精選競賽方案匯編五篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的競賽方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

競賽方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實(shí)，教育教學(xué)水平高，富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍，我園將開展幼兒教師基本功比賽。

　　一、參賽對(duì)象：全園教師

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年5月份開始（本次只進(jìn)行專業(yè)技能競賽，教育教學(xué)能力擇時(shí)進(jìn)行）

　　三、競賽內(nèi)容及基本要求

　　1、專業(yè)技能（65分）

　�。�1）自彈自唱（10分）比賽時(shí)從備選曲庫中隨機(jī)抽取1首，當(dāng)場抽簽，準(zhǔn)備2分鐘后有表情地自彈自唱。

　�。�2）繪畫（10分）參賽教師根據(jù)命題進(jìn)行自由組合繪畫。在1個(gè)小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫。參賽要求：自帶作畫工具,要求圖畫緊扣命題，色彩鮮明。

　�。�3）舞蹈（10分）教師每人準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈,現(xiàn)場表演,表演時(shí)間3-5分鐘,要求教師動(dòng)作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。

　�。�4）幼兒故事講述或兒童詩朗誦（10分）教師自選一個(gè)幼兒故事或兒童詩作品。要求：①內(nèi)容健康向上，富有兒童情趣。②普通話語音清晰、標(biāo)準(zhǔn)。③深入感受故事或詩歌表達(dá)的.情感,語言感染力強(qiáng)。④能明確區(qū)分不同人物語言,語言、語氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔，姿態(tài)語恰當(dāng)。（限時(shí)5分鐘）

　�。�5）寫字（10分）幼兒園命題寫字內(nèi)容（聽寫）。參賽要求：要求教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，字跡清楚、規(guī)范。

　　（6）信息技術(shù)（10分）：1、word文檔輸入：（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成任務(wù)，并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進(jìn)行保存，2、3項(xiàng)的要求與此同）。 2、用excel進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和其他操作。 3、 PPT設(shè)計(jì)：統(tǒng)一內(nèi)容，允許上網(wǎng)查找資料。4、會(huì)利用QQ請(qǐng)求遠(yuǎn)程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。

　�。�7）其他特長展示（5分）：除以上項(xiàng)目外，教師可自愿展示特長。比如：其他樂器、手工、書法等。

　　2、教育教學(xué)能力（35分）

　�。�1）觀課評(píng)課:集中觀看一節(jié)課,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場評(píng)課書面稿。

　�。�2）教學(xué)設(shè)計(jì)、說課：1、統(tǒng)一課題，當(dāng)堂公布。2、設(shè)計(jì)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。根據(jù)說課順序確定每位參賽者的起始時(shí)間和終止時(shí)間。3、說課時(shí)間為每人8分鐘。。

　　（3）上課：A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴(yán)格遵守各班上課規(guī)定時(shí)間：小班15-20分鐘，中班25-30分鐘，大班30-35分鐘。C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：《幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》

競賽方案 篇2

　　新學(xué)期，新生活，長校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競賽將再度拉開帷幕。請(qǐng)各個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備，積極參與。

　　9月份

　　參加項(xiàng)目：投籃比賽

　　參加對(duì)象：五年級(jí)

　　參加人數(shù)：每班10名（5男5女）

　　比賽辦法：籃下投籃，投籃地點(diǎn)自定，計(jì)時(shí)一分鐘，投進(jìn)幾個(gè)得幾分。班級(jí)得分為個(gè)體得分的總和。

　　名次：前團(tuán)體三名

　　參加項(xiàng)目：迎面接力賽

　　參加對(duì)象：一年級(jí)

　　參加人數(shù)：每班20名（10男10女）

　　比賽辦法：每班男女各排成一列縱隊(duì)。分別相對(duì)站在距離30米的兩個(gè)起點(diǎn)后，聽到命令后先由男生跑出，并跑到女生處與女生擊掌接力，女生跑出，直到所有隊(duì)員都完成比賽。

　　比賽規(guī)則：1、起跑動(dòng)作不限，自選。

　　2、擊掌后才能跑出。

　　名次：取前三名

　　10月份

　　參賽項(xiàng)目：搬運(yùn)工

　　參賽年級(jí)：四年級(jí)

　　參賽人數(shù)：每班男女各15名

　　參賽辦法：用羽毛球拍將指定地點(diǎn)的壘球放在指定的籮筐里，起點(diǎn)與終點(diǎn)距離為20米。

　　比賽規(guī)則：1、每人一次運(yùn)送壘球一個(gè)。

　　2、中途不得將壘球掉落，如掉落，需撿回壘球到起點(diǎn)從新開始。

　　3、接力時(shí)應(yīng)在起點(diǎn)后接力。

　　名次：取前三名

　　參加項(xiàng)目：腳斗士大賽（斗雞）

　　參加對(duì)象：三年級(jí)

