幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案范文（通用11篇）

　　工作方案是對將要開展的項目做不同角度的分析設(shè)計。當某個項目將要開展時，我們需要為上級提供多種工作方案，一起來參考工作方案是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案范文，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 1

　　根據(jù)安徽省《安心托幼行動方案》、《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會安徽省公安廳安徽省財政廳安徽省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好幼兒園延時服務(wù)工作的通知》（皖教基〔20xx〕10號）和《黃山市教育局黃山市發(fā)展和改革委員會黃山市公安局黃山市財政局黃山市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)<黃山市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案>的通知》（黃教基〔20xx〕24號）等文件精神，為進一步增強學前教育服務(wù)能力，切實解決雙職工家庭接送難問題，更好實現(xiàn)“幼有優(yōu)育”的目標，按照《黟縣安心托幼行動方案》總體部署，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒園延時服務(wù)是指幼兒園在完成正常保教任務(wù)之外，為在園幼兒提供的服務(wù)。開展幼兒園延時服務(wù)是滿足廣大家長日益增長的學前教育需求，保障幼兒安全，促進幼兒健康成長的重要舉措；是積極響應(yīng)優(yōu)育配套政策，提升學前教育服務(wù)能力，進一步增強人民群眾的獲得感和幸福感的民生工程。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫猿肿栽冈瓌t。幼兒園延時服務(wù)堅持幼兒和家長自愿參與原則，是否參加由幼兒和家長自主決定。

　　（二）堅持公益為主。幼兒園延時服務(wù)工作堅持公益導(dǎo)向，根據(jù)服務(wù)性質(zhì)，建立完善服務(wù)成本分擔機制。經(jīng)濟困難家庭幼兒參加相應(yīng)服務(wù)，各園可參照幼兒資助政策予以應(yīng)助盡助。

　　（三）堅持全面覆蓋。各幼兒園要充分調(diào)研、周密部署幼兒園延時服務(wù)工作，20xx年秋季學期實現(xiàn)幼兒園延時服務(wù)全覆蓋，20xx年春季學期努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋，家長按時“接娃難”問題基本解決。

　�。ㄋ模﹫猿止�開透明。幼兒園延時服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準等要全面公開，主動接受社會和家長的監(jiān)督。

　　三、具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┓�務(wù)對象。延時服務(wù)對象為放學后家長無法及時接送、有延時服務(wù)需求的本園幼兒，家庭經(jīng)濟困難幼兒、父母雙職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)群體應(yīng)予以優(yōu)先保障。

　�。ǘ�）服務(wù)時間。幼兒園在學期內(nèi)的'周一至周五下午放學后提供延時服務(wù)，結(jié)束時間與當?shù)卣�常下班時間相適應(yīng)。幼兒園可根據(jù)實際設(shè)置多個離園時間點供家長選擇。

　　（三）服務(wù)內(nèi)容。以游戲為主要活動形式，遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，將“悅讀黃山書香徽州”等活動納入延時服務(wù)，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動。

　　四、實施流程

　　1.自愿申請。由家長自愿提出參加延時服務(wù)申請。

　　2.班級匯總。班主任對班級內(nèi)自愿申請參加延時服務(wù)的幼兒進行匯總。

　　3.名單確定。自愿申請參加延時服務(wù)的幼兒由家長與幼兒園簽訂延時服務(wù)安全責任書，明確責任與義務(wù)，并正式確定托管幼兒名單。

　　4.合理安排。幼兒園應(yīng)根據(jù)參加托管的幼兒人數(shù)，合理安排場地及保教人員，加強統(tǒng)一管理。視情況可設(shè)年齡段班或混齡班，合理配備保教人員、行政值班人員、安保人員、保健醫(yī)生等。

　　五、規(guī)范管理

　�。ㄒ唬┮�(guī)范辦園行為。各幼兒園要嚴格規(guī)范辦園行為，不得借延時服務(wù)開展“小學化”教學，不得開展營利性活動；嚴禁借機將場地設(shè)施出租、出借給社會營利性機構(gòu)；嚴禁未經(jīng)轄區(qū)教育主管部門許可的社會培訓(xùn)機構(gòu)進入。

　�。ǘ�）打造師資隊伍。延時服務(wù)一般由本園教師承擔，在園內(nèi)延時服務(wù)師資嚴重不足的情況下，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，還可結(jié)合“老有所學行動”中評選出的“活力智叟”先進典型，遴選一批志愿者參與幼兒園延時服務(wù)。要對參與延時服務(wù)人員嚴格把關(guān)，落實《未成年人學校保護規(guī)定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務(wù)的工作人員。

　�。ㄈ�）規(guī)范收費行為。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準的延時服務(wù)收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。幼兒園要將延時服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取延時服務(wù)費，嚴禁以延時服務(wù)名義亂收費，對于家庭經(jīng)濟困難幼兒參與延時服務(wù)的要減免費用。每學期末幼兒園要主動向家長公示延時服務(wù)費的收支情況。延時服務(wù)費按月或按學期收取，不得跨學期預(yù)收，退費應(yīng)按未服務(wù)的實際天數(shù)據(jù)實退還所繳費用。嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時服務(wù)并收費。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)�？h政府成立以縣政府分管負責同志為組長，相關(guān)職能部門負責同志為成員的黟縣幼兒園延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)全縣延時服務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局。建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障、公安等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，形成工作合力，加大對延時服務(wù)工作的資源、資金、人員隊伍、安全等的保障力度和行為監(jiān)督�？h教育局指導(dǎo)轄區(qū)公辦幼兒園按照“一園一案”原則制定具體實施方案，做好人員配備、服務(wù)時間及內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項工作，確保20xx年秋季學期開學后立即啟動開展延時服務(wù)。

