【熱門(mén)】想起這件事作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的想起這件事作文8篇，歡迎大家分享。
想起這件事作文 篇1
我想起了一件事，那是在今年的夏天的暑假，我學(xué)會(huì)了爬樹(shù)！
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一塊回鄉(xiāng)下姥姥家。一進(jìn)院子里，就看到一片果樹(shù)，長(zhǎng)得七歪八扭的，看著好奇怪。爸爸說(shuō)那是果樹(shù)被修剪后才長(zhǎng)成了那樣的，修剪后果樹(shù)產(chǎn)量又高又好采摘。我走到果樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)果樹(shù)上，茂密的樹(shù)枝里好像有人，仔細(xì)一看，哈哈，是表哥！他在摘蘋(píng)果。這時(shí)我突發(fā)奇想：“如果我也學(xué)會(huì)爬樹(shù)不是也可以幫忙摘蘋(píng)果了嗎？”“哥哥你快下來(lái)，教教我怎么爬上去�。 薄昂冒 备绺绱饝�(yīng)了我，立馬爬了下來(lái)。哥哥邊給我演示，邊說(shuō)：“你把左腳邁到第一個(gè)枝節(jié)這來(lái)，手扶好樹(shù)桿，右腿用力一蹬，左腳支撐好了，右腳再踩上一個(gè)枝節(jié)�！本瓦@樣我照著哥哥說(shuō)的去做，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，還沒(méi)爬了一點(diǎn)呢，嚇得我懷里就和揣了一只小兔子似的“撲通”，“撲通”跳個(gè)不停。簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！但是，我也只能接著往上爬，心里一只想著哥哥教的“一只腳踩穩(wěn)了另一只腳找落點(diǎn)”。爬得越高，我懷里的小兔子跳得更歡了，嚇得汗也出來(lái)了……
好費(fèi)力的爬上有蘋(píng)果的樹(shù)枝上，摘了三兩個(gè)，沒(méi)了，又看了一下離我遠(yuǎn)些的樹(shù)枝。呀！好多啊，紅撲撲的蘋(píng)果。我只能慢慢地往下爬，轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了。這時(shí)，我低頭一看，好高啊！看來(lái)在蘋(píng)果樹(shù)上攀爬，真可謂是最大的工程了！都快趕上開(kāi)天辟地。上來(lái)容易下去難�。∥壹钡镁拖駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！哥哥在下邊鼓勵(lì)我：“慢慢的找落腳點(diǎn)，手里要抓牢！”就這樣一步一步退下到了蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)杈中間，轉(zhuǎn)到蘋(píng)果多的那個(gè)樹(shù)枝，把能夠得著的蘋(píng)果都摘了下來(lái)！
最后下樹(shù)最好玩，剩下主樹(shù)干了，我抱緊了樹(shù)干，吱溜一滑就下來(lái)了！我趕緊拿起一個(gè)自己摘的大蘋(píng)果咬了一口，甜中帶酸，真是好吃極了！
我和哥哥為姥姥摘了許多的蘋(píng)果，還學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，真高興！
想起這件事作文 篇2
在我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)必須報(bào)一個(gè)節(jié)目上去。通知一下來(lái)，每個(gè)班都在精心地準(zhǔn)備，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是舞蹈《藍(lán)精靈》，那舞蹈節(jié)奏時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，是一個(gè)很精彩的節(jié)目。
好不容易盼到了檢查的日子，那天，我們個(gè)個(gè)興高采烈，都穿上自己最漂亮的花衣服，梳著好看的“馬尾巴”。檢查的老師來(lái)了，我們動(dòng)作優(yōu)美，投入地跳著，就好像一只只歡快的蝴蝶翩翩起舞�？上У氖�，最后的動(dòng)作有人做錯(cuò)了，就這樣，我們的節(jié)目沒(méi)有入選，錯(cuò)過(guò)了一次上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)通知下來(lái)的時(shí)候，猶如晴天霹靂，我難受得都快要哭出來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系，下一次我們一起努力吧�！崩蠋煱参恐覀�。我回到家，這才痛快地大哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在，我想起這件事，心里依然很難受。不過(guò)我暗下決心：下一次，我們一定要做好充足的準(zhǔn)備，驕傲地走上舞臺(tái)！
