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愛(ài)讀書的作文400字

時(shí)間:2022-10-21 18:25:11 讀作文 我要投稿

精選愛(ài)讀書的作文400字錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選愛(ài)讀書的作文400字錦集9篇

愛(ài)讀書的作文400字 篇1

  一個(gè)紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。

  靜姐姐在我們的學(xué)校里,她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕?ài)讀書的事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。

  記得有一次,靜姐姐來(lái)我家玩,她沒(méi)和我聊上幾句話就直奔我的書房,拿起書津津有味地看起來(lái)。而我在一旁也津津有味地看起電視,當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí),我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來(lái),順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來(lái),叫我把電視的聲音調(diào)小聲些,我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下,靜姐姐無(wú)法靜心看書,沒(méi)想到靜姐姐連頭都不抬,依舊聚精會(huì)神地看書。當(dāng)她看到書里的主人公遇到困難時(shí),她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書里的主人公解決了困難,她就眉開(kāi)眼笑;當(dāng)看到書里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后,終于成為了一名成功者時(shí),她就開(kāi)懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋里!

  表姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的人,難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

愛(ài)讀書的作文400字 篇2

  我愛(ài)書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說(shuō)等等,不管什么書,我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少,事情有多忙,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。

  我看書很著迷。我會(huì)隨著書中的趣事哈哈大笑;也會(huì)為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人,我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時(shí),總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒(méi)辦法!”

  我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿⒄`了事。

  一天晚上,我吃完飯后,立即跑進(jìn)房間,捧起那本新書津津有味地看了起來(lái)。真好看!“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀,翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛,把長(zhǎng)槍迸作幾段,一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪。”呵呵呵,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

  時(shí)間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

  笑夠了,也樂(lè)夠了,合起書,回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈,天哪!幾點(diǎn)了?一看,竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知,我在拼命趕作業(yè)。

  這就是8歲的我,愛(ài)書如命的小書迷。

愛(ài)讀書的`作文400字 篇3

  俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí);能開(kāi)闊我們的視野;還能提高我們的閱讀能力和寫作水平?傊x書受益終生,我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人。

  記得有一次,我到圖書館借書看,來(lái)到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久,我終于找到我要看的《一分鐘查案》這本書了。我連忙拿出來(lái),生怕別人搶走。我越往下看,越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭,可以看到書中的人物?梢钥匆(jiàn)整件事的過(guò)程,幫偵探破案,我為人物時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒,時(shí)而疑惑,仿佛我就是主人公,來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的腳逐漸沒(méi)力了,就隨意坐在圖書館的桌子上!鞍差D”好了之后,我又返回在“案子”中了。“喂,小朋友,不要坐在這里,起來(lái),起來(lái)!”一個(gè)老師大聲吼叫著,我沒(méi)有辦法,就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛,又繼續(xù)看了起來(lái)。

  還記得有一次,我要去打預(yù)防針,就準(zhǔn)備了一本讓我愛(ài)不釋手的書。打針時(shí),我坐在椅子上,手?jǐn)[好姿勢(shì)讓醫(yī)生打針,另一只手就拿翻好的書看著,我看得津津有味,醫(yī)生打完針了我都不知道,5分鐘過(guò)去了,我以為針還沒(méi)打,就大叫:“怎么還不打針呀!我還要回家寫作業(yè)呢!眳s不知,媽媽在一邊笑著對(duì)我說(shuō):“都打完了好嗎?我的大小姐!薄翱晌覜](méi)感到疼痛呀!”我回過(guò)神來(lái)驚訝地問(wèn)。在場(chǎng)的人都笑了,也許是我看書太入迷了吧!