　　（二）加強經(jīng)費保障。延時服務(wù)是幼兒園主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。延時服務(wù)費用由政府和幼兒家庭共同承擔，延時服務(wù)收費標準公辦幼兒園120元/生·月，對提供延時服務(wù)的幼兒園按300元/生·年標準補貼，所有費用全部用于延時服務(wù)開支。舉辦寒暑期托管班的幼兒園收費按照正常保教費、延時服務(wù)費標準收取，不足一月按天計算。延時服務(wù)費專款專用，由幼兒園根據(jù)開展延時服務(wù)的實際支出列支，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務(wù)費。

　　（三）強化安全管理。壓實幼兒園安全主體責任。幼兒園要加強人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴防各類事故發(fā)生�？h公安局要優(yōu)化延時服務(wù)結(jié)束時段幼兒園“高峰勤務(wù)”“護學崗”機制，加強治安情況復(fù)雜區(qū)域的幼兒園及周邊安全風險防控和警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)�？h教育局要會同有關(guān)部門定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治。加強師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。

　�。ㄋ模┙�立激勵機制。落實延時服務(wù)參與人員補助辦法，根據(jù)縣級地方財力和綜合考慮物價水平等因素，給參與延時服務(wù)教師和工作人員按不高于每小時50元標準發(fā)放延時服務(wù)補助費�？h人社局負責指導(dǎo)督促幼兒園等用人單位落實最低工資標準制度，根據(jù)當?shù)赜變簣@延時服務(wù)的實際情況，相應(yīng)核增在編在崗參與延時服務(wù)教師的績效工資總量，核增的績效工資總量，專項用于參與延時服務(wù)教師的分配，其他參與延時服務(wù)教師補助由縣教育局統(tǒng)籌推進，加強指導(dǎo)�？h財政局要落實好延時服務(wù)專項經(jīng)費，用于延時服務(wù)收費不足部分，并加強延時服務(wù)資金的監(jiān)管。教師參加延時服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考之一。

　�。ㄎ澹┞鋵嵍綄�(dǎo)檢查。建立幼兒園主責、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度總結(jié)的監(jiān)管機制，確保延時服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行�？h教育局把延時服務(wù)工作情況納入責任督學掛牌督導(dǎo)和對學校績效考核范圍，作為幼兒園參加評先評優(yōu)的重要參考指標，對無正當理由拒不按要求提供延時服務(wù)的幼兒園或?qū)υ谘訒r服務(wù)期間組織或變相組織“小學化”教學，以及違反規(guī)定收費、使用資金等行為，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的按照有關(guān)規(guī)定處理。

　�。�六）做好宣傳引導(dǎo)。發(fā)揮家委會、家長學校的作用，積極引導(dǎo)家委會、家長學校參與幼兒園延時服務(wù)工作，更好發(fā)揮家園共育的作用，積極傳播科學育兒理念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系。運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進經(jīng)驗，營造良好的社會氛圍，推動延時服務(wù)工作不斷邁上新臺階。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 2

　　為貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《安心托幼行動方案》(金辦發(fā)〔20xx〕34號)文件精神，全面推進并規(guī)范實施幼兒園延時服務(wù)工作，根據(jù)市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局《關(guān)于做好幼兒園延時服務(wù)工作的通知》(六教基〔20xx〕39號)文件精神，經(jīng)研究，特制定《金安區(qū)幼兒園延時服務(wù)實施方案》，其方案如下。

　　一、確保服務(wù)時間

　　20xx年秋季學期，所有幼兒園延時服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋，對所有需求的幼兒實現(xiàn)全覆蓋，家長按時“接娃難”問題基本解決。在學期內(nèi)的周一至周五下午放學后開展延時服務(wù)，幼兒園根據(jù)實際實行彈性服務(wù)時段，設(shè)置多個離園時間點供家長選擇，從下午4:30放學后，根據(jù)幼兒家長需要，每半個小時為一個時段，直至6:00幼兒全部離園。

　　二、明確服務(wù)內(nèi)容

　　遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動。幼兒園根據(jù)本園實際制定“一園一案”，要確定具體服務(wù)內(nèi)容，不得借延時服務(wù)開展“小學化”教學，嚴禁舉辦“興趣班”“特長班”等開展營利性活動�！耙粓@一案”于9月5日前報到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、區(qū)直有關(guān)學校和城區(qū)教育輔導(dǎo)組。

　　三、明確服務(wù)流程

　　幼兒園根據(jù)園所資源狀況和家長實際需求，制定延時服務(wù)工作方案（即“一園一案”），并報教育主管部門審核后實施。通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、幼兒園網(wǎng)站、各類家園聯(lián)系平臺等主動公開服務(wù)時間服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，為家長選擇提供便利，并接受家長和社會監(jiān)督。指導(dǎo)幼兒園，按照幼兒家長自愿提出書面申請，經(jīng)班級初審，幼兒園核準，園方與家長簽訂延時服務(wù)安全責任書，確定并公示參與延時服務(wù)幼兒名單，最后由幼兒園統(tǒng)籌等流程，規(guī)范開展服務(wù)。

　　四、強化收費管理

　　幼兒園延時服務(wù)收費，應(yīng)當堅持成本補償和非營利原則，參照義務(wù)教育課后服務(wù)標準按照不高于2元/課時·生(不得超過400元/學期·生，每課時長不得少于30分鐘)的`標準收取延時服務(wù)費。低保家庭、殘疾人子女等家庭經(jīng)濟困難的幼兒免交延時服務(wù)費。

　　要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，幼兒園要將延時服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。延時服務(wù)費按月或按學期收取，不得跨學期預(yù)收，退費應(yīng)按未服務(wù)的實際天數(shù)據(jù)實退還所繳費用。嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時服務(wù)并收費，嚴禁幼兒園擅自提高收費標準或以延時服務(wù)名義亂收費。

　　五、建立激勵機制

　　幼兒園要準確統(tǒng)計教師參與延時服務(wù)情況，確保教師延時服務(wù)補助每學期按時發(fā)放。參與延時服務(wù)的教師和相關(guān)人員補助辦法和標準參照義務(wù)教育段執(zhí)行，原則上不高于50元/課時，上下浮動不超過20%。

