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班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是用平實(shí)、生動(dòng)對(duì)話的體裁寫成的作品。什么樣的語(yǔ)錄才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄，歡迎大家分享。
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 1
1、榜樣是最寶貴的，知識(shí)是分不開的。
2、它的身體是對(duì)的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
3、愛自己的孩子是本能的；愛別人的孩子是神圣的。
4、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一個(gè)聰明的班主任。
5、老師應(yīng)該把別人的錯(cuò)誤當(dāng)作自己的功課。
6、用千百次的耕耘，換來(lái)桃李滿園的芬芳。
7、有一種成功的心態(tài)，到處都能找到成功的秘訣。
8、給學(xué)生一杯水，有一桶水。
9、鼓勵(lì)使人進(jìn)步，批評(píng)使人懈怠。
10、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
11、熱愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
12、讓我們感謝點(diǎn)燈的人，他耐心地站在黑暗中，而我們享受光明。
13、教書育人是教師的.天職，既有苦，也有樂(lè)。
14、只有努力才能迎接生活的挑戰(zhàn)！
15、教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生。
16、積累，在學(xué)習(xí)中積累，在實(shí)踐中積累，在反思中積累。
17、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，認(rèn)真教書。
18、紙上談兵，要知道這事要躬行。
19、能吃苦耐勞，不辭勞苦，工作無(wú)私。
20、用一顆心，而不是一根草。
21、使每個(gè)學(xué)生成功就是使每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
22、贏得學(xué)生的尊重和思想是教師最大的幸福。
23、怪別人怪自己，原諒自己原諒別人。
24、付出一份愛，就會(huì)收獲一份喜悅。
25、人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
26、教育千千萬(wàn)，要教人們求真；學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人。
27、愛就是教育，沒有愛就沒有教育。
28、奮斗不只是為了成功，奮斗為我們找到生命的意義和存在的價(jià)值！
29、讓我們用自己的行和自己的心來(lái)教育我們的孩子。
30、老師應(yīng)該用父母的愛來(lái)對(duì)待學(xué)生。
31、我熱愛我的工作，欣賞我的學(xué)生每天的進(jìn)步。
32、修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 2
1、不斷地在孩子的行為中尋找表?yè)P(yáng)。
2、對(duì)內(nèi)對(duì)外，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3、付出一份愛，就會(huì)收獲一份喜悅。
4、無(wú)論教科書有多好，它都無(wú)法取代老師自己的思想和洞察力。
5、教書是一個(gè)教師，既有苦，也有樂(lè)。
6、三連，必有我?guī)熝�；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
7、老師必須非常細(xì)心，對(duì)自己所做的事負(fù)全部責(zé)任。
8、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。
9、不要讓未來(lái)的自己討厭現(xiàn)在的自己。
10、知識(shí)是海洋，背上的重?fù)?dān)只能游得更重，輕裝才能游得更自在。
11、人生如下棋，要有遠(yuǎn)見才能取勝。
12、老師，是知識(shí)的種子，是文明火炬的使者。
13、讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，放飛想象的`春天。
14、與其不受教育，不如不生，因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源。
15、路越分越好，人越好就是世界。
16、生命教育使人生存，死亡教育使人死亡。
17、懷疑然后問(wèn)，問(wèn)然后知道，知道真相就是信。因此，懷疑，發(fā)芽的道路。
18、父母是天生的老師，他們對(duì)孩子有影響，尤其是年幼的孩子。
19、沒有愛的教學(xué)就像沒有水的池塘。
20、給學(xué)生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 3
1.所有愛你的人都關(guān)心你。我為你的進(jìn)步歡呼，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更好。
2.今天的努力肯定會(huì)在明天得到回報(bào)。有信心、決心、毅力，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
3.你很優(yōu)秀，但無(wú)論一個(gè)人有多少知識(shí)，他都無(wú)法滿足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。
4.你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)樸素，有很多優(yōu)點(diǎn)，前途無(wú)量！希望你不要滿足今天的成就，通過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
5.一分汗水，一分耕耘；一分辛苦，一分收獲。相信你已經(jīng)明白了這個(gè)道理。為了美好的明天，你也應(yīng)該做得更好。
6.你已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性，老師為你高興。相信在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)百倍自信，朝著更高的目標(biāo)努力。
7.一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的努力得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師和家長(zhǎng)感到高興。但是，我要提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的未來(lái)是光明的！
8.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我希望你能把握今天和生活，通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造自己和社會(huì)的美好明天。
9.努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更好！學(xué)習(xí)快樂(lè)，成長(zhǎng)快樂(lè)。我相信你可以用你勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更美好的明天。
