關(guān)于奇思妙想的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的奇思妙想的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思妙想的作文 篇1
萬(wàn)能樹，你們肯定沒聽說過，也沒見過。我家就有一棵，能幫助我做很多事情。快聽我講述一下吧：
萬(wàn)能樹和我們平�？匆姷拇髽錄]什么兩樣，就是特別矮，只有可樂瓶那么高。神奇的是，萬(wàn)能樹被栽在一個(gè)精致的花瓶里，不管你怎樣拔都拔不出來(lái)。更神奇的是，萬(wàn)能樹能結(jié)出很多珍珠神奇果。
神奇果特別神奇，有各種各樣的小果實(shí)。這種果實(shí)像天宮上的蟠桃一樣，按時(shí)間結(jié)果。神奇果是一日結(jié)心情果，比如開心、難過；三日結(jié)特異功能果，比如熊的力氣、袋鼠的彈跳；五日結(jié)好運(yùn)果，比如出門就能撿錢，爸爸給我買禮物等。
有可能你們說，這個(gè)有什么神奇的，我就再花一些功夫，讓你們見識(shí)見識(shí)吧：
今天我照例起床，洗臉、刷牙。干完這些事后，我跑到神奇樹前，摘果子。今天可是結(jié)果的第五天，我把＂心情果動(dòng)物特性果，運(yùn)氣果放進(jìn)了書包，然后出門了。
在路上，我了吃了一個(gè)好運(yùn)果，吃完之后，我就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)錢包。我打開看，哇！里面有100萬(wàn)元錢，我想：一塊還可以撿走，100萬(wàn)肯失主很需要。我就在原地等著。過了一會(huì)兒，失主來(lái)了，失主對(duì)我說，這些錢是給他兒治病用的。失主問我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？哪個(gè)班級(jí)？幾年級(jí)？我連忙吃了一塊特異功能果獵狗果。我一下跑開了。我跑開一是因?yàn)槲易龊檬虏涣裘�，二是我快遲到了。我一下子跳到班級(jí)，在我跑進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，上課了。我看見英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，不好，英語(yǔ)老師是我最不喜歡的課。我連忙吃猴子果頓時(shí)變聰明了。為讓老師不批評(píng)別的同學(xué)，我把開心果扔到老師里。接下來(lái)老師說一個(gè)問題，我回答個(gè)，成為了我的課堂。下課了，老師把我狠狠的表?yè)P(yáng)了
放學(xué)了，我哼哼著小曲，走回家。路上我看見一輛車就要撞到老奶奶了，我吃了獵狗果和狗熊果，以光速?zèng)_了上去。不費(fèi)吹灰之邊，就把重達(dá)兩噸的汽車停了下來(lái)。
講到這里我就不講了，現(xiàn)在你們知道神奇果多厲害了吧，快來(lái)我家吃吧！
奇思妙想的作文 篇2
今天是5月32日，我?guī)衔业牡靡庵魍昝罆⒓游磥?lái)城市舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽。
終于輪到我了，我拿著我的得意之作完美書包自信地走上臺(tái)，向大家介紹。其實(shí)，這個(gè)書包的外形看起來(lái)雖和普通書包差不了多少，但它添加了許多普通書包沒有的功能。
這個(gè)書包最頂上擁有一個(gè)電子屏幕，里面住著一個(gè)機(jī)器人，我給它起名為小優(yōu)。如果有一天要上體育課，它會(huì)在你準(zhǔn)備穿鞋時(shí)跟你說：今天有體育課，不要忘記穿運(yùn)動(dòng)鞋哦！而且，這個(gè)電子屏幕用的是納米玻璃制作的，就算你怎么摔，它都不會(huì)碎。而且內(nèi)部還裝了一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別器，當(dāng)你如果有什么不懂的問題時(shí)，只用在問題前加上小優(yōu)二字，它一收到，就能快速幫助你解答了，是不是特別方便呢？
