精選寫(xiě)奇思妙想的作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)奇思妙想的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇1
未來(lái)的書(shū)包是什么樣的呢？就應(yīng)是高科技的、智能化的書(shū)包，它完全由電腦程序控制，能夠自由變大變小，也能夠根據(jù)主人需要不斷變換內(nèi)存和用途。如果你學(xué)習(xí)疲勞了，只有點(diǎn)擊書(shū)包上面的各種功能鍵，書(shū)包就能夠轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等，你就能夠隨心所欲的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。
未來(lái)的書(shū)包，它不再裝紙質(zhì)的書(shū)了，這種高科技的書(shū)包就像一個(gè)手提電腦，所有的教科書(shū)都裝入了硬盤(pán)。每期開(kāi)校，我們根據(jù)教學(xué)安排編織一個(gè)程序，隨后就能夠高枕無(wú)憂(yōu)了，只要每一天上課打開(kāi)書(shū)包，書(shū)包的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)的引進(jìn)課文和要做的作業(yè)，第二天又能自由更換。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開(kāi)電腦書(shū)包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書(shū)包上的手寫(xiě)板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就能夠答題了。老師也無(wú)需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏溃绻钦_的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“No”，并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
電腦書(shū)包還能實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣我們就大可不必為選校而苦惱了，因?yàn)槲覀兡軌蛲高^(guò)網(wǎng)絡(luò)去到任何一個(gè)學(xué)校，聆聽(tīng)不一樣學(xué)校的教學(xué)，我們能夠把最好的老師請(qǐng)來(lái)為自我輔導(dǎo)，到那時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都將成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇2
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好了起來(lái)；如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服，心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。 如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào)，他就會(huì)明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì)抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過(guò)生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。
如果把這種衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上，他就會(huì)收到一種信號(hào)，這信號(hào)使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦，他的`做法該多么影響市容��！這樣，他就再也不會(huì)亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。 如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因?yàn)樗靼�，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)��！這時(shí)，他就會(huì)同情地看一眼，然后出資幫助。
如果是無(wú)家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院，而院長(zhǎng)會(huì)免費(fèi)收留他們，讓老人們有一種家的感覺(jué)……
如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì)改變心態(tài)，知道受賄不對(duì)，辦事就會(huì)公公正正，做一個(gè)好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì)有人走后門(mén)了。 如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實(shí)，那一天，離我們也不遠(yuǎn)了……
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇3
我有一個(gè)奇思妙想，就是將來(lái)能擁有一輛很奇特的自行車(chē)。
這個(gè)奇特的自行車(chē)是利用按鈕來(lái)操作。如果一我累了，按一下棕按鈕，自行車(chē)會(huì)讓你用筆在紙上寫(xiě)出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì)在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒(méi)了，按一下黑按鈕，太陽(yáng)能光板便會(huì)張開(kāi)，以吸收太陽(yáng)能作為能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車(chē)就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說(shuō)一聲想吃什么，機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來(lái)你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛(ài)吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開(kāi)著汽車(chē)抓你，你按一下紅按鈕，自行車(chē)就會(huì)用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車(chē)就會(huì)插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話(huà)，按一下藍(lán)按鈕，自行車(chē)就會(huì)像飛船一樣穿過(guò)大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍(lán)按鈕，氧氣箱便會(huì)放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說(shuō)出年份和地點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的不斷努力，所有的想象肯定都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇4
唉，我的鉛筆袋好重啊，里面有鉛筆、鋼筆、中性筆、直尺文具太多，有些雜亂，想找哪樣文具，半天找不到，要是能把它們都組合在一起，再增加些其它的功能就好了。
