優(yōu)秀成長(zhǎng)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱是對(duì)歲月的痛苦回憶,煩惱是老師批評(píng)你的話語(yǔ),煩惱是付出辛勤的勞動(dòng)而一事無(wú)成的悲傷。
從小學(xué)到現(xiàn)在,我都有過(guò)許多煩惱。
記得上三年級(jí)時(shí),最令我煩惱的是老師的嚴(yán)厲批評(píng),一對(duì)充滿憤怒的眼睛直視著你,手指重重點(diǎn)你的額頭,說(shuō)出一句句令你悲傷的話,那時(shí)是我最煩的時(shí)候。
在七年級(jí),作業(yè)的繁多,考試的不及格,違反學(xué)校校規(guī)等等。而受到的批評(píng),打擊,那時(shí)的我心靈收到了摧殘,導(dǎo)致迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,致使成績(jī)急劇下滑,老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,面對(duì)生活有得一次次的找工作,而每次都是失敗,生活的壓力致使我每天網(wǎng)絡(luò)上度過(guò),游戲的迷戀,精神的折磨,使我一次次的走向摧殘身體的邊緣,啊,我的煩惱究竟幾時(shí)結(jié)束,我一次次的哭泣,向上天祈求美好,可每次都是烏云蓋頂。
煩惱幾時(shí)有,小學(xué)三年時(shí)。望問(wèn)幾時(shí)束,心存美好時(shí)。這首自制的小詩(shī)正好描繪出我的一生啊。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
挫折猶如塵埃一般,真實(shí)存在卻無(wú)形,也如蓮花一般,在經(jīng)過(guò)徹痛的寒風(fēng)后才開(kāi)出珍貴的花朵。人生的挫折可大可小,有的無(wú)形,有的痛苦,只有痛快地經(jīng)歷一回,人生才多姿多彩。
詩(shī)中:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!贝煺鄣囊饬x,在于面對(duì)它的時(shí)候,是茫然無(wú)措,還是迎難而上。學(xué)會(huì)面對(duì),就如學(xué)會(huì)如何在枯燥的生活中過(guò)得精致。在有的人眼里,挫折是一筆難得的財(cái)富,正如山必須忍受歲月的滄桑才有巍峨的姿態(tài)。人亦畢如此,挫折中得經(jīng)驗(yàn),敢于克服,即使勞筋骨,餓體膚,乏其身,也能接受。
處于青春的我們,容易沖動(dòng)。在這花季中,可能處處碰壁,思想變化的我們,不在拘束從前的安分守己,總是沖動(dòng)而行,凡是與自己思想相同的,都是自己的朋友;凡是與自己觀點(diǎn)有差別的,都是敵人,當(dāng)然,父母就是這樣的一個(gè)例子。在學(xué)習(xí)中,有的人投入大量精力,卻收效甚微,讓胸懷大志的他們掉入無(wú)盡的深淵,想爬上來(lái)卻無(wú)能為力。成功的學(xué)者不懼風(fēng)雨,他們勇于面對(duì),甚至把它當(dāng)成家常便飯,沒(méi)了它,反而不努力,不習(xí)慣。他們就像流水一樣,遇到阻擋的頑石,也要激起千層浪。
生活需要挫折的點(diǎn)綴,沒(méi)有大起大落的人生不精彩。暫時(shí)的痛苦只是一瞬。明天之后,太陽(yáng)照常升起,沒(méi)有什么會(huì)阻擋光明的到來(lái)。也許,挫折是甜蜜的,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的寒冬后,花朵的綻放為蜜蜂釀造百花蜜;也許,挫折是芬芳的,在隆冬九月,梅子綻放它淡黃的笑靨;也許,挫折是幸福的,屈靈均被放逐,賦下浪漫主義詩(shī)篇《離騷》。是否在挫折的背后,含著無(wú)盡的苦痛?顯然不是,我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),得碩果,收甘甜,揚(yáng)起生命的航船。
成長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一件小事,一件挫折,足以激起心中的海洋。凡成功者,生活絕不平淡,如果上天賦予它美好的結(jié)局,那么等待著他的,亦是無(wú)數(shù)的挫折。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我不是一個(gè)熱情的詩(shī)人,我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌我敬佩和感謝的老師。我不是一個(gè)聰明的哲學(xué)家。我無(wú)法用深?yuàn)W的哲學(xué)來(lái)判斷生命的價(jià)值。不過(guò),我想用天真的想法和簡(jiǎn)單的情感來(lái)表達(dá)我的感激之情,F(xiàn)在獨(dú)生子女,家里情況不錯(cuò),可以說(shuō)是衣食住行伸手,食到口。一些學(xué)生作為小皇帝和小公主也受到父母的喜愛(ài)。在這樣的環(huán)境中,我們逐漸長(zhǎng)大。為了我們的未來(lái)和發(fā)展,我們的父母絞盡腦汁選擇最好的學(xué)校,最好的老師,讓我們接受最好的'教育,所以我們很榮幸成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。在這里,我們比我們的父母得到更多的關(guān)心和照顧。在生活中,老師教導(dǎo)我們要照顧好自己,給我們細(xì)心的照顧。我們不舒服時(shí),老師帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí),老師給我們解釋了。在學(xué)習(xí)上,我遇到了困難。老師犧牲休息時(shí)間為我們講解。所有這些都是我們辛勤工作的園丁所給予的無(wú)私的愛(ài)。
在這里,我代表全體同學(xué),向我們可親可敬的老師說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您!