想起這件事作文 篇3
每當(dāng)我想一件事我心里就非常后悔。
那在我們讀三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诮淌依锷嫌⒄Z(yǔ)課。英語(yǔ)老師在外面打電話，我們看見(jiàn)老師在于外面打電話頓時(shí)鬧成一團(tuán)。我也不例外和他們一樣大吵大鬧。這時(shí)我同桌批評(píng)我說(shuō)：“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”我立刻反過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“李瑤，別礙我的事，丑八怪，煩�！辈灰粫�(huì)兒我們就把天都吵煩了。這時(shí)英語(yǔ)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，不能像以前那樣寫(xiě)得虎虎的�！蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了，李瑤因?yàn)樗凶屑?xì)細(xì)一筆一畫(huà)地寫(xiě)，所以我比她快得多。正當(dāng)她寫(xiě)完時(shí)，我拿了她本子撕了一面，幸好她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我想這下子我可以報(bào)一箭之仇了。那天晚上我提心吊膽地跑回家，生怕老師或李瑤發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)有人打電話，我怕他們發(fā)現(xiàn)就不理三七二十一不接了。第二天英語(yǔ)本子發(fā)了下來(lái)，我見(jiàn)英語(yǔ)老師批評(píng)了李瑤，我心里有一個(gè)說(shuō)不出的歡喜。
現(xiàn)在我已經(jīng)在三年級(jí)下級(jí)放暑假時(shí)間，但我想起那件事我心里十分后悔。
想起這件事作文 篇4
在我上三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)和我非常要好的朋友，叫林一禾。
以前我總是和他一起玩，一起跑步，甚至如果他被老師罰站，我也故意在課上做不好，也讓老師罰我，出去陪他。
我們之間總會(huì)有一些小矛盾，不過(guò)也不足以拆破我們之間的友誼。有一次，我因?yàn)橐獙?xiě)作業(yè)（前一天晚上我忘了寫(xiě)作業(yè)），沒(méi)留意他傳的紙條，他卻誤解為我不理他，就一個(gè)下午沒(méi)與我說(shuō)話，連我傳的小紙條也隨手丟進(jìn)垃圾箱。但第二天，我們之間的矛盾像是被制新了一樣，沒(méi)留一點(diǎn)。
就在我們?nèi)嗾诰o張地復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備期中考時(shí)，他給我傳了一張紙條，“我下個(gè)星期要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽疫�以為他開(kāi)玩笑，便給他回了一張紙條，“你不是在開(kāi)玩笑吧？”邊上還加了一個(gè)疑惑的表情。他便沒(méi)傳了，一下課，他把我拉到?jīng)]人處，“真的。”他說(shuō)�！澳泸_人吧？”“愛(ài)信不信�！闭f(shuō)完，他就走了。
可下個(gè)星期一來(lái)時(shí)，老師在課堂上說(shuō)：“今天，我們班的林一禾同學(xué)，要轉(zhuǎn)到杭州去，我們開(kāi)個(gè)歡送會(huì)吧�！�
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)紙盒，里面有他珍藏的小玩藝。
這個(gè)盒子我還珍藏著，每當(dāng)看到這個(gè)盒子，心里就涌上來(lái)一股難以忍受的難過(guò)。
想起這件事作文 篇5
記憶如潮水，在這過(guò)去的了的'歲月里，有沒(méi)有一件事讓你難以忘記。只要一想起來(lái)，便喜上眉梢。
也許，這只是一件微不住道的小事。但是它就是深深的印在你的腦海中，揮不去，散不了！可是，也正是這樣的一件小事，卻成為你想保存一生的美好記憶！
想起這件事作文 篇6
生活就像一條小河，記憶就像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種各樣的事。有的使我高興萬(wàn)分，有的使我淚流滿面，而有一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。每當(dāng)我想起這件事，就非常感動(dòng)，嘴邊就浮起一絲絲笑意，就像踩著一朵幸福的云。