　　六、強化安全管理

　　幼兒園加強人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴防各類事故發(fā)生。加強師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。

　　七、強化監(jiān)督指導(dǎo)

　　要建立幼兒園主責、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務(wù)工作機制，實行前期規(guī)劃、中期調(diào)度、年度總結(jié)，確保延時服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行。要將延時服務(wù)工作開展情況納入責任督學掛牌督導(dǎo)和對學�？冃Э己朔秶�。

　　八、加強宣傳引導(dǎo)

　　大方宣傳各幼兒園延時服務(wù)好做法、好經(jīng)驗，形成工作典型案例及時宣傳，上報。要積極引導(dǎo)家委會、家長學校參與幼兒園延時服務(wù)工作，傳播科學的育兒觀念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護、家庭教育的能力和水平，使家園共育發(fā)揮更好作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍，提升社會的知曉率。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 3

　　為認真貫徹落實教育部、自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，積極回應(yīng)當前廣大家長對課后服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，探索建立全縣義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)暨幼兒園延時服務(wù)工作機制，推進課后服務(wù)和延時服務(wù)工作常態(tài)化、規(guī)范化，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　培育和踐行社會主義核心價值觀，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。堅持以人民為中心，以學生發(fā)展為根本，積極回應(yīng)家長和學生需求，充分發(fā)揮學校場地條件和管理服務(wù)的優(yōu)勢，統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治，以豐富多彩的課外活動和游戲活動為基礎(chǔ)，做好課后服務(wù)和延時服務(wù)工作，促進學生幼兒健康成長。

　　二、工作原則

　　（一）屬地管理。縣人民政府為全縣義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)工作和幼兒園延時服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理縣域內(nèi)課后服務(wù)和幼兒園延時服務(wù)工作�？h教體局承擔課后服務(wù)和延時服務(wù)的管理職責，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好管理工作。

　�。ǘ�）學校為主。各學校、幼兒園是實施課后服務(wù)和延時服務(wù)的主體，要建立家長申請、班級審核、學校（園）統(tǒng)一實施的工作機制。

　�。ㄈ�）家長自愿。各學校、幼兒園要事先充分征求家長意見，向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、費用等事項，由學生、家長自愿選擇是否參加課后服務(wù)和幼兒延時托管，并簽訂協(xié)議書。

　�。ㄋ模┮�(guī)范服務(wù)。課后服務(wù)和延時服務(wù)要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好和提高學生綜合素質(zhì)，科學合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式，促進學生全面發(fā)展。堅決防止將課后服務(wù)變?yōu)榧�體教學或“補課”。

　�。ㄎ澹┕�益普惠。義務(wù)教育階段課后服務(wù)堅持公益性原則，所需經(jīng)費由縣財政解決；幼兒園延時服務(wù)采取低收費的辦法，所需費用由幼兒家長承擔。堅決禁止以課后服務(wù)名義亂收費。

　�。�六）安全至上。各學校、幼兒園要加強安全教育，有工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化“安�！惫ぷ�，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織，確保師生安全。

　　三、內(nèi)容形式

　�。ㄒ唬┓�務(wù)時限與對象。課后服務(wù)和延時服務(wù)工作從20xx年秋季學期開始全面實施，服務(wù)對象涵蓋縣域義務(wù)教育階段學校全體學生和幼兒園全體在園幼兒。

　�。ǘ�）具體服務(wù)時間。具體實施時間為每周一至周五下午放學后，根據(jù)家長、學生需求實行“彈性離校（園）”（原則上不超過2小時），離校（園）時間與各單位下班時間相銜接。對有特殊需要的學生，要提供延時托管服務(wù)。

　�。ㄈ�）服務(wù)內(nèi)容與方式

　　1.組織開展課外活動。各學校因地制宜提供作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)活動和綜合實踐等服務(wù)活動，為學生提供豐富多彩、生動活潑、輕松愉快的校園文化體育生活，注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮學生的興趣愛好和特長，幫助學生鞏固課本知識、鍛煉能力、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維和方法。各幼兒園充分利用教育資源開展豐富多彩的'游戲活動，讓幼兒在活動中獲得知識，開發(fā)智力，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

　　2.提供課后托管服務(wù)。學校開放場館設(shè)施等教育資源，根據(jù)實際情況提供戶外活動、校內(nèi)閱讀、自習、做作業(yè)等多種形式的托管活動，學生自主選擇參加，學校做好管理服務(wù)工作。寄宿制學校要結(jié)合實際，安排教師每天組織一節(jié)晚自習（40分鐘），解決寄宿生課后輔導(dǎo)難題。

　　四、工作安排

　�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�。20xx年8月，各學校、幼兒園成立課后服務(wù)和延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分征求家長意見，針對家長需求，結(jié)合本校（園）實際，“一校（園）一案”研究制定切實可行的課后服務(wù)和延時服務(wù)工作實施方案，于8月25日前報縣教體局審核。同時，通過致家長一封信等方式，廣泛深入宣傳課后服務(wù)和延時服務(wù)實施方案和服務(wù)內(nèi)容、特色，使家長、學生充分了解有關(guān)安排，積極引導(dǎo)學生參加課后服務(wù)和延時服務(wù)。

　�。ǘ�）組織落實。秋季學期開學，各學校、幼兒園按照審核通過后的實施方案組織落實，確保課后服務(wù)和延時服務(wù)工作在縣域義務(wù)教育階段學校和幼兒園全面展開。

　　五、組織機構(gòu)

　　為確保課后服務(wù)和延時服務(wù)工作順利實施，成立彭陽縣義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)暨幼兒園延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：政府辦負責相關(guān)部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作；教體局負責對學校課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，督促各學校（園）做好相關(guān)工作；發(fā)改局負責服務(wù)性收費或代收費政策及收費標準的制定；財政局根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，負責以財政補貼的方式對學校課后服務(wù)予以資金支持；審計局負責學校課后服務(wù)經(jīng)費和延時服務(wù)收費管理和使用的審計工作；市監(jiān)局負責對課后服務(wù)和延時服務(wù)收費的監(jiān)督檢查；縣總工會負責按照項目化運作等方式，選樹示范性課后托管班，并給予適當?shù)馁Y金補助。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教體局，負責管理日常事務(wù)。