10.這學(xué)年過(guò)去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，所以，你的成績(jī)一次比一次好。相信你在新學(xué)期會(huì)更上一層樓。
11.有決心，有信心，有毅力，有耐心。愿這四顆心永遠(yuǎn)伴隨著你的生活！
12.有了不屈不撓的精神和勇往直前的奮斗，你就能在浩瀚的知識(shí)海洋中自由漫游，到達(dá)勝利的彼岸！
13.成功時(shí)，不要因?yàn)槌晒Χ詽M；失敗時(shí)，不要因?yàn)槭《?duì)成功的.追求。
14、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
15.老師衷心希望你能不斷豐富和充實(shí)自己，掌握優(yōu)秀的知識(shí)和技能，自信地迎接明天的挑戰(zhàn)！
16.人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你處于逆境時(shí)，你應(yīng)該能夠嘲笑困難和生活；當(dāng)你處于好境地時(shí)，不要驕傲、自滿和自滿。
17.我很高興看到你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。你會(huì)努力把理想變成現(xiàn)實(shí)。
18.我知道你為自己設(shè)計(jì)了一幅美麗的藍(lán)圖，你也在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 4
1、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
2、親近學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
3、我們的教育不是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者，而是培養(yǎng)守業(yè)者，就業(yè)者。
4、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛，它總有自己的位置，總有自己的光芒。
5、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。
6、樹苗在陽(yáng)光的孕育下才能枝繁葉茂，學(xué)生在老師的熏陶下才能茁壯成才。
7、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
8、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
9、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
10、教育人是藝術(shù)中的藝術(shù)，因?yàn)槿耸且磺猩镏凶顝?fù)雜、最神秘的。
11、做人要豁達(dá)，斤斤計(jì)較的人，一生只得兩斤。
12、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。
13、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記、論文是教師成長(zhǎng)最有效的途徑。
14、教育是一個(gè)，逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。
15、補(bǔ)一個(gè)知識(shí)上的漏洞勝過(guò)講十節(jié)課。
16、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。
17、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
18、有知識(shí)而無(wú)正直的人是危險(xiǎn)的，有正直而無(wú)知識(shí)的人是無(wú)用的。
19、偉大的`教師散發(fā)知識(shí)、熱情和同情心。
20、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
21、用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美的時(shí)候，美才能使人的情操更為高尚。
22、重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考，一般知識(shí)輔助考。
23、工作中，要讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有信心，對(duì)同事要有寬心，對(duì)學(xué)生要有耐心。
24、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
25、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
26、沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
27、愛滿天下，樂(lè)育英才。
28、教育，離開對(duì)心靈的觸動(dòng)，就不可能有成效!
29、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
30、讓每位學(xué)生都能享受愛的溫暖，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)策劃能夠工是喜悅。
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 5
1、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì)，說(shuō)得也很好!
2、以后的路還很長(zhǎng)，只要努力就會(huì)成功!
3、挺過(guò)去，前面就是藍(lán)天!
4、你每天都有進(jìn)步，老師真為你們高興。
5、回答問(wèn)題又響亮又正確，大家要向你學(xué)習(xí)。
6、你們找出了老師的錯(cuò)誤，真會(huì)觀察問(wèn)題其他同學(xué)也要認(rèn)真努力，下次留給你們。
7、你也是家庭的一員，也需要承擔(dān)一部分家務(wù)!
8、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過(guò)努力，成功一定會(huì)屬于你。
9、學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，但是它能帶你到想去的地方!
10、我看到了你的努力，你已經(jīng)很棒了!
11、你是一個(gè)能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老師會(huì)更喜歡你的!
12、最近怎么有些沉悶?我需要你的熱情!
13、你將會(huì)成為了不起的人!
14、看x同學(xué)認(rèn)真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子!
15、在讓自己舒服的`時(shí)候，不要讓別人不舒服。
16、謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤，使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。
17、你真的長(zhǎng)大了。
18、你的思路新穎流暢，啟發(fā)了老師和其他同學(xué)。
19、別放棄，再試幾次!堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行!