我有一個(gè)非常要好的同桌，每天跟他形影不離。有一次，我們?yōu)榱艘粋�(gè)難題鬧別扭，一個(gè)多星期都沒(méi)說(shuō)話了，每次都是孤單一人。一次，我孤單的走在路上，到了家里，做好了數(shù)學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)備做語(yǔ)文，一打開(kāi)書(shū)包，“呀！”我身上冒出了冷汗，心里咯噔一下，頓時(shí)呆住了，原來(lái)我的語(yǔ)文作業(yè)逃走了，我心里就像壓著一塊巨石，沉重極了。我決定回學(xué)校拿作業(yè)，可是一開(kāi)門(mén)，夜晚變成了一塊漆黑的布，淡淡的月光襯托著小雨點(diǎn)撒向大地伸手不見(jiàn)五指，我的心里就像揣著十五只小兔似得，心急如焚，左看右看，焦急的蹬著腿，心想：外面這么黑，又下著蒙蒙細(xì)雨，還是不去吧!可是，我是老師心目中的好學(xué)生，作業(yè)每天都做好，如果我不去拿，就會(huì)讓老師失望。正當(dāng)我左右為難時(shí)，咚咚，我急忙去打開(kāi)門(mén)，一看，我的救命恩人來(lái)了——我的同桌，他的臉上雨和汗在上面調(diào)皮的玩耍，嘴里氣喘吁吁……汗水和雨水直流到指尖，他拿著我的作業(yè)本，說(shuō)：“你的本子忘拿了，我?guī)湍隳昧嘶貋?lái)！”我熱淚盈眶，心里舒緩了許多，嘴里有說(shuō)不出地感激，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”從此，我們又成了形影不離的好朋友。
每當(dāng)想起這件事我就感動(dòng)。
想起這件事作文 篇7
那天，我找來(lái)了一本我以前寫(xiě)過(guò)的日記，應(yīng)該是初一時(shí)的吧�？粗侨沼洷镜姆饷�，我就意識(shí)到那里面還記錄著一段怨恨，一段天真，一段令人不愉悅的回憶。雖然那一切都已成為了往事，但是現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景，仍然能追尋到當(dāng)時(shí)的那番滋味……
至于那日記本上的 傷 ，就是那個(gè)時(shí)候留下的。這件事情每當(dāng)我想起時(shí)我都不愿意再去多想，這會(huì)讓我全身包括靈魂都會(huì)感覺(jué)到不適！畢竟，那是一段充滿錯(cuò)誤的回憶。
事情原本是這樣的：初一、初二時(shí)不是有生物和地理這兩門(mén)科目嗎，而且，這兩門(mén)科目將要在初二下學(xué)期時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一的會(huì)考，這個(gè)成績(jī)是至關(guān)重要的。所以，任課老師在初一的時(shí)候就從嚴(yán)抓起，老師布置的任務(wù)一定要完成，而科代表就掌管著至高無(wú)上的監(jiān)督權(quán)。矛盾就從這里引發(fā)的。那兩個(gè)科代表不是要檢查作業(yè)就是布置背書(shū)任務(wù)，包括我等數(shù)人都覺(jué)得有點(diǎn)吃不消了，忍氣吞聲，不停地抱怨，我們只想說(shuō)，我們的時(shí)間并不是很充足，以至于完成那些任務(wù)根本沒(méi)從實(shí)際出發(fā)。而事實(shí)上每天完成任務(wù)的人根本沒(méi)有幾人，全都是和科代表關(guān)系好，這樣就可以解決一切問(wèn)題！那么還有另外一些人只能接受留校的事實(shí)。忍屈受辱，有時(shí)連晚飯都吃不進(jìn)去了！那段日子我依然記得，最后被逼無(wú)奈，只能用日記的形式把事實(shí)如實(shí)反映給老師，可想而知，在我當(dāng)時(shí)的日記里，我筆下不會(huì)留一點(diǎn)情。
自那以后發(fā)生的一些事我也不記得了，總之，現(xiàn)在的一切都很好，我和那兩個(gè)科代表曾經(jīng)雖然狠狠地斗過(guò)一回，但隨著時(shí)間的流逝，我們的關(guān)系也自不然恢復(fù)到了平常，只是那段回憶依然是存在的。
現(xiàn)在回想起這事，只能是偷偷地笑一笑！笑當(dāng)時(shí)的我把事情做得那么絕，笑當(dāng)時(shí)的我太不會(huì)處理與同學(xué)之間的矛盾，笑當(dāng)時(shí)的我肚子里能撐個(gè)紙船，笑當(dāng)時(shí)的我學(xué)習(xí)太不給力，不會(huì)認(rèn)識(shí)自我，不會(huì)從自身找問(wèn)題，笑當(dāng)時(shí)的我稀里糊涂地寫(xiě)了篇告狀的日記……
那就是曾經(jīng)的我，不是別人，就是我自己。時(shí)間的流逝，帶來(lái)的是一個(gè)新的自我。以我的觀點(diǎn)，不要總是為過(guò)去而沮喪、嘆息！路還很長(zhǎng)，要帶著美好，帶著希望，其實(shí)最重要的還數(shù)人格，做人可是人一生的課程哦!