  高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,愛(ài)讀書的我要沿著階梯一級(jí)一級(jí)地走上去,最后達(dá)到頂峰。

愛(ài)讀書的作文400字 篇4

  高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!睍趾孟駹I(yíng)養(yǎng)品,為我們補(bǔ)充大量的知識(shí)。每當(dāng)我課余之時(shí),我都會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里去盡情地遨游著。

  每當(dāng)我想起那件事,我的嘴里總會(huì)冒出“撲哧!”的笑聲。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上……

  伴隨著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲,我從美夢(mèng)里醒來(lái),剛睡醒,我就飛奔到堆如小山般的書堆里,精心挑選了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《蘋果樹(shù)上的外婆》,津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,慢慢地我被書中的故事情節(jié)吸引住了,仿佛真的置身于其中,與主人公一起玩耍,共度美好的時(shí)光。

  一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)屋里大聲問(wèn)我:“茜園,干什么呢?”我不假思索地答道:“我和外婆有蘋果樹(shù)上聊天呢!噓!小聲點(diǎn)兒,別打擾我們倆!”聽(tīng)了這番話,媽媽立刻發(fā)出“咯咯”的笑聲。緊接著,媽媽又迅速地追問(wèn)了一句:“你們?cè)诹氖裁茨?”我隨即答到:“我和外婆在討論一會(huì)兒去哪玩!”媽媽聽(tīng)后,笑得前仰后合。這時(shí)我才恍然大悟,由于讀書太專心,都不知道有人來(lái)到房間,更不知道我剛才自己糊里糊涂地答了什么。從此媽媽送給了我一個(gè)美名“小書蟲”,我也更加喜愛(ài)讀書了。

  瞧!這就是我本一個(gè)愛(ài)讀書的孩子!

愛(ài)讀書的作文400字 篇5

  我的姐姐今年12歲了,身體長(zhǎng)得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛(ài)看書,每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),叫“開(kāi)卷有益”,所以要多看點(diǎn)書才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫完作業(yè)也會(huì)偷偷看書,被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了,我和媽媽想個(gè)辦法把書藏起來(lái)。

  有一次準(zhǔn)備考試了,我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái),就把書藏起來(lái),她回到家來(lái)到她房間,一看她還沒(méi)看完的書不見(jiàn)了,她奇怪地問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的書嗎?”我說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)!苯憬懵(tīng)了,只好東找西找的,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試,趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑?纪暝嚭,姐姐回到家又看見(jiàn)她的書放在書桌上了,高興極了。

  我的姐姐太愛(ài)看書了!我要像她那樣熱愛(ài)看書!

  【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

  文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛(ài)讀書的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢,條理清楚,尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫,對(duì)于剛學(xué)寫作文的小作者來(lái)說(shuō),真是很了不起!

愛(ài)讀書的作文400字 篇6

  我有許許多多的愛(ài)好:唱歌、跳舞、下棋等等,但在我愛(ài)好中,我最喜歡讀書。

  不知是我和書有緣,還是大人為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,從我記事起,我家到處都是書,我也愛(ài)讀書。只要一有空,我就扎進(jìn)書堆,為此我總是忘這忘那,惹得大家發(fā)笑。記得又一次,我到二叔房間幫二叔拿東西,忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》,我禁不住走了過(guò)去,拿起書看了起來(lái),我如饑似渴,像楊梅吮吸著春天的甘露一樣,沉迷于書海中的我,早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈,看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日,年復(fù)一年的啄食心臟,遭受風(fēng)吹雨淋,不能動(dòng)彈不能睡時(shí),我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí),驚動(dòng)了爺爺,爺爺以為我受了什么委屈,一看我捧著書,知道我老毛病又犯了,笑呵呵的說(shuō):“小傻瓜吃飯嘍!”緊接著二叔也趕進(jìn)來(lái),開(kāi)玩笑著說(shuō):“讓你幫個(gè)忙,不干就不干,哭什么?”我猛然醒悟,才知道自己是在看書。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘。

