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初作文

初中的我作文

時(shí)間:2022-10-23 11:26:03 初作文 我要投稿

【精選】初中的我作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初中的我作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中的我作文集合8篇

初中的我作文 篇1

  我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身是灰色的,兩只像黑豆子大的眼睛,讓人覺(jué)得好可愛(ài),我和小狗發(fā)生的有趣的事情有:我磕一個(gè)瓜子,一扔,那只令人喜歡的小狗一躍,就能吃到瓜子了 。我非常喜歡和那只小狗玩,因?yàn)槟侵恍」泛苷{(diào)皮、淘氣,我手里拿著骨頭逗它玩,我一跑,它也跟著跑,想吃到那根香噴噴的骨頭,當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候,小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭,我看到小狗哀求想 吃到那根骨頭的樣子,我就使勁地把骨頭扔了出去,讓那只小狗享受那美味佳肴吧,那只小狗還會(huì)看門呢!那只小狗可真有趣呀!

初中的我作文 篇2

  我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,但我也有我的志向,也會(huì)關(guān)心我的國(guó)家,也會(huì)關(guān)注我生活的這個(gè)世界。

  我眼中的世界,是一個(gè)美麗的世界,這里有高大的山峰,有秀麗的水,有郁郁蔥蔥的樹木,有生機(jī)勃勃的小草,還有五彩繽紛的花朵。

  我眼中的世界,是一個(gè)熱鬧的世界,這里有可愛(ài)的小動(dòng)物們,有各種各樣的植物,還有聰明伶俐的人們,大家把這個(gè)世界點(diǎn)綴得熱鬧非凡。

  我眼中的世界,是一個(gè)不平靜的世界,這里曾發(fā)生過(guò)許多的戰(zhàn)爭(zhēng),流淌過(guò)許多的鮮血。美國(guó)剛向伊拉克投入一顆炸彈,恐怖XX又制造了一些恐慌,印度還在和巴基斯坦為克什米爾的主權(quán)問(wèn)題爭(zhēng)論不休,巴勒斯坦又和以色列發(fā)生了沖突。這個(gè)世界,真是很不平靜啊!

  我眼中的世界,又是一個(gè)欣欣向榮的世界,這里的人們聰明機(jī)智,科技正在飛速發(fā)展,人們實(shí)現(xiàn)了古人的飛翔之夢(mèng),又開始向外太空進(jìn)軍。人們登上了月球,又在太空遨游,發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,看到了宇宙的實(shí)況,又想進(jìn)一步,探索這個(gè)宇宙的奧秘。人們都在各自努力著,為這個(gè)世界努力著,為了這個(gè)世界的繁榮努力著,我相信,只要我們都貢獻(xiàn)出一份自己的力量,這個(gè)世界,一定會(huì)更加繁榮昌盛。

  我眼中的世界,是一個(gè)美好的世界,這里充滿著各種美好的感情,人與人之間和睦相處,親情無(wú)私,友情純潔。這個(gè)世界,又充滿了愛(ài)。世界各地都在支持貧困的地區(qū)。512的那場(chǎng)地震,如此的無(wú)情,活生生的奪去無(wú)數(shù)人的性命,拆散了無(wú)數(shù)的家庭,天災(zāi)無(wú)情人有情,人們紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,各國(guó)紛紛派來(lái)支援,用愛(ài)撫平了地震給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷。

  我眼中的世界,五彩繽紛;我眼中的世界,溫暖感人,我真為我自己生活在這樣一個(gè)世界而自豪!

初中的我作文 篇3

  青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……

  我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。

  我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場(chǎng)所,能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣,愛(ài)上好好學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)校。

  我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí),每一道題,經(jīng)過(guò)動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識(shí),加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃,好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒(méi)有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力,好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)!

  我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生,再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn),再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長(zhǎng)!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相好好學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;操場(chǎng)上,不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友,互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

  我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語(yǔ)言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。

  !我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國(guó)的棟梁!

初中的我作文 篇4

  幸福的滋味嘗起來(lái)如何呢?是甜甜的?還是酸酸的?每當(dāng)你幸福的時(shí)候,是不是感覺(jué)到酸酸甜甜的好滋味?這種感覺(jué)很快樂(lè)、很開心,甚至令人感到開懷大笑。

  幸福,摸不到也看不著,只有發(fā)生在自己身上,親身經(jīng)歷過(guò),才知道幸福的美妙感觸。幸福會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻,環(huán)繞在你我的身旁,身邊的每一件事物,都有意想不到的幸福。而在我們周遭,我覺(jué)得最幸福的事,就是散步了!

