幼兒園評估整改方案范文（通用15篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園評估整改方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園評估整改方案 篇1

　　為了進(jìn)一步落實(shí)安全工作，我園及時(shí)召開了全體教職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級有關(guān)精神，對幼兒園大檢查工作做了安排部署，在自查的基礎(chǔ)上，組織后勤人員對園內(nèi)操場、走廊、門窗、水池、體育器材、食堂、廁所、院墻、消防用電、校舍等進(jìn)行了全面的復(fù)查，對復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時(shí)采取了措施給于解決，做到檢查與自查相結(jié)合檢查與整改相結(jié)合，堅(jiān)持邊檢查邊整改，以檢查促進(jìn)整改盡最大努力把不安全事故消失在萌芽狀態(tài)，下面將我園 安全大檢查工作情況及整改措施匯報(bào)如下：

　　一、存在問題：

　　1、操場園內(nèi)設(shè)施：

　　（1）、游樂設(shè)施安全防護(hù)不足

　�。�2）、教師安全看護(hù)責(zé)任制度制度不明確。

　�。�3）、開水溫度控制。

　�。�4）、門未采取防夾手、防擠手措施。

　�。�5）、幼兒園桌椅、設(shè)施沒有進(jìn)行軟包。

　　2、晨、午檢記錄不標(biāo)準(zhǔn)及幼兒生活用品配備

　　（1）、記錄表格不規(guī)范

　　（2）、教師午間檢查不準(zhǔn)時(shí)

　�。�3）、幼兒的口杯、毛巾數(shù)量不足

　　二、整改措施：

　　1、操場園內(nèi)設(shè)施：

　�。�1）、幼兒游樂設(shè)施玩耍時(shí)要有老師站護(hù)，明確責(zé)任制度，保護(hù)措施方法張貼在設(shè)施明顯位置。

　�。�2）、孩子接觸和飲用的開水溫度控制在34—36度。。

　　（3）、門上安裝防夾手器，門縫處防擠手（如將門縫處貼上膠帶等）

　�。�4）、幼兒園桌椅設(shè)施按要求進(jìn)行軟包。

　　2、晨、午檢和用品的`配備

　�。�1）、按要求使用正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化的晨、午檢記錄表格。

　�。�2）、嚴(yán)格對教師的晨、午檢工作進(jìn)行檢查和督促。

　　（3）、根據(jù)實(shí)際情況配備幼兒的口杯和毛巾。

　　三、幼兒園下步工作：

　　1、關(guān)注細(xì)節(jié)問題。

　　2、召開分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在問題的部分

　　3、全方位隱患排查，制定整改措施，實(shí)行整改。

　　4、針對整改效果，組織人員驗(yàn)收，進(jìn)行效果評估。

　　5、將所有過程寫成材料，作為預(yù)防校園傷害的各類立項(xiàng)依據(jù)。

　　6、整理幼兒園所設(shè)置的安全課程表、備課表、相關(guān)的考察表，幼兒的互動(dòng)活動(dòng)資料，作為預(yù)防幼兒園各類傷害安全促進(jìn)項(xiàng)目的材料。

　　7、上下學(xué)交通采取的措施，參與到交通安全項(xiàng)目。

　　幼兒園評估整改方案 篇2

　　為了貫徹落實(shí)國家教育方針，按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求，我們幼兒園積極行動(dòng)起來，全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng)，進(jìn)一步更新教 育理念，提高教育技能，對此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改，特制定本整改落實(shí)方案。

　　一、指導(dǎo)思想方面：

　　認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實(shí)際需要，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，開展園本整合課程活動(dòng)，不斷更新觀念，提 升教育理念，促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。

　　二、幼兒園管理方面：

　　1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制，充分尊重幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)體差異，提供適合于不同個(gè)性發(fā)展的多彩平臺，充分挖掘每個(gè)教師和幼兒的智慧和潛能，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵，將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。

　　2、在幼兒園的管理上，牢固樹立人本意識，全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教職工、服務(wù)社會(huì)。今后，我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，更好地為幼兒、家長、教職工和社會(huì)服務(wù)，鞏固 “以生為本”的理念。

　　進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從家長反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。與 教職工多交流，推心置腹，廣泛聽取職工的意見建議。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　1、采用用多種形式的教學(xué)方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中，增加互幫互助的游戲教學(xué)形式，讓幼兒感受其中的`樂趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng)，每周的教學(xué)計(jì)劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點(diǎn)，平常有針對性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提高幼兒的膽量和表達(dá)能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各類證書獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在充分發(fā)揮家長委員會(huì)的 基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)家長為幼兒創(chuàng)造外出活動(dòng)的平臺。

　　2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動(dòng)方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專設(shè)文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動(dòng)的情況及社區(qū)文藝活動(dòng)的信息等，由本班教師組織開展，教師組織活動(dòng)前要有針對性地制定活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，選出幼兒園小小明星。

　　3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發(fā)幼小銜接調(diào)查問卷，針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。

　　四、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

　　1、加強(qiáng)教師對幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方 面的學(xué)習(xí)，提高對幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。

　　2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。采取請進(jìn)來和送出去的方式對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，接受先進(jìn)的 教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　幼兒園評估整改方案 篇3

　　幼兒園黨支部在黨內(nèi)談心談話、黨內(nèi)外對領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測評以及意見建議的征求、領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討等程序的充分準(zhǔn)備下，圓滿召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了深刻的批評與自我批評，并就征求到的、幼兒園現(xiàn)狀發(fā)展存在的問題及建議進(jìn)行了分析，初步確定了整改方案，制定如下：

　　一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

　　整改工作既能切實(shí)地解決工作中存在的問題，推動(dòng)幼兒園發(fā)展，又能營造幼兒園民主、科學(xué)的校園文化，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的威信。因此領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度認(rèn)識到整改工作的重要意義，特此成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體規(guī)劃、落實(shí)、推進(jìn)整改工作，并自覺接受群眾的監(jiān)督。

　　二、整改內(nèi)容和成因分析

　　根據(jù)征求到的意見和建議，集中反映對領(lǐng)導(dǎo)班子較好的評價(jià)：班子團(tuán)結(jié)；對教職工和藹可親，管理人本化；工作敬業(yè)。同時(shí)還提出了一些積極的意見和建議，主要有二個(gè)方面。

　�。ㄒ唬┙處熎毡楦械焦ぷ髁吭黾�、工作壓力增大

　　分析原因：幼兒園規(guī)模大，規(guī)模發(fā)展迅速，教師短時(shí)期內(nèi)數(shù)量大增，從而造成教師年輕化、學(xué)歷高、實(shí)踐能力相對較弱的特點(diǎn)。園部搭建多種平臺，組織教師業(yè)務(wù)研討、培訓(xùn)、評比等，次數(shù)多、質(zhì)量要求高，使園內(nèi)流傳著“天天會(huì)”的風(fēng)趣說法。盡管教師們都顯示著積極的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)，但長久下去，必將產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，必須引起我們班子的高度重視。

　　（二）教師建議幼兒園要有自己獨(dú)特的文化

　　分析原因：其一，兩園合并后，在全體教職工努力下，已經(jīng)逐漸產(chǎn)生一種團(tuán)結(jié)、和諧的整體局面，形成初步的認(rèn)同感與歸屬感�！拔覀兪且患胰恕钡囊庾R越來越強(qiáng)烈；其二，領(lǐng)導(dǎo)班子在合并初期就將幼兒園文化建設(shè)列為學(xué)年重點(diǎn)工作之一，并將學(xué)年計(jì)劃多次討論以及征求意見，教職工對此有認(rèn)同感，內(nèi)心產(chǎn)生建設(shè)幼兒園文化的需求，也體現(xiàn)了這些教師強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

　　三、整改措施

　�。ㄒ唬┰诓挥绊憥熧Y業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量與幼兒園保教質(zhì)量的前提下，多途徑、多方法地為教師減壓。

　　教師團(tuán)隊(duì)年輕化，業(yè)務(wù)能力相對較弱的現(xiàn)狀，不允許我們放松警惕。但同時(shí)關(guān)心教師，舒緩教師工作學(xué)習(xí)壓力也是非常重要的。營造適度的壓力是我們領(lǐng)導(dǎo)班子需要思考與重視的。由此班子需要黨政工團(tuán)結(jié)一致，多層面、多途徑、多方法地給教師減壓，營造利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的民主、寬松、溫暖的集體氛圍。

　　1、作為黨員層面，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育，提升黨員政治素養(yǎng)，樹立大局觀、和諧觀。在專業(yè)發(fā)展和工作精神狀態(tài)上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，關(guān)心教職工、幫助教職工，主動(dòng)帶頭營造幼兒園民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化；

