有關(guān)有趣的班級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的班級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的班級(jí)作文 篇1
咱們這一班是合樂(lè)融融的班級(jí)，并且咱們班還有許多許多的開(kāi)心果，咱們班還有每天笑哈哈的許維妮，咱們班也有別班沒(méi)有的活動(dòng)、書(shū)、玩具還有娃娃呢！
咱們班是很風(fēng)趣的班級(jí)，教師很像一位英俊英俊的勇士相同，咱們班還有很風(fēng)趣的事，就是咱們班有別班沒(méi)有的“小天使”那是咱們班的“值日生”，還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“日子小記”。還有咱們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔，還有兩位愛(ài)玩的周泓瑜和曾宇志，咱們班有文武雙全的同學(xué)呢！下課時(shí)，咱們都像開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)咱們班有許多許多的同學(xué)都很像搞笑大將呢！
咱們班有人叫我：“冰淇淋”，由于我的姓名最終一個(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我原本的姓名她就是：許維妮，咱們班還有很會(huì)畫(huà)也很會(huì)英文還很會(huì)寫(xiě)作文的人就是我。
咱們班的教師是：“蔡振源”教師，咱們這一班的教師很好玩，咱們的教師是一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手也是一個(gè)很會(huì)說(shuō)笑話(huà)、很會(huì)說(shuō)故事還很會(huì)幫咱們溫習(xí)的教師。盡管咱們班有停課，可是咱們班仍是有開(kāi)開(kāi)心心的“開(kāi)心果”，還有許多許多的人。
咱們班是一個(gè)很風(fēng)趣的班級(jí)，咱們班有開(kāi)心果、帥哥美人、運(yùn)動(dòng)健將還有文武雙全的同學(xué)，這就是咱們風(fēng)趣的班級(jí)。
有趣的班級(jí)作文 篇2
小學(xué)六年是我童年最難忘的一段生活，開(kāi)心或難過(guò)都在班級(jí)里度過(guò)。有那些調(diào)皮的男生，有那些愛(ài)哭的女生，還有那些鮮為人知的秘密。說(shuō)起班級(jí)有趣的事來(lái)，我可能說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，不過(guò)讓我記憶最深的還是那場(chǎng)我們自己組織的班級(jí)比賽。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班上的許多男生都覺(jué)得自己了不起，便開(kāi)始爭(zhēng)誰(shuí)是最厲害的男生了。一開(kāi)始都躍躍欲試，還是我們女生給他們制定了比賽方案呢！
大概一個(gè)星期后，我們女生代表宣布：“比賽項(xiàng)目是三項(xiàng)：第一項(xiàng)跑步比賽，第二項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽，第三項(xiàng)摔跤比賽。我們女生當(dāng)裁判，以速度和爆發(fā)力的綜合力量來(lái)判定前三名�，F(xiàn)在我宣布，比賽正式開(kāi)始！”
代表說(shuō)完后，剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣，想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了。有的男生不服氣，他們還想一試身手，已經(jīng)站到了賽道上。只聽(tīng)裁判一聲令下，他們都整齊地沖了出去，但不一會(huì)兒就拉開(kāi)了距離，看，他們屏住呼吸，一個(gè)個(gè)竭盡全力，臉上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠，從他們的臉頰上滾了下來(lái)。說(shuō)話(huà)間第一名已經(jīng)誕生了，是孫昕，第二名是龔浩，第三名是孫鑠。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽。比賽開(kāi)始，他們像離弦的箭似的，沖了出去，又像踩了彈簧一樣射了出去。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，第一名還是孫昕，第二名是李健華，第三名是龔浩。最后一項(xiàng)是摔跤比賽。龔浩和李瑞康，這兩個(gè)大塊頭，你拌我一腳，我蹬你一下，十分精彩。一陣摸爬滾打之后，終于結(jié)束了。