在這個(gè)社會(huì)家庭里,我們得到了母親、老師和朋友的愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題。魏偉的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”感動(dòng)了很多人的心。是的,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。被愛(ài)是幸福,但付出愛(ài)更是珍貴。讓我們從小事做起,愛(ài)班級(jí),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)。在我們身邊獻(xiàn)愛(ài)心的人很多,比如對(duì)災(zāi)區(qū)慷慨解囊的人,幫助希望工程失學(xué)兒童的人,有義務(wù)獻(xiàn)血的人,雖然這些表演不是驚天動(dòng)地的壯舉,但做好事卻不留名的人,它們只是平凡和平凡的案例,給世人留下了許多美好的回憶。愛(ài)是心靈的呼喚,愛(ài)是生命的源泉。同學(xué)們,別忘了挖井。今天的你我離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。讓我們振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,用優(yōu)異的成績(jī)培養(yǎng)辛勤的園丁。用我們的智慧武裝自己!苯裉煳乙詫(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。讓我們共同努力,共創(chuàng)美好明天!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng),難免有淚水,但也有歡笑,成長(zhǎng)讓我們喜怒交加。
在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理,讓自己從而長(zhǎng)大。 人總會(huì)長(zhǎng)大,雖然會(huì)發(fā)愁,但長(zhǎng)大也需要煩惱。青春,需要用些傷痕來(lái)裝飾。而失敗,是美麗而破碎的浮影。人總會(huì)長(zhǎng)大,記得曾抱著小熊甜甜的睡覺(jué)。兒時(shí)的歡樂(lè)和童真慢慢消失,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我?guī)е髲?qiáng)、驕傲、一起長(zhǎng)大。記憶也能像旅程那么長(zhǎng),兒時(shí)的一個(gè)故事現(xiàn)在回憶起來(lái)也能那么回味。我喜歡聽(tīng)《成長(zhǎng)》這首歌,它總能讓我感到成長(zhǎng)中的憂郁與歡快。 人總會(huì)長(zhǎng)大了,體驗(yàn)到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽(yáng)光,無(wú)聊的想著太陽(yáng)的別名:赤烏,金烏……,心里不想其他事,我想是不是這樣就算長(zhǎng)大了。兒時(shí)的回憶,現(xiàn)在想起來(lái),我想表它裝裱起來(lái),掛在客廳里,時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫(xiě)在紙上,然后撕碎了,放在風(fēng)中,讓紙塊在風(fēng)中飛翔,也在我的心上落下一場(chǎng)雨,沖淡也就忘了?赡切〾(mèng),至少曾經(jīng)生動(dòng)的踴躍過(guò)。我不知道以前的那種勇氣是怎么來(lái)的:想怎么做就怎么做?涩F(xiàn)在想起來(lái),卻變成了當(dāng)年勇。但是日子依舊有加無(wú)減。
那回憶,似琴歌肆意,在我心中飄揚(yáng)。曾經(jīng),我抱著寶石花,陪它說(shuō)話,我們約定一起長(zhǎng)大,可它再也不能長(zhǎng)大,我心里怪它怎么不守承諾,但我明白事情的道理,只是我不愿想它。 長(zhǎng)大間,我們也變得成熟,而當(dāng)年的童真卻慢慢不在了,只有現(xiàn)實(shí)的自我。成長(zhǎng)其實(shí)你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):這種快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng),讓我們回味。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
得以前的幼兒園生活嗎?還記得得到小紅花回家之后,父母的臉龐嗎?想想過(guò)去,再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活,拿著卷子,望著不到50分的卷子時(shí),父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而,拿著考滿分的卷子費(fèi)父母過(guò)目時(shí),他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了,除了上補(bǔ)習(xí)班就是上特長(zhǎng)班,就像是一塊大石頭一樣,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。三天一小考,五天一大考,一張張?jiān)嚲頁(yè)涿娑鴣?lái)。有的時(shí)候,我不想上學(xué)了,因?yàn)槔蠋熀透改傅钠谕咛摺N业淖杂尚⌒▲B(niǎo)飛走了。
每當(dāng)回到家,父母就會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)考試考了第一名;哪個(gè)同學(xué)獲得了國(guó)家特等獎(jiǎng)等。我每當(dāng)聽(tīng)了之后,總是想說(shuō):到底誰(shuí)是你們的心頭肉?我們沒(méi)有了自由,自由飛逝了,
我的成長(zhǎng)煩惱好多,學(xué)習(xí)的壓力太重,有時(shí)候想解脫。爸媽,請(qǐng)你們把屬于我自己的天地還給我,我想做一只自由的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的翱翔。
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