實(shí)用的滿分作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的滿分作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
很模糊地，感覺(jué)有什么東西正不斷從臉頰上滑落，一次，兩次數(shù)不清了，耳邊充斥著雜音，似有人在叫喊；眼前光影晃動(dòng)，唯那紅白相間的跑道清晰如往
時(shí)令雖值金秋，但酷夏的余威未消，這不天上艷陽(yáng)散發(fā)出的熾熱，不就是他的爪牙嗎？
而我們，不得不在其迫害下進(jìn)行一千米體能檢測(cè)。
我在第三組，第一組的女生測(cè)完后集體癱瘓，而第二組的男生雖然表現(xiàn)沒(méi)有這么不堪，但也是狼狽至極，個(gè)個(gè)如大猩猩一樣，鼻孔放大，喘著粗氣，臉漲得通紅，或倚樹(shù)而立，大口喘氣，或撐地而坐，或互相攙扶哎呦喂，可謂是洋相盡出��！
當(dāng)老師宣布到第三組的.時(shí)，踏上起跑線，感覺(jué)和死刑犯臨刑一樣，有種風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。
要知道我最近資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)，現(xiàn)在是饔飧不繼，可謂是食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)啊。
但箭在弦上，不得不發(fā)。隨著哨響，吾輩皆以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了出去。操場(chǎng)上瞬多了幾道藍(lán)色閃影不斷掠過(guò)那是體能優(yōu)秀者。但沒(méi)沖幾圈，肚子便咕咕地響，就像收到指令一樣，我突然感覺(jué)雙腿似灌了鉛一樣，雙臂似帶著沉重的枷鎖，呼吸也開(kāi)始困難起來(lái)。感覺(jué)自己像是藍(lán)色魅影一樣，飄飄蕩蕩，行蹤捉摸不定。
看著一個(gè)個(gè)從身旁掠過(guò)的身影，心中越發(fā)焦急：現(xiàn)在才第三圈，但我已感覺(jué)有點(diǎn)體力不支，汗水從臉上一道道地滾落，砸在跑道，冒個(gè)白煙眨眼間就不見(jiàn)了�，F(xiàn)全是靠本能硬撐，大腦一片空白，再也沒(méi)有精力去胡思亂想了，唯一不斷掠過(guò)的念頭就是：放棄吧！放棄吧！
而當(dāng)我準(zhǔn)備將之付諸行動(dòng)之時(shí)，我瞥到了老師的目光，那目光仿佛會(huì)說(shuō)話，充滿著感情：沖！別放棄，你可以的！我就如同打開(kāi)了潛力的開(kāi)關(guān)，身體好似瞬間充滿電了一樣。我開(kāi)始奮起直追，一個(gè)兩個(gè)許多之前只能望其項(xiàng)背者皆被我甩在身后。但因開(kāi)始差距太大，當(dāng)我看到終點(diǎn)及其旁的老師，還有旁邊已癱著幾個(gè)人影時(shí)。我又深吸口氣，加快步伐，一鼓作氣，再超一人，直至終點(diǎn)。就在我因體力不支而倒下的剎那，眼角余光清楚捕捉到了老師嘴角翹起的那抹弧度。
心中默念：下次，我會(huì)做得更好！一定！
滿分作文 篇2
海燕拒絕平庸，它不愿安享溫暖的巢穴，在暴風(fēng)雨中任意穿梭；雄鷹拒絕平庸，它不棲于低矮的屋檐，在青云高空中自由飛翔；臘梅拒絕平庸，它不祈求陽(yáng)光的呵護(hù)，在寒冷的冬天傲雪凌霜。
蘇軾拒絕平庸，才有他“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志與豪邁。他沒(méi)有同那些平庸之輩一樣，迎合皇權(quán)，討好勢(shì)貴，阿諛?lè)畛�，出賣(mài)自己的靈魂與尊嚴(yán)。蘇軾想做真正的自己，拒絕平庸，于是他選擇了反抗。在蘇軾被貶之日，他依然吟著“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的灑脫與淡然。無(wú)獨(dú)有偶，唐代李白受夠了宮廷的奢華彌爛和陳詞濫調(diào)，不愿與平庸之人同流合污，于是便“仰天大笑出門(mén)去”？發(fā)出了“我輩豈是蓬高人”的感嘆。李白拒絕平庸，舍棄了風(fēng)花雪月，拋下了富貴利祿。這一舍，成就了驚天地泣鬼神的一代詩(shī)仙，這一拋，鑄就了自己輝煌的人生。