20、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士!
21、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。
22、馬上就要成功了，你再仔細(xì)想一想!
23、你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。
24、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，功到自然成!
25、一份耕耘，一份收獲。
26、你坐得真端正!注意力真集中!
27、你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好不好?
28、你能大膽舉手，這就是一大進(jìn)步!
29、你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!
30、你研究的課題很有價(jià)值，請(qǐng)繼續(xù)研究!
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 6
1、絕對(duì)不能把兒童同成人一樣看待，既能衡量成人，又能衡量?jī)和慕y(tǒng)一尺度是沒有的。
2、雖不能說(shuō)你給學(xué)生一塊冰，學(xué)生就會(huì)給你整個(gè)嚴(yán)寒，但如果你給學(xué)生藝術(shù)鮮花，學(xué)生就會(huì)給你全部的春天。
3、兒童好比花木，教師如同園丁，學(xué)校就是兒童自由活動(dòng)的園地，教師要像園丁一樣為兒童提供，合適的生活環(huán)境，使其天性得到自然的發(fā)展。
4、老師只有自己多讀書多學(xué)習(xí)，不斷豐富自我，才能緊跟時(shí)代步伐，更好地教書育人。
5、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。
6、對(duì)別人要一片好心，與人為善。能助人時(shí)且助人，寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人。這樣，別人由于你的存在而快樂(lè)，你自然也就容易笑起來(lái)。
7、用我們的智慧，用我們天使般的愛心和人格，去撥動(dòng)學(xué)生心中那根天使的心弦。
8、學(xué)習(xí)是主動(dòng)的，它包含著心理的積極開展。它包括著從心理內(nèi)部開始的有機(jī)體的同化作用。毫不夸張地說(shuō)，我們必須站在兒童的立場(chǎng)上，并且以兒童為自己的出發(fā)點(diǎn)。
9、人要像白楊樹：當(dāng)冬去春來(lái)之時(shí)，你定會(huì)褪去秋的蒼老，燃起綠的活力，春的希望!
10、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
11、智慧來(lái)自勤奮，成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
12、你愛事業(yè)，是為了奉獻(xiàn)出自己的一切，這才稱得上是真愛。而只有愛到愿意自我犧牲的程度，才能夠在事業(yè)上做出成就。
13、書呆子是讀死書，死讀書，讀書死。工呆子是做死工，死做工，做工死。錢呆子是賺死錢，死賺錢，賺錢死。
14、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
15、我堅(jiān)信每個(gè)孩子都是一本獨(dú)一無(wú)二的書，滿載著鮮明的個(gè)人情感、熱情、擔(dān)憂和疑惑。我們作為教師，不僅應(yīng)該讀懂這本書，還應(yīng)創(chuàng)作這本書。
16、一個(gè)人就是一個(gè)品牌，其性格、習(xí)慣、工作態(tài)度、處事原則等綜合起來(lái)就是這個(gè)人的品牌形象。
17、教是為了不需要教，就是說(shuō)我們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
18、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
19、我們對(duì)兒童的愛，應(yīng)能喚起他敏感的心靈去關(guān)懷周圍世界，關(guān)懷人所創(chuàng)造的一切，當(dāng)然，首先是關(guān)懷人本身。
20、我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。自己在民主傷風(fēng)上精進(jìn)不已，才能以身作則，宏收教化流行之效。
21、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
22、簡(jiǎn)單明了的'事實(shí)是，除了有獨(dú)創(chuàng)性的做鐵匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽機(jī)的能力以外，沒有任何孤立的觀察能力、記憶能力或推理能力。簡(jiǎn)略地說(shuō)，能力是為完成某些特定類型的工作而使之協(xié)調(diào)起來(lái)、組合起來(lái)的特殊的沖動(dòng)和習(xí)慣。
23、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
24、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
25、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。
26、人自身有一種力量，用許多方式按照本人意愿控制和影響這種力量，一旦他這樣做，就會(huì)影響到對(duì)他的教育和對(duì)他發(fā)生作用的環(huán)境。
27、失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。
28、要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人，要有良好的個(gè)人，就要先有良好的教育。
29、一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，不會(huì)滿足于僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)教育人，他會(huì)發(fā)現(xiàn)并按教育規(guī)律的要求科學(xué)施教。教師不應(yīng)拘泥于前人成果，無(wú)論是備課上課，還是批改作業(yè)，管理班級(jí)，都應(yīng)將自己的教育行為置于科學(xué)認(rèn)識(shí)的洞察之中，在教育規(guī)律限定的范圍內(nèi)科學(xué)地規(guī)劃組織實(shí)施，因材施教。
30、教育是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，在創(chuàng)造過(guò)程中，教師的知識(shí)、能力和思想都得到發(fā)展。
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 7
1、教了這么多年書，你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆!——為什么每次都是最差?
