小學(xué)班級周工作小結(jié)范文（通用5篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我相信大家都是有收獲的，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么你有了解過小結(jié)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)班級周工作小結(jié)范文（通用5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)班級周工作小結(jié)1
學(xué)校的七色閱讀開展已有一年了，經(jīng)過閱讀引領(lǐng)，學(xué)生確實(shí)受益不淺，現(xiàn)將我班上學(xué)期閱讀情況做以下總結(jié)：
一、取得的成績
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，午自習(xí)或其它空余時間我能看到學(xué)生在自覺的閱讀，早自習(xí)在老師的指導(dǎo)下讀背優(yōu)秀古詩文。結(jié)合學(xué)校的“七色閱讀“，我班還把“圖書角”充分利用起來，學(xué)生在老師指導(dǎo)下自主管理，互相分享圖書，在一定程度上解決了部分孩子圖書偏少的問題。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐，我班學(xué)生全部取得一級閱讀證書，更重要的是學(xué)生對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，不滿足于僅僅閱讀一級規(guī)定的書目，不少學(xué)生在日記中寫道“一到下課，班級的圖書角一下熱鬧起來，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生這么愛閱讀！“
二、困難、問題
由于班額較大，閱讀的檢測反饋還存在一定困難，雖然學(xué)期末有閱讀考級測試，但平時對于學(xué)生的閱讀進(jìn)度和閱讀心得卻無法及時監(jiān)管反饋，不可避免部分學(xué)生閱讀時的浮光掠影和學(xué)期末的應(yīng)付。另外由于學(xué)生在校內(nèi)閱讀時間很短，在規(guī)定的閱讀時間內(nèi)，又有其他科作業(yè)的壓力，所以閱讀大多還在課外，而由于我班家長素質(zhì)的參差不齊，不少家長根本就不監(jiān)管孩子的閱讀，造成了部分不自覺的孩子沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。而學(xué)生閱讀進(jìn)度及習(xí)慣的參差不齊，讓老師在進(jìn)行指導(dǎo)孩子閱讀上困難重重。
三、下學(xué)期打算
學(xué)生從閱讀中受益良多，所以仍要扎扎實(shí)實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生閱讀。下學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)合我班的實(shí)際情況，采取以下措施：
1、采用閱讀指導(dǎo)、讀物推薦、閱讀研討、閱讀欣賞、讀書匯報(bào)等多種形式進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
2、保證學(xué)生有時間讀書，利用好每天中午以及課后的閱讀時間，確保學(xué)生每天閱讀時間不少于半小時。
3、傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，教給學(xué)生簡單的讀書方法，列出自讀提綱，如：
1）看見了題目你想到些什么？
2）讀后你知道了什么？還想知道什么？
3）你還有哪些不明白的問題？要求學(xué)生做到眼到、心到。
另外，強(qiáng)化“不動筆墨不讀書”的方法：
1）圈點(diǎn)勾畫
2）做批注
3）寫讀書筆記。
4、與學(xué)生一起讀書，及時交流讀書心得。
5、開展多彩的活動，鼓勵學(xué)生持之以恒，在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。
6、有計(jì)劃地安排作好讀書筆記。
小學(xué)班級周工作小結(jié)2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們XXX小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時，老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習(xí)方面：每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，特別是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊(duì)方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進(jìn)的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴(yán)格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，唐老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負(fù)責(zé)任，對自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚(yáng)，讓自己一天天進(jìn)步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學(xué)班級周工作小結(jié)3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
上周教學(xué)工作，各項(xiàng)常規(guī)活動開展有序；
周一由于停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了校園安全教育，行為習(xí)慣教育。
周二老師們積極籌備數(shù)學(xué)教研活動，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自己最滿意的作品，老師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文。
周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片；1~3年級觀看的是《熊貓總動員》；4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。
總的來說學(xué)生就寢，環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位老師的辛苦教導(dǎo)密不可分，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但人有些不足之處。
一、上周主要有幾大亮點(diǎn)
1、同學(xué)們堅(jiān)持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、每天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時；個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本教研活動，本月是數(shù)學(xué)教研活動，老師積極籌備，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
5、早上、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，老師們工作負(fù)責(zé)，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
二、幾點(diǎn)不足：
1、環(huán)境保潔方面：
每天派了兩名學(xué)生監(jiān)督，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn)，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重，特別是周一周二吃了又亂扔，樓梯操場隨處可見，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑、零食袋，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，特別是下雨過后更難清理，要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。
2、做操的時候，秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
3、寢室管理是個難題，指導(dǎo)老師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自己的床被，擺放好自己的物品，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境，污染空氣。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)�，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、幾個建議：
1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。
2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
總結(jié)完畢，謝謝大家!