　　2、作為工會(huì)，組織豐富多彩的各類學(xué)習(xí)娛樂活動(dòng)，舒展教職工緊張的工作情緒，凝聚教職工人心；

　　3、關(guān)心團(tuán)員青年的工作，為其解惑；關(guān)心她們的學(xué)習(xí)，搭建各類平臺，滿足發(fā)展需要；關(guān)心她們的生活，解決青年教師的.個(gè)人生活問題；

　　4、搭建各種培訓(xùn)、展示、評比載體與平臺，爭取讓每位教師都有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，不同業(yè)務(wù)層次的教師有平臺可以展示與獲獎(jiǎng)，分別體會(huì)成功感，獲得業(yè)務(wù)成長的快樂；

　　5、合理規(guī)劃幼兒園有限的經(jīng)費(fèi)，努力保障教師專業(yè)發(fā)展所需各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)開支；努力保障教師各類文娛活動(dòng)放松工作精神的活動(dòng)開支；努力保障教師的福利開支。

　　6、拓展渠道、加強(qiáng)溝通，滿足教職工的合理要求

　　（1）合理設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)，理順管理網(wǎng)絡(luò)，從而節(jié)省人員、物資等開支，杜絕浪費(fèi)，提高園務(wù)整體運(yùn)作效率；

　�。�2）及時(shí)溝通，深入了解教職工群體的心聲，對合理的要求及時(shí)答復(fù)并滿足，對欠妥當(dāng)?shù)囊�求加�?qiáng)溝通交流，努力取得教職工的認(rèn)可與信任。

　　（三）自上而下、自下而上共同制定新幼校園文化建設(shè)方案 制定校園文化建設(shè)方案是本學(xué)年的工作目標(biāo)，也是第二學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。方案初稿已經(jīng)多次在班子會(huì)議上討論確定，下一步就方案要征求全體教職工的意見，在黨員議事會(huì)上深入討論，以更完善，使得達(dá)到全體教職工的共識和認(rèn)可。

　　上述措施是領(lǐng)導(dǎo)班子在談話、征集意見、會(huì)議討論等途徑了解全體教職工心聲的基礎(chǔ)上，班子集體充分研究討論制定。新幼黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子努力以團(tuán)結(jié)、規(guī)范、民主、人本為指導(dǎo)思想，攜手全體教職員工于xx年分別落實(shí)，推動(dòng)幼兒園又好又快地發(fā)展。

　　幼兒園評估整改方案 篇4

　　為了進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，全面落實(shí)教育部《河北省教育廳關(guān)于建立全省學(xué)校安全隱患排查整改臺賬制度的通知》精神。我園及時(shí)召開了全體教職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級有關(guān)通知，對園安全存在的問題和隱患制定了整改方案。并組織人員對園內(nèi)校舍、食堂、體育設(shè)施、照明線路、進(jìn)行了全面的復(fù)查，對復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時(shí)采取措施給予解決，做到檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合，堅(jiān)持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。下面將我園不安全問題及隱患的整改措施匯報(bào)如下：

　　一、園舍整改：

　�。�1）上下臺階都鋪上地毯，并安排專人看護(hù)，以防止幼兒不慎摔到。

　�。�2）增加了兩個(gè)滅火器，防止意外災(zāi)害。

　�。�3）廚房增加了門簾、消毒燈、消毒柜等，定期對餐具進(jìn)行消毒。

　　（4）對玩具、體育設(shè)施進(jìn)行了加固。

　　二、園務(wù)整改：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。在具體工作中，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，始終把幼兒園安全教育工作放在首位，常抓不懈。讓教師們了解安全工作重要性和緊迫性的，增強(qiáng)全體師生的安全意識。同時(shí)大力招聘專業(yè)教師，，業(yè)教師環(huán)境的綜合治理加強(qiáng)對學(xué)生安全用電知識的.教育，堅(jiān)決杜絕學(xué)生提高辦園質(zhì)量。我園制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：一日活動(dòng)中的意外事故，燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施，制定安全責(zé)任制，把安全責(zé)任制落實(shí)到人，做到有人管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。

　　2、幼兒年齡小，自我保護(hù)意識差，因此做好日�；顒�(dòng)的安全教育非常重要，每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：上下臺階、外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生。

　　3、上下課時(shí)校門口專人看對玩具、體育設(shè)施進(jìn)行了加固。護(hù)，加強(qiáng)對校門口的管理，重點(diǎn)解決家長接送幼兒及來訪問題。每天早上值班人員在大門外做好記錄并做好晨檢；杜絕幼兒帶尖銳或易燃、易爆物進(jìn)園，檢查幼兒帶來的食品，辛辣、泡泡糖等過期食品禁用檢查物小攤小販在幼兒園門口買賣行車擺放整齊問題園進(jìn)行交通安全講座。放學(xué)時(shí)值班人員和門衛(wèi)在門口做好記錄并把幼兒交給家長，堅(jiān)決杜絕幼兒亂跑、他人代接等不安全事故的發(fā)生。

　　4、加大對食堂的管理力度，做到蔬菜食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把關(guān)，不貪圖小利，不買變質(zhì)蔬菜食品；妥善處理蔬菜堆放問題，要分類儲(chǔ)藏，重視蔬菜的清洗，定期對食堂用具進(jìn)行消毒；認(rèn)真組織食堂職工學(xué)習(xí)有關(guān)飲食與健康常識，加強(qiáng)炊事員的專業(yè)培訓(xùn)，提高服務(wù)和飯菜質(zhì)量，確保師生身體健康。

　　5、教室空氣流暢，每周用紫外線燈消毒三次，對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時(shí)更換，對有關(guān)藥品如：殺蟲劑，做到單獨(dú)存放，確保幼兒安全。

　　6、我園定期或不定期對玩具和體育設(shè)施使用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。

　　7、為確保校車安全，我園實(shí)行多次接送，杜絕載客超員。

　　通過以上安全隱患的自查與整改，增強(qiáng)了全園人員的安全意識，排除了安全隱患，為我園的安全管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園評估整改方案 篇5

　　根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等有關(guān)規(guī)定，為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和市委市政府有關(guān)加強(qiáng)校園及周邊安全工作的指示精神，切實(shí)保障廣大兒童身心健康和生命安全，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理，撤銷無證開辦的非法幼兒園，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持扶持和整治相結(jié)合的原則，鼓勵(lì)和敦促無證辦學(xué)的幼兒園通過整改取得合法辦學(xué)資格，徹底撤銷不具備辦學(xué)資格和通過整改無法取得合法辦學(xué)資格的幼兒園，確保在6月30日前對全區(qū)19所（初步調(diào)查結(jié)果）未經(jīng)區(qū)教育和民政部門審批且安全隱患較大的非法幼兒園完成整改或撤銷。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保全區(qū)非法幼兒園撤銷工作的順利開展，成立區(qū)撤銷非法幼兒園專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成名單如下：

　　組長： 區(qū)委常委、區(qū)政府副區(qū)長

　　副組長： 區(qū)政府副區(qū)長

　　成員單位：區(qū)政府法制辦、區(qū)教委、區(qū)綜治辦、區(qū)民政、區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安分局、區(qū)消防支隊(duì)、宣傳部、信訪辦、區(qū)府督查室和相關(guān)街鎮(zhèn)。專項(xiàng)整治工作由區(qū)教委牽頭，成立專門辦公室在區(qū)教委，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

　　三、職責(zé)分工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室：制定工作方案，指導(dǎo)相關(guān)部門開展具體的工作，協(xié)調(diào)指揮聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍開展集中整治，協(xié)調(diào)解決整治工作中出現(xiàn)的問題。

　　教委：制作《整治非法幼兒園的通告》、《告非法幼兒園家長書》、《責(zé)令限期改正通知書》、《行政處罰告知書》、《行政處罰決定書》等相關(guān)文書；與各街鎮(zhèn)、相關(guān)部門共同做好幼兒家長思想動(dòng)員和穩(wěn)定工作，會(huì)同街鎮(zhèn)將被撤銷幼兒園的幼兒分流到有辦學(xué)資格的幼兒園就讀；指導(dǎo)非法辦園者通過整改，取得合法辦學(xué)資格；對拒不執(zhí)行行政處罰，停止辦園行為的案件，依法移送法院強(qiáng)制執(zhí)行。

　　各相關(guān)街鎮(zhèn)：做好轄區(qū)內(nèi)非法辦園的摸底調(diào)查工作，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供真實(shí)、準(zhǔn)確的一手資料；組織非法辦園的舉辦者學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和文件；做好轄區(qū)內(nèi)非法民辦幼兒園舉辦者及幼兒家長的思想工作；做好本轄區(qū)非法幼兒園撤銷后的預(yù)收經(jīng)費(fèi)清退工作；與教委一起共同做好幼兒分流工作；對非法辦園者靠自身努力難以再就業(yè)的，給予一定的再就業(yè)支持；協(xié)同相關(guān)部門做好本轄區(qū)非法幼兒園撤銷過程中的其他工作。