最后代表宣布：“由于第一、第二、第三項(xiàng)的第一名都是孫昕，所以最厲害的男生是孫昕了”。
有趣的比賽，在大家歡笑聲中結(jié)束了。
有趣的班級(jí)作文 篇3
在一個(gè)悠閑的上午，樹(shù)葉兒隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我的心情十分愉悅，我跑著來(lái)到教室，教室的黑板上寫(xiě)著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字，同學(xué)們?cè)诤诎迳咸砑幼约旱膭?chuàng)意，柔和的燈光照在同學(xué)身上，感覺(jué)每個(gè)人都閃閃發(fā)光。
大家圍著教室跑了一圈，一邊跑一邊高聲呼喊：“趕快開(kāi)始吧！”此時(shí)大家都?xì)g呼雀躍，我的心緊繃著一根弦，很緊張，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，一定要說(shuō)出振奮人心的話(huà)。
聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，主持人報(bào)完節(jié)目，一位身穿深藍(lán)色裙子的女生，慢慢地站起來(lái)，踩著清脆的腳步聲，自信的走上臺(tái)，像一個(gè)神氣十足的大公雞，昂首挺胸到了臺(tái)上，她顯得有些緊張。動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，那個(gè)小女生在嘴里喊著拍子，像一個(gè)活潑的小猴子。臺(tái)下的觀(guān)眾哈哈大笑，有的起身歡呼，從座位上跳起來(lái)，用手拍打著桌子，最后她來(lái)了一個(gè)驚艷的豎叉，這時(shí)她的臉上掛著微笑，臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，一路小跑回到自己的座位。這個(gè)舞蹈表演十分精彩，我看得還意猶未盡呢！
最搞笑的就是下面這個(gè)節(jié)目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥，他眼睛一眨，把手插在衣袋里，大搖大擺地走上了臺(tái)。下面的同學(xué)都在猜他會(huì)表演什么節(jié)目。他走到舞臺(tái)中央，腳擺成外八字形，以很快的語(yǔ)速講完了腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們一遍一遍的讓他重說(shuō)，他一臉無(wú)奈的表情。終于聽(tīng)明白了，同學(xué)們都在七嘴八舌的說(shuō)著，他的肩膀一聳，頭像撥浪鼓似的搖著，我也絞盡腦汁的想著，這時(shí)同學(xué)們著急的讓他公布答案，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句，同學(xué)們哈哈大笑，那個(gè)大哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍的走下了臺(tái)。
熱鬧的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)之情讓我感動(dòng)，以后這樣的活動(dòng)我要踴躍參加！
有趣的班級(jí)作文 篇4
我們這一班�。「阈�、頑皮的一大堆，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。有的人可愛(ài)、有的人用功、有的人懶惰、有的人貪玩，有的人穿著隨便。大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：上課一條蟲(chóng) ; 下課一條活龍，尤其是上體育課時(shí)，男生們個(gè)個(gè)精神百倍。