　�。ǘ�）工作小組

　　組長：

　　成員：

　　職責：教育股負責課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排和活動的指導(dǎo)與管理；財務(wù)股負責課后服務(wù)資金撥付和使用管理；人事股負責指導(dǎo)人員的聘用和補貼資金的發(fā)放管理；綜治辦負責指導(dǎo)學校（園）做好安全保衛(wèi)相關(guān)工作，指導(dǎo)學校（園）做好課后服務(wù)和延時服務(wù)納入校（園）方責任險和附加無過失責任保險相關(guān)工作；各義務(wù)教育階段學校、幼兒園負責具體實施。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┙�立管理機制�？h教體局要加強對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學規(guī)劃，加強指導(dǎo)，有效監(jiān)督。財政部門要加大對課后服務(wù)工作的資金保障力度，并做好政策制定、宏觀指導(dǎo)、監(jiān)督管理等相關(guān)工作。學校（園）要將此項工作納入整體工作計劃，認真研究開展課后服務(wù)和延時服務(wù)的具體舉措，科學制定課后服務(wù)和延時服務(wù)方案。

　�。ǘ�）保障工作經(jīng)費。義務(wù)教育階段課后服務(wù)經(jīng)費堅持公益性原則，不向家長收取任何費用，由縣財政全額保障，按照生均每天0.5元的標準納入縣財政預(yù)算（每年約200萬元左右）。幼兒園延時服務(wù)費用參照義務(wù)教育階段學校標準執(zhí)行，由幼兒家長負責承擔。

　�。ㄈ�）加強隊伍保障。各學校、幼兒園開展課后服務(wù)和延時服務(wù)可根據(jù)實際學生人數(shù)組班，對參加人數(shù)較少的可跨班級跨年級統(tǒng)籌組班，每個班應(yīng)安排1名教師負責管理服務(wù)。鼓勵學校教師發(fā)揮愛好特長、跨學科指導(dǎo)學生。鼓勵學生家長、高校優(yōu)秀學生、退休教師等志愿服務(wù)隊伍，為學生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)和延時服務(wù)能力。對學校（園）在編在崗教師參與課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的，學校（園）在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)和延時服務(wù)的教師給予傾斜分配；對非在編在崗教師參與課后服務(wù)和延時服務(wù)的，學校（園）要制定課后服務(wù)和延時服務(wù)人員勞務(wù)報酬發(fā)放辦法，其中要明確發(fā)放標準，細化課后服務(wù)和延時服務(wù)總課時量和開展活動內(nèi)容，報縣教體局審核同意后實施。

　�。ㄋ模┐_保安全有序。各學校、幼兒園要加強課后校園安全管理，按照學生自愿、家長申請、班級確認、學校（園）統(tǒng)一實施的原則細化課后服務(wù)和延時服務(wù)工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，制定完善課后服務(wù)和延時服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。完善校（園）外人員入校（園）身份核查和登記制度。將學生參與課后服務(wù)和延時服務(wù)納入校（園）方責任險和附加無過失責任保險范圍。學校（園）與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任權(quán)利，探索建立課后服務(wù)和延時服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)和延時服務(wù)工作科學、規(guī)范、安全、有序開展。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌服務(wù)資源�？h教體局要主動加強與發(fā)改等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推進課后服務(wù)和延時服務(wù)工作。要充分調(diào)動教體系統(tǒng)內(nèi)部相關(guān)單位開展課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的積極性，加強對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的研究指導(dǎo)。探索建立參與課后服務(wù)和延時服務(wù)的社會力量準入條件和提供服務(wù)的質(zhì)量要求，吸納符合條件的社會力量參與。

　　（二）認真組織實施。各學校、幼兒園要從辦人民滿意教育的高度，正確認識課后服務(wù)和延時服務(wù)的重要意義，精心謀劃，認真實施，全力保障課后服務(wù)和延時服務(wù)質(zhì)量，努力辦好這項民生實事。要主動加強對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的研究，提升服務(wù)質(zhì)量；同時要加強對社會力量提供課后服務(wù)和延時服務(wù)的管理和指導(dǎo)。

　　（三）加大宣傳力度。各學校、幼兒園要加大對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的宣傳力度，注重工作梳理，挖掘典型經(jīng)驗和鮮活案例，及時總結(jié)推廣，形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。

　　（四）規(guī)范經(jīng)費管理。各學校、幼兒園要將課后服務(wù)和延時服務(wù)費按照有關(guān)財經(jīng)制度納入學校（園）財務(wù)管理，�？顚Ｓ茫�不得截留、挪用。課后服務(wù)和延時服務(wù)經(jīng)費主要用于保障學校（園）開展課后服務(wù)和延時服務(wù)產(chǎn)生的日常運行開支、活動消耗品購置等開支和參加課后服務(wù)和延時服務(wù)教師及管理人員補助。學校（園）根據(jù)資金用途和額度，按照本校（園）課后服務(wù)和延時服務(wù)的實施情況，堅持公平、公正、公開的原則制定具體使用方案，由學校（園）辦公會、教代會審議通過后落實。費用支出情況要定期公開公示，接受監(jiān)督。各學校（園）要建立健全教師提供課后服務(wù)和延時服務(wù)明細檔案，并實施動態(tài)管理。參與課后服務(wù)和延時服務(wù)教師的補貼不得平均發(fā)放，要根據(jù)“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則，按照學校（園）制定的方案和標準，根據(jù)工作實績予以發(fā)放。參加延時服務(wù)的幼兒中途提出不再參加，要求退費的，須向幼兒園提出書面申請，可退回剩余費用。對家庭經(jīng)濟困難幼兒可以減收或免收延時服務(wù)費用。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 4