　　綜治辦：協(xié)調(diào)區(qū)級各部門做好撤銷非法幼兒園工作期間的穩(wěn)定工作及其他相關(guān)牽頭協(xié)調(diào)工作。

　　法制辦：加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，對撤銷非法辦園工作給予法律咨詢和法制服務(wù)。

　　民政局：依法對幼兒園注冊登記情況進(jìn)行調(diào)查，依法對撤銷、登記結(jié)果向社會(huì)公布。

　　公安分局：做好非法幼兒園違法事實(shí)調(diào)查取證工作，提供其非法招生、收費(fèi)、開展集中教育教學(xué)活動(dòng)以及謀取非法收益的事實(shí)依據(jù)；做好非法民辦幼兒園整治撤銷期間的安全保衛(wèi)工作。

　　安監(jiān)局：負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)執(zhí)法，對不符合安全要求的非法民辦幼兒園提出處理意見。

　　食藥監(jiān)局：檢查非法民辦幼兒園師生的飲食衛(wèi)生及從業(yè)人員的身體健康情況，核發(fā)廚房衛(wèi)生許可證及健康證；對不符合衛(wèi)生條件以及人員健康要求的提出整改意見或處理意見。

　　發(fā)改委：依法執(zhí)行物價(jià)部門規(guī)定，對價(jià)格和收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范管理、監(jiān)督檢查，取消無證收費(fèi)行為，作出處罰決定。

　　消防支隊(duì)：對非法民辦幼兒園園舍的消防安全進(jìn)行檢查，并出具相關(guān)證明；對不符合消防安全要求的幼兒園下發(fā)整改通知書或提出處理意見。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)將《整治非法幼兒園的通告》在報(bào)、電視臺、網(wǎng)刊發(fā)，組織非法辦園整治工作的相關(guān)報(bào)道。

　　區(qū)府督查室：對撤銷工作開展督查督辦，對工作不力的部門和街道將給予通報(bào)批評，督促撤銷工作的`完成和落實(shí)。

　　區(qū)信訪辦：負(fù)責(zé)非法辦園舉辦者和幼兒家長的來信來訪，做好政策法規(guī)解釋和疏導(dǎo)工作。

　　四、實(shí)施步驟

　　（一）調(diào)查摸底

　　5月1日至5月31日，各街鎮(zhèn)組織對轄區(qū)范圍內(nèi)未經(jīng)審批的民辦幼兒園進(jìn)行全面調(diào)查清理，摸清情況，匯總上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　�。ǘ�）宣傳動(dòng)員

　　6月1日至6月13日，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)行分工部署，由各街鎮(zhèn)與區(qū)政府簽訂撤銷非法園責(zé)任書，區(qū)教委擬訂印制相關(guān)法律文書和宣傳資料，各相關(guān)街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)依法填報(bào)分發(fā)，將《責(zé)令限期改正通知書》送達(dá)當(dāng)事人；媒體公示非法辦園名單。

　�。ㄈ�）依法取證

　�。ㄋ模�實(shí)施強(qiáng)制撤銷

　�。ㄎ澹�檢查驗(yàn)收

　　6月30日前，領(lǐng)導(dǎo)小組對撤銷非法辦園情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并由區(qū)教委總結(jié)上報(bào)區(qū)政府。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。非法辦園行為擾亂了全區(qū)正常辦學(xué)秩序，同時(shí)又存在較大的安全隱患，嚴(yán)重影響幼兒身心健康和生命安全。各部門、各單位要從關(guān)心愛護(hù)幼兒和對其家長負(fù)責(zé)的高度，認(rèn)真落實(shí)本部門的工作職責(zé)，積極投入本次撤銷非法幼兒園工作。各相關(guān)街鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)組織，抽調(diào)得力人員，配合任務(wù)完成。

　�。ǘ�）齊抓共管，形成合力。撤銷非法民辦幼兒園時(shí)間緊、任務(wù)重、矛盾大，舉辦者和幼兒家長會(huì)有一定的抵觸情緒。專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對各部門、各單位的工作指導(dǎo)，及時(shí)組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，做到既嚴(yán)格執(zhí)法，又依法行政。各相關(guān)部門和單位及其工作人員要齊抓共管，互相配合，形成合力，攻堅(jiān)克難，確保專項(xiàng)整治工作圓滿完成。

　�。ㄈ�）實(shí)事求是，堵疏結(jié)合。民辦幼兒園是對公辦基礎(chǔ)教育、幼兒教育的有益補(bǔ)充，要針對我區(qū)實(shí)際情況，本著實(shí)事求是的態(tài)度區(qū)別對待。對通過整改基本符合要求的民辦幼兒園，可按規(guī)定給予注冊登記，允許臨時(shí)辦學(xué)；對拒不整改或整改不到位的，堅(jiān)決予以撤銷。相關(guān)街鎮(zhèn)要及時(shí)妥善處理非法辦園撤銷后幼兒的分流工作，對再就業(yè)困難的非法辦園者給予一定的再就業(yè)支持。

　�。ㄋ模┆�(jiǎng)懲結(jié)合，適當(dāng)激勵(lì)。區(qū)政府將對街鎮(zhèn)每徹底成功撤銷1所非法幼兒園給予1萬元的工作經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)。對撤銷非法園工作不力的部門和街道將給予通報(bào)批評，并由區(qū)府督查室督查督辦。同時(shí)將把撤銷非法辦園納入對街鎮(zhèn)的年度目標(biāo)考核內(nèi)容之中。

　　幼兒園評估整改方案 篇6

　　我園于20XX年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評估，分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動(dòng)的觀摩，各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

　　一、工作亮點(diǎn)

　　一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，我們 的工作可以歸納為一個(gè)調(diào)整、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼，細(xì)處著手，各項(xiàng)工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團(tuán)結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動(dòng)，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)可。

　　二、存在的問題

　　一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。

　　1、教師隊(duì)伍方面的問題：由于我園所處農(nóng)村且建園時(shí)間較短，幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個(gè)學(xué)期，把我園當(dāng)做跳板等學(xué)期結(jié)束便離園而去，導(dǎo)致教師不穩(wěn)定！ 對此我園已采取針對性的措施：首先我園高薪聘請優(yōu)秀教師，并實(shí)行績效考核制度，從而極大限度地調(diào)動(dòng)了每位教師的`工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責(zé)的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使教師們感覺在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)！從而提高教師的整體素質(zhì)，教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)！

　　2、我園教學(xué)用房的問題：由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房，不符合《安徽省民辦班幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們已經(jīng)開始購買五畝地皮，將在下一年開始進(jìn)行新校舍的建造，望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時(shí)間進(jìn)行校園整改！

　　3、家長觀念方面的問題：家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強(qiáng)化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會(huì)正在研究制定切實(shí)可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。

　　三、下步整改措施

　　1、強(qiáng)化管理責(zé)任，提高日常工作效能

　　樹立團(tuán)隊(duì)意識，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

　　2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)

　　扎實(shí)開展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施 “教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長。

　　3、加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

　　以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　4、引導(dǎo)家長參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)家園共育

　　樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會(huì)，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展“客座教師”活動(dòng)，嘗試開展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

　　本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，更好地為幼兒快樂健康的成長打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園評估整改方案 篇7

　　我園于20xx9月10日—11日接受了政府教育督導(dǎo)室為期2天的發(fā)展性督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組通過審閱我園的規(guī)劃文本、聽取園長的自評匯報(bào)、巡視校園環(huán)境、查閱相關(guān)資料、訪談?dòng)變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教職工、觀課、問卷調(diào)查以及聽取社區(qū)意見等途徑對我園進(jìn)行了全方位的教育評估。在接到區(qū)教育督導(dǎo)室的評估報(bào)告后，我園分別召開了中層干部會(huì)議和全體教職工會(huì)議，傳達(dá)此次發(fā)展性評估報(bào)告。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了發(fā)展性督導(dǎo)評價(jià)報(bào)告后，我們發(fā)動(dòng)各部門進(jìn)行專項(xiàng)討論、分析原因、尋找對策與措施，在全方位匯總意見的基礎(chǔ)上，思考和完善整改報(bào)告，根據(jù)報(bào)告中提出主要問題進(jìn)行積極整改，羅列出具體的整改項(xiàng)目，預(yù)期通過一年的時(shí)間，在全園教職員工的齊心努力下，以務(wù)實(shí)的態(tài)度使幼兒園中各方面的工作有所成效，為促進(jìn)我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、總體工作思路

　　及時(shí)傳達(dá)并學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評估報(bào)告，做到進(jìn)一步統(tǒng)一思想明確意義，聯(lián)動(dòng)形成整改報(bào)告，使整改內(nèi)容、整改策略深入人心，成為每一個(gè)教職工的工作目標(biāo)。制定切合實(shí)際、有效操作的整改方案，將工作策略細(xì)化到各部門的計(jì)劃中。定期檢查和反饋，使整改工作按方案有序進(jìn)行、分步推進(jìn)。