我們的班主任上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅，有的男生快不行了，這時(shí)老師就就會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，增加上課的樂(lè)趣。我們班有很多動(dòng)物，例如：像雷丘不但功課好、體育也不錯(cuò)；天生的搞笑達(dá)人就是吳旼章，他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，常讓老師的上課的情緒變得不一樣；說(shuō)到我們班的飛毛腿，非大猩猩莫屬啦！哈哈！學(xué)霸她上課認(rèn)真，是個(gè)很溫柔體貼安靜的女生。班長(zhǎng)她很會(huì)游泳喔！而個(gè)性......卻有點(diǎn)像男生，子婷是她的好朋友，她們下課總是玩在一塊；有很多人說(shuō)三蘇是娘娘腔，每次講話(huà)都裝娘，聽(tīng)到的人會(huì)頭皮發(fā)麻、噁心想吐；我、牛牛和螃蟹下課會(huì)在一起聊天，而我們會(huì)被座牛牛旁邊的長(zhǎng)臂猿逗笑，他的黑眼圈很重，所以我們常開(kāi)玩笑的說(shuō)〔變態(tài)長(zhǎng)臂猿〕。我和牛牛都是負(fù)責(zé)搞笑的工作，能逗笑螃蟹和少部分的女生就很不錯(cuò)了。我們班的人大部分都是對(duì)體育很厲害，讀書(shū)變成不熱門(mén)的活動(dòng)了！
相處到現(xiàn)在已將屆滿(mǎn)一年，我們彼此間的感情大多很好。有時(shí)老師會(huì)在班上監(jiān)督，看看有沒(méi)有違規(guī)的同學(xué)。每次看著老師您訓(xùn)人，就覺(jué)得老師您很辛苦，也很累，重複的事情一直教，有些人還沒(méi)學(xué)好，卻一直得再犯，謝謝老師的指導(dǎo)。
我們這一班雖然常常吵吵鬧鬧的，但是大家有困難時(shí)會(huì)互相幫忙。我希望我們都能善用自己的才能，為班上爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。
有趣的班級(jí)作文 篇5
“哈哈……”咦，哪個(gè)班傳來(lái)這么響亮的笑聲呢？哦，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)三班。為什么笑處那么開(kāi)心呢？原來(lái)呀，我們?cè)陂_(kāi)班級(jí)拍賣(mài)會(huì)哩！
上課鈴開(kāi)始響了，周老師也拿著沉甸甸的大袋子來(lái)了，她拿出一只普普通通的鉛筆來(lái)，說(shuō)：“原價(jià)，一無(wú)�！背胁虐私牵蚁肟隙](méi)人買(mǎi)，忽然一個(gè)清脆的聲音叫道：“2元，”“3元”！我大吃一驚，這還能漲到3元？我還在想呢，老師已經(jīng)拿出第二件拍賣(mài)品——乒乓球。不知誰(shuí)叫道，“5元“結(jié)果，乒乓球就準(zhǔn)確無(wú)疑的賣(mài)給了這位大手大腳的“班民”了！我也不甘示弱，也用自己的班幣拍到自己喜歡的物品�？墒亲屛也铧c(diǎn)崩潰的是，當(dāng)我錢(qián)快用完時(shí)，讓大家入眼簾的是一瓶可樂(lè)，五元起拍，有些同學(xué)連聲嘆氣，有些人直發(fā)愣，特別是錢(qián)青松，在前面把錢(qián)都用完了，他愁眉苦臉的，看上去懣可憐的.，最后只能眼睜睜的看著可樂(lè)被陳利瑤輕而易舉地拿走了。
這次拍賣(mài)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，要合理利用零用錢(qián)，學(xué)會(huì)理財(cái)，長(zhǎng)大就不會(huì)吃虧了。
有趣的班級(jí)作文 篇6
今天下午我們班舉行了班級(jí)美食節(jié)，我們都興奮急了！每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了一道美食來(lái)。
首先我們?nèi)喾殖?個(gè)小組，6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開(kāi)始了，孫老師叫我們先把六張桌子拼起來(lái)，然后把桌布鋪起來(lái)，最后把自己手中的菜都放在桌子中間，把蓋子打開(kāi)，哇！好多食物，有糖醋排骨、可樂(lè)雞翅、壽司、水果沙拉，真是應(yīng)有竟有，數(shù)不勝數(shù)呀！
這些菜都是媽媽和奶奶們精心準(zhǔn)備的，我們每個(gè)人都有參與制作呦！我們把菜都放好了，孫老師給我們每個(gè)小組都拍了照片，還說(shuō)要評(píng)比每一小組里誰(shuí)的菜做的最好吃。
第二節(jié)課的上課鈴終于響了，開(kāi)始吃了，我們先各自吃自己小組的菜，我第一個(gè)吃的是郭洋鵬的雞柳，然后是葛宸熙的宮保雞丁，還有就是翟汝玥的梅菜干扣肉都挺好吃的，但我還是喜歡我媽媽做的糖醋排骨，因?yàn)槲矣X(jué)得我是肉食動(dòng)物哈哈！