貝多芬拒絕平庸，縱使失聰打斷了他的琴弦，他也用堅(jiān)守奏出生命的絕響。別人被命運(yùn)安排，而他為命運(yùn)譜寫(xiě)樂(lè)章。于是，在那個(gè)萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，依舊是屬于他的音樂(lè)殿堂。他的`名字一次次的響徹樂(lè)壇，在一次次的震撼中奏響著生命的華彩樂(lè)章。
拒絕平庸，才有了越王勾踐“臥薪嘗膽”的氣魄，他忍辱負(fù)重，與信念堅(jiān)守，于是苦心的人終“三千越甲可吞吳”，成為了一方霸主。拒絕平庸，才有了霸王項(xiàng)羽“楚雖三戶，亡秦必楚”的膽識(shí)。他勇不可當(dāng)，打倒秦朝，最后雖失卻江山，卻依然留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的不朽傳說(shuō)。
拒絕平庸，就用堅(jiān)守去創(chuàng)造一片藍(lán)天；拒絕平庸，就用信念去照亮一段旅程；拒絕平庸，就讓我們做時(shí)代的主人，恣意揮灑自己的豪邁，那么我們擁有的便是一個(gè)別樣的輝煌人生。
滿分作文 篇3
今天晚上，我正津津有味的吃著媽媽做的美味佳肴。忽然聽(tīng)到泡沫塑料那里有異動(dòng)，還不時(shí)發(fā)出吱吱聲，想都不用想，那只賊鼠又出現(xiàn)了。我咽下嘴里的飯菜，小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“有老鼠！”媽媽一邊吃一邊說(shuō)：“快吃，等一會(huì)我們來(lái)一個(gè)‘滅鼠大戰(zhàn)’。”
家務(wù)做完后，媽媽找來(lái)兩塊木板和一些紙箱，并關(guān)上所有的門(mén)，用木板和紙箱組成一道堅(jiān)實(shí)的圍墻，看來(lái)是要“關(guān)門(mén)打狗，甕中捉鱉”了！媽媽讓我用木板把守住老鼠回老窩的門(mén)洞，我用手死死地摁住木板，把洞口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就算是一只蒼蠅以絕對(duì)飛不進(jìn)去。媽媽拿起一個(gè)掃帚，慢慢地掀起一個(gè)泡沫塑料箱，不看不知道，一看嚇一跳，一只丈八長(zhǎng)的'老鼠出現(xiàn)在我們眼前，狡猾的它立即鉆進(jìn)了第二個(gè)箱子下面。媽媽慢慢掀開(kāi)第二個(gè)箱子，那只老鼠沒(méi)有了藏身之地，在“圍墻”內(nèi)亂跑，媽媽用掃帚一個(gè)勁地打老鼠。老鼠沒(méi)了轍，只好“鼠急跳墻”，那老鼠沿著我抓的木板爬了上來(lái)，我先是一愣，然后脫下拖鞋，一“炮”將老鼠打翻在地。我與媽媽一陣狂打，將老鼠的腦子都打了出來(lái)，之后扔出墻外。
雖然覺(jué)得有點(diǎn)殘忍，但是想到它咬壞櫥子。糟蹋糧食。還傳染疾病，我還是覺(jué)得它死有余辜！
滿分作文 篇4
親愛(ài)的朋友：
交際之美，美在分享;社會(huì)之美，美在大同。
近日，中國(guó)的“共享單車(chē)”火了，作為單車(chē)的交通工具，因?yàn)椤肮蚕怼倍郑辛巳徊煌囊饬x。
有的人會(huì)說(shuō)，“共享”真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?以目前的道德修養(yǎng)水平來(lái)看，“共享”似是存在問(wèn)題的。
然而，更重要的是，“共享單車(chē)”代表的多是一種思想，是一種美好的社會(huì)愿景，也是一個(gè)能夠?qū)嵤┑那袑?shí)的.便民基礎(chǔ)公共設(shè)施。
林達(dá)曾言：“每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象其實(shí)都只露出了冰山一角�！钡拇_如此，“共享單車(chē)”的背后，是我們每個(gè)人愿意分享樂(lè)于服務(wù)他人的美好情愫。
也正如近來(lái)的中國(guó)高鐵技術(shù)輸出與美國(guó)的春田車(chē)廠的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研討和共同提高，無(wú)私的中華民族正以合作共享的姿態(tài)大踏步地走在發(fā)展的道路上。
中國(guó)高鐵技術(shù)之伊始便走在了世界的前沿，現(xiàn)如今則對(duì)附近的東亞國(guó)家進(jìn)行技術(shù)上和硬件上的輸出和指導(dǎo)。這一幕似曾相識(shí)，百年前一個(gè)叫詹天佑的小伙子赴美學(xué)習(xí)，后來(lái)他成為了中國(guó)鐵路之父。如今中國(guó)交通便利，運(yùn)輸發(fā)達(dá)，與百年前中美的合作與共同發(fā)展密不可分。