　　二、針對主要問題提出的具體工作措施

　　問題一：幼兒園陶藝教育經(jīng)過十多年的實(shí)踐，不斷得到充實(shí)完善，在區(qū)域范圍內(nèi)已有一定的影響。建議對陶藝教育的目標(biāo)定位、形式內(nèi)容、課程評價(jià)等方面，作進(jìn)一步的深入研究與整體梳理。

　　整改目標(biāo)：根據(jù)小、中、大班的年齡特點(diǎn)，細(xì)化《嵐皋路幼兒園課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，使陶藝教育項(xiàng)目課程化、科研化，成為辦園特色，成為叫得響的品牌。

　　具體措施：

　　1、研究活動(dòng)價(jià)值：我們將優(yōu)化“互動(dòng)學(xué)習(xí)”情境，激發(fā)“互動(dòng)學(xué)習(xí)”激情，積聚多方力量來參與我們的教科研，在研究的過程中，幫助教師再度審視思考陶藝活動(dòng)的價(jià)值取向，并從“認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、方法能力、情感態(tài)度”三方面對我園已經(jīng)形成的小、中、大班各年齡段目標(biāo)進(jìn)行分析和梳理，從整體上綜合地認(rèn)識“兒童自己的陶藝”這一特點(diǎn)。

　　2、研究教學(xué)案例：為優(yōu)化提升陶藝活動(dòng)的內(nèi)容、過程與質(zhì)效，我們將搭建“園本教研學(xué)習(xí)組織”平臺，組織教師對教學(xué)案例進(jìn)行研討，積累反思素材，引導(dǎo)教師立足于對教學(xué)內(nèi)容

　　的選擇、教學(xué)行為表現(xiàn)、及其行為的回顧診斷上，不斷修正調(diào)整、行為跟進(jìn)，達(dá)到對不良的教學(xué)行為的優(yōu)化和改善。

　　3、研究教學(xué)策略：我們將借助“優(yōu)化教學(xué)策略提高陶藝活動(dòng)實(shí)效性的實(shí)踐研究”這一課題，引領(lǐng)教師從幼兒的需要出發(fā)，根據(jù)不同年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，檢驗(yàn)“四大原則與七大方法”在實(shí)施過程中的實(shí)際運(yùn)用效果，提煉出能優(yōu)化教與學(xué)過程的.教學(xué)策略，形成《陶藝活動(dòng)有效教學(xué)的策略集》。

　　4、形成活動(dòng)評價(jià)指南：我們將建立陶藝活動(dòng)質(zhì)量保障機(jī)制，采用合理、積極的方法對陶藝活動(dòng)實(shí)施整體或局部的質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)，主動(dòng)匯總與分析信息，及時(shí)開展有針對性的信息反饋與指導(dǎo)，形成陶藝活動(dòng)質(zhì)量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、提升幼兒園文化品質(zhì)：我們將樹立教師、幼兒、家長共建，共享陶藝活動(dòng)資源的、分享陶藝活動(dòng)樂趣的理念與機(jī)制，每月安排一次“親子陶藝活動(dòng)”，每年開展一次“陶文化節(jié)”，讓更多的人在愛陶、賞陶、做陶中弘揚(yáng)民族精神、提高自身修養(yǎng)。同時(shí)，在開放共享的過程中，提高幼兒園的知名度，更使每一位嵐皋人都成為幼兒園文化的提升者、發(fā)展者、創(chuàng)造者。問題二：為夯實(shí)創(chuàng)建區(qū)級示范園建設(shè)的基礎(chǔ)，需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，建議幼兒園加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，努力打造市、區(qū)級名師。

　　整改目標(biāo)：加快中青年骨干教師的培養(yǎng)，為她們引路子、搭臺子、壓擔(dān)子，提供機(jī)遇，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出。

　　具體措施：

　　1、確立分層培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建骨干教師發(fā)展序列。

　　第一層次：區(qū)知名骨干教師（徐劍娟、朱琳琳），培養(yǎng)目標(biāo)——師德優(yōu)良，教有風(fēng)格，富有特色。具有一定的教育理論水平，又較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，教學(xué)實(shí)踐成績突出；在指導(dǎo)教師培養(yǎng)方面成績較顯著。每學(xué)年須上區(qū)示范課1次以上，發(fā)表1篇以上教科研論文。第二層次：區(qū)骨干教師（鄧月琴、胡曉萍），培養(yǎng)目標(biāo)——師德優(yōu)良，教有個(gè)性，富有特長。具有較強(qiáng)的教科研能力和相應(yīng)的研究成果；教育教學(xué)工作富有特色和實(shí)效；有較強(qiáng)的代教青年教師能力。每學(xué)年須上區(qū)公開課1次以上，指導(dǎo)教師1—2名，發(fā)表1篇教科研論文。第三層次：園骨干教師（王斌玲、蔣萍），培養(yǎng)目標(biāo)——師德良好，教有特點(diǎn)。必須掌握所教學(xué)課教材內(nèi)容和教學(xué)要求，學(xué)科專業(yè)知識扎實(shí)，能用心理學(xué)、教育學(xué)等基礎(chǔ)理論來指導(dǎo)

　　教育教學(xué)實(shí)踐，教育教學(xué)工作出色。每學(xué)年須上園公開課1——2次以上。積極參與區(qū)骨干教師的評選。

　　2、重視師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合三八婦女節(jié)、教師節(jié)和國慶節(jié)開展一系列樹師德形象的主題教育活動(dòng)。

　　3、以“聚焦課改、決戰(zhàn)課堂、聚焦人才、成就教師”的教育戰(zhàn)略為目標(biāo)，以“利用骨干教師資源，激勵(lì)全體教師成長”的園本培訓(xùn)新舉措為抓手，加強(qiáng)骨干教師的管理與培養(yǎng)，支持骨干教師參加名師工作室的學(xué)習(xí)，通過開展“示范課、特色課”業(yè)務(wù)展示等活動(dòng)，傳遞學(xué)習(xí)成果和相關(guān)信息。

　　4、鼓勵(lì)骨干教師參加新一輪“普陀杯”學(xué)前教育教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，提升教師課程的執(zhí)行力。

　　5、建立骨干教師成長檔案，記錄成長軌跡。例如開展四個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評析；研究一位名師授課，寫出成長感悟”。

　　6、開展帶教拜師活動(dòng)，園骨干教師與區(qū)骨干教師結(jié)對，每隊(duì)師徒需制定切實(shí)可行的計(jì)劃，通過互相觀摩、自評互評、集體質(zhì)疑、反復(fù)實(shí)踐，使每位骨干教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力有較快的發(fā)展。

　　7、確立“教科研一體化，以研促教，以教促研”的工作思路，形成“骨干先行，全園參與，以科研促提高”的觀念，區(qū)級骨干教師必須帶頭搞課題，寫論文，出成果；園級骨干教師也發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極選擇或參與課題的研究。

　　問題三：幼兒園平等寬松的民主管理氛圍和自主性督導(dǎo)評估機(jī)制的建立，提高了教職員工的主人翁意識。但這項(xiàng)工作還處于起步階段，新的機(jī)制還不夠完善。如園務(wù)委員會(huì)工作制度與職責(zé)、項(xiàng)目工作組工作制度與職責(zé)、項(xiàng)目工作組工作的評價(jià)要求等。

　　整改目標(biāo)：在梳理現(xiàn)有管理制度和工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，依據(jù)幼兒園自主性督導(dǎo)機(jī)制和項(xiàng)目工作組管理形式的需要，進(jìn)一步完善運(yùn)作機(jī)制，與時(shí)俱進(jìn)地修訂完善幼兒園各部門的工作制度和管理職責(zé)，細(xì)化管理，進(jìn)一步提高管理水平。

　　具體措施：

　　1、通過全體教職工會(huì)議等途徑，全體教職工在意識層面上達(dá)成共識：我們要依據(jù)幼兒園工作任務(wù)和內(nèi)部管理要求，構(gòu)建有效的制度管理機(jī)制，使幼兒園各項(xiàng)工作納入科學(xué)規(guī)范的軌道，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理工作的良性循環(huán)，從而提高辦園效益，促進(jìn)幼兒、教師、幼兒園的全面發(fā)展。

　　2、從構(gòu)建幼兒園質(zhì)量保障體系出發(fā)，重新梳理和完善幼兒園管理結(jié)構(gòu)與組織網(wǎng)絡(luò)，完善各部門管理職責(zé)和制度和評價(jià)要求，增加管理的透明度。

　　3、將自主性督導(dǎo)評估工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作逐步貫穿和滲透在幼兒園工作的方方面面，細(xì)化管理，注重過程性、科學(xué)性、規(guī)范性，促進(jìn)全員規(guī)范有序、養(yǎng)成。