　　為充分發(fā)揮幼兒園保教和服務(wù)能力，著力解決家長“接娃難”問題，緩解家長后顧之憂，根據(jù)宣城市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局《宣城市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案》（教基〔20xx〕12號）文件精神和市委市政府有關(guān)工作部署，制定廣德市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案。

　　一、工作目標

　　20xx年秋季學期，全市公民辦幼兒園延時服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋；20xx年春季學期，實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋。

　　二、規(guī)范工作要求

　�。ㄒ唬┓�務(wù)時間

　　幼兒園在學期內(nèi)的周一至周五的下午放學后開展延時服務(wù)，一園一案。城區(qū)幼兒園結(jié)束時間原則上與當?shù)卣�常下班時間相適應(yīng)；農(nóng)村幼兒園結(jié)合實際確定結(jié)束時間，一般不少于1小時。延時服務(wù)時間原則上為下午放學后（3:30時左右）到正常下班時間（5:30），各地要指導(dǎo)幼兒園根據(jù)園所、交通、安全等實際情況確定具體服務(wù)時間，設(shè)置多個離園時間點供家長選擇，可錯峰離園。

　�。ǘ�）服務(wù)對象

　　延時服務(wù)對象為本園在園幼兒，重點保障孤兒及殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童、父母雙職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)的群體。

　　（三）服務(wù)內(nèi)容

　　幼兒園延時服務(wù)主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動，具體內(nèi)容可結(jié)合辦園特色、幼兒興趣及身心發(fā)展需求確定，每天安排不超過兩課時。不得借延時服務(wù)開展“小學化”教學，不得開展營利性活動。

　�。ㄋ模┓�務(wù)流程

　　1.摸底調(diào)查，制定方案。幼兒園對本園功能室、設(shè)施設(shè)備、活動場地、師資等教育資源進行摸底調(diào)查，堅持幼兒和家長自愿的原則，開展延時服務(wù)意向調(diào)查。根據(jù)園所資源和家長實際需求，制定延時服務(wù)工作方案，報市教育局審核同意后實施。

　　2.編制目錄，及時公示。按照幼兒年齡結(jié)構(gòu)，編制幼兒園延時服務(wù)內(nèi)容目錄，通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、微信公眾號、各類家園聯(lián)系平臺等形式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等事宜。

　　3.家長申請，分類實施。由家長自愿提出申請，專任教師結(jié)合幼兒具體情況指導(dǎo)選擇適宜身心發(fā)展規(guī)律的延時服務(wù)項目，確保針對性和實效性。

　　三、健全保障機制

　�。ㄒ唬┘訌娊�(jīng)費保障。延時服務(wù)是幼兒園主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。延時服務(wù)費用由市政府統(tǒng)籌解決，采取政府補貼和根據(jù)實際情況向?qū)W生家長收取一定費用的方式予以保障。市財政部門對參加延時服務(wù)的幼兒按不低于300元/生·年的標準給予幼兒園補貼。延時服務(wù)費主要用于參與延時服務(wù)教師、聘請校外人員等相關(guān)人員的補助。公辦幼兒園、非營利性民辦幼兒園延時服務(wù)收費納入政府指導(dǎo)價管理。

　　經(jīng)市政府同意，在財政補助外，公辦園延時服務(wù)收費不高于120元/月，普惠性民辦幼兒園延時服務(wù)收費不高于150元/月。非普惠性民辦幼兒園延時服務(wù)收費參照普惠性民辦幼兒園標準執(zhí)行。各園要根據(jù)具體延時服務(wù)時間，在政府指導(dǎo)價范圍內(nèi)確定具體收費標準，向社會公示后實施。

　�。ǘ�）規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準的幼兒園延時服務(wù)收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。幼兒園要將延時服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取延時服務(wù)費。對于家庭經(jīng)濟困難幼兒參與延時服務(wù)的要減免費用。延時服務(wù)費專款專用，由幼兒園根據(jù)開展延時服務(wù)的實際支出列支。嚴禁將延時服務(wù)費用于幼兒園的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務(wù)費。延時服務(wù)費可按月或按學期收取，不得跨學期預(yù)收。退費應(yīng)從家長書面申請退出延時服務(wù)之日起計算，按本月（學期）剩余天數(shù)據(jù)實退還所繳費用。嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參與延時服務(wù)并收費，嚴禁幼兒園擅自提高收費標準或以延時服務(wù)名義亂收費。

　　（三）配齊師資隊伍。延時服務(wù)一般由本園教師承擔，要突出教師關(guān)鍵作用，引導(dǎo)教師大膽嘗試，發(fā)揮個人特長開展延時服務(wù)，挖掘本園師資潛力，調(diào)動專任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資積極參與；園內(nèi)師資力量不足的，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，為學生提供形式多樣的服務(wù)。各小學、幼兒園要對參與延時服務(wù)人員嚴格把關(guān)，落實《未成年人學校保護規(guī)定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務(wù)人員。

　　延時服務(wù)按每30名幼兒配2名教師，每兩個班配備1名保育員；幼兒不足30名應(yīng)配1名教師和1名保育員。申請延時服務(wù)較少的.班級，可混合編班。根據(jù)幼兒園規(guī)模，適當配備一定量的行政值班人員，原則上6個班配備1人，最多不超過4人。

　�。ㄋ模┍Ｕ辖處煓�(quán)益。教師延時服務(wù)報酬按照每課時不高于60元的標準核定發(fā)放。對聘請校外人員提供延時服務(wù)的，其勞務(wù)報酬可按勞務(wù)費從收取的費用中列支。人社部門在核定績效工資總量時，應(yīng)根據(jù)幼兒園延時服務(wù)的實際情況，相應(yīng)增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與延時服務(wù)教師的分配。