我們還考慮到，現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)用的課本、寫的作業(yè)越來(lái)越多，導(dǎo)致那些普通書包超負(fù)荷了，可我設(shè)計(jì)的完美書包，在它底部會(huì)擁有一個(gè)非常輕的納米減輕材料，裝上它，可以讓書包不再沉重，并且，它可以把重力化為電力，所以完全不用擔(dān)心它因無(wú)電關(guān)機(jī)了。
要是上課要用到溫度計(jì)、玻璃等易碎物品怎么辦呢？不用怕，小優(yōu)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到，幫你開啟最佳防震功能，無(wú)論你怎么搖晃，它都不會(huì)有一道裂痕，可以說是非常安全。
這時(shí)，家長(zhǎng)就犯愁了，這個(gè)書包上會(huì)有那么多電子產(chǎn)品，該怎么清潔它呢？別擔(dān)心，我這個(gè)書包內(nèi)部和外部各有一個(gè)按鈕，內(nèi)部的按鈕可以對(duì)內(nèi)部和書本進(jìn)行除菌除螨，大約1秒能殺死1萬(wàn)只細(xì)菌和螨蟲，讓孩子們降低生病的概率；而外部的按鈕可以對(duì)書包整體進(jìn)行干洗，能讓書包煥然一新，這下，家有熊孩子也不用怕咯！
其實(shí)，我發(fā)明完美書包的初衷，是想讓那些原本不自律的人變得自律，讓那些丟三落四的人進(jìn)行改變，變得細(xì)心、仔細(xì)，讓那些原本就非常自律的人還能夠以防萬(wàn)一。最后，我覺得我更要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓完美書包能夠早日出世！
奇思妙想的作文 篇3
我是一名小學(xué)生，每天學(xué)生背著沉重的書包上學(xué)、放學(xué)，就如同蝸牛背著沉重的殼，壓得我都喘不過氣來(lái)了。另外，我們的書包功能太單一，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的一切需求，所以我要為大家設(shè)計(jì)一款智能書包。
這款書包是玻璃做的，它的內(nèi)部空間會(huì)根據(jù)相應(yīng)的指令自由改變大小，有點(diǎn)類似于機(jī)器貓的百寶袋的四次元空間。里面有自帶冷暖空調(diào)，有書桌，書包的正上方有個(gè)智能顯示屏，用來(lái)接收主人發(fā)出的指令，怎么樣？裝備是不是很齊全？有的同學(xué)可能會(huì)問：玻璃的書包不是一碰就碎了嗎？哈哈，不用擔(dān)心，我選用的是高科技玻璃抗壓防碎，最重要的一點(diǎn)，它還有一對(duì)可以隱形的翅膀，可以像小鳥一樣在天空中自由地飛翔。如果你不想走路，你只需要說出飛翔，書包智能顯示接受器就會(huì)收到指令，隱藏的翅膀就會(huì)從書包兩側(cè)伸出，書包會(huì)變大，你就可以進(jìn)入書包里面，它就會(huì)帶你飛起來(lái)回家。這個(gè)時(shí)候你呆在書包里，既有速度，又可以透過玻璃材質(zhì)的書包欣賞天空的美景，是不是很贊？書包里的書本太多了，一時(shí)找不到需要的書，你就說出找書，智能顯示器接收到指令，需要的書就彈了出來(lái)，既方便快捷，又實(shí)用。
同學(xué)們，看到這里，你們是不是迫不及待地想擁有一個(gè)這樣的書包呢？別急，我想在科學(xué)家的努力下，這個(gè)在未來(lái)不是夢(mèng)！
奇思妙想的作文 篇4
嗨，朋友們，我們的冰箱極容易壞又得用手打開，麻煩極了。現(xiàn)在，我給你們介紹一種“多功能冰箱”。
它的材質(zhì)非常堅(jiān)硬，由鋼鐵打造而成，如果你不信，可以用電鋸切它，怎么也切割不開，它堅(jiān)硬吧!這樣的冰箱你們可以放心使用。
我發(fā)明的冰箱除了有冷凍、保鮮等功能之外，還有更先進(jìn)的地方。它有手也有腳，不用你去親自開門，這個(gè)是語(yǔ)音識(shí)別功能，只要說出你想取的食物的名稱，馬上就會(huì)送到你的身邊，哈哈哈，特爽!