　　參加人數(shù)：每班男女各四個(gè)

　　比賽方法：比賽以單淘汰的形式進(jìn)行，單局決勝，半決賽開始三局兩勝。直至決出前6名，團(tuán)體名次以個(gè)人得分相加作為最后總分，第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1，第七第八名為0.5分。

　　規(guī)則：比賽中雙手必須扶住腳，不得推、拉、用頭撞擊對(duì)手，違規(guī)者判負(fù)。一局比賽也不得換腳，除支撐腳之外的.另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。

　　11月份

　　參賽年級(jí)：六年級(jí)

　　參賽項(xiàng)目：跳長繩大賽

　　參賽人數(shù)：每班12名（6男6女）

　　參賽辦法：1、比賽時(shí)間為兩分鐘，兩分鐘內(nèi)跳躍的個(gè)數(shù)為班級(jí)得分；

　　2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。

　　名次：前兩名

　　參賽年級(jí)：二年級(jí)

　　參賽項(xiàng)目：夾球跳迎面接力賽

　　參賽人數(shù)：每班男女各10名

　　參賽辦法：每班男女各排成一隊(duì)分別站在相距20米的兩個(gè)起點(diǎn)，“開始”后，先由男生夾球。最先完成的獲勝。

　　比賽規(guī)則：1、中途掉球后，哪里掉哪里從新開始。

　　2、必須起點(diǎn)后進(jìn)行接力。

　　3、夾球部位為腿或腳均可，自選。

　　名次：取前三名

競賽方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛祖國語文的情感，把課內(nèi)語文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的.能力，促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地發(fā)展，以全面提高語文素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行，初一以《繁星春水》為主，初二以《駱駝祥子》為主，初三以《水滸傳》為主。

　　三、競賽時(shí)間

　　20xx年11月28日下午

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著，并作好批注，同學(xué)間相互交流。

　　2、各年級(jí)準(zhǔn)備一份試題，試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題，連線題、問答題等。

　　3、各班進(jìn)行初賽，選拔出4人代表隊(duì)參加年級(jí)比賽。

　　4、xx三位老師擔(dān)任主持、讀題，各年級(jí)推選兩名學(xué)生。

　　5、邀請(qǐng)記分員及監(jiān)督老師。

　　6、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話。

　　7、調(diào)試音響，無線話筒兩個(gè)。

　　8、小黑板兩面，每位選手一個(gè)桌牌(上面打印選手序號(hào))，每班打印“XX班代表隊(duì)”標(biāo)志。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　個(gè)人獎(jiǎng)：各班獎(jiǎng)優(yōu)秀選手一名，獎(jiǎng)勵(lì)80元，其余參賽選手發(fā)一個(gè)筆記本。

　　六、活動(dòng)過程

　　1、主持人開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。

　　2、宣讀紀(jì)律要求：

　　(1)不能再場內(nèi)隨意走動(dòng)、高聲喧嘩。

　　(2)禁止將書本、紙張、手機(jī)帶入場內(nèi)。

　　3、宣讀競賽規(guī)則。

　　4、競賽。

　　5、評(píng)分，計(jì)算比賽名次并頒獎(jiǎng)。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

競賽方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的.個(gè)性特長。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對(duì)象

　　一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競賽。

　　四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1. 競賽時(shí)間：20xx年4月24日 星期四上午第三四節(jié)

　　2. 競賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　五、競賽形式

　　筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)年級(jí)按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。

　　八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

　　出題： 唐杰 何平菊 雷嬋娟 向芹

　　監(jiān)考：陶先鋒 唐杰

　　閱卷：唐杰 雷嬋娟 向芹 何平菊

　　數(shù)學(xué)教研組

　　20xx-04-16

競賽方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語節(jié)目表演比賽。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1.努力營造濃厚的應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的氛圍。

　　2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生口語交際能力的積極性和主動(dòng)性。

　　3、豐富學(xué)生的`課余生活。

　　三、競賽活動(dòng)及具體安排：

　　1.參賽年級(jí)：四、五年級(jí)各班。

　　2.節(jié)目形式：講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。

　　3.初賽：5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開展比賽，在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽，并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。

　　4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。

　　5.復(fù)賽：5月下旬學(xué)校組織決賽，分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室協(xié)助。

　　6.表彰：6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

　　四.參賽規(guī)則：

　　1.表演形式不限，內(nèi)容健康。

　　2.節(jié)目演出過程由本校學(xué)生獨(dú)立完成，其他人員不得參與。

　　3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。

　　五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)

　　2.劇目編排有新意，能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)

　　3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)

　　4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)

　　5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，語言有感染力。(4分)

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