想起這件事作文 篇8
童年的故事就像厚厚的故事書(shū)一樣多，而每次想起這事，我就會(huì)情不自禁地發(fā)出快樂(lè)的歡笑聲。
那是一個(gè)春光明媚的星期一，哥哥出門(mén)上學(xué)了，爸爸媽媽要去上班，就只有小小的我在家里面。大概是覺(jué)得太無(wú)聊了，于是我就像一只要偷油的小老鼠，偷偷溜進(jìn)哥哥的書(shū)房。
書(shū)房里靜俏俏的，燦爛的陽(yáng)光在窗臺(tái)上跳舞，書(shū)桌上放了一本本整整齊齊的課外書(shū)，但有一本是單獨(dú)放著的，我睜大了自己的圓溜溜的黑眼睛探頭看了看，發(fā)現(xiàn)上面貼了一張花紙，紙上寫(xiě)著：我的最愛(ài)。哈，原來(lái)這本就是哥哥最喜歡的書(shū)，趁他不在，我一定要好好看上一看！
雖然還沒(méi)認(rèn)得幾個(gè)大字，但我還是裝模作樣地拿起對(duì)我來(lái)說(shuō)有些厚重的書(shū)……正要打開(kāi)看時(shí)，“砰！”哎呀，這可怎么辦啊，我把桌上一瓶黑色的墨水給打翻了，墨汁瓶”咕嘟咕嘟“地吐著大口墨汁，全灑到了一旁邊的書(shū)頁(yè)上，頓時(shí)，雪白的書(shū)頁(yè)”黑了臉“，我仿佛看到它正慘兮兮地向我控訴著什么�！卑““ 拔殷@恐地大叫，轉(zhuǎn)眼間，我已急的滿臉通紅，
全身發(fā)熱，滿頭大汗了。怎么辦？怎么辦？這可是哥哥最喜歡的書(shū)啊！我嚇得六神無(wú)主，腦子里不斷回響著一句話”哥哥的書(shū)臟了……臟了……“咦？臟了？就在這時(shí)，我的眼珠子”咕嚕“一轉(zhuǎn)，嘿嘿！想到辦法咯，既然臟了，那我就……哈哈，我真是太聰明啦！
說(shuō)干就干，我找來(lái)毛巾、搓衣板、洗衣液、吹風(fēng)機(jī)和臉盆，沒(méi)錯(cuò)，我要洗書(shū)！我先把臉盆里倒?jié)M水，擺上搓衣板，拿起書(shū)，滴上幾滴洗衣液，學(xué)著媽媽平時(shí)洗我的臟衣服時(shí)的樣子，洗刷刷，洗涮涮……��！這里破了，沒(méi)事，貼起來(lái)，繼續(xù)洗……哎！終于洗好咯！哈，是時(shí)候表演收尾的技術(shù)了！我拿起吹風(fēng)機(jī)，”嘩啦啦……“太棒了，這下書(shū)終于干凈了！咦？這書(shū)怎么有一點(diǎn)不一樣？本來(lái)平整的頁(yè)面變得凹凸不平起來(lái)，字也有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊，算了，等著哥哥回家表?yè)P(yáng)我吧。
到了傍晚，哥哥回來(lái)了，我迫不及待地把書(shū)送到哥哥面前，說(shuō)：”哥哥，你看！我把你的書(shū)洗干凈了，是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)我一下呢？“哥哥見(jiàn)了被我洗壞了的書(shū)，愣了一下，緊接著就拿起書(shū)拍到了我的頭上，笑罵著：”你這個(gè)死丫頭，把我的書(shū)變成這個(gè)樣子，還想要表?yè)P(yáng)“我吐著舌頭淘氣地對(duì)他說(shuō)：”哥哥你別罵我了，你看，我不是還幫你洗書(shū)了嗎？“
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了那么久，可我每次想到那本書(shū)時(shí)，還是會(huì)忍不住的哈哈大笑起來(lái)。
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