球場(chǎng)上流傳著這樣一句話：“偉大的對(duì)手通過(guò)相互學(xué)習(xí)使自己更偉大，也使對(duì)手更偉大。”
我想，中國(guó)這樣一條騰飛的東方巨龍，在自己充實(shí)自己不斷更高、更快、更強(qiáng)之余，也密切地關(guān)注著每一位朋友的進(jìn)步和發(fā)展。
當(dāng)今世界的主題仍是和平與發(fā)展，閉門(mén)造車(chē)并不能贏得成功。相反，成功需要我們每一個(gè)人打開(kāi)緊密的封鎖的心門(mén)，需要每一個(gè)民族誠(chéng)心誠(chéng)意地合作交流。
這是屬于“共享的時(shí)代”，這是**的時(shí)代。在這共享的時(shí)代序章里，你我可為同伴，可為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們都明白，競(jìng)爭(zhēng)不是你死我活，你我將攜手共赴美好前程。
這是貼上“共享”烙印的中國(guó)，友善而慷慨的東方龍正盤(pán)旋在世界的每一處，盡**的能量為世界的穩(wěn)定和發(fā)展做著貢獻(xiàn)，在時(shí)代的推進(jìn)中，與各個(gè)民族相互扶持，砥礪前進(jìn)。
這是最美的中華民族;
這是最美的我們。
祝，“共享”之風(fēng)輕拂你的面龐!
您的中國(guó)朋友
滿分作文 篇5
花開(kāi)花落，一幕幕悲歡離合，一幕幕成敗榮辱時(shí)時(shí)刻刻在人間上演。你說(shuō)人如何能不痛？但痛，并不需言！
“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)之樂(lè)僅有魚(yú)自知，而你的痛也僅有你通曉。當(dāng)你言痛于他人時(shí)，正如許嵩的一句歌詞：“聽(tīng)的人不一定懂，聽(tīng)的人或許對(duì)你嘲弄。”既然如此，你又何必言痛于他人？
再者，泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨煉，才能彈出驚世的絕唱�！毕氡爻晒φ邿o(wú)時(shí)無(wú)刻經(jīng)歷著痛，平凡人亦如是。
看南非前總統(tǒng)“南非國(guó)父”曼德拉，他長(zhǎng)達(dá)十多年為牢獄所苦。在獄中，看守們苛待犯人，讓他們一直做苦力，給很少的食物。但曼德拉從不言苦，用他的樂(lè)觀，用他的善意感化看守。在南非共和國(guó)立國(guó)之日，曼德拉還邀請(qǐng)了三位看守參加，他向世人親身講述了愛(ài)、寬容與和平。他不在南非這個(gè)被侵略、有著多民族的國(guó)家里言痛，讓南非成為少數(shù)復(fù)國(guó)而不爆發(fā)大規(guī)模復(fù)仇的.國(guó)家。
再看發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白的諾貝爾獎(jiǎng)得主下村修，他在海岸收集水母，剪傘邊20余年，被水母刺的痛，他一句未提，世人看見(jiàn)的是他的成果在各領(lǐng)域中閃光！
就連酒入愁腸，七分釀成月光，余下三分嘯為劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐的李白，他也有深深的痛，痛在官場(chǎng)，痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”，但李白不言痛，把痛化作“且放白鹿青崖間”的豁達(dá)！
你我也有痛，痛在典當(dāng)了青春，也買(mǎi)不了通往無(wú)憂島的船票。但萬(wàn)不可抱著自己蛻下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言：“自古有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨，恒也。”痛與快樂(lè)總是辯證的共存，無(wú)痛何來(lái)樂(lè)。愿你感到痛，正如冰心愿你生命中有夠多的云翳來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏！
所以，痛不需言！讓我們?cè)谕粗谐聊�，在沉默中爆發(fā)，為世人留下驚艷的一筆！
