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【實用】初中成長作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中成長作文 篇1
成長，仿佛許多味道不同而又心儀已久的菜肴，總會使你迫不及待地想趕快嘗嘗。
爸爸媽媽告訴我說，在我呱呱落地之后，發(fā)出的第一聲驚天動地的哭聲，驚動了在場的所有的人，大家都不由而同地相互打探，像看稀奇一樣地涌向產(chǎn)房。爸爸媽媽都幸福地笑了。我躺在媽媽身邊，睜著眼咕嚕嚕地四處張望。媽媽躺在床上，疲倦又安詳，臉上洋溢著從未有過的幸福。那時，整個產(chǎn)房中仿佛充溢著像蜂蜜熱粥一般的甜味，甜到了在場所有人的心里。這成長的第一道菜便是又香又甜的蜂蜜熱粥了。
在我一歲時，成長的喜悅接踵而來。先是學(xué)會走路，我勇敢地邁出了人生的第一步。我感到既新奇又驕傲。從此，走路成了我的游戲，我的樂趣。既而，開始牙牙學(xué)語了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、衣衣、飯飯、水水、果果、吃吃、睡睡，凡是我見到的，我都想叫出名兒。爸爸媽媽把我第一次走路和第一次說話的場景全部錄了下來，作為我成長的又一道菜——奶油粟米棒。
四歲時，媽媽開始教我寫字，跟她學(xué)寫大寫的數(shù)字一至十�！耙弧�，“二”，“三”剛學(xué)會，我就迫不及待地寫起“四”“五”“六”來。我想：“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那“四”不就是四橫了嗎，“五”不就是五橫嗎……我覺得字太容易寫了，自己簡直太聰明了。于是就開始按照自己的想法寫。媽媽說“四”不是這樣寫的，我反問“為什么呢？”媽媽也說不清楚，非得要我按她的寫。我不服氣，偏不按她說的寫。我把“四”寫成了四橫。媽媽見我不聽話，氣急敗壞，拿起竹條，就打了我一下。我滿腹委屈，哇哇大哭起來。之后，我到處投訴。不管是誰，聽了我的`哭訴，都不約而同地哈哈大笑起來。真是氣死我了。那時候，我的心中是苦的。像這樣的事，說起來可多了。這第三道菜便是青椒苦瓜了。
上了一年級，一次數(shù)學(xué)測驗我考了九十七分，這應(yīng)該是個不錯的成績吧，我滿心歡喜的把試卷拿回家，等著媽媽的表揚�？蓩寢屩坏恼f了句：“還可以，不過還是扣了三分�！闭f完，便給我講起我錯的題目，并要我把這些題在紙上做三遍。我委屈地哭了。我憤憤不平地想，莫非你讀小學(xué)的時候，每次都考100分？但冷靜后，覺得那3分確實是因為自己的失誤造成的，我為自己的毛躁而懊悔。從此，這樣的事不斷出現(xiàn)，讓我十分苦惱。這一道菜便橫空出世了——生吃青番茄。
小學(xué)畢業(yè)了，媽媽把我?guī)ダ戆l(fā)店剪頭發(fā)。媽媽說上中學(xué)后時間緊，沒時間像小學(xué)那樣打理頭發(fā)�？粗呛邝铟畹娘h飄的長發(fā)，我還真有些舍不得。但沒辦法呀，權(quán)衡再三，只好忍痛割愛。走進(jìn)理發(fā)店，看見一個小女孩被媽媽著剪發(fā)，抽抽噎噎，我不由得想起小時候為剪頭發(fā)而嚎啕大哭的事，不禁笑了。剪完后，看著鏡子里的自己，既熟悉卻又那么陌生，我有一種新生的感覺，我心中充滿了豪情。我握緊拳頭，為即將開始的新的學(xué)習(xí)生活了加油，為自己加油！我知道，成長過程中，在得到一些什么的時候，注定也要失去一些東西，但得到的總比失去好。哦，這就像一盤五味醬花生，丟掉的是殼，品嘗到的卻是美味的花生。
成長就像不同滋味的菜肴，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳。但當(dāng)你品嘗這些菜時，總會是滿心的喜悅，留下的是無盡的回味。
點評：文章選取成長過程幾個特殊階段的幾個片段，謀篇布局。將這幾個片段中的感受比作味道，以小見大，表達(dá)成長獨有的體驗、感悟，立意新穎，構(gòu)思精巧。成長的外延很寬泛，選材上如果能在影響人生的方面下下功夫，比如交友，懂得愛，學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)龋枷肟赡芫蜕羁桃恍?/p>
初中成長作文 篇2
當(dāng)往事的回憶如流星劃過你記憶的長空，你是否會回頭看望一下讓你成長的人？是否會仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人？是否會感謝一下讓你經(jīng)歷磨難的人？
人人都說母愛偉大又無私，可是在我的`心里住著一個比母親更偉大更無私的人——我的奶奶。