　　幼兒園評估整改方案 篇8

　　根據(jù)縣教育局《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和安定學(xué)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校附設(shè)學(xué)前班管理工作的通知》要求，結(jié)合我校附屬幼兒園的實(shí)際情況，我校的幼兒園存在的一些問題，現(xiàn)就對問題做如下整改：

　　一、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念

　　組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神，正確認(rèn)識學(xué)前教育的任務(wù)和作用，深刻反思學(xué)前教育“小學(xué)化”對兒童身心健康的損害。并對我校存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，集體討論解決的辦法。

　　二、規(guī)范辦園

　　要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂。要堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，為孩子創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，準(zhǔn)備好玩、有益的玩具和材料，提供廣泛的、啟蒙性的教育內(nèi)容，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，引導(dǎo)孩子在生活和游戲活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)�！芭d趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)方法和好習(xí)慣比知識技能更重要，因此，要注意激發(fā)、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子樂學(xué)、會(huì)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣；同時(shí)，要讓孩子愿意并學(xué)會(huì)自理、懂得并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、樂于并善于和同伴交往、學(xué)會(huì)傾聽和理解并能清楚地表達(dá)。要對孩子實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，從不同的角度促進(jìn)孩子情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，既要為孩子入學(xué)做好準(zhǔn)備，更要為孩子一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　三、進(jìn)行幼師保育員培訓(xùn)

　　1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神，增強(qiáng)幼師保育員實(shí)施科學(xué)保教、規(guī)范保教的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，樹立正確的育兒觀、幼教觀。

　　2、將幼兒教育管理納入工作管理日程，對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

　　3、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。

　　四、規(guī)范財(cái)務(wù)管理

　　1、幼兒園財(cái)務(wù)直接由學(xué)校財(cái)務(wù)室管理，接受學(xué)校和上級部門的監(jiān)督，所有收入帳進(jìn)行政帳。

　　2、幼兒園的收入用于頒發(fā)工資及辦班的條件改善和設(shè)備配套，適當(dāng)提取部分作為彌補(bǔ)學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)不足。

　　3、幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照上級部門的文件精神，與同地幼兒園一致，并且實(shí)行掛牌公示收費(fèi)制。

　　五、抓好家庭教育

　　1、做好家長工作

　　利用接送孩子的時(shí)間對家長進(jìn)行教育如讓家長了解、尊重孩子的.特點(diǎn)和意愿，不要拔苗助長。

　　在升學(xué)、就業(yè)競爭壓力之下，家長“望子成龍”“盼女成鳳”的心理可以理解，但不能為了滿足自己的虛榮心而拔苗助長。用搶跑的辦法并不能讓孩子真正地“贏在起點(diǎn)”，反而會(huì)人為地造成孩子對學(xué)習(xí)的厭倦和漫不經(jīng)心，使孩子后輕不足，過早地失去“勝在終點(diǎn)”的動(dòng)力。讓孩子在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中感受快樂、體驗(yàn)成功、形成自信比學(xué)習(xí)知識技能更重要。

　　要根據(jù)孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)來合理安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要帶孩子到自然和社會(huì)中去，鼓勵(lì)孩子好奇、好問，在生活和游戲中發(fā)現(xiàn)各種有趣的現(xiàn)象和問題，并通過觀察和操作尋求答案和辦法，在玩中學(xué)習(xí)和獲得各種有益的經(jīng)驗(yàn)；要讓孩子自己的事情自己做，鍛煉孩子的獨(dú)立性和生活自理能力，養(yǎng)成文明、有序的生活和行為習(xí)慣；要鼓勵(lì)孩子交朋友，在同伴交往中學(xué)習(xí)友好相處的技能和規(guī)則；要給孩子適度的關(guān)愛，并讓孩子懂得愛、學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)；千萬不要將自己的苦心變成孩子以后的怨和恨。

　　人的一生只有一個(gè)寶貴的、無憂無慮的童年，讓我們還孩子一片自由成長的天空，給孩子一個(gè)幸福、快樂的童年。

　　2、做好教育宣傳

　　通過學(xué)校宣傳欄、家訪、家長會(huì)等不同形式對廣大幼兒家長宣傳科學(xué)育兒的知識和方法。

　　我們希望通過以上各種形式的措施，能讓中黃小學(xué)學(xué)前教育逐步走向規(guī)范，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，對幼兒園教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生積極的影響。

　　幼兒園評估整改方案 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

　　我園于2013年12月31日接受了xx區(qū)年檢督查小組的督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動(dòng)的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。下面就我園2013年度年檢提出的問題做如下闡述。

　　一、工作亮點(diǎn)

　　一年來童真童趣第二幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨。從大處著眼，細(xì)處著手，各項(xiàng)工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能，團(tuán)結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。通過開展系列活動(dòng)，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到家長和社會(huì)的認(rèn)可。

　　二、存在的問題

　　一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園誠懇接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)，將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。

　　1.辦園設(shè)施方面不足的問題。由于托費(fèi)收入相對較低，幼兒園學(xué)生數(shù)不多，用于幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致了幼兒園的教學(xué)設(shè)施配備不充足。加上原有教室并非為幼兒園創(chuàng)辦而設(shè)置，存在有些班級面積過小，通用一個(gè)衛(wèi)生間的現(xiàn)象，各班級在區(qū)域活動(dòng)方面很欠缺，也阻礙了一些活動(dòng)的順利開展。

　　2.教師專業(yè)閱讀書籍期刊不多的問題。目前，園所各班教師都有可以供閱讀的幼教書籍，但因?yàn)樯夏甓儒e(cuò)過了訂閱日期，沒有訂閱幼教類相關(guān)雜志。

　　3.幼兒園開展活動(dòng)留存圖片資料不完善的問題。比如家長會(huì)的圖片資料。

　　4.臺階、教室邊墻存在安全隱患。

　　困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強(qiáng)化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會(huì)正在研究制定切實(shí)可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。

　　三、下步整改措施

　　1、購置更豐富的玩教具及班級基本設(shè)施，根據(jù)本園班級面積不大的實(shí)際情況，在后走廊創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)角活動(dòng)區(qū)，包括小小發(fā)廊、娃娃家、喜洋洋醫(yī)院、懶洋洋藥房、快樂燒烤、激情卡拉ok、寶貝超市等多個(gè)區(qū)角，為幼兒創(chuàng)設(shè)完整的教育環(huán)境，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。另外，在班級購買幼兒衣架及書包柜，滿足班級存儲(chǔ)需要。

　　2、在教科研方面，根據(jù)督導(dǎo)組的建議，我園立即將把《上海托幼》、《早期教育》、《學(xué)前教育》納入征訂范圍，根據(jù)教師自身特點(diǎn)及幼兒園教育現(xiàn)狀認(rèn)真制定園所學(xué)習(xí)方案，組織新老教師積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，不斷豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保全園有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，爭取向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。

　　3、在園所資料整理方面，進(jìn)一步學(xué)習(xí)雨山區(qū)教育局關(guān)于2013年年檢的相關(guān)指示，將圖片資料全部納入留存范圍。一般在檢查過程中我們會(huì)用查閱資料、聽匯報(bào)、看活動(dòng)、參觀環(huán)境等方式來了解幼兒園的情況。以往，我園留存的資料以文件形式為主，雖然是園長身兼數(shù)職，平時(shí)做了好多工作，但是有時(shí)忙亂中沒有注意資料的.整理、收集。下一步，園長應(yīng)該從一線各崗位工作中脫手開來，更重要職責(zé)是把握幼兒園的方向，明確這個(gè)集體的目標(biāo)和職責(zé)，帶好團(tuán)隊(duì)。要相信集體的力量是無窮的。

　　4、安全隱患方面。一年多以來，在教育局安全辦陸老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，我園的安全工作有了很大的突破，校車安全、園所安全、門衛(wèi)管理安全、食堂安全及班級活動(dòng)安全等各方面都卓有成效的開展起來。各項(xiàng)工作也有條不紊，對上級要求也基本上做到了踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)執(zhí)行，建立健全了各項(xiàng)安全制度，完善了各項(xiàng)資料，制定了各項(xiàng)安全工作計(jì)劃。在2013年年檢中，督查小組就幼兒園衛(wèi)生間臺階和班級外墻棱角存在安全隱患一事，對我園提出了整改意見。之后我園隨即對上述棱角區(qū)進(jìn)行了打磨處理，關(guān)鍵地點(diǎn)鋪上墊子，做到防滑防摔防撞。下一步，我園將積極以督查組認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度為榜樣，對園所進(jìn)行全面、徹底的檢查，努力做到萬無一失。

　　本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園評估整改方案 篇10

　　縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見和建議，對此，我園高度重視。認(rèn)真分析問題積極研究措施，并對所存在問題積極進(jìn)行了整改�，F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報(bào)：