況時(shí)光似箭，日月如梭，與其在一旁言痛不如奮起！花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝！
滿分作文 篇6
一說(shuō)起老物件，我便拉著外婆在家里翻箱倒柜，希望能找出點(diǎn)什么。
“哈哈，找到了！找到了！”外婆終于在一個(gè)抽屜里取出了一個(gè)大鐵盒。打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面有好多零散的黑色小夾子，破舊的筆記本和一小疊泛黃的票子。我好奇地拿起一張紫色的票端詳起來(lái)，原來(lái)是一張泛黃的糧票。左邊是存根，上面印著“伍千克”和“1992”，糧票右邊正中間印有一個(gè)猴子頭，猴子頭的上方寫(xiě)著“浙江省定糧額票”，猴子頭的下方有著黑色粗體的“杭州市區(qū)”字樣。右上角還蓋著“浙江省糧食局”的紅章。它的背面還印有密密麻麻的“申”字。
我抬起頭問(wèn)外婆：“申酉戌亥，難道這是猴年的糧票嗎？”“是啊，這可是有年頭的糧票了�！蓖馄劈c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)著�！翱僧�(dāng)時(shí)為什么要用糧票呢？不是可以用錢(qián)買(mǎi)的嗎？”我不解地問(wèn)道。外婆呆呆地看著糧票，眉頭一皺，突然變得很?chē)?yán)肅，回答道：“糧票剛有的時(shí)候還是你太婆生活的年代，那時(shí)候我們國(guó)家很窮，物資匱乏，每戶人家又都有好幾口人，糧食的不足是當(dāng)時(shí)大多數(shù)貧困老百姓家庭中的頭等難題。生產(chǎn)隊(duì)按勞動(dòng)力算糧給票，只有憑糧票才能到糧管所買(mǎi)到面粉或大米，沒(méi)有糧票連吃飯都成問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的我們不光有糧票，還有鞋票、布票、油票，都很稀有呢！沒(méi)有油票就買(mǎi)不了油，那就沒(méi)法燒菜；沒(méi)有布票就買(mǎi)不到布匹，恐怕連衣服都做不了；沒(méi)有鞋票，大家就只能赤腳走路了�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)q糧食有多緊張，人們的生活有多不易��！”“外婆，你們當(dāng)時(shí)一定很有錢(qián)吧，你看你還有那么多沒(méi)用完�！薄安挪皇悄兀蓖夤珡膹N房里走出來(lái)，笑著說(shuō)：“傻孩子，那是隨著改革開(kāi)放，物資慢慢豐富起來(lái)，家庭的收入也就是工作的工資多了，到了90年代，糧票慢慢就不用了，所以才會(huì)有你看到的這些�！�
一張小小的`糧票，原來(lái)如此珍貴。雖然它早已消失，但卻經(jīng)歷了改革開(kāi)發(fā)的大潮，見(jiàn)證了我們從吃不飽到吃得飽再到吃得好的生活進(jìn)步，更是一段值得珍藏的美好回憶。它讓我們明白為什么要愛(ài)惜糧食，因?yàn)樗娴恼娴膩?lái)之不易。
滿分作文 篇7
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)笑話，一個(gè)小小的公務(wù)員曾在廁所里遇到了局長(zhǎng)，于是他脫口而出：“局長(zhǎng)您也親自上廁所？”僅這一句話，我們都會(huì)大笑不止。但笑過(guò)之后，是否發(fā)現(xiàn)有些什么東西值得我們深思？在生活中，許多人都會(huì)這樣。那些小職員在其它場(chǎng)合總是“局長(zhǎng)，您能親自來(lái)真是不勝榮幸。局長(zhǎng)，你能親自……”久而久之，這些話已成為習(xí)慣，哪怕是時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境都已改變。
這些公務(wù)員平時(shí)見(jiàn)到比自己大的官就會(huì)畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣(mài)乖，見(jiàn)比自己小的官就裝清高。
然而，就這公務(wù)員的習(xí)慣，我們應(yīng)該知道，我們每一個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地養(yǎng)成了種種習(xí)慣，有惡習(xí)，當(dāng)然也有好的習(xí)慣。