聽奶奶講，我從出生8個月跟她一起住的，那時候爸爸媽媽忙于工作，所以我住在了奶奶家，是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長大的！
記得幼兒園時，我總是以各種借口讓你來陪我上學(xué)，而你卻從不抱怨。當(dāng)我和小伙伴們開開心心玩耍的時候，你會在一旁注視著我們，伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，身邊也沒有你的陪伴了。
成長因你而亮麗！
時光是一條小河，沖走了奶奶年輕的歲月和我的年幼無知。
記得那是一個晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈?zāi)垦�，身體發(fā)涼，頭冒虛汗。我看到后連忙跑過去，扶著奶奶去了最近的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說；“看你這么小的個子，勁還挺大！真孝順��！”奶奶聽后笑了起來：“可不是嘛!她可孝順了！”是啊，我該孝順了！因為我隨著時間的流逝和奶奶的陪伴，我已經(jīng)長大了！該承擔(dān)起很多責(zé)任了！
也許時光是殘忍的，讓我的奶奶慢慢變老！可同時，它也帶給了我許多美好的回憶，讓我去慢慢品味！慢慢品嘗！
我會更加努力的學(xué)習(xí)！因為，我已經(jīng)長大了！還有好多夢要去追！
謝謝您！讓我的成長更亮麗！
初中成長作文 篇3
成長，一個多么吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我，感到興奮；為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸；為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長歷程中，我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。
九歲那年，我正在上二年級。一次，放學(xué)回家后，媽媽拉著我的小手對我說：“你也上二年級了，媽媽幫你報了美術(shù)班，從這個星期日開始學(xué)�！蔽腋械襟@訝，問：“媽媽，你讓我去學(xué)畫畫嗎？”“恩！”媽媽很肯定地點點頭�！翱晌摇也幌搿蔽疫�沒說出“不想學(xué)”三個字，媽媽就已經(jīng)開口了：“那就說定了，你可要好好學(xué)！”這時，我的眼睛久久注視著媽媽，“你可要好好學(xué)”對于一個年紀(jì)青青調(diào)皮貪玩的我來說，我根本接受不了。
每一天，太陽都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那么的低落，那么的沉重，甚至?xí)r常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長，我害怕成長，我不再希望成長，成長，給我?guī)砹藷⿶�。就這樣，在苦熬中，兩年過去了。在漫長的暑假里，我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫筆接觸；每一日都在與畫紙對視（一個星期到老師家學(xué)四天美術(shù)）。暑假里的`一天，美術(shù)老師對我說：“你要更加努力地學(xué)美術(shù)，再過兩三個星期，我讓你去瑞安比賽�！蔽仪椴桓剩獠辉傅卮饝�(yīng)了老師�；丶液�，媽媽也再三叮囑我要好好學(xué)，在比賽中取得好成績。
幾個星期后，比賽結(jié)果出來了，壓力再次降臨到我的身上，我沒比上。雙休日 ，美術(shù)老師對我責(zé)罵了一番，我低著頭，任憑老師罵……回到家，媽媽也拉著我，說：“你到底有沒有認(rèn)真學(xué)，你在學(xué)些什么，都學(xué)兩年了，怎么……真是氣死我了！“我仍是低著頭，大滴大滴的淚水不住的流著，當(dāng)時媽媽對我說的話我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去。我心里只是這樣想著——我的成長很煩惱。
從那以后，我對成長的叛逆心理更強了。每當(dāng)我坐在書桌前練畫時，看著窗外的鄰居孩子在玩耍，我的心在流淚——成長沒有自由，成長全是煩惱。一天天過去了，我的畫技越來越好，時常受到老師的夸獎。“功夫不負(fù)苦心人”我取得了美術(shù)上的成績，證書也“堆積如山”。同學(xué)們用羨慕的眼光投向我，老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經(jīng)歷，但我也在這成長的煩惱中得到了快樂！
成長中的煩惱，最終成了我的快樂事；成長中的煩惱，最終成了我的精彩事；成長中的煩惱，最終給我?guī)砹藰s耀。成長，煩惱中的快樂事！