愛(ài)讀書的作文400字 篇7

  大家好!我的名字叫趙雪蕊。我有一個(gè)粉紅的小嘴巴,高高的鼻梁,一對(duì)彎彎的柳葉眉和一對(duì)水靈靈的小眼睛。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  我非常喜歡讀書。早晨,我把純白色的窗戶打開(kāi),讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里,我舒展開(kāi)胳膊,來(lái)迎接新的一天。我打開(kāi)厚厚的書,一頁(yè)一頁(yè)的看,當(dāng)看到心動(dòng)的句子時(shí),仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托著我,飄呀飄,飄進(jìn)了書的王國(guó)。我讀者這本書,進(jìn)入了這感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線,然后將她記到我的密碼本上,仔細(xì)默默地品讀,用心體會(huì)。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號(hào),比如:小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我,因?yàn)槲覑?ài)用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然,看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次,我竟然看書看得如癡如醉,竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!誰(shuí)讓我這么愛(ài)讀書呢!就像一句名言說(shuō)得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。寫的多么好,多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀!人類要進(jìn)步就必須用心讀書,用心體會(huì),同時(shí),也要記好詞好句,做到:心到,眼到,手到。還有一次,因我想書中的精彩內(nèi)容,玩時(shí)卻不在意,同學(xué)嚇我一跳。如今想起,真想笑。

  讓讀書走進(jìn)人生,讓人生飄逸書香。瞧,這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的我。

愛(ài)讀書的作文400字 篇8

  大家好!

  我的名字叫朱林君,其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是,在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師將我的名字登記錯(cuò)了,叫朱林吾,可笑吧!現(xiàn)在,我光榮地成為一名初中生了。

  這世間能吸引我的東西不多,但有一點(diǎn)我必須聲明,那就是看書。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級(jí),有一次我感冒發(fā)熱,去醫(yī)院吊水,怕到時(shí)候太過(guò)于無(wú)聊,便挑了一本書去消遣時(shí)間。那時(shí),我右手吊水,左手翻書,因?yàn)檫@本書有點(diǎn)厚,一只手翻書太過(guò)于困難。我便小心翼翼抬起右手,幫助左手翻書,這樣不知不覺(jué)間,大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

  我再次抬起右手翻書時(shí),突兀的,我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊,我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪,急忙叫來(lái)爸爸。爸爸觀察了一陣,他的知識(shí)底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多,他叫來(lái)了護(hù)士,護(hù)士給我拔下了針頭,又重新扎了進(jìn)去,害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道:“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈,然后將藥水輸進(jìn)去。可能你右手老動(dòng),針頭方向換了一下,扎進(jìn)了肉里,藥水輸進(jìn)去,可不就腫起來(lái)了嘛?”

  唉,都是一本書害得呀!如果不是因?yàn)榭磿^(guò)于急切的心情,我又何必受一次皮肉之苦。不過(guò)總之,我愛(ài)看書的習(xí)慣不會(huì)因此而改變,甚至更加“瘋狂”,在六年級(jí)又成為班級(jí)的“讀書之星”。另外我的作文也多次登過(guò)報(bào)紙,希望大家多去看看哦!

愛(ài)讀書的作文400字 篇9

  我有一個(gè)非常愛(ài)讀書的姐姐。

  她高高的,眼睛大得像顆珍珠,鼻子翹翹的,像一座座小山包。姐姐口才極其了得,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,這都是因?yàn)樗龕?ài)讀書,從書中得到知識(shí)的緣由。

  有一次,爺爺奶奶做好了可口的飯菜,就讓我叫姐姐,我叫姐姐出來(lái)吃飯。姐姐回答我等一下,等一下。10分鐘過(guò)去了,又一個(gè)10分鐘過(guò)去了,姐姐還是沒(méi)來(lái)吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說(shuō):“馬上,馬上”!榜R都沒(méi)有上!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。姐姐到底在干什么?我想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,眼睛眨都不眨一下。她一邊看,一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐,姐姐這才不情愿地放下手中書。出了房門,我問(wèn)姐姐:“這本《長(zhǎng)襪子皮皮》有這么好看嗎?我看你閱讀這本書非常陶醉!”姐姐繪聲繪色地給我講這本書有多么有趣,多么好看!讓我以后也要閱讀這本書。

  還有一次,姐姐正在看《昆蟲記》媽媽求她別看了,陪我出去玩?墒,姐姐無(wú)動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲世界中?蓺鈮牧藡寢。我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的人,有書讀她可以不吃飯,不玩耍,不睡覺(jué)。爸爸夸她是“小書蟲”,二叔夸她是“書癡”,爺爺夸她是“書呆”,伙伴們夸她是“小博士”。

  姐姐啊姐姐我真佩服你!佩服你愛(ài)讀書的品質(zhì)!我要向你學(xué)習(xí)!

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