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【精選】花的校園的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的花的校園的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的校園的作文 篇1
春天來了，大地蘇醒了。這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在春天盛開的所有花中，我最愛我們校園的櫻花。
今年校園的櫻花樹又開了，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)；粉粉的，白白的；一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一樹樹櫻花密密麻麻，連一點(diǎn)空隙都找不到。
站在校園的道路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片粉色映入眼簾�？諝庵羞�飄蕩著淡淡的花香，讓人感覺心曠神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉紅色的櫻花中，還點(diǎn)綴著幾棵白色的櫻花，顯得格外皎潔。走近觀察，櫻花的花瓣就像一個(gè)夾心棉花糖，軟軟的；花穗就像一條條柳枝迎風(fēng)招展。有的含苞待放，在花叢中顯得那樣與眾不同；有的則開放了，甜美純潔就像小姑娘，羞澀澀的；還有的正在熱熱鬧鬧地開放著，在春風(fēng)里、陽光下互相挑逗。
櫻花的生命非常的短暫，擁有“櫻花七日”只說。當(dāng)它長(zhǎng)出飽滿的花朵時(shí)，整個(gè)樹上就像下了一場(chǎng)“櫻花雨”似的。小小的花瓣會(huì)給地面鋪上一層紛紛的地毯。
櫻花落盡時(shí)，便是綠葉抽出，這才仿佛是春天的開始，一年之計(jì)在于春，綠油油的葉子充滿了無限的生機(jī)和活力，每每走到這櫻花下，我就會(huì)不由得加快腳步。
我愛我們校園的櫻花，愛她的密密麻麻、愛她的羞澀、愛她的艷麗、愛她的軟綿綿，愛她的活潑可愛，更愛她帶個(gè)我的啟迪。
花的校園的作文 篇2
人們常說桂花十里飄香，的確不假。我們學(xué)校就有一片桂樹林，整個(gè)八月我們都浸在了花香里。
桂花盛開了，這片林子就成了我們課間必去的地方。
首先映入眼簾的是金桂。它們身穿橘紅衣服，一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谥︻^，像一群嘻戲的孩童。金桂有4片花瓣，花瓣兩旁略朝內(nèi)彎曲，花中間有兩個(gè)花蕊，最上面是棕色，到了下面就變白了。起風(fēng)時(shí)，花兒開始隨風(fēng)舞蹈，桂樹的葉片沙沙作響，好像在為桂花伴奏。而金桂一邊跳舞還一邊招呼蜜蜂過來，品嘗它釀的花蜜。金桂花瓣雖只有米粒般大小，但發(fā)出的清香特別濃郁，沁人心脾，令人心曠神怡。
接下來欣賞的是銀桂。它們披著淺黃色的斗篷，優(yōu)雅地立在枝頭。它們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)競(jìng)相開放，好像在互相比美。沐浴在溫暖的陽光下，它們靜靜地休息著，享受屬于自己的美好時(shí)光。
校園的桂花不僅讓我們品味到了它的清香，還愉悅了我們的心情，為食堂的阿姨們提供了食材，做出了美味的桂花湯圓。
啊，我愛校園的桂花！
花的校園的作文 篇3
走在校園里，一股股淡淡的幽香便圍繞在我的身邊，循花香尋去，那一陣陣幽香原來是從花壇里飄來的。那淡淡的幽香就是月季花香。
月季花一般在四五月份開始開放。在周圍茂密的小灌木叢中顯得格外突出，格外鮮艷美麗。那花瓣的色彩有粉的，有白的，還有紅的。白色的月季花是那樣的迷人；粉色的月季花如嬰兒的笑臉，那樣熱惹人喜愛；紅色的月季花想燃燒著的火。
月季花的形狀似玫瑰花，花瓣一瓣包著一瓣，大的包著小的，將中間那紅中透黃、黃中略顯青綠色的花蕊緊緊包了起來。含羞待放的花苞鮮嫩可愛，月季花迫不及待的想呼吸新鮮的空氣，裂開了小嘴哈哈大笑起來。剛剛綻放的月季花以各種姿態(tài)來盡情展現(xiàn)自己的身姿。盛開著的月季花，甜美、純潔，讓人看一眼就會(huì)被他的清麗深深陶醉。
月季花的葉片顏色多樣，有綠色的，也有紫紅色的，再配上那鋸齒似的邊緣，使人覺得另有一番情趣。月季的枝丫上面長(zhǎng)滿了小刺，那或許是為保護(hù)自己而特別創(chuàng)造的吧！月季花有了葉片和帶小刺的枝丫的襯托，顯得更加完美無邪，惹人喜愛了！
月季花雖不如牡丹高貴，也沒有玫瑰那濃濃的香氣，但是他給我們校園增添了美麗，增添了光彩，伴隨我度過了那美好的童年時(shí)光。
我愛月季花的美麗，更愛月季花那淡淡的幽香。
花的校園的作文 篇4