2、整個(gè)棟樓就屬我們班最吵!——您老耳朵真好使。
3、今天體育老師請(qǐng)假了，這節(jié)課上數(shù)學(xué)!——體育老師那得吃多少空餉啊!
4、我在走廊外就聽到咱班的聲音!——你在窗外待了多久?
5、現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，大學(xué)就舒服了。——大學(xué)怎么比高中還累呢!
6、(下課鈴響)我們把這道題講完�！险n鈴不響是不會(huì)走的。
7、你們?cè)谙旅娑几陕�，我在講臺(tái)上看得一清二楚�！v臺(tái)成了烽火臺(tái)。
8、到底是你講，還是我講?(空氣突然安靜)——這不停下來(lái)讓你講會(huì)兒了麼。
9、不愿聽的可以出去，不要打擾其他同學(xué)好吧?——沒有勇氣摔門而去。
10、這道題講了多少遍了，還是有人錯(cuò)!——真不怪我，當(dāng)然也不怪您!
11、那個(gè)誰(shuí)，下課來(lái)我辦公室一趟�！傆蟹N去趟地獄的感覺。
12、就剩下這一點(diǎn)兒了，同學(xué)們，我們把這一點(diǎn)講完再下課哈!”——然后，一拖拖到了下一節(jié)課上課。
13、我臉上有字啊?看我這道題你就能學(xué)會(huì)了?——上課的'時(shí)候不就是應(yīng)該視線不離老師嗎?
14、我們來(lái)提問(wèn)一下，有沒有會(huì)的同學(xué)舉手回答一下。——然后，每個(gè)人都連忙低下頭。
15、這次考試我們班又是階段倒數(shù)，你們這屆是我?guī)н^(guò)的最差的一屆學(xué)生�！�(dāng)然，老是這句話有很大的可能都不是事實(shí)。
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 8
1、平生無(wú)一事可瞞人，此是大快
2、“惡”，恐人知，便是大惡“善”，欲人知，不是真善
3、扶危周急固為美事能不自夸，則其德厚矣!
4、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然
5、是非天天有，不聽自然無(wú)
6、五官刺激，不是真正的享受內(nèi)在安祥，才是下手之處
7、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離，不妄求，則心安，不妄做，則身安
8、不自重者，取辱不自長(zhǎng)者，取禍不自滿者，受益不自足者，博聞，積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫，子孫未必能讀不如積陰德于冥冥之中，此乃萬(wàn)世傳家之寶訓(xùn)也
9、長(zhǎng)江后浪推前浪，總能量出水幾丈。萬(wàn)丈深淵終有底，唯有人心無(wú)短長(zhǎng)。
10、我不做珍珠，所以我不會(huì)痛苦。我愿意做一堆泥土，只要有人踏過(guò)去，我就成了一條路。
11、世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是輪回的，只有一樣?xùn)|西不會(huì)輪回，那就是痛苦。
12、生命的最后奧秘是死亡。
13、你一旦樹立了目標(biāo)，你就成了目標(biāo)的'奴隸。
14、你一旦有了理想，理想就成了和你糾纏不清的情人
15、你不把大海捅破，太陽(yáng)就出不來(lái)。
16、成功人士的沉默，是為了讓自己更加備受關(guān)注。
17、世上的每一條路都是彎的。
18、智慧總是在孤獨(dú)中生根。
19、離你最近的人是你自己，你卻總是看不清自己。
20、智慧是一把刀，一磨就亮。
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 9
1、和孩子們交流，您不妨：身體低一點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn);
2、教師應(yīng)該是語(yǔ)言的巨人，更要是行動(dòng)的巨人;
3、做班主任，竟讓我平添了幾分母性的柔美和細(xì)膩，這是一種很好的感覺;
4、如果一個(gè)孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請(qǐng)不要拒絕他，因?yàn)樵诤⒆拥难壑�，這顆糖是他全部的財(cái)富，就像一個(gè)百萬(wàn)富翁的全部財(cái)產(chǎn)!你能有這么好的運(yùn)氣得到別人的全部財(cái)富嗎?我們?cè)摶貓?bào)他什么呢?