　　四、強化組織實施

　�。ㄒ唬┘訌娊y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。在市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、幼兒園主責、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務(wù)工作機制，市人民政府負責統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，督促落實工作責任，確保20xx年秋季學期開學后全面啟動開展延時服務(wù)。教育部門牽頭負責延時服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，將延時服務(wù)工作納入有關(guān)考核范圍。發(fā)展改革部門負責收費行為的指導(dǎo)和監(jiān)督。財政部門負責加大財政支持力度，做好延時服務(wù)保障相關(guān)經(jīng)費的落實和管理。人社部門負責核定延時服務(wù)的績效工資增量，增核的績效工資專項用于參與延時服務(wù)教師的分配。幼兒園負責“一園一案”制定具體工作方案，報教體局備案后實施。

　　（二）嚴格安全管理。壓實幼兒園安全主體責任。幼兒園要把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴防各類事故發(fā)生。公安機關(guān)優(yōu)化“高峰勤務(wù)”“護學崗”機制，推進警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)，重點加強治安情況復(fù)雜區(qū)域治安管理和巡邏防控工作。教育部門會同有關(guān)部門定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治。要加強師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。

　�。ㄈ�）落實督導(dǎo)檢查。幼兒園延時服務(wù)工作開展情況納入責任督學掛牌督導(dǎo)和對學�？冃Э己朔秶�，納入幼兒園考核體系，作為評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。要建立正確的激勵導(dǎo)向機制，教師參加延時服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。對無正當理由拒不按要求提供延時服務(wù)的幼兒園和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的按照有關(guān)規(guī)定處理。

　�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�(dǎo)。要發(fā)揮家委會、家長學校的作用，積極傳播科學的育兒理念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護、家庭教育的能力和水平。積極引導(dǎo)家委會、家長學校參與幼兒園延時服務(wù)工作，更好發(fā)揮家校共育的作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，積極予以推廣，推動延時服務(wù)工作不斷邁上新臺階。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 5

　　為全面規(guī)范幼兒園延時服務(wù)，豐富幼兒園延時服務(wù)內(nèi)容，滿足家長和幼兒個性化發(fā)展的需求，根據(jù)《池州市安心托幼行動實施方案》文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就推進我市幼兒園延時服務(wù)工作，制定如下實施意見。

　　一、基本原則

　�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。延時服務(wù)必須以家長自愿報名、幼兒自主參加為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒生參加。

　�。ǘ�）公益普惠原則。延時服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性原則，發(fā)揮幼兒園主體作用，由幼兒園按學期收取，不得超過市發(fā)改委市教體局印發(fā)《關(guān)于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務(wù)工作的通知》（池教體〔20xx〕3號）的收費標準。

　�。ㄈ�）循序漸進原則。各幼兒園要從實際出發(fā)，根據(jù)師資、場地、設(shè)施等資源狀況，以及學生、家長對放學后幼兒活動的實際需求情況，提供適合幼兒的延時服務(wù)內(nèi)容，供家長自主選擇。

　　二、服務(wù)對象

　　正常放學后有意愿參加幼兒園提供的延時服務(wù)，知曉并接受該園所提供延時服務(wù)的內(nèi)容、收費標準、管理要求，且符合特色服務(wù)項目所需的年齡、身體形態(tài)及機能要求的幼兒。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　結(jié)合幼兒園辦學特色和實際，可組織開展舞蹈、手工、音樂、繪畫、演講與口才、說故事等，嚴禁有小學化傾向教學內(nèi)容。

　　四、服務(wù)時段

　　正常的開園日下午規(guī)定的離園時間延遲至18點，家長可結(jié)合實際確定離園時間。

　　五、工作程序

　　開展延時服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤��?/p>

　�。ㄒ唬┓�務(wù)公示。幼兒園提前制定延時服務(wù)方案，報請當?shù)亟腆w局核準后，向家長公示提供延時服務(wù)的項目、內(nèi)容、方式以及費用標準等情況。

　�。ǘ�）自愿申請。開學后一周內(nèi)，有需求的幼兒家長依照幼兒園相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，幼兒園不得強制家長接受延時服務(wù)。

　�。ㄈ�）收費。按照《關(guān)于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務(wù)工作的通知》公辦幼兒園延時服務(wù)收費不高于120元／生·月，普惠性民辦幼兒園不高于150元／生·月。營利性民辦幼兒園收費實行市場調(diào)節(jié)價，收費標準由幼兒園綜合考慮服務(wù)成本、市場需求和群眾承受能力等因素，遵循公平、合法和誠實信用原則合理確定。

　�。ㄋ模┙M織實施。由幼兒園負責組織實施。按以下辦法配備教師和管理人員：

　　參與人員：日常延時服務(wù)按每30名幼兒配2名教師和1名保育員的.標準，如幼兒不足30名應(yīng)配1名教師和1名保育員。

　　保障人員：門衛(wèi)室至少配備1名專職保安員、保健醫(yī)生，1-2名值班領(lǐng)導(dǎo)負責協(xié)調(diào)和管理。

　　六、經(jīng)費管理

　　延時服務(wù)收取的費用主要用于參與延時服務(wù)教師及相關(guān)人員補助，經(jīng)費管理及退費等參照《池州市中小學課后服務(wù)費管理辦法（試行）》（池教體財〔20xx〕50號）執(zhí)行。民辦幼兒園延時服務(wù)收費應(yīng)全部繳入經(jīng)教育行政部門備案的學校銀行賬戶（營利性民辦幼兒園繳入幼兒園開設(shè)的銀行結(jié)算賬戶），收費時要使用相應(yīng)的稅務(wù)發(fā)票。

　　幼兒園教師在法定工作日延時服務(wù)（每天下午按2課時計）報酬按照每課時不低于40元、不高于70元的標準核定發(fā)放。用于在編教師延時服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為績效工資增量并予以單列，增核的績效工資專門用于參與延時課后服務(wù)在編教師人員的分配，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。非在編人員延時服務(wù)補助費連同下個月工資一并發(fā)放。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。延時服務(wù)工作是學前教育暖民心行動一項重要工作舉措，各地各園務(wù)必提高認識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ǘ�）嚴格規(guī)范管理。延時服務(wù)屬于課外公益活動，嚴格遵守規(guī)范辦學要求，嚴禁以延時服務(wù)名義開展營利性活動。

