。我看看別的值日生沒有做好，我就跟擦黑板的同學(xué)說：“我來幫你吧。”他說：“好�。　蔽蚁劝巡挤胚M(jìn)水里，再把布擰干。我開始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，終于擦完了。我累得滿頭大汗，心想當(dāng)值日生真不容易呢。

　　今天，雖然我很累，但是我收獲了很多，因?yàn)槲沂且幻��?fù)責(zé)而優(yōu)秀的值日生。

值日生作文 篇4

　　別人以為做值日生特別好，既威風(fēng)，又可以免受別人的欺負(fù)。我第一次做值日時(shí)，其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。

　　記著開學(xué)后的幾周，我被選去當(dāng)值日生，這可把我我高興壞了。一個(gè)無名小卒，瞬間當(dāng)上了威風(fēng)的值日生，怎能不高興嗎？

　　終于到了我們值日的那天，紅艷的勛章，漂亮的文件夾，一臉神奇，還真有點(diǎn)小威風(fēng)呢！隊(duì)伍來了，我連忙回到自己的崗位上，一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過，“你怎么不帶紅鄰巾呢 ？”“你的校徽呢？扣分”別人被我指的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我立刻神氣了起來。

　　正當(dāng)我得意之時(shí)，忽然看見一個(gè)沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。“這位同學(xué)，你……”“怎么了，別攔本大爺?shù)穆�！”我抬頭一看，一個(gè)牛高馬大的六年紀(jì)學(xué)生正兇神惡煞的看著我呢。“沒……沒事。”我緊張得立刻結(jié)巴起來。六年級(jí)學(xué)生走后，周圍的人用不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來，頭燙的像發(fā)燒一樣。

　　我的頭低了下來，心中滿是懊惱；六年級(jí)的學(xué)生仗著年紀(jì)比我們大，比我們強(qiáng)就以大欺小，我是必須要讓著他們不可�？墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級(jí)的分，那我和以大欺小沒什么區(qū)別。突然我明白過來，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無私，這時(shí)我又看到六年級(jí)的學(xué)生的亂丟盤子，我一把抓住他的校章并扣上了分。

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