  每當(dāng)我想散步時(shí),我就會(huì)去中山大學(xué)的校園散步。我家離中山大學(xué)不遠(yuǎn),很很快就到了,路程不長(zhǎng),我們家會(huì)把車放在中山大學(xué)門前斜坡,木棉花下停靠,因?yàn)樵谖矣梦业碾p腳爬上斜坡的同時(shí),風(fēng)都會(huì)在我爬得滿頭大汗時(shí)輕拂而過(guò),讓我感覺(jué)非常的舒適、涼爽;當(dāng)身體冷的時(shí)候,太陽(yáng)就會(huì)把它的熱情,降落到地上,溫暖我的臉龐,啊!那真是幸福啊,真希望能夠永遠(yuǎn)住在那里,永遠(yuǎn)享受這種熱情,每天擁抱這樣“小確性”的幸福。

  我也喜歡穿梭在我的學(xué)!谝恢袑W(xué)里,觀察校園內(nèi)的各個(gè)大小事物,“明察秋毫,便有物外知趣!睂(duì)我來(lái)說(shuō)那真是幸福。將來(lái)畢業(yè)后,我還要再回來(lái)母校,看看我以前一點(diǎn)一滴的天真年少,回味一下上初中的快樂(lè)和煩惱,我想那時(shí)候所有的快樂(lè)一定更快樂(lè),連年少的煩惱都會(huì)變成幸福吧!

  我也喜歡和別人分享自己的幸福。假如我買了一包糖果或餅干,我必定會(huì)和我的同學(xué)、朋友分享,因?yàn)樽约阂粋(gè)人吃的時(shí)候,是一倍的幸福,一加一等于二,兩個(gè)人一起吃,就有兩倍的幸福了,因?yàn)榉窒淼牧α,使得幸福就在彼此間漫延……

  我喜歡幸福!幸福不分窮富,每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣,有的人認(rèn)為中了頭彩,那才是幸福;也有人認(rèn)為,日子只要過(guò)得平凡又安全,就很幸福了!我覺(jué)得我對(duì)幸福的定義,就是擁有一個(gè)單純、快樂(lè),又沒(méi)有煩惱的生活,越是有錢,就越不安心,害怕錢被偷,我不喜歡過(guò)著憂慮的生活。我的人生就像短打一樣,不追求全壘打的生活,只要一壘安打,我就有可能奔向本壘得分,那份希望就是幸福!我不要求大富大貴,只要求單純、平安的過(guò)生活,這樣就很幸福了!

初中的我作文 篇5

  我是一個(gè)喜歡幻想和寫作的小女孩。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走出家門口,頑皮的陽(yáng)光在我的臉上爬來(lái)爬山去。我微笑著,和可愛(ài)的大自然一道共同分享和煦的陽(yáng)光。仿佛在我面前出現(xiàn)了一座大城市,這個(gè)城市里,一共被分為三層,第一層是汽車們的天堂,汽車就是各種各樣的動(dòng)物,我們騎上去,而且沒(méi)有任何污染、很環(huán)保的;第二層是人們居住和散步的地方;第三是魔術(shù)學(xué)校,人們都會(huì)去這個(gè)地方學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)槿藗兿矚g用魔法變東西,例如:樹木,花朵,小草,各類動(dòng)物,建筑……讓我們的生活多一點(diǎn)綠色,所以我也想去學(xué)魔法。

  那里,人們的房子都是用各種各樣的水果做成的,學(xué)校是在空中的,我們每個(gè)人都有一對(duì)漂亮的翅膀,學(xué)校有八層樓,是按一個(gè)年級(jí)為一層分的,還有白色的云朵做成電梯。讓人站在上面自己有在飛一樣的感覺(jué),很愜意。學(xué)校的教室是完全自動(dòng)化的,你想要在教室里拿什么東西,只要大聲地說(shuō)出來(lái)就行了,自動(dòng)手臂就會(huì)給你拿來(lái),放在你的手中,真是一個(gè)全能的學(xué)校啊!我敢保證誰(shuí)到了這個(gè)學(xué)校,都會(huì)喜歡她、迷戀她的,因?yàn)樗昧,沒(méi)人會(huì)拒絕她。