孫老師看見(jiàn)我們都品嘗得差不多了，就讓我們開(kāi)始竄吃，我看到了張業(yè)瑤桌子上有一盤(pán)黑乎乎的菜，就說(shuō)：張業(yè)瑤這是什么菜��？她說(shuō)：這是烤肉因?yàn)橐阉臼焖杂悬c(diǎn)黑。我聽(tīng)了趕緊問(wèn)：我可以品嘗一下嘛？當(dāng)然可以啦！張業(yè)瑤爽快的答應(yīng)了。夾了一塊放在嘴里真不錯(cuò)的味道。轉(zhuǎn)了一圈我回到了自己的小組，一看我的最?lèi)?ài)沒(méi)了，我就問(wèn)坐在位置上的葛宸熙我的排骨怎么還剩幾塊了。他笑了笑說(shuō)：被我吃了幾塊，這個(gè)味道太好吃了。所以沒(méi)忍住。我也笑了笑，心里美滋滋的。吃到一半時(shí)隔壁班的老師們也聞著香味走了進(jìn)來(lái)，品嘗以后贊不絕口。
最后老師開(kāi)始選誰(shuí)的菜好吃了，我們組推薦了仲天然，老師為每組冠軍拍了一張大合照。
這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗了同學(xué)們的手藝和各種各樣的美食，還增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，還讓我知道了父母的辛勞。
今天真是快樂(lè)的一天！要是每年都舉行美食節(jié)多好�。�
有趣的班級(jí)作文 篇7
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的�！�
接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。
只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”��！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿(mǎn)面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔�。。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！�。 �
有趣的班級(jí)作文 篇8
“嘻嘻嘻……”一聽(tīng)便知道是我們班的吳一飛�！芭九九尽币魂嚺氖致�，原來(lái)是我們班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼男生在玩拍手游戲。我們這個(gè)班真是太有趣了，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)。
首先，先介紹能讓我們笑得前俯后仰的孟祥于。他一下課便和幾個(gè)同學(xué)打鬧在一起，一會(huì)兒抓一下同學(xué)的頭發(fā)，一會(huì)兒拍同學(xué)的肩膀，等他轉(zhuǎn)過(guò)身去，便跳到了另一邊，活像一個(gè)頑皮的小猴子，被他戲耍的人都怒目相對(duì)，有的還上來(lái)打他幾下，他左一閃右一閃，一邊還做著鬼臉，本來(lái)那些生氣的同學(xué)，也都笑了起來(lái)。原本那么生氣的心情就這樣被化成了快樂(lè)，既讓人生氣又讓人高興，真是個(gè)小頑童��！
下面便是怒，說(shuō)到怒那可真少不了吳一飛。他雖然和孟祥于一樣喜歡捉弄?jiǎng)e人，但他做得一點(diǎn)兒也不過(guò)火，而吳一飛便不同了，他做得就太過(guò)火了。一下課有時(shí)拿起粉筆也不管還能不能用便到處亂砸。被砸中的人個(gè)個(gè)都怒氣沖沖地，敏感的人一下子便能感受到整個(gè)教室的氣溫便上升了，這還用說(shuō)是怎么回事嗎？當(dāng)然是同學(xué)們氣得太厲害了。吳一飛一看不妙便扭頭便跑，同學(xué)們又一涌而上。并且他不光這樣，更可惡的是，他在我們專(zhuān)心聽(tīng)講，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)時(shí)，他拿著一塊木頭，趁老師扭過(guò)頭之際便開(kāi)始他的惡作劇。他拿個(gè)木頭，左砍一下，右砍一下，把一旁的人都打攪完，他這才笑嘻嘻地做個(gè)鬼臉干他的事了。
先介紹那么多，無(wú)論是孟祥于或是吳一飛，不管是其中的任何一個(gè)離去，大家的心里應(yīng)該都是空落落的，因?yàn)槲覀兇蠹乙呀?jīng)融為一體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。
有趣的班級(jí)作文 篇9
你喜歡上課嗎？我只要一聽(tīng)到上課，我就感覺(jué)到許多壓力�。�
我想設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的班級(jí)，教室布置的多采多姿像游戲房，讓小朋友們都喜歡進(jìn)到教室來(lái)上課與游戲，而我們教室的布置成績(jī)會(huì)名列前茅。再來(lái)，我的安排會(huì)是上課 時(shí)間一小時(shí)后，就是下課時(shí)間30分鐘。我的課表會(huì)是：星期一整天都上語(yǔ)文課，每節(jié)課會(huì)教 5 個(gè)生字，然后就會(huì)玩有關(guān)語(yǔ)文的游戲，而游戲的玩法是搶答的游戲，在搶答中讓大家都學(xué)會(huì)這些生字的應(yīng)用，學(xué)會(huì)它們的造詞與造句。星期二要上整天的課，但是 呢！每個(gè)星期二安排的是有趣的“戶(hù)外教學(xué)”或“校外教學(xué)”。在星期三時(shí)要上整天的數(shù)學(xué)課，教室內(nèi)會(huì)有許多的教具和玩具，用這些教具和玩游戲來(lái)讓數(shù)學(xué)課更有 趣。而在星期四的時(shí)候，第一和第二節(jié)要上美勞課，第三和第四節(jié)要上音樂(lè)課，第五和第六節(jié)要上自然課，至于第七和第八節(jié)呢？那就是班級(jí)導(dǎo)師的自由時(shí)間。在星 期五時(shí)會(huì)有兩節(jié)的體育課，而其他節(jié)課就在圖書(shū)館上讀報(bào)和閱讀教育，讓大家都能有很充份的時(shí)間來(lái)閱讀喜歡的書(shū)籍。
而我安排的功課會(huì)很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)學(xué)那兩個(gè)禮拜不會(huì)出任何的功課。平常的時(shí)候，星期五一定會(huì)有一項(xiàng)功課－“復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)”，而每天都會(huì)有一種功課叫做“讀報(bào)心得”，這樣子大家就可以看很多很多的書(shū)，很多書(shū)真的很有趣呢！
如果我真的開(kāi)了這個(gè)班，大家都一定會(huì)很喜歡進(jìn)教室上課的，而我的好朋友說(shuō)不定會(huì)當(dāng)我的實(shí)習(xí)老師呢！但是我的爸爸媽媽看到我開(kāi)一個(gè)這樣的班，一定會(huì)嚇一跳 的！因?yàn)槲移匠？荚嚨臅r(shí)候都很粗心，本來(lái)可以考一百分，結(jié)果粗心錯(cuò)就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會(huì)說(shuō)：“你這樣子不怕會(huì)把小朋友們教壞嗎？是在游 戲還是在上課呢？” 如果我真的有這樣的班，不但可以讓小朋友們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和游玩，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得呢！
有趣的班級(jí)作文 篇10
星期五上午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話(huà)音剛落，我們就高興地大叫起來(lái)：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續(xù)趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。頓時(shí)，我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子，可見(jiàn)家長(zhǎng)想得真周到。這時(shí)老師宣布：“美食大會(huì)安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì)�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去，躲在一邊吃“獨(dú)食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個(gè)一個(gè)地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們?nèi)艘蝗艘黄�，自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn)，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準(zhǔn)備再拿一點(diǎn)，可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”��！
下課鈴響起，美食大會(huì)結(jié)束了�；丶业穆飞�，我還意猶未盡，腦海里還回放著當(dāng)時(shí)的情景呢！
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