冰箱下面是個(gè)冷凍室，如果想快速解凍，只需按解凍鍵，2分鐘后食物自然解凍，特別方便�！岸喙δ鼙洹边�有一個(gè)特別之處，它有一個(gè)吸塵器，走到哪里，就會(huì)把灰塵吸干凈，我的冰箱厲害吧。
如果你要買我的“多功能冰箱”，我一定給你優(yōu)惠哦!
奇思妙想的作文 篇5
隔壁徐奶奶患有阿爾茨海默癥，就是我們俗稱的老年癡呆病。她的情況很不好，經(jīng)常忘記事情，現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重了，連自己是誰(shuí)都不記得。徐奶奶的家人一刻也不敢讓她獨(dú)自外出，照顧她也非常辛苦。看到徐奶奶這樣，我就想：“如果有一樣?xùn)|西能幫助她就好了!”
對(duì)了!我想發(fā)明一款帽子!這款帽子非常神奇，它沒有固定的顏色和款式，因?yàn)樗念伾涂钍綍?huì)隨著季節(jié)而自動(dòng)變化。春天是紅色的，薄薄的;夏天是藍(lán)色的，具備紫外線的功能，而且可以降低頭部溫度，讓人感覺非常涼爽;秋天是的，比夏天變得厚一點(diǎn)點(diǎn);冬天是白色的，具有保暖功能。
這款帽子最神奇的地方是它有一個(gè)多功能磁片，可以把從前發(fā)生的事情儲(chǔ)存起來(lái)，而且這個(gè)磁片與腦電波相連，相當(dāng)于另外一個(gè)大腦。這樣，你就不會(huì)遺忘事情了，因?yàn)榧词鼓氵z忘了，這個(gè)磁片也會(huì)幫你把遺忘的記憶找回來(lái)。
中度阿爾茨海默癥的病人會(huì)語(yǔ)言能力，所以這款帽子它自帶一個(gè)小喇叭，可以將你的想法表達(dá)出來(lái)，也可以理解別人的語(yǔ)言從而達(dá)到溝通的目的。另外，它還自帶功能，它用腦電波產(chǎn)生震動(dòng)從而達(dá)到的感覺。當(dāng)然了，可以防止中風(fēng)，很多人中風(fēng)都是因?yàn)槟X血管堵塞造成的。
有人就會(huì)問了：“如果老年人真的走丟了怎么辦?”別擔(dān)心，這個(gè)帽子有定位功能，只要手機(jī)藍(lán)牙一打開，在地圖上進(jìn)行搜索，出現(xiàn)了一個(gè)紅色標(biāo)點(diǎn)就是老年人的，這樣就可以輕松地找到家里走丟的老人。
有了這款帽子，就可以幫助很多患有阿爾茨海默癥的病人，減輕很多家庭的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為我的這個(gè)發(fā)明簡(jiǎn)直太好了!