如果養(yǎng)成了惡習(xí)，它就會(huì)如影隨形，很難擺脫。不管你多么善于偽裝，習(xí)慣卻怎么也藏不住自己的尾巴。
好的.習(xí)慣就像錦上添花，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴，會(huì)非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓(xùn)》一書(shū)中有一個(gè)故事叫“１０秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就在這只有１０秒鐘的時(shí)間，卻讓每個(gè)人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是這樣的：“一位扳道工去扳動(dòng)道岔，突然發(fā)現(xiàn)他的兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車(chē)的那條鐵軌上，他為了避免一場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)有去抱自己的兒子，而是威嚴(yán)地朝著兒子高喊了一聲，“臥倒”在此同時(shí)，沖過(guò)去扳動(dòng)了道岔。而在這一瞬間，火車(chē)進(jìn)入了預(yù)定的軌道�！Z，火車(chē)駛了過(guò)去，上帝保佑，那個(gè)小男孩毫發(fā)未損。”
在記者采訪中，發(fā)現(xiàn)他的兒子竟是一個(gè)弱智兒童，只是在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子就會(huì)立刻執(zhí)行命令。
只是在這生死一念之間，習(xí)慣讓一個(gè)智商不高的孩子采取了正確的行動(dòng)。一個(gè)快速“臥倒”讓他化險(xiǎn)為夷。
父親忠于職守的習(xí)慣改變了兩列火車(chē)上旅客的性命，兒子服從命令的習(xí)慣也拯救了自己的命運(yùn)。
我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段文字：習(xí)慣是第二個(gè)上帝！你能說(shuō)不是嗎？
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀察。尋找美好事物的過(guò)程，就是一個(gè)人自我完善的過(guò)程。
好的習(xí)慣會(huì)慢慢變成美德，當(dāng)習(xí)慣成為一種美德的時(shí)候，它就會(huì)像風(fēng)一樣讓每一棵樹(shù)跟它一起和諧地?fù)u擺。
滿分作文 篇8
星期天，我們和老師在快樂(lè)作文班畫(huà)了一張有趣的指紋畫(huà)。
畫(huà)指紋畫(huà)需要：一張白紙、衛(wèi)生紙、印泥、鉛筆。我最想畫(huà)三條龍?jiān)诒荣�，因�(yàn)槲蚁腧T著兩條龍的我，跟騎著一條龍的魔鬼比賽。太陽(yáng)公公是裁判，所以我想正義一定能打敗邪惡。
我先拿大拇指按了一下紅色的印泥，再用大拇指橫著按到了紙的左上角，接著我又用小拇指按了一下黃色，斜著按在了紅色圖案的旁邊，共按了三下。哇，一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)出現(xiàn)了！之后，我把太陽(yáng)裝扮了一下，給它畫(huà)上了笑臉，使太陽(yáng)變得更加可愛(ài)。然后我用紙巾把小拇指的`顏料擦干凈，又按上了最喜歡的藍(lán)色印泥。橫著按在了紙的上面，出現(xiàn)了藍(lán)藍(lán)的云朵。我又用食指按了一下綠色印泥，在紙上連續(xù)按了22個(gè)指紋，出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍的身軀。我在第一個(gè)綠色指紋上給龍?zhí)砩狭司季加猩竦难劬蛢疵偷淖彀�。讓我們看起�?lái)好可怕呀。之后用紙巾擦干凈食指上的顏料，蘸了一下黑色印泥，先橫后豎地按在了龍的身軀上方，這就是恐怖的魔鬼。用以上同樣的辦法我又分別畫(huà)了黃色和紅色兩條龍和一個(gè)小小的我。此時(shí)的“我”站在了兩條龍的身上，多威猛��！
一幅有趣的指紋畫(huà)就完成了，我還想再畫(huà)一次。
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