　�。ㄈ�）保障學生安全。幼兒園是延時服務(wù)的安全責任單位，要明確延時服務(wù)人員崗位責任，與參與延時服務(wù)工作的教職員工簽訂崗位管理責任書；加強安全教育和管理，切實提高學校的安全管理能力。建立檢查制度，強化對延時服務(wù)設(shè)施的安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障幼兒人身安全。

　�。ㄋ模┙∪�監(jiān)管機制。將延時服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期開展監(jiān)督檢查，切實保障延時服務(wù)質(zhì)量。要加強收費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，對亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負責人的責任。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于推廣部分地方義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗的通知》（xx廳函〔20xx〕23號）以及xx市教育局”雙減”工作推進會相關(guān)精神，學校以服務(wù)好家長、學生為宗旨，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校、家庭等方面資源，全面提高服務(wù)質(zhì)量，培養(yǎng)學生興趣，促進個性發(fā)展，豐富校園生活，發(fā)展素質(zhì)教育。

　　二、總體目標

　　1、為社會服務(wù)。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。

　　2、為家庭分憂。滿足家長合理需求，解決家長接送的困難，為家長提供高質(zhì)量的學生托管服務(wù)，不斷提升學校公信力。

　　3、對學生負責。以“課后服務(wù)”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

　　三、服務(wù)原則

　　1、堅持學生自愿原則。通過多種方式做好學校課后服務(wù)工作的宣傳，宣講到位，鼓勵學生全員參與，家長自愿選擇。

　　2、堅持公益服務(wù)原則。學生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，以堅持服務(wù)群眾為宗旨。采用政府經(jīng)費補助、家長合理分擔運行成本的做法，對于已認定的家庭經(jīng)濟困難學生免收費用，堅持公益導(dǎo)向。

　　3、堅持全面服務(wù)原則。根據(jù)學生身心發(fā)展特點，學校分年級組織開展多樣態(tài)的課后服務(wù)，指導(dǎo)學生盡可能在學校完成當天的書面作業(yè)，組織豐富的學科活動，幫助學生發(fā)展興趣特長，促進學生綜合素質(zhì)的提升。

　　4、堅持安全至上原則。學校強化安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。

　　四、服務(wù)時間

　　執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時。結(jié)合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務(wù)至17：00、17：20、17：30。本學期，課后延時服務(wù)從第二周（xx月xx日）開始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。

　　五、實施程序

　　xx月xx日——學校組織全校教師認真學習本方案，統(tǒng)一認識，明確職責。通過微信公眾號做好課后服務(wù)相關(guān)宣傳，讓家長和學生初步明確有關(guān)事項。

　　xx月xx日——學生報到日，學校發(fā)放課后服務(wù)的《告家長書》，并附學生課后服務(wù)報名表，保證宣傳到位，人人知曉。有課后服務(wù)需求的'學生家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請。

　　xx月xx日至xx日——班主任收齊書面申請，進行統(tǒng)計和上報（不參與的家庭也請書面注明原因，報學校批準并留檔保存）。學校完成各年級課后服務(wù)的教師安排、課程設(shè)計等相關(guān)工作。

　　xx月xx日——學校全面啟動課后服務(wù)工作。值班教師、護導(dǎo)教師、值勤行政，三位一體，各司其職，確保課后服務(wù)工作有序、高效開展。

　　六、安全防護

　　1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

　　3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。

　　4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)。

　　七、保障措施

　　1、課后服務(wù)檢查指導(dǎo)保障。

　　學校將課后服務(wù)納入教師年度考核評價體系，通過每日的校級、級部的檢查、監(jiān)督，全面關(guān)注學生的自愿參與度、課后服務(wù)班學生書面作業(yè)完成度、學生綜合素質(zhì)發(fā)展度、師生與家長滿意度等進行綜合考評。

　　2、課后服務(wù)考核評價保障。

　　由值班行政負責對指導(dǎo)老師的工作進行考核并做好記載；年級組對參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計好，及時在組內(nèi)公示，并交教導(dǎo)處備案。

　　3、課后服務(wù)經(jīng)費保障。

　　本學期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當收取。新學期課后服務(wù)費用300元，并納入開學費用進行收取。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 7

　　為進一步增強教育服務(wù)功能，緩解家長的實際困難，xx中心幼兒園根據(jù)上級相關(guān)文件精神，堅持家長、幼兒自愿參與原則，積極開展延時服務(wù)工作，為幼兒提供了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

　　根據(jù)《綱要》《指南》的具體要求，結(jié)合幼兒年齡特點，本著遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒個性發(fā)展的原則，xx中心幼兒園召開了部署會議，制定了延時服務(wù)方案，老師們根據(jù)幼兒年齡特點制定了相關(guān)的教學計劃與內(nèi)容，如美術(shù)、繪本閱讀、體育游戲和律動等，確保每個孩子都有收獲。

　　創(chuàng)意美術(shù)。

　　美術(shù)課程涵蓋基礎(chǔ)手法運用、色彩搭配、形體組合、不同配件運用及主題變化等。造型簡單小巧可愛，通過搓、揉、捏、貼、壓等動作的練習，讓小朋友建立對平面以及立體造型的.正確觀念。提高幼兒對色彩的認知和對事物的觀察力，對空間變化的認知。在學習中培養(yǎng)孩子的耐心，并激發(fā)他們無限的想象力與創(chuàng)造力，并在創(chuàng)造過程中充分得到滿足感和成就感。

　　繪本閱讀。

　　繪本作為一種獨特的兒童文學形式，是“兒童文化的呈現(xiàn)”是兒童自身世界的重要組成部分。老師帶領(lǐng)孩子們共同閱讀繪本故事，走進奇妙的故事世界。充滿趣味的故事深深吸引著幼兒，每個小朋友都豎起耳朵認真地聽，再在老師的引導(dǎo)下進行角色扮演。