一提起校園，我就格外的熟悉。那里有蒼翠的松樹，生機(jī)勃勃的百鳥園……其中，我最喜歡那一排桂花樹。
春天，萬物都蘇醒過來。桂花樹也吐出了新芽，嫩綠嫩綠的，非常可愛。
夏天，桂花樹的葉子長(zhǎng)得可茂盛了，層層疊疊，一片挨一著一片，顏色不像春天那么淡了，而是碧綠色的。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘穿著金色長(zhǎng)袍來了，她走過那排桂花樹，桂花開了，吐出芳香，如果這時(shí)你經(jīng)過這里的話，陣陣襲來的芬芳一定會(huì)使你不由地駐足細(xì)細(xì)品味。
桂花只有小米粒大小，長(zhǎng)在葉子的中間，一團(tuán)團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球，只有在綠葉中仔細(xì)尋找才找得到。
一下課，就有許多同學(xué)圍在樹下，一搖，就有許多小花落下來，像下雨似的。同學(xué)們趕緊蹲在地上撿了起來，有的把桂花放進(jìn)筆袋里，連筆都是香的呢！有的把桂花做成香包揣在衣兜里，還有的……不管是男孩還是女孩，都非常喜歡桂花。站在樓上看它，就好像有很多細(xì)小黃色的雪花落在樹上，一團(tuán)一團(tuán)的，特別漂亮。
冬天，桂花樹的葉子落了很多，下雪后，樹枝上覆蓋了一層厚厚的雪，遠(yuǎn)看就像鑲了一層銀邊一樣。
桂花的芬芳彌漫著整個(gè)校園，在它的點(diǎn)綴下，校園變得更加美麗了。
我愛校園的桂花。
花的校園的作文 篇5
校園里有一棵高大的桂花樹。到了秋天，它的香味飄滿了整個(gè)校園，讓我忍不住去欣賞它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，像各種開關(guān)的“金子”綴滿枝頭。近看，又像是用面團(tuán)做成的小花朵，仿佛就是一顆顆小星星。小朋友們可調(diào)皮了，跑過來，用力地?fù)u搖這棵桂花樹，瞧，它的花一朵朵地落下來，像鋪了一層金黃色的地毯。如果把眼前的一棵桂花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。小朋友們把這些桂花一個(gè)個(gè)裝進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備帶回家泡茶。
聞著桂花的清香，我仿佛自己就量一朵桂花，穿著金燦燦的衣裳，被太陽公公的熱光照的暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過，我就和大家一起擺動(dòng)，金燦燦的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，我和大家停止了搖擺，靜靜地站在那。哈，許多朋友來和我打招呼了呢!小蜜蜂飛過來，告訴我花粉的`香甜，小甲蟲爬到我的背上，我和伙伴們調(diào)皮的躲在她身上，香味伴隨了老師一整天……
過了一會(huì)兒，上課鈴響了，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢。
花的校園的作文 篇6
有人喜歡色彩絢麗的杜鵑花；有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰花；有人喜歡婷婷玉立荷花；但我卻喜歡紅艷火烈的木棉花。
我們學(xué)校有許多棵木棉樹。每年春暖花開時(shí)，我總會(huì)流連忘返在木棉樹下，而今年也不例外。我站在五樓的走廊欄桿俯覽學(xué)校的木棉花盛開的美景。在春天嬌嫩綠葉叢中，那一棵棵紅艷火烈的木棉花就像一束束熊熊燃燒的火把。樹葉的綠，木棉花的紅，眼前的美景牽住我的視線，勾住我的魂兒。上課鈴響了，我還是舍不得離開。
我被美麗的木棉花迷住了，下課后，迫不及待的跑下大操場(chǎng)木棉樹下，想近距離看看我喜愛的木棉花。高大挺直的木棉樹像一個(gè)守衛(wèi)校園安全的士兵。高高的枝頭上那一朵朵盛開的花，也像節(jié)日里掛著小紅燈籠，紅得光彩奪目，紅得明艷迷人。我正陶醉在這美景中，一朵木棉花墜落下來，它的墜落也分外的豪氣，在空中仍保持原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“啪”一聲在我面前落到地上。我拾起一看，木棉花有五片強(qiáng)勁曲線的花瓣，包圍一束綿密的黃色花蕊，收束于緊實(shí)的花托，一朵朵都有飯碗那么大。落花不褪色、也不萎靡，肉質(zhì)的花瓣紅艷火烈，一點(diǎn)都不像我平時(shí)所看到已經(jīng)凋零了落花，它很英雄地道別塵世。此時(shí)此刻我感覺到木棉花的熱情奔放和頑強(qiáng)的生命力，它仿佛把自己所有的美麗都奉獻(xiàn)給我們，怪不得人們又稱它為英雄花。
木棉花不但外表特別美麗，還有著藥用價(jià)值。它有清熱、利濕、解毒的功效，無論鮮的還是曬干的，都可用來煲湯。我們廣東著名的五花茶中就有木棉花。