奇思妙想的作文 篇6
風(fēng)吹著樹木沙沙的響，家里的雞鴨也叫個(gè)不停，原本安靜躺在門檻上的大白狗也都“汪汪汪”的吠了起來(lái)。
童年的我最喜歡的就是搬著凳子坐著，然后看著家里后院的景象。那時(shí)候我聽著樹木晃動(dòng)的聲音，聽著家禽吵鬧的聲音，我一直都認(rèn)為它們?cè)谡f話哩。
那時(shí)候，我的腦海里就冒出來(lái)了一個(gè)想法，要是我能聽懂它們說的話，并且能與它們一起交流就好了。自從這個(gè)想法從我的.腦海里冒出來(lái)后，我就一直在心里頭惦記著。曾有一段時(shí)間，我針對(duì)這個(gè)問題，將家里的長(zhǎng)輩們?nèi)紗柫艘粋�(gè)遍。可是，沒有人能為我解決這個(gè)問題，長(zhǎng)輩們都說，我們?nèi)嗽趺茨軌蚵牰@些動(dòng)物說的話呢。
每次家里的長(zhǎng)輩這么對(duì)我一說，我可就不服氣了。我想著等到我長(zhǎng)大后，我要發(fā)明出一種助聽器來(lái)，專門翻譯這些自然界里生靈的聲音。我們?nèi)祟愔灰獙⒅犉鞔鞯蕉渖希敲次覀兙湍苈牰�，并且還能與這些動(dòng)植物們交流了。這個(gè)想法一直盤旋在我的腦海里，讓我整個(gè)童年也都在思考著這個(gè)問題。
如今的我長(zhǎng)大了，對(duì)于自己童年時(shí)的奇思妙想，現(xiàn)在也都感到驚奇。只不過，越是長(zhǎng)大，就越能發(fā)現(xiàn)，自己童年時(shí)的奇思妙想可還是一個(gè)偉大的工程呢。若是真的發(fā)明出了這種助聽器，那么我首先就得深入到大自然里，并且我要懂得很多，學(xué)習(xí)很多。
童年的奇思妙想很大的體現(xiàn)了我們幼年時(shí)對(duì)我們身邊世界所存在的好奇，我們童年時(shí)的這些奇思妙想也從另一方面體現(xiàn)出了我們對(duì)未來(lái)世界的向往�，F(xiàn)在的我不能說我一定能發(fā)明出這種助聽器，但是我會(huì)朝之努力，去深入自然的世界，并且去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
奇思妙想的作文 篇7
在我們的書包上存在著很多很多的缺點(diǎn)，比如：書包里的書如果很多，小朋友又跑得慢就很容易遲到；書包里的書很多的時(shí)候要找好久才能找到想要的；剛買回來(lái)的書包的背帶都很大，要調(diào)好久才能調(diào)好。這三個(gè)缺點(diǎn)我都想好了對(duì)策了。
這個(gè)萬(wàn)能書包的樣子特別可愛。這個(gè)萬(wàn)能書包的整體顏色是橙色和黃色的，體型像一個(gè)裝面包的紙袋子，但是萬(wàn)能書包可不是用紙做的哦！萬(wàn)能書包的其他部位和普通的書包差不多，只是多了一個(gè)可愛的小倉(cāng)鼠照片和四個(gè)小車輪子。
這個(gè)書包不僅好看功能也很棒哦！
功能一：書包帶你跑起來(lái)。這個(gè)功能要用到四個(gè)小車輪子了，要跑起來(lái)你就要需要坐在萬(wàn)能書包上，然后用你的腳踢一下萬(wàn)能書包，萬(wàn)能書包就能跑起來(lái)了。
功能二：書自己跳出來(lái)。說到這里你們肯定會(huì)改到很疑惑：書怎么會(huì)自己跳出來(lái)呢？告訴你吧！這里就需要用到可愛的小倉(cāng)鼠照片了。其實(shí)這張照片是一個(gè)芯片，如果你想要語(yǔ)文書，就說出來(lái)，萬(wàn)能書包上的芯片就能接收到，語(yǔ)文書就能跳出來(lái)了。
功能三：自動(dòng)調(diào)節(jié)。這個(gè)萬(wàn)能書包只要被人背在身上就可以自動(dòng)調(diào)節(jié)背帶，如果脫下來(lái)就背帶會(huì)變成原來(lái)的大小了。
希望大家喜歡我發(fā)明的萬(wàn)能書包哦！
奇思妙想的作文 篇8
如果不是我背書總是背不出來(lái)，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的，人類正是因?yàn)閼卸瑁虐l(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來(lái)！
在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想：要是有一個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了，再撈出來(lái)吃進(jìn)肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好��！我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個(gè)鍋，可就得靠你來(lái)發(fā)明了”！
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話，這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎？只能是由我來(lái)發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里，這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當(dāng)然，大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)丟進(jìn)去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟，最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。