5、批評(píng)懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化，我們應(yīng)該慎用;
6、班主任的"語(yǔ)言文明程度"直接影響教育的效果;
7、如果我們的孩子說(shuō)大人話辦大人事,那么我們的教育是失敗的;
8、要教我們的孩子學(xué)會(huì)感激,因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里;
9、班主任在給學(xué)生下達(dá)一條禁令時(shí),要相應(yīng)地提出十條鼓勵(lì)措施;
10、和孩子們交流時(shí),要與他們保持同等的高度;
11、愛打架孩子,多半是因?yàn)?quot;肌膚饑渴",班主任要多給他們愛撫。
12、對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，告訴他錯(cuò)在哪里是第一層次的教育，啟發(fā)他知道自己錯(cuò)在哪里是第二層次的教育、
13、喚醒他知錯(cuò)的良知和改錯(cuò)的行為才是更高層次的教育。
14、班主任要學(xué)生用眼睛“說(shuō)出”無(wú)聲的鼓勵(lì)的`話，用口“說(shuō)出”有聲的暖心的話，用行動(dòng)“說(shuō)出”榜樣的暗示的話。
15、好的教師，總是少記住學(xué)生的不足，多記住學(xué)生的進(jìn)步。
16、老師只有放下架子，敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤，善于和學(xué)生溝通交流，才能使師生關(guān)系更為密切。
17、教師的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
18、無(wú)涓涓細(xì)流，難成滔滔江海。兒童時(shí)期，通過(guò)一件件小事接受啟蒙教育，將使人受益終生。
19、不是聰明的學(xué)生應(yīng)受賞識(shí)，而是賞識(shí)令孩子聰明。
20、作為一名教師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常讓學(xué)生感受到你的信任，讓他們看到你期待的眼神，聽到你激勵(lì)的話語(yǔ)
班主任最經(jīng)典的語(yǔ)錄 10
1)你說(shuō)他(她)是不是天天進(jìn)步，老師相信你，對(duì)自己充滿信心！
2)學(xué)生樣真精神。你能站起來(lái)讓老師看看嗎？啊!站起來(lái)后更有活力，就像挺拔的小白楊樹！我相信你獨(dú)立學(xué)習(xí)和說(shuō)話的能力會(huì)讓老師更加欽佩。
3)為什么我們班的小歌手今天回答問(wèn)題的聲音這么�。客瑢W(xué)們還想多聽聽你清脆的聲音！再大聲回答問(wèn)題好嗎？
4)雖然課文中有很多你不認(rèn)識(shí)的單詞，但你一直在努力閱讀課文。你是一個(gè)有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什么能打敗你呢？
5)來(lái)吧，請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。從你的眼里，我可以看出，你心里一定有不同于其他同學(xué)的看法。勇敢地站起來(lái)。
6)你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
7)你處理得很好，連老師都自愧不如，繼續(xù)努力，你會(huì)更好！
8)你真的很棒，能想出這么獨(dú)特的方法，很有創(chuàng)意，大家都用掌聲鼓勵(lì)他。
9)你真是個(gè)知識(shí)淵博的孩子。你知道的比老師多。老師羨慕你，繼續(xù)努力！
10)你們都是有心的好孩子，在生活中發(fā)現(xiàn)了這么多數(shù)學(xué)問(wèn)題。
11)你是個(gè)聰明的孩子。如果你能再遵守紀(jì)律，老師會(huì)更喜歡你。我真的希望那天能盡快到來(lái)！
12)你的想法真的很好，向你學(xué)習(xí)。
13)哦，你的知識(shí)真的'很廣，知道這么多知識(shí)，老師和同學(xué)都向你學(xué)習(xí)。
14)你的想法真的很有創(chuàng)意。你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
15)你是個(gè)聰明可愛的孩子，但是學(xué)習(xí)不穩(wěn)定。為什么？你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)，老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，對(duì)了，還要把上課做小動(dòng)作的毛病改掉，好嗎?老師相信你！
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