木棉花真是漂亮，真是有用�。∥曳浅Ｏ矚g這特別的木棉花！
花的校園的作文 篇7
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。
我愛櫻花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛櫻花，愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。
我愛櫻花，愛它的無私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇湎峦嬗螒�、跳繩。盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。
我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。
花的校園的作文 篇8
今天，我來的一所新學(xué)校。
我低著頭，來到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說：“你來得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗。”我問：“什么學(xué)校風(fēng)俗啊?”她說：“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說的。你去教室吧。”我走出校長(zhǎng)室，走在走廊上，心想：校長(zhǎng)到底要干嘛呢?走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說：“你是新轉(zhuǎn)來的吧?是在五年級(jí)二班的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說：“我是五年級(jí)二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室�！蔽夜怨缘母蠋熥吡�。
到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。
到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)就說：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”
到了教室，米老師說：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的�！�
過了一會(huì)兒，我們都取好名字后(老師也取好了)，米老師說：“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心;王歡，棉;楊雪，粉飛……”
報(bào)完之后，老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后，老師站在我身邊，對(duì)大家說：“這是新來的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來的，對(duì)這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課�！�
花的校園的作文 篇9
我的校園里，有一處美，卻不常被發(fā)現(xiàn)。
清晨，小雨淅淅瀝瀝。我看見一株茶花孤傲地生長(zhǎng)在校園一角，花朵在雨中隱隱約約。湊近一看，一朵朵茶花開得正艷，粉里透白，被那雨霧籠罩著，顯得愈發(fā)高貴典雅。
花朵的形態(tài)也各不相同，卻都花枝招展著，爭(zhēng)相媲美。有的已完全盛開，仿佛是一位端莊的淑女，亭亭玉立；有的才微微舒展兩三個(gè)花瓣，隱約可以看見花蕊，好像一個(gè)害羞的小女孩；有的還只是花骨朵，花尖上露出一點(diǎn)粉色，像個(gè)頑皮的孩童，偷偷對(duì)著我笑。每一朵花兒都襯著幾小片綠萼，仿佛花兒穿上了綠衣裳。
不知不覺中，雨漸漸住了，茶花卻更有一番韻味了�；ò晟系哪切┬∷�，晶瑩剔透，仿佛被花瓣染成了紅色、粉色、白色。而茶花從端莊淑女變成了活潑可愛的小姑娘，她們和這些水珠兒嬉戲，隨著微風(fēng)輕輕舞蹈。
我入了迷，仿佛自己也成了一朵茶花，在風(fēng)中搖擺著，舞動(dòng)著婀娜的身姿，蝴蝶跟我說悄悄話，蜻蜓也爭(zhēng)相與我玩�！疑钌畹叵萑牖ǖ氖澜缋�，一時(shí)無法自拔。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我如夢(mèng)初醒，心中無限歡欣，仍陶醉其中，一邊贊嘆，一邊小跑著進(jìn)了教室……
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