　　體育游戲。

　　體育游戲能真正體現(xiàn)“以游戲為主，促進幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。充分發(fā)展幼兒的走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬、平衡等動作，不僅能鍛煉身體，還對促進幼兒獨立生活與活動能力的發(fā)展，促使孩子的思維與感官的協(xié)調(diào)，控制能力平衡能力，爆發(fā)能力的均衡發(fā)展等，對孩子的健康發(fā)展至關(guān)重要。

　　xx中心幼兒園開展的課后延時服務(wù)不僅從家長與幼兒的實際需要出發(fā)，滿足幼兒發(fā)展需求，而且促進孩子的個性發(fā)展，快樂成長。教師通過豐富多彩的活動，讓孩子在輕松愉快中去發(fā)展自己的動手能力、想象力、創(chuàng)造力、觀察力和感知力。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 8

　　一、總體目標

　　1、保證課后服務(wù)時間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學日期間，每天開展課后服務(wù)，每天至少2小時。

　　2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的教學質(zhì)量。

　　3、對每位學生負責。以“放學后延時服務(wù)”為平臺，服務(wù)實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據(jù)學生的實際情況，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

　　二、成立專項領(lǐng)導(dǎo)組

　　為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　三、組織原則

　　1、堅持家長自愿。嚴格以學生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制學生參加。

　　2、堅持學校公益。絕不直接或變相收取學生任何費用，絕不擅自與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

　　3、堅持管理規(guī)范。學生在校安全管理，嚴格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學校辦學行為的`相關(guān)規(guī)定；不將該工作作為學校教學的延伸，不進行集體補課。

　　四、放學后延時服務(wù)具體要求

　　1、服務(wù)對象。全體學生

　　2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時服務(wù)工作，有學校安排教師值日直接看管。

　　3、服務(wù)時間。放學后延時服務(wù)時間原則上為學校工作日下午放學后，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。

　　4、服務(wù)場所。學校教室、操場。

　　5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），“x”為其他服務(wù)項目，培優(yōu)補差、個性化輔導(dǎo)、興趣社團等，其他項目要兼顧學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。

　　五、保障措施

　　1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。

　　2、規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：

　　(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

　　(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將延時服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

　　(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

　　(4)延時服務(wù)教師要做好記錄，詳細記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 9

　　一、實施目的：

　　為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價，弘揚正能量，促進教師全心全意為學生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校實際情況，特制定本實施方案。

　　二、開支原則：

　　課后延時服務(wù)費的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性，并根據(jù)學校課后服務(wù)工作安排，按勞取酬。

　　三、開支項目和計酬方法;

　　(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出

　　1.上課補助：

　　以月為計算周期，按每月實際上課節(jié)數(shù)，以每節(jié)課20元計算。

　　2.管理課時：

　�。�1）課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理：按實際參加人數(shù)，體現(xiàn)差距，以每課間10元計算。

　�。�2）行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的'8%計算，折算為課時，以每節(jié)7元計算。

　�。ǘ�）課后延時服務(wù)績效考核支出

　　學校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按照措施以下進行績效考核：

　　1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進行的，領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。

　　2、請假，經(jīng)校長批準安排替班老師，無故空堂一次，班內(nèi)混亂，扣除當月100%績效服務(wù)費。

　　3、早退一次，扣除當月10%績效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務(wù)費。

　　4、放學后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%績效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務(wù)費。

　　5、家長投訴，經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當月10%--100%績效服務(wù)費。

　　6、發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責任輕重，可扣除本學期50%--100%績效服務(wù)費。

　　四、課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余費用分配原則：

　　1、獎勵那些無私奉獻、任勞任怨、承擔學校多項工作，工作量大的一線教師；

　　2、為學校贏得突出的集體榮譽。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。

　　3、獎勵那些為學校教育教學工作發(fā)展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻的教師。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“十九大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚，實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標。

　　二、任務(wù)目標

　　(一)教師目標

　　1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。

　　2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

　　3、密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學事故，為幼兒獻愛心、做好事。

　　4、爭做師德標兵。

　　(二)、集體目標

　　1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

　　2、相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制。

　　3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、媒體暴光)的`不滿。

　　4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。

　　5、提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

　　三、方式方法

　　從加強學習、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標。

　　1、從貫徹“三個代表”重要思想的角度，充分認識師德建設(shè)的重要性

　　2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推進師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。

　　3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

　　社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：

　　(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂。

　　(2)做終身學習的楷模。

　　(3)要謹言慎行，自率垂范。

　　(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

　　(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系

　　4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

　　著重抓好以下幾項活動：

　　(1)結(jié)合“三個代表”學教活動長效工作機制，進一步學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、“十九大報告”、“教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見”及先進師德事跡。要求有筆記有體會。

　　(2)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學缺少什么”的研討反思活動。

　　(3)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，每人寫出一份師德實踐案例，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級優(yōu)秀案例集。

　　幼兒園課后延時服務(wù)工作實施方案 11

　　一、目的意義

　　按上級主管部門要求，落實義務(wù)教育學校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施，我校從實際出發(fā)，制訂課后延時服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務(wù)教育學校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的'體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學生都能積極參

　　加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。

　　三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　四、實施原則

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學生參加課后服務(wù)活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　五、實施范圍:

　　全體學生

　　六、實施目標與具體措施：

　　1、實施目標：學校以實施教育部“5+2”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生和家長能夠“減負”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學生。

　　2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

　　1）進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

　　2）推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

　　3）“課間操”活動。

　　4）周一至周五課后延時、安排教師督促學生在校內(nèi)完成當天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。

　　5）開展學校特色文體活動。

　　①每學年舉辦一次全校體育運動會。

　�、诿繉W年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

　　③每學年舉辦一次全校性球類比賽。

　�、苊繉W年十月參加縣中學運動會。

　�、菝繉W年舉行一次單項性文體活動和競賽。

　　七、活動具體時間和形式：

　　1.托管時間：以學期為活動周期，各年級周一至周五下午放學后延后2小時。

　　2.每天保證學生課后延時活動時間不少于2小時。

　　3.活動形式分為集體活動、分組活動。

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