　　一 衛(wèi)生方面：

　　現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘，并晾曬干燥。及時(shí)做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。

　　二 安全方面，

　　現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會(huì)使用。二樓下水溢漏問題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。

　　三 廚房方面，

　　現(xiàn)已將廚房儲(chǔ)物間和操作間分離，確保幼兒飲食安全。

　　四 車輛接送方面

　　加強(qiáng)司機(jī)安全教育，對接送幼兒的車輛經(jīng)常檢查，每次接送幼兒要有記錄要有接送時(shí)家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員，負(fù)責(zé)維護(hù)車內(nèi)秩序和保障上下車時(shí)學(xué)生的安全。以上是我園對所存在問題的.整改實(shí)施方案，望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們會(huì)本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。

　　幼兒園評估整改方案 篇11

　　近期針對我國校車出現(xiàn)的特大安全事故，如甘肅特大校車事故、江蘇特大校車事故給我們帶來了的慘痛教訓(xùn)，為防止同樣事情的發(fā)生確保幼兒的乘車安全，我園根據(jù)交警部門和教育部門的有關(guān)要求作出以下整改方案：

　　一、對校車、司機(jī)進(jìn)行一次排查摸底工作

　　我園現(xiàn)有教職員工21人，在園幼兒230人，現(xiàn)有有校車兩臺，需要乘坐校車的幼兒有62名，我園兩臺校車已申領(lǐng)校車牌照，并已按要求噴繪為黃色標(biāo)志，分別是1X座的揚(yáng)子中巴車，車牌號碼是CS2102，車架號為LJ17YC3A7XO115116，由司機(jī)李冰同志負(fù)責(zé)駕駛，駕駛證號是X505211X7110250030準(zhǔn)駕車型:B1，近三年內(nèi)沒違章記錄，由黎秀負(fù)責(zé)跟車工作，每天行駛公里數(shù)是X0公里，校車的使用年限：CS21021XXX-20XX，另一臺校車為12座的金杯面包車車牌號碼是CSX30X，車架號碼是LSYKF7A28XK011617，由張小明同志負(fù)責(zé)駕駛，駕駛證號是XX0X211X7502150031準(zhǔn)駕車型:A2E,近三年沒有違章記錄，校車使用年限：CS21021XXX-20XX，每天行駛公里數(shù)是60公里，該校車由黃小圓負(fù)責(zé)跟車工作。

　　二、對司機(jī)跟車人員、小朋友進(jìn)行安全教育

　　幼兒園進(jìn)一步提高司機(jī)及師生安全重要性的認(rèn)識，把“安全作為第一質(zhì)量”來抓，并結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持“教育在先，預(yù)防在前”的原則，進(jìn)一步采取多種形式開展交通安全宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)安全課的教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容，要通過安全教育日，加強(qiáng)道路交通安全教育，加強(qiáng)自覺不乘坐非法運(yùn)營車和杜絕無證駕駛，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識。

　　尤其是對司機(jī)進(jìn)行交通安全教育做到安全禮讓行駛、不喝酒開車、遵守交通法規(guī)。

　　三、加強(qiáng)校車的管理和保養(yǎng)維修工作

　　1、司機(jī)和跟車人員每天要嚴(yán)格控制每趟車小朋友的人數(shù)杜絕有超載的現(xiàn)象。

　　2、跟車和司機(jī)要做到每次要記錄好上下車的人數(shù)，確保不把幼兒遺留在車上。

　　3、校車使用前應(yīng)對校車作基本核查，如有故障，失竊或損壞等，應(yīng)立即報(bào)告園長處理。

　　X、原則上校車每天應(yīng)返回學(xué)校，將車停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規(guī)定或失職所造成的損失，應(yīng)由負(fù)責(zé)人賠償。

　　5、每月定期對車的'剎車、油路和發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行檢查和清洗工作。

　　四、事故應(yīng)急處理

　　1、校車運(yùn)送途中遇不可抗力發(fā)生車禍及故障，應(yīng)立即把幼兒疏散到安全的地方，立即撲救及報(bào)案并與園長取得聯(lián)絡(luò)。

　　2、每學(xué)期進(jìn)行車上的特發(fā)事件演練最少一次。

　　五、逐步減少校車的使用

　　我園現(xiàn)有兩臺校車營運(yùn)學(xué)生上學(xué)，將計(jì)劃明年減少到一臺校車，20XX年取消使用校車。

　　我園一直以來把安全放在首位，通過以上一系列的整改措施，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任明確，互相配合，確保校車安全營運(yùn)規(guī)范營運(yùn)，為防止同樣事故的慘痛教訓(xùn)，車禍無情，教訓(xùn)十分慘痛與深刻，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，確保學(xué)校幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。

　　幼兒園評估整改方案 篇12

　　安全工作重于泰山，學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和生命安全，尤其在現(xiàn)在這樣一個(gè)大環(huán)境下，安全工作的重要性尤為明顯被提高到了一個(gè)新的高度。在創(chuàng)建“和諧社會(huì)”、“平安幼兒園”的重要精神指導(dǎo)下，為切實(shí)加強(qiáng)我園的安全工作，保證師生的身體健康和生命安全，本著“安全工作，預(yù)防為主，教育為本”的指導(dǎo)思想，為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。結(jié)合我園實(shí)際，對園內(nèi)外及我園周邊環(huán)境進(jìn)行徹底的排查。經(jīng)討論我園對于安全工作整改方案如下：

　　一、目標(biāo)要求

　　全面排查安全隱患，整改合格率達(dá)到百分之一百。要全面排查內(nèi)部安全隱患，確保校舍、圍墻、門窗、廁所、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施完好；學(xué)校食堂的設(shè)備、餐具、食品、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員必須持有健康證明，上崗證，并定期體檢；報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)施必須齊全；安全疏散通道必須暢通。

　　認(rèn)真對周邊環(huán)境綜合治理，徹底清除園門前及周邊地區(qū)違章攤點(diǎn)和非法經(jīng)營業(yè)戶。園門前及周邊地區(qū)無違章建筑無影響幼兒出入的障礙物。道路安全設(shè)施健全，交通秩序良好。堅(jiān)持依法治園，確保教師無違法犯罪現(xiàn)象。不發(fā)生食物中毒事件，不發(fā)生火災(zāi)事故，不發(fā)生暴力恐怖事件。

　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┙�立安全監(jiān)督責(zé)任小組

　　組 長：陳亞麗

　　副組長：張淑霞 張 偉

　　成 員：張亞玲 、王淑妮、郝春芳 、常鴿 、許艷萍 、李晶晶

　�。ǘ�）層層簽訂責(zé)任書，安全工作責(zé)任明確，責(zé)任制度落實(shí)到位。建立并落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)防范措施和緊急預(yù)案。對門衛(wèi)、值班、校舍、食品、食堂衛(wèi)生、幼兒交通安全、供電設(shè)施、防爆、防盜等安全制度健全、規(guī)范工作；對人員集中，容易造成安全事故的重點(diǎn)部位的安全消防和防疫工作，要檢查到位，整改到位，防范措施落實(shí)到位。要廣泛開展安全法制教育，增強(qiáng)師生安全意識和自救自護(hù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)安全應(yīng)急預(yù)案，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故，杜絕重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　三、工作內(nèi)容：

　�。�1）餐飲及食品衛(wèi)生的安全工作。

　　（2）消防、踩踏及幼兒園園舍安全工作。

　�。�3）交通安全工作。

　�。�4）疾病的防控工作。

　�。�5）治安防范工作。（重點(diǎn)）

　�。�6）安全教育工作。

　　（7）法制教育工作。

　　四、自查范圍

　　1、餐飲工作人員衛(wèi)生健康、食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，采購關(guān)即：索證、定點(diǎn)采購。加工關(guān)即：成品、半成品的加工，生熟分開。保潔消毒關(guān)即：一餐一消毒、餐具的保潔。堅(jiān)決杜絕采購霉變、過期食品。

　　2、園舍及消防安全工作

　�。�1）校舍的內(nèi)外墻、主體移位、斷裂等情況。

　�。�2）幼兒玩具、設(shè)備、設(shè)施等。

　�。�3）用電設(shè)備、線路等。

　�。�4）疏散通道、安全門的暢通等。

　�。�5）用明火情況。

　　（6）消防器材情況。

　　3、交通安全

　�。�1）幼兒課間隨意出園門。

　�。�2）進(jìn)出幼兒園的車輛。

　　4、疾病的防控

　�。�1）晨檢情況。

　�。�2）衛(wèi)生情況。

　　（3）流行病的掌握與控制。

　　5、治安防范工作

　　（1）校園周邊的不安全因素。

　　（2）幼兒接送的安全。

　　（3）值班、值周人員的到崗情況。

　　五、整改內(nèi)容

　　1、餐飲安全工作

　　確立餐飲衛(wèi)生工作制度，責(zé)任落實(shí)到崗、到人，建立食品添加制度。索取定點(diǎn)采購的衛(wèi)生許可證、健康證，各項(xiàng)記錄登記及時(shí)準(zhǔn)確。