背書是超難的，而吃飯是簡(jiǎn)單的。要是這個(gè)鍋真正被我發(fā)明出來(lái)了，我想全世界背課文背不出的小朋友，都會(huì)感謝發(fā)明這種鍋的我吧！當(dāng)然，我發(fā)明這個(gè)鍋，一開始不是為了全世界背課文背不出來(lái)的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來(lái)，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長(zhǎng)，快快樂樂地面對(duì)那些怎么也背不出來(lái)的課文。
我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來(lái)呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來(lái)的時(shí)候，這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來(lái)。
奇思妙想的作文 篇9
我每天上學(xué)的時(shí)候都能親眼目睹一個(gè)現(xiàn)象——堵車。堵車給我們的生活帶來(lái)了很多不便，比如大人們上班遲到會(huì)被老板批評(píng)，小孩子上學(xué)遲到會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還可能會(huì)引發(fā)大大小小的交通事故，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果，甚至是生命受到威脅。
在這一瞬間我腦洞大開，想要發(fā)明一種可以解決這個(gè)堵車現(xiàn)象的汽車——懸浮汽車。這輛懸浮汽車的外觀和現(xiàn)在的汽車大致一樣，可以承載五個(gè)人，依然有裝貨物的后備箱，顏色也可以有很多種，唯一不同的是它的輪子可以自由伸縮。當(dāng)輪子伸出來(lái)時(shí)，它可以在地面上行駛，當(dāng)輪子縮回去時(shí)，它可以在天空中行駛。不過，在天空中行駛也是要遵守交通規(guī)則的。
要讓汽車懸浮起來(lái)，需要利用地底下豐富的磁礦場(chǎng)資源。懸浮汽車?yán)锰烊淮诺V場(chǎng)制成的天然磁軌，使車體能懸浮在空中，再讓汽車自動(dòng)切換車底磁極來(lái)行駛。這樣，我們就可以在上下班高峰期躲避擁堵，平安順暢地到達(dá)目的地。人們不再會(huì)遲到了，也不再會(huì)有交通事故和人員傷亡了。懸浮汽車的存在可以讓交通更便利，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好。
我們這一代的小朋友們需要更努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明更多對(duì)世界有用的東西。
奇思妙想的作文 篇10
每一個(gè)人都有自己的奇思妙想，會(huì)想象出如自己喜歡的物品。如，自動(dòng)鉛筆、多功能書包、自動(dòng)門、多層書……那么，我想制作自動(dòng)清洗居家物品器——清洗鴨。
這種自動(dòng)清洗居家物品器——清洗鴨的功能多種多樣。它有一種清潔功能。它很愛清潔，清潔率達(dá)到99。5%—99%。它一旦看見地板上的腳印，凌亂的房間，臟臟的衣服，它立刻拖地，并把地板吹干，再去拍蒼蠅，洗衣服。
它不僅有清洗功能，還可以當(dāng)保姆。還會(huì)陪小孩子玩，讓大人們放心工作。它會(huì)把小孩照顧得很好，教小孩講究衛(wèi)生。它會(huì)告訴他們臟手不可以摸鼻子和嘴巴、眼睛，這樣眼睛、鼻子會(huì)發(fā)炎，會(huì)肚子疼，小家伙們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果大人晚回家，小孩子肚子餓，清洗鴨會(huì)幫助小孩子炒出既美味又營(yíng)養(yǎng)的食物，幫助孩子的成長(zhǎng)。如果小孩子討厭學(xué)習(xí)，清洗鴨就會(huì)講一個(gè)笑話來(lái)逗逗他，等小孩子有興趣，清洗鴨再?gòu)难劬锓懦稣n程進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)速度隨著難易度進(jìn)行調(diào)節(jié)，等孩子們了解后才停止。如果孩子們學(xué)得好的話，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)民間小故事，讓他們明白尊老愛幼等做人的道理。
看！這就是我發(fā)明的清洗居家物品——清洗鴨。它既有多功能，又讓家長(zhǎng)們放心。我真希望未來(lái)有清洗鴨的幫助。
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