小學(xué)班級周工作小結(jié)4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!時光飛逝，緊張忙碌的一周又隨風(fēng)而去，伴隨和煦朝陽的冉冉升起，暫新的一周又向我們迎面走來。上周我校圍繞“課內(nèi)比教學(xué)”這一中心工作，系列活動精彩紛呈，一切工作井然有序。
一、主要工作：
1、開發(fā)區(qū)“課內(nèi)比教學(xué)”語數(shù)教學(xué)比武活動開展得如火如荼，我校三名教師踴躍參加了比賽，在教導(dǎo)處的認(rèn)真組織下，在參賽教師的精心準(zhǔn)備下，在其他教師的集體智慧的滲透下，三位參賽教師均取得了理想的成績，尤其是葉丹老師執(zhí)教的課獲得了高年段語文一等獎的好成績，為我校爭得了榮譽(yù)。
2、在教導(dǎo)處的組織下，我校教師讀書沙龍活動拉開序幕，老師們匯集一堂，圍繞“智慧”二字暢談讀書心得，諫言教育良策。臺上臺下互動熱烈，每一點(diǎn)心得都讓大家感悟頗深，每一本好書都令大家心馳神往。尤其是班主任讀書沙龍，場面更為輕松活躍，主講教師對智慧的`精深理解，在教育實(shí)踐中迸發(fā)出的教育智慧，無不讓人茅塞頓開，大開眼界。
3、教導(dǎo)處狠抓了巡堂工作，落實(shí)了教育教學(xué)的過程管理。
4、圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成教育進(jìn)行了國旗下講話，各班還以“行規(guī)在我心中”召開了主題班會。
5、各教研組對學(xué)生寒假作業(yè)分別進(jìn)行了檢查，多數(shù)學(xué)生書寫工整，答題正確，但仍有少數(shù)學(xué)生不能按時完成，錯誤也不能及時糾正。
二、存在的問題：
1、安全方面：課間活動追逐打鬧現(xiàn)象較為普遍，上周一年級學(xué)生就因相互追逐，發(fā)生一起摔傷事故，為了避免意外事故的再次發(fā)生，希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及班規(guī)班約。也希望每天的值日師生一定要履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，加大巡查力度。另外提醒老師們的是：從本周開始，每節(jié)課的一分鐘安全訓(xùn)話，每位教師一定要落實(shí)到位。
2、行規(guī)養(yǎng)成教育起色不大，學(xué)生不良的習(xí)慣沒有得到完全遏制，希望各班在本周的自查自糾中，針對本班學(xué)生的不良行為進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，除此之外，本周各班還要重點(diǎn)訓(xùn)練整隊(duì)和隊(duì)伍行走。
小學(xué)班級周工作小結(jié)5
國慶長假歸來，孩子們開始了三天短暫的學(xué)習(xí)生活。近幾周以來，孩子們在學(xué)校經(jīng)常會有磕磕碰碰的情況發(fā)生，有的孩子走路會碰到同學(xué)、同學(xué)之間相互玩游戲會受小傷、走廊上追跑打鬧現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。每天中午班主任時間我都會和孩子們強(qiáng)調(diào)安全，請爸爸媽媽們在家也多和孩子強(qiáng)調(diào)安全意識，時刻把安全放在第一位。本周孩子們表現(xiàn)如下：
一、國慶語文作業(yè)總結(jié)
本次國慶作業(yè)完成質(zhì)量明顯下降，具體情況如下：
1、第一單元生字默寫
本次默寫大部分孩子只錯了幾個生字過關(guān)，但仍然有一些孩子默寫錯誤極大。
默寫100分的孩子有：黃子良、謝鑫澤、禹錦程、唐相俊
錯誤較多，沒有過關(guān)的有：任子龍、肖俊佳、吳潤軒、任吉華、蔣政豪、付宇鑫、紀(jì)程斌、胡雅暄、史佳豪、黃銘宇、曹異（請這些孩子在家將第一單元重新默寫過關(guān)）
2、圖畫日記
