精選當(dāng)小老師作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的`當(dāng)小老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)小老師作文 篇1
昨天下午,英語(yǔ)課下課后,老師讓我檢查我們組的背書(shū)情況。很順利,不一會(huì)兒我們組全都背完了。
我正準(zhǔn)備收東西回家,忽然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“司旭洋,這有兩個(gè)人不會(huì)背,快教教他們吧!蔽伊⒖套哌^(guò)去對(duì)其中一個(gè)說(shuō):“你先跟我讀一遍!弊x完以后,我又說(shuō):“現(xiàn)在試著背一遍!彼鞯乇沉似饋(lái),一個(gè)字都不差。我有些得意,當(dāng)老師的感覺(jué)好極了!
我又對(duì)另一個(gè)說(shuō):“你也讀一遍。”“我會(huì)背!”他不屑地說(shuō)。“那你背呀!蔽乙埠敛皇救酢K⒅鴷(shū)看了半天背不出來(lái)。“你也跟我讀一遍。”可他讀到一半,又停了下來(lái),指著書(shū)問(wèn)我“is”怎么讀。同學(xué)們一看,連“is”都讀不上來(lái),個(gè)個(gè)都在笑他。他氣憤地說(shuō):“都到一邊去!”我告訴他正確讀音,他又讀了一遍,可一到那兒,他又卡住了。我耐著性子從音標(biāo)開(kāi)始重新教他發(fā)音。好不容易,終于把每個(gè)單詞的發(fā)音都教會(huì)他,讓他自己讀一遍。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他又卡殼了。我已經(jīng)黔驢技窮了,不耐煩地提高嗓門(mén)跟他說(shuō):“這個(gè)讀/iz/!薄拔抑!”他也提高了嗓門(mén)。“知道你怎么不讀呀!”我氣憤地說(shuō)。話(huà)音剛落,他突然趴在桌子上哭了起來(lái),我頓時(shí)手足無(wú)措。
這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,走了過(guò)來(lái),問(wèn)明原委。微笑著對(duì)他說(shuō):“你能行,先讀一遍。”神了,這回他居然沒(méi)卡殼,順利地讀了一遍!老師又鼓勵(lì)他說(shuō):“太棒了,背一遍試試!彼尤槐沉讼聛(lái)!我絞盡腦汁教了半天,還不敵老師這兩句話(huà)。
看來(lái)當(dāng)老師,并不容易呀!不是有知識(shí)就可以當(dāng)老師,需要耐心和正確的方法。像我對(duì)待第二位同學(xué),不僅沒(méi)有耐心,還使他的自尊心受到了傷害,雖然我已竭盡全力卻事與愿違。老師用了鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的方法,激發(fā)了他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,所以事半功倍。
當(dāng)小老師作文 篇2
期待已久的暑假終于來(lái)臨了,由于媽媽暑假要值班,我只好和媽媽一起到幼兒園上班。
想到媽媽平時(shí)既要上班,下班了,媽媽又要給我做飯,又要輔導(dǎo)我的作業(yè),夜深等我入睡以后,媽媽又要給我洗衣服,媽媽多么辛苦呀!
于是,我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō):“今天我當(dāng)小老師吧!”媽媽高興地說(shuō):“好吧!”于是,媽媽給我了一張《望廬山瀑布》的卡片,說(shuō):“那你先把這首唐詩(shī)教了吧!”
小朋友們一看,今天換了一個(gè)小老師,他們都瞪大眼睛崇拜地看著我,一個(gè)個(gè)坐得端端正正,腰挺得直直的,我看了,心里可驕傲了!于是,我教一句,他們說(shuō)一句,不一會(huì)兒,我就把這首唐詩(shī)教完了,我讓他們自己背一遍,雖然背的不是很順,但在我的提醒下,他們還是背了出來(lái)。媽媽向我豎起大拇指:“你真棒!”我心里美滋滋的,像在炎熱的夏天喝了一杯冰鎮(zhèn)飲料一樣爽到家了!
啊,當(dāng)小老師的感覺(jué)真好!
當(dāng)小老師作文 篇3
晚上,我要教外公識(shí)字,因?yàn)槲蚁胱屚夤兄R(shí)。拿起白板,在板上寫(xiě)了幾個(gè)字,比如說(shuō)“上、下、左、右”等一些簡(jiǎn)單的字,我大聲的讀著字,外公也跟著我念,不一會(huì),外公很多字就學(xué)會(huì)了, 真是一個(gè)好學(xué)生呀!
可是我的外公也有點(diǎn)調(diào)皮,我這個(gè)小老師不好當(dāng)呀,在我教的時(shí)候,外婆把電視打開(kāi)了,外公在學(xué)的同時(shí)眼睛還看著電視,真是心不在焉呀。我想,如果每個(gè)同學(xué)都這樣上課,老師肯定會(huì)很累,所以 我要做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生。
當(dāng)然,在以后的每一天,我都要做一個(gè)好老師,把我的外公教好,讓他認(rèn)識(shí)許多字。
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