　　2、校園校舍及消防安全工作

　�。�1）玩具、教具的使用和管理。

　　（2）校園周圍設(shè)有攤點(diǎn)，不符合衛(wèi)生要求。

　�。�3）各班樓道的.用電開關(guān)、燈具需維修。

　�。�4）滅火器應(yīng)配到位。

　�。�5）教師上課期間帶學(xué)生外出需提出申請。

　　3、疾病的防控

　�。�1）堅(jiān)持每周一大掃除制度，徹底清掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，保障幼兒有干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　�。�2）值周領(lǐng)導(dǎo)、教師班主任密切關(guān)注幼兒的發(fā)病情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

　�。�3）教育幼兒不隨意食用小攤點(diǎn)出售的霉變、過期、不潔的食品。

　　4、幼兒接送安全工作

　�。�1）落實(shí)接送卡制度，無接送卡者一律不準(zhǔn)進(jìn)園。（實(shí)行卡人分離）

　�。�2）一律不可在院內(nèi)隨意接送幼兒。所有幼兒都由本班教師在班中與家長面對面交接。

　�。�3）在接送幼兒時(shí)，實(shí)行雙門衛(wèi)制度。防止外來傷害事故發(fā)生。

　　5、治安防范

　　（1）嚴(yán)格值周、值班、巡邏制度。

　　（2）門衛(wèi)配備警棍等防衛(wèi)工具，加強(qiáng)安全防范工作

　　（3）外來人員進(jìn)入園內(nèi)必須進(jìn)行登記，否則不能入園

　�。�4）準(zhǔn)時(shí)落鎖。落鎖時(shí)間為：早上：9點(diǎn)30分

　　中午：1點(diǎn)整

　　晚上：9點(diǎn)30分

　�。�5）幼兒接送期間禁止外來車輛進(jìn)入幼兒園所在的區(qū)域。

　　（6）堅(jiān)持節(jié)假日值班制度。

　　6、家長交流

　　（1）每日接送幼兒時(shí)做好晨檢工作。

　�。�2）有問題及時(shí)與家長聯(lián)系。

　�。�3）通過校訊通、家長會(huì)經(jīng)常與家長交流安全防范知識。

　�。�4）家園合作，共同提高孩子的安全防范意識。

　　幼兒園評估整改方案 篇13

　　一、整體目標(biāo)

　　進(jìn)一步加大教育投入，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，改善辦學(xué)條件，為深化素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、存在問題

　�。ㄒ唬┺k學(xué)條件方面教師中級職稱以上1人，未過到30％的標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ǘ�）內(nèi)涵發(fā)展方面

　　1.保教檢査記錄不規(guī)范；

　　2.教案未能體現(xiàn)活動(dòng)形式；

　　3.游戲活動(dòng)內(nèi)容載體不全。

　　三、整改措施

　　（一）成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　幼兒園結(jié)合反饋存在問題，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)小組成員責(zé)任。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ�）整改任務(wù)及責(zé)任分工。

　　辦學(xué)條件教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，中級以上職稱未達(dá)到30％。

　　具體措施：建立健全全園教師梯隊(duì)成長機(jī)制，完善教師個(gè)人成長檔案；加大對教師培訓(xùn)的資金投入，開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，重視教師專業(yè)化技能培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用；確保教師職稱評定渠道暢通，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，激發(fā)教師工作熱情。

　　2.內(nèi)涵發(fā)展

　�。�1）保教檢査記錄不規(guī)范。

　　具體措施：建立科學(xué)合理的班級保教工作常規(guī)細(xì)則及考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各類保教人員行為，確保保教活動(dòng)組織管理有序；加強(qiáng)對保教管理人員的專業(yè)化培訓(xùn)，確保能對各項(xiàng)保教工作計(jì)劃的`制定與實(shí)施進(jìn)行審核，并能有效指導(dǎo)；堅(jiān)持園長下班巡查制度，每天深入班級聽課并指導(dǎo)日常保教活動(dòng)，做到有記載、有反饋。

　�。�2）教案未能體現(xiàn)活動(dòng)形式。

　　具體措施：督促保教人員備有計(jì)劃明確的保教活動(dòng)教案，根據(jù)幼兒的實(shí)際水平和興趣需要，綜合組織五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中。

　�。�3）游戲活動(dòng)內(nèi)容載體不全。

　　具體措施：提高保教人員對游戲活動(dòng)載體開發(fā)的重視，根據(jù)園內(nèi)游戲開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，各年級組制定以班級為單位，以年級為組的游戲活動(dòng)開發(fā)計(jì)劃；確定將游戲活動(dòng)名稱、五大領(lǐng)域、目標(biāo)、對象、規(guī)則、時(shí)間、場地、玩教具、過程、安全事項(xiàng)、總結(jié)反思等內(nèi)容作為游戲活動(dòng)載體，以文本方式呈現(xiàn)，游戲活動(dòng)載體覆蓋到幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域；以各班為單位，要求及時(shí)將游戲活動(dòng)載體裝訂成冊并歸檔。

　　四、保障措施

　　1.整改領(lǐng)導(dǎo)小組迅速行動(dòng)，對照責(zé)任清單，制定具體整改措施和整改時(shí)間表，細(xì)化工作任務(wù)。

　　2.堅(jiān)持全面整改，建立問題臺賬，實(shí)行銷號制度，明確包抓人，倒排時(shí)間表。

　　3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)，建立有效的議事機(jī)制，通力協(xié)作，形成整改工作合力。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格督查，嚴(yán)肅問責(zé)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)幼兒園各項(xiàng)任務(wù)逐項(xiàng)整改落實(shí)。

　　五、整改要求

　　（一）明確創(chuàng)建形勢，堅(jiān)定創(chuàng)建信心。

　　在肯定前期工作成績的同時(shí)正視差距，有針對性地再添新舉措，確保各項(xiàng)工作整改到位。

　　（二）明確整改重點(diǎn)，夯實(shí)創(chuàng)建責(zé)任。

　　著力保障經(jīng)費(fèi)投入，全力改善辦學(xué)條件，提升教育環(huán)境，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　（三）明確整改要求，務(wù)求創(chuàng)建實(shí)效。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，履行主體責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)考核，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，全面完成創(chuàng)建目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。

　　幼兒園評估整改方案 篇14

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級全隱患排查治理實(shí)施方案要求，切實(shí)保證全園教職員工及幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定安全隱患排查治理工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為依據(jù)，充分認(rèn)識加強(qiáng)校園安全工作對于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的重要性，牢固樹立"安全第一"的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)，提高安全管理水平，防范各類校園安全事故的發(fā)生，為教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展隱患排查治理行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)安全管理責(zé)任，全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的安全工作體系，充實(shí)完善管理機(jī)構(gòu)和人員，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，使園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，園內(nèi)及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和重大責(zé)任安全事故得到有效遏制，安全教育得到進(jìn)一步強(qiáng)化，師生安全意識和防范能力明顯增強(qiáng)。

　　三、內(nèi)容和方式

　　(一)排查治理內(nèi)容

　　全面排查治理園內(nèi)及周邊環(huán)境的隱患，以及安全工作機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。主要包括：

　　1、對園舍建筑物進(jìn)行全面排查。包括教室、辦公室、師生宿舍、食堂、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。

　　2、對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，水電氣、運(yùn)動(dòng)場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況，以及安全防控系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施運(yùn)行情況等。

　　3、對周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患，校園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)。

　　4、依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，對園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水的管理情況，食品衛(wèi)生許可證索取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行全面檢查。

　　5、對幼兒園內(nèi)日常安全教育情況進(jìn)行全面檢查。開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的.情況，園長、教師安全培訓(xùn)開展情況。

　　6、對安全管理制度的建設(shè)和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全，責(zé)任制度、檢查報(bào)告制度是否完善落實(shí);安全管理制度、門衛(wèi)制度和應(yīng)急管理工作體制、機(jī)構(gòu)是否健全。

　　7、對幼兒園安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)、人員、防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)是防護(hù)設(shè)施、門衛(wèi)人員年齡、身體情況等。

　　8、對高危人群進(jìn)行排查。重點(diǎn)是幼兒家長中心理或身體上有缺限的人，如離異父母中有神智不清的、揚(yáng)言要報(bào)復(fù)單位的人員等。

　　(二)排查治理方式

　　隱患排查治理工作要做到"四個(gè)結(jié)合"：

　　1、排查治理與專項(xiàng)整治相結(jié)合。安全隱患排查治理工作要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時(shí)根據(jù)存在的問題組織開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全的突出矛盾和問題。