  這個(gè)城市里,大人們的工資很高,至少有一萬(wàn)塊錢。小孩的零花錢是每個(gè)月能上100塊,我們的衣服都是自己用畫筆畫的---畫什么都可以變成真的衣服。畫出來(lái)的圖案,都很有創(chuàng)意,又很新穎并且實(shí)用。我為自己畫了150套衣服,有長(zhǎng)裙,短裙和連衣裙。我是長(zhǎng)頭發(fā)姑娘,那里的一年四季都是春天,讓人感到每一天都是心曠神怡,高高興興的。因?yàn)榇禾旖o人帶來(lái)的好處舉不勝舉。樹葉變綠了,小花散發(fā)出芳香了,小草變的生氣勃勃……所以我們最喜歡春天。

  那里的學(xué)校,家長(zhǎng)和老師都非常愛(ài)學(xué)生,不訓(xùn)斥,會(huì)對(duì)我們講清道理,不會(huì)對(duì)我們總是緊繃著臉,而是會(huì)表?yè)P(yáng)我們,鼓勵(lì)我們,讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,永不后退,都會(huì)讓我們成為老師心中的佼佼者,成為爸爸媽媽心中的乖乖女,成為叔叔阿姨心中的好孩子。這個(gè)城市也沒(méi)有悲傷,每天都是歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng),那該是多么地幸福!

  我夢(mèng)想的這個(gè)城市也沒(méi)有貧窮、沒(méi)有疾病困擾著我們,人們能夠和平安寧,都能健康、快樂(lè)地生活。

  我希望這是真的,希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)美麗的城市,就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……

初中的我作文 篇6

  你知道嗎,曾經(jīng)衣被天下的松江布原來(lái)出自一位童養(yǎng)媳之手?你可知道,貴族小姐會(huì)在霍亂橫行的貧民窟和臭氣沖天的戰(zhàn)地醫(yī)院救護(hù)傷員?你相信嗎?發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳的居里夫人竟買不起一顆鐳?這些巾幗英雄都是在文的方面很突出,F(xiàn)在我給你們講一個(gè)在武的方面杰出女英雄,她就是偉大的古代英雄花木蘭。

  一天,花木蘭正在愁悶苦臉。姐姐見(jiàn)了對(duì)她說(shuō):你怎么啦,怎么唉聲嘆氣呀!木蘭對(duì)著姐姐說(shuō):最近外族大舉進(jìn)犯邊關(guān),馬上要打仗啦。弟弟又年齡小,皇上發(fā)榜要讓我們的老父親出征打仗。我想這事你知道。唉!如果我們是男子就好啦。

  有辦法啦!

  什么辦法?

  你別問(wèn)啦姐姐,一會(huì)兒你就知道了。木蘭進(jìn)屋換裝,變成男人裝束了。她和姐姐商量好了。一會(huì)兒花木蘭站在大門外面,弟弟去報(bào)告父親說(shuō)有人求見(jiàn)父親。木蘭進(jìn)來(lái)。木蘭爹問(wèn):你找老夫有何貴干?

  花大人,你真的不認(rèn)識(shí)我、

  有點(diǎn)眼熟,就是想不起來(lái)。

  爹,你真的`不認(rèn)識(shí)我嗎、我是木蘭呀!

  你怎么女扮男裝呢?

  因?yàn)?.....因?yàn)槲乙ゴ蛘獭?/p>

  胡鬧,女孩子怎么能去打仗!自古以來(lái),就沒(méi)有這事。

  可是,連你二老都沒(méi)有認(rèn)出我來(lái),那天下人豈不是都認(rèn)不出來(lái)啦?

  姐姐說(shuō):爹,你就答應(yīng)木蘭妹吧!木蘭爹說(shuō):那......那好吧。但是你上戰(zhàn)場(chǎng)要千萬(wàn)小心。

  到了打仗的時(shí)候,花木蘭早準(zhǔn)備好啦。在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,英勇殺敵,戰(zhàn)功卓著。

  過(guò)了十二年后;纠秊閷④姟;丶铱赐改福A得了整個(gè)家鄉(xiāng)人的敬佩,也留下了千古美名!

  古代花木蘭替父從軍,真是了不起,我們現(xiàn)代人真敬佩她。我反正是敬佩她,希望你們讀后也和我一樣敬佩她。

初中的我作文 篇7

  我漫步在干將路上,一個(gè)巨大醒目的黑字躍入我的眼簾:“寵”。再仔細(xì)一看,下面有這么一段小字:“寵,是過(guò)分的愛(ài),是無(wú)法騰飛的龍!弊x罷不禁拍手稱妙。

  “寵”,就字體結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),一個(gè)“寶蓋”罩在了“龍”上,“寶蓋”下的“龍”自然就飛不起來(lái)了。而我們?nèi)A夏兒女是龍的傳人,龍正是我們的象征。這則廣告標(biāo)語(yǔ)已把事實(shí)擺在了我們面前:家長(zhǎng)對(duì)子女的寵愛(ài),對(duì)子女過(guò)分的愛(ài),就如同把一個(gè)蓋子壓在我們頭上,使我們無(wú)法騰飛,無(wú)法成為國(guó)家的棟梁之才。