初中成長作文 篇4
班里有一位同學(xué)叫姓時，由于個子嬌小，說話口吃，同學(xué)們都叫“結(jié)巴小時”。也正是因為口吃，他平時很少和大家說話，上課也從來不舉手發(fā)言。
記得本學(xué)期的一次語文課上，老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時提了一個問題，讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題，大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時的身上。她走過去，看看小時的書，就請他站起來回答問題。起先小時坐著不動，后來在老師的鼓勵下，小時慢慢地站起來，捧起語文書讀了起來：“你……你……你……”可是半天才憋出三個“你”字，后面的句子竟是沒讀出來。同學(xué)們也終于憋不住了，哄堂大笑起來，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時的回答，有的直接把小時沒讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時，此時他臉漲得通紅，低著頭，感覺他在落淚。
“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴(yán)厲的問話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時我們都聽到了小時的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著一臉嚴(yán)肅的老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學(xué)們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時候嘲笑他，這種行為對嗎？無論你的對面是誰，我們都要學(xué)會靜下心來傾聽。學(xué)會傾聽是對他人的尊重，也是自己個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎？”老師語重心長地說，同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。
小時還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時，大家都不知如何是好！老師走到小時的邊上，掃視了一下全班同學(xué)，溫柔地說：“小時，同學(xué)們都知道自己錯了，可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來更多鍛煉，相信你一定會越說越好的'！”老師的話音剛落，不知是誰起了個頭，拍起手來，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下，小時也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題。
在以后的日子里，每當(dāng)小時回答問題時，同學(xué)們都會靜靜地聽他講完，再也沒人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會到學(xué)會傾聽的好處，周圍的同學(xué)也越來越多的和我交往了。
初中成長作文 篇5
母愛，是人類一個亙古不變的主題。
我們賦予它太多詮釋，也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
總記得每一個雨天 在馬路邊等待的身影，她擎著雨傘時不時的打個冷顫，雨水從她的頭發(fā)滴落下來，她也不去擦拭只是踮起腳尖身子向前微傾，眉宇間盡是焦急，直到那個重要的人出現(xiàn)在她的視野里，她才松了口氣�！皨專阍趺丛谶@站著？”我看著媽媽被雨水打濕的衣服�！澳阍趺船F(xiàn)在才回來？”她不回答只是急切地詢問。我不言語只管往家走，她似是察覺到了什么，緊緊地跟在我的身后，生怕會跟丟了。
回到家后，她才小心翼翼地詢問道，“考試考得不如意？”我驚訝得看著她，輕輕點頭，我知道她對我給予了很多希望，我也理解畢竟有哪個父母不希望自己的兒女有出息呢，只是這不堪的分?jǐn)?shù)，讓我無法說出口，“沒關(guān)系，會好的我知道你會努力的不是么？”我重重的點頭，她蒼白的面頰上浮現(xiàn)了笑容，淡淡的'紅暈，好像有一股暖流蔓延了整個心房，那么溫暖。