　　2、單位治理與部門聯(lián)動(dòng)相結(jié)合。對于園內(nèi)部存在的安全隱患，要采取有力措施，及時(shí)治理;一時(shí)難以治理的，要落實(shí)監(jiān)控措施和責(zé)任人員。對于周邊存在的安全隱患，要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣�府和有關(guān)部門反映，主動(dòng)聯(lián)系并積極配合有關(guān)部門，開展聯(lián)合治理行動(dòng)，以保證排查治理工作的有效開展。

　　3、排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。通過不斷完善安全工作制度和安全設(shè)施，與隱患排查治理工作相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，推進(jìn)隱患排查治理的全面化、經(jīng)�；�、制度化。

　　4、排查治理與加強(qiáng)應(yīng)急管理相結(jié)合。在排查治理工作過程中進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等文件精神，建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系。

　　四、工作措施和要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任。單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視安全隱患排查治理工作，在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展隱患排查治理行動(dòng)。黨政一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)。要明確分管領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織，作出工作部署，及時(shí)開展隱患排查治理，真正形成全方位、全視線、全覆蓋責(zé)任體系。努力為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。把工作做深、做細(xì)、不留盲區(qū)，不留死角。凡是由于排查工作不認(rèn)真而疏漏重大安全隱患的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　(二)突出重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)。按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合實(shí)際和重點(diǎn)時(shí)段特點(diǎn)，突出工作重點(diǎn)，全面開展隱患排查，切實(shí)落實(shí)措施，及時(shí)整改隱患，堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生。

　　(三)強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)師生。要充分利用廣播、電視、黑板報(bào)告、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度，以"治理隱患、防范事故"為主題，組織開展好"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)。要建立監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大師生員工參與隱患排查治理工作。

　　(四)暢通信息，及時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。全園內(nèi)建立隱患排查治理信息系統(tǒng)，明確工作范圍，掌握工作進(jìn)度，科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析，匯總重大隱患，落實(shí)工作責(zé)任，為專項(xiàng)行動(dòng)有效開展及長效機(jī)制建立提供信息技術(shù)保證。

　　(五)總結(jié)提高，構(gòu)建長效機(jī)制。致力于邊排查治理，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善規(guī)章制度，提高隱患排查治理工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、有效性，構(gòu)建長效機(jī)制。

　　(六)具體規(guī)定

　　1.每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。主要內(nèi)容是進(jìn)行對教室、辦公室、食堂、運(yùn)動(dòng)場、宿舍、電器設(shè)備、線路(插座)、水管、滅火器、課桌椅、門、窗、電風(fēng)扇、日光燈、運(yùn)動(dòng)場、校園的安全、校園周邊環(huán)境等安全隱患進(jìn)行排查。

　　2.每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。各負(fù)責(zé)人必須對存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真的排查。填寫有關(guān)紀(jì)錄，并將存在的安全隱患情況以及需要整改和需要解決的問題以書面的形式在每月的第四周的星期一下午5：00時(shí)前向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。分管領(lǐng)導(dǎo)在每月的第四周的星期三下午5：00時(shí)前向園長領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。

　　3.園安全工作小組每月進(jìn)行不定期的抽查，對存在問題的解決和落實(shí)要進(jìn)行跟蹤、紀(jì)錄、結(jié)論、建檔。

　　4.幼兒園每月要出版一期"安全簡報(bào)"，內(nèi)容包括存在的安全隱患、安全事故通報(bào);安全知識教育、疾病防控、安全漫畫、安全講座、安全文明文章、圖片等。

　　5.分管責(zé)任人名單：(略)

　　幼兒園評估整改方案 篇15

　　為了進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，全面落實(shí)教育部《關(guān)于落實(shí)國務(wù)院辦公廳決定立即組織開展幼兒園 安全大檢查的緊急通知》精神。我園在5月18號縣公安局、教體局、城管、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來我園檢查后，我園及時(shí)召開了全體教職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級有關(guān)通知，對園安全存在的問題和隱患制定了整改方案。并組織后勤人員對園內(nèi)校舍、食堂、體育設(shè)施、照明線路、進(jìn)行了全面的復(fù)查，對復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時(shí)采取措施給予解決，做到檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合，堅(jiān)持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。下面將我園不安全問題及隱患的整改措施匯報(bào)如下：

　　一、園舍整改：

　　（1）對廁所側(cè)墻進(jìn)行整修。

　�。�2）上下樓梯兩側(cè)都按了扶手，并鋪了防滑墊，幼兒上下樓，安排專人看護(hù)。

　　（3）對圍墻進(jìn)行了加高。

　�。�4）廚房增加了門簾、滅蠅燈、日光燈、重新按裝了窗紗。

　�。�5）增加了兩個(gè)滅火器，配備了防爆設(shè)施（叉子、鐵棍、木棒）。

　�。�6）對玩具、餐廳、體育設(shè)施進(jìn)行了加固。

　　二、園務(wù)整改：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。及時(shí)調(diào)整了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以園長邱玲為組長，胡殿平為副組長，各班班主任、保育員、門衛(wèi)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，始終把幼兒園 安全教育工作放在首位，常抓不懈。通過學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對安全工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)了全體師生的安全意識。同時(shí)大力招聘專業(yè)教師，提高辦園質(zhì)量。我園制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦？一日活動(dòng)中的意外事故，燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施，制定安全責(zé)任制，把安全責(zé)任制落實(shí)到人，做到有人管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時(shí)抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

　　2、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》要求，結(jié)合我園實(shí)際，健全完善了幼兒園安全工作管理規(guī)定、安全事故行政責(zé)任追究制度、安全教育制度、值班制度、安全常規(guī)檢查制度等，明確了工作責(zé)任，狠抓安全措施的落實(shí)，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。 幼兒年齡小，自我保護(hù)意識差，因此做好日�；顒�(dòng)的安全教育非常重要，每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生。

　　3、認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)上級關(guān)于幼兒園安全工作的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)安全教育，做到學(xué)法、懂法。通過演練、做游戲、說兒歌，普及安全知識，增強(qiáng)師生對突發(fā)事件應(yīng)變能力，提高師生自護(hù)能力。

　　4、增加專職門衛(wèi)，加強(qiáng)對校門口的管理，重點(diǎn)解決家長接送幼兒及來訪問題。每天早上值班人員和門衛(wèi)在大門外做好記錄并做好晨檢；晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并做好記錄。杜絕幼兒帶尖銳或易燃、易爆物進(jìn)園，檢查幼兒帶來的食品，辛辣、泡泡糖等過期食品禁用。放學(xué)時(shí)值班人員和門衛(wèi)在門口做好記錄并把幼兒交給家長，堅(jiān)決杜絕幼兒亂跑、他人代接等不安全事故的.發(fā)生。

　　5、加大對食堂的管理力度，派胡殿平維修伙房設(shè)施。另外邱玲到食堂蹲點(diǎn)，跟蹤監(jiān)控食堂的日常操作過程，督促食堂嚴(yán)格執(zhí)行〈幼兒園 食堂衛(wèi)生安全管理?xiàng)l例〉，做到蔬菜食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把關(guān)，不貪圖小利，不買變質(zhì)蔬菜食品；妥善處理蔬菜堆放問題，要分類儲(chǔ)藏，重視蔬菜的清洗，定期對食堂用具進(jìn)行消毒；認(rèn)真了解驗(yàn)證炊事人員有關(guān)情況，定期組織炊事員體檢，嚴(yán)格持證上崗；認(rèn)真組織食堂職工學(xué)習(xí)有關(guān)飲食與健康常識，加強(qiáng)炊事員的專業(yè)培訓(xùn)，提高服務(wù)和飯菜質(zhì)量，確保師生身體健康。堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。每天早上對幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周用紫外線燈消毒三次，多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒，幼兒被褥做到每周在陽光下曝曬兩次。對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時(shí)更換,對有關(guān)藥品如:殺蟲劑,做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。

　　6、我園定期或不定期對玩具和體育設(shè)施使用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。 教室和宿舍照明線路存在的問題，要按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范照明用電線路，合理布線，有計(jì)劃、分階段對幼兒園用電線路進(jìn)行改造。要根據(jù)實(shí)際情況，該維修的就維修，該更換新線的就換新線，配齊開關(guān)、吊線盒等設(shè)備。要加強(qiáng)對學(xué)生安全用電知識的教育，堅(jiān)決杜絕幼兒違章使用電器現(xiàn)象。

　�。�7）加強(qiáng)門衛(wèi)對校園周邊環(huán)境的巡邏力度，積極會(huì)同公安民警清理校園周邊環(huán)境。強(qiáng)化值日工作力度，重視校園安全巡查工作。安全是不容松懈的一根弦，日常活動(dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識，讓幼兒懂得自救常識。如：大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識，提高應(yīng)變能力。

　　通過以上安全隱患的自查與整改，增強(qiáng)了全園人員的安全意識，排除了安全隱患，為我園的安全管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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