本次圖畫日記完成情況較差，圖文并茂的作品幾乎沒有。大部分孩子紙張不整潔、字跡潦草、圖畫沒有上色、文字邏輯性不強(qiáng)、語言呆板缺乏生動性、段落劃分不清晰，從上交的情況來看，因?yàn)閲鴳c長假大部分孩子出去旅游，作業(yè)大部分都是應(yīng)付性完成。期待孩子們以后能合理安排時間，將作業(yè)如質(zhì)如量完成。本次圖畫日記只有樊西子完成質(zhì)量最高，不僅圖漂亮，文字很美，字跡也十分工整。
3、課文背誦和預(yù)習(xí)
此項(xiàng)作業(yè)完成情況較好，但在抽查中發(fā)現(xiàn)沒有背誦的同學(xué)有：肖俊佳
下一周我會對每個同學(xué)進(jìn)行過關(guān)。
4、好字行天下雖然完成，但明顯只是應(yīng)付任務(wù)，書寫不工整，卷面不整潔、錯誤率高是最大的問題。希望所有孩子能端正態(tài)度，認(rèn)真對待。
本周要表揚(yáng)所有自主上交語文報(bào)的孩子，對語文報(bào)上的習(xí)題老師沒有要求，但這些孩子能自主完成，很多孩子語文報(bào)上的看圖寫話都能完成得很好，特此表揚(yáng)！
家庭作業(yè)
二、語文
1、預(yù)習(xí)《識字三》《歡慶》《北京》《我們成功了》四篇課文，預(yù)習(xí)要求和以前一樣。
2、默寫第二單元生字，從識字二至第八課。
3、堅(jiān)持每天睡前閱讀三十分鐘。
4、在家長監(jiān)督下用部首查字法查出嗽、棱、喃、拴、櫥、彰、碑、縮這幾個字，在家庭作業(yè)本上寫出拼音和頁數(shù)。還不會查的孩子請爸爸媽媽要教會孩子掌握好方法，查字典的教學(xué)課件我會發(fā)在班級群共享。
三、數(shù)學(xué)
國慶長假結(jié)束，本周孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，但對于上周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，孩子們有些遺忘，希望在假期家長也能督促孩子做好相應(yīng)的知識鞏固，在休息的同時不忘智慧的積累。孩子們存在的主要問題是在計(jì)算退位減法時，忘記退位點(diǎn)導(dǎo)致計(jì)算時十位忘記減一。解決問題即書本23至24頁例題，孩子們?nèi)菀着c之前學(xué)習(xí)的求相差數(shù)相混淆。本周三天針對孩子們的知識薄弱處進(jìn)行復(fù)習(xí)。
本周數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、鞏固背誦乘法口訣。
2、復(fù)習(xí)11也至24頁內(nèi)容，完成書本第22頁，及練習(xí)四練習(xí)題。
3、預(yù)習(xí)27頁至32頁內(nèi)容。
4、堅(jiān)持天天口算，每天完成相應(yīng)計(jì)算練習(xí)。（每天一版擴(kuò)算題卡）
5、針對孩子學(xué)習(xí)情況，完成相應(yīng)自備練習(xí)題。
四、英語
第六周英語家庭作業(yè)：
由于本周只有三天課程，沒有一節(jié)英語課，所以本周孩子們只需要復(fù)習(xí)已學(xué)知識即可，盡可能地完成指讀哦。
本周英語作業(yè)：
1、復(fù)習(xí)已學(xué)知識（第一、二模塊，第五模塊第一單元），爭取完成指讀；
2、一起作業(yè)網(wǎng)，建議孩子在一起作業(yè)網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué)哦！
3、復(fù)習(xí)已學(xué)知識（第一、二模塊，第五模塊第一單元，第三模塊第一單元），能夠完成指讀。
4、一起作業(yè)網(wǎng)，建議在一起作業(yè)網(wǎng)上預(yù)習(xí)第三模塊第二單元。
溫馨提示：
1、請爸爸媽媽檢查好孩子的鉛筆和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、包本子的書皮3個，及時為孩子補(bǔ)充好文具。（橡皮擦去晨光文具店買晨光的橡皮擦）
2、下周返校請所有孩子穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。
最后，祝大家周末愉快哦！
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