晚飯后我一頭扎進(jìn)了題海中，仔細(xì)的演算著每一道數(shù)學(xué)題，時間就這樣一點一點流走，我聽見？？？？的聲音，轉(zhuǎn)頭看到的卻是媽媽端著一杯熱牛奶一臉內(nèi)疚的表情�！拔蚁胄÷朁c的……”她小聲地說著，儼然一個犯了錯的孩子，她把牛奶放在桌子上說：“喝杯牛奶吧，對身體有好處的，我查書了�！蔽业男念^一震，只是一杯牛奶卻要花盡心思的去查書�？粗虬疽苟杭t的眼睛，鼻頭一酸，眼淚不聽話的流了下來，她卻慌了，趕緊問又是哪里做的不好，還是有什么委屈，我搖搖頭，“媽媽，謝謝你�！彼纳眢w一顫，抱住了我，“傻孩子，為了你媽媽什么都愿意�！�
在這寒冷的雨天，我卻感到如此溫暖，是因為這一杯溫暖的牛奶里滿載的是她濃濃的無私的愛啊。
那一幕幕瞬間，如今會為人會深陷那張母愛的網(wǎng)，母愛伴我成長。
初中成長作文 篇6
醫(yī)院里，看著那些不會走路也不會說話，只會睜著大大的眼睛好奇地打量這個世界的嬰兒，我感受到了成長。我在想，十六年的成長讓當(dāng)年那個一無所知、一無所有的小孩變成了現(xiàn)在的我。對我而言，這十六年的成長是那么令人難以察覺而又多么令人驚訝啊。
無論是心靈的成長還是身體的成長，都是多么的大的變化呀。成長就像一位老師傅在捏黏土，成長就是從一塊未經(jīng)任何處理的坯子捏成最終想要的形狀，每捏一下都是一點改變。而現(xiàn)在的我就像那還未成形的黏土，充斥著未知與希望。對于成長，我是緊張與興奮的，因為最終會變成什么模樣，都是我可以改變與掌控的。
成長也是一種蛻變，一塊黏土坯子與一塊已經(jīng)雕刻成形的工藝品是不一樣的，不是嗎？其間的價值不知差了多少個珠穆朗瑪峰呢。我曾經(jīng)聽到過一個故事：翱翔在天空的鷹有70年的壽命，在它出生后長出的喙和爪子上的趾甲，只能使用30年，而當(dāng)一只鷹平平安安地活到三十歲時，它的喙和趾甲都將老化，這時，若這只鷹想要繼續(xù)活下去，它就不得不將自己的趾甲生生地咬去，再在懸崖上磨平自己的喙，這樣它才能繼續(xù)捕食，度過剩下四十年的歲月。我有時想為什么造物主對鷹這么不公平，一定要作出這樣痛苦的改變，才能繼續(xù)翱翔在天空呢。不過轉(zhuǎn)念一想，如果不是天空之主的鷹，也不用作出這樣的改變吧，人類又何嘗不是這樣呢，只不過我們需要改變的不是牙齒和指甲，而是自己的.不足罷了。但是，經(jīng)歷過成長中的陣痛的我們一定會像擁有了新的趾甲和喙 的鷹一樣，更好地在天空中翱翔。成長不一定是快樂的，它崎嶇不平但一定會將你帶向遠(yuǎn)方，不過，成長的回憶一定是快樂的，因為所有的不愉快和煩惱都會被世界釀成回憶的酒。成長充滿緊張與新奇，它將世界介紹給我們認(rèn)識。讓我們?yōu)樽约旱酿ね林贫ㄒ粋�夢想，努力去追逐它吧！
初中成長作文 篇7
朦朦朧朧，這是我的臺燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時此刻絕對不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊等候我檢閱呢。
孩提時，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無比，正因為我經(jīng)歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認(rèn)事水平，一個個痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn)，無形中鞭策著我前進(jìn)，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地
挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后，我細(xì)細(xì)回味，風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的`光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經(jīng)路，彩虹是橋，抵達(dá)彼岸之橋。學(xué)習(xí)生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營養(yǎng)，為達(dá)成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰知挫折過后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著成功演奏的天籟
我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹
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