  “寵,是過(guò)分的愛(ài),是無(wú)法騰飛的龍!边@短短一行字震撼著我的心,使我陷入了思考。我們是跨世紀(jì)的接班人,國(guó)家的希望在于我們。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),應(yīng)該而且必須由我們?nèi)ソㄔO(shè)。而我們憑什么去建設(shè)呢?憑我們的才能。這當(dāng)然不是光靠書本所能學(xué)到的,還需要把學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)同實(shí)踐相結(jié)合,不斷鍛煉我們的能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。而可憐天下父母心,父母?jìng)兌及盐覀円暈檎粕厦髦,含著怕化了,抱著怕摔了,這個(gè)不讓做,那個(gè)不讓干,對(duì)我們百般呵護(hù)?墒侨绻B一點(diǎn)苦都不讓我們吃,那么將來(lái)又怎能經(jīng)得起大風(fēng)浪,又怎能成為國(guó)家的有用之才?小鳥總是要離開大鳥獨(dú)自飛翔的,如果總不讓小鳥試飛,那么它將來(lái)還能飛起來(lái)嗎?總不能老待在窩里靠大鳥養(yǎng)活吧。

  愛(ài)可以造就人,一也能毀了人。愛(ài)到過(guò)頭時(shí),便不再是愛(ài)了。親愛(ài)的父母?jìng)儯?qǐng)讓你們的小鳥試著去飛吧!親愛(ài)的少年朋友們,比我們盡快從“愛(ài)”的羈絆中解脫飛出來(lái)吧!

  此時(shí),我又來(lái)到廣告標(biāo)語(yǔ)前。“寵,是過(guò)分的愛(ài),是無(wú)法騰飛的龍”,這分明在向我們發(fā)出警告。我望著“寵”字,似乎看到“龍”正在慢慢地向上拱,向上拱……

初中的我作文 篇8

  這樣的我

  每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人能代替,每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的一面。

  我時(shí)常告訴自己我已經(jīng)是初三了,還有四年就是20歲了,已經(jīng)不小了,可是在茫茫人海中我卻還是如一個(gè)小孩般并不突出、特別,因?yàn)槲覜](méi)有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿,也沒(méi)有一雙攝取人心的眼眸,也沒(méi)有親切的面容與個(gè)性,但是我有堅(jiān)強(qiáng)、不輕易認(rèn)輸,有著強(qiáng)大勝負(fù)欲的倔強(qiáng)性格。

  我是一個(gè)“雙面人”,但這個(gè)雙面對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種保護(hù)色,在很多人眼中的我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,反應(yīng)冷淡,讓人覺(jué)得很難接近、很相處的印象,可真實(shí)的我并不是這樣的,在我的至親眼中的我是很神經(jīng)質(zhì),很二,并且活潑好動(dòng),大大咧咧,愛(ài)笑而且還有點(diǎn)小大人的感覺(jué)……

  我還記得初一剛開學(xué)的情景,在新的班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,到處都是生疏的面孔,于是老師讓我們逐一介紹,在我之前自我介紹的,有害羞但是很大方的,有自來(lái)熟很自然的,有幽默非常自信的,但是一到我這里,我又穿起了保護(hù)色,佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺(tái),暗自深呼吸一口氣,冷冷的說(shuō)了句:“我叫鄭晨曦,謝謝”然后下面就開始議論紛紛了,有人說(shuō)我裝,有人說(shuō)我酷,也有人罵我有病之類的,可是我都一一無(wú)視、沒(méi)有在意,徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。

  當(dāng)時(shí)沒(méi)有想什么,就只是覺(jué)得丟人,到了樹下后,突然小朱就跟我打招呼并問(wèn)我哪里不舒服,還說(shuō)喜歡我的性格,我很吃驚,但是我們很快就熟絡(luò)起來(lái)了,甚至比雙胞胎還厲害,后來(lái)我因?yàn)樾≈鞚u漸地認(rèn)識(shí)了很多的朋友,她們都說(shuō)我很特別,第一次見(jiàn)面時(shí)覺(jué)得我很難相處,但相處接觸過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽(yáng)光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。

  在茫茫人海中,即使沒(méi)有出眾的外表,但我卻有著奇特的“雙面”,這樣的我是世界上最獨(dú)一無(wú)二的!

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