我要設(shè)計(jì)一支多功能筆，它可以伸縮變形成各種文具。只要你拿著這支筆輕輕一搓，他就變成筆，鉛筆永不斷鉛，鋼筆也不需要加墨，是用環(huán)保材料制成，可以長(zhǎng)期使用；你若用手掌將筆往桌面上一壓，它就會(huì)變成尺子，還可以隨心所欲地調(diào)節(jié)長(zhǎng)度；你若輕輕一彈，筆就變成了圓規(guī)，可以畫(huà)圓測(cè)點(diǎn)它還自帶很多功能按鈕，它的每一種顏色都代表著一種功能：當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)里面出現(xiàn)的小相機(jī)就會(huì)掃描你的作業(yè)，幫助你檢查作業(yè)。當(dāng)你按下橙色按鈕時(shí)里面出現(xiàn)的人工智能機(jī)器人，它會(huì)給你講解錯(cuò)題并提供解題思路。當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí)會(huì)彈出一個(gè)小型錄音機(jī)，可以記錄重點(diǎn)學(xué)習(xí)信息幫助你溫故而知新。當(dāng)你按下綠色按鈕時(shí)它會(huì)啟動(dòng)全程監(jiān)督模式，預(yù)防你在學(xué)習(xí)和做事時(shí)不專(zhuān)心。當(dāng)你按下藍(lán)色按鈕時(shí)它會(huì)啟動(dòng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)模式，可以幫你放松自己和鍛煉身體
它的功能可真多啊，聽(tīng)完了我的介紹你是不是也想有一支這樣的多功能筆？
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇5
折疊書(shū)包，也就是會(huì)變大變小的書(shū)包，它長(zhǎng)什么樣呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
折疊書(shū)包大約跟肥皂一樣厚，大小和智能手機(jī)屏幕差不多。書(shū)包展開(kāi)后，有3層。最外面一層放著一個(gè)折疊的超薄電腦，中間一層可以裝書(shū)，最外面一層有一個(gè)黑色的眼鏡。如果仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包的手提處有3個(gè)天眼，眼鏡兩側(cè)也分別有兩個(gè)迷你型攝像頭。這個(gè)書(shū)包帶有納米涂層，結(jié)實(shí)耐用，能防水，還不容易臟。
假如你坐姿不端正或者書(shū)寫(xiě)不正確時(shí)，天眼就會(huì)提醒你主人，主人，姿勢(shì)不正確，請(qǐng)立即改正！如果你戴上黑色的眼鏡，攝像頭就會(huì)變成藍(lán)色，反饋給眼鏡里的納米芯片，隨后開(kāi)始測(cè)眼力，并把結(jié)果轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)。書(shū)包還有防盜功能哦！如果沒(méi)有進(jìn)行指紋解鎖，書(shū)包就怎么也打不開(kāi)。
此外，書(shū)包還配有一個(gè)防護(hù)手環(huán)，手環(huán)內(nèi)也有芯片，擁有導(dǎo)航功能，先輸入指紋，就能正常使用了！如果你說(shuō)家怡，幫我拿出語(yǔ)文書(shū)。書(shū)包內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)械手臂，通過(guò)書(shū)包的3個(gè)天眼尋找，并拿出語(yǔ)文書(shū)放到你的手里。如果陌生人碰到手環(huán)，就會(huì)立即報(bào)警，并告訴家長(zhǎng)，是不是很厲害呀？
哎呀，差點(diǎn)兒忘記給你們介紹超薄折疊電腦了！這個(gè)電腦內(nèi)有高級(jí)芯片和一個(gè)小攝像頭，可以說(shuō)，學(xué)生上課寫(xiě)作業(yè)交作業(yè)都靠它了。
你喜歡我發(fā)明的書(shū)包嗎？歡迎你們告訴我它的不足！
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇6
歲月如流，韶光似箭。轉(zhuǎn)眼間到了未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能的20xx年，我成為了一名發(fā)明家。根據(jù)中國(guó)星際總部匯報(bào)，他們的多艘探測(cè)船都功能單一不能進(jìn)行很好的統(tǒng)一維護(hù)與維修，并且使用成本奇高無(wú)比。為了幫助我國(guó)的星際探索，我經(jīng)過(guò)不懈努力終于發(fā)明了一種多功能炫酷船，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)的為大家介紹一下吧！
這艘炫酷船運(yùn)用到一種叫碳納米管的材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕。船底有六個(gè)輪子，分別由駕駛室儀表盤(pán)上有五個(gè)不同環(huán)境模式按鈕操控，它們分別是紅色、橙色、黃色、綠色和藍(lán)色、白色。
當(dāng)你按紅色按鈕，船底的六個(gè)輪子會(huì)收起來(lái)，船體兩側(cè)會(huì)通過(guò)機(jī)械暗艙伸展出一對(duì)機(jī)翼，它可以帶你去遨游太空；橙色按鈕的作用是讓炫酷船船頭自動(dòng)伸出一個(gè)又大又長(zhǎng)的金剛石硬質(zhì)合金堅(jiān)硬鉆頭，帶你鉆進(jìn)地下研究地質(zhì)；黃色按鈕可以讓炫酷船船尾自動(dòng)伸展出四個(gè)噴氣罩，利用太陽(yáng)能和空氣能的混合作用讓它能在陸地上加速飛馳行駛；綠色的按鈕會(huì)把六個(gè)輪子旋轉(zhuǎn)朝后，變成六個(gè)螺旋槳，可以讓它在水上乘風(fēng)破浪，因?yàn)楸惶技{米管包裹著，所以不容易被撞壞；藍(lán)色按鈕可以讓整艘船的駕駛室被透明的抗壓玻璃包裹，船頭前面伸出兩個(gè)潛水探索燈，這樣炫酷船就變成了一艘潛水艇能在任何水下環(huán)境中探索；白色按鈕最奇妙，它運(yùn)用未來(lái)物理的分子壓縮原理，可以讓整艘船變小，這樣就可以方便隨身攜帶了。
親愛(ài)的小伙伴們，你們也喜歡這樣的多功能炫酷船嗎？只要在生活中我們多看、多想，你們的腦海中也可以迸發(fā)出比炫酷船更新奇的東西。
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇7
我有一個(gè)奇思妙想，就是希望將來(lái)可以擁有一輛奇特的自行車(chē)。
奇特的自行車(chē)是利用按鈕來(lái)操作。如果一個(gè)人累了，按一下棕按鈕，自行車(chē)會(huì)讓你用筆在紙上寫(xiě)出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì)在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒(méi)了，按一下黑按鈕，太陽(yáng)能光板便會(huì)張開(kāi)，以吸收太陽(yáng)能儲(chǔ)存能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車(chē)就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說(shuō)一聲想吃什么，機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來(lái)你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛(ài)吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開(kāi)著汽車(chē)抓你，你按一下紅按鈕，自行車(chē)就會(huì)用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車(chē)就會(huì)插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話(huà)，按一下藍(lán)按鈕，自行車(chē)就會(huì)像飛船一樣穿過(guò)大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍(lán)按鈕，氧氣箱便會(huì)放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說(shuō)出年份和地點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的不斷努力，所有的想象肯定都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇8
最近，一些稀奇古怪的念頭在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒要改裝汽車(chē)，一會(huì)兒又想能不能洗衣服不用肥皂……
我對(duì)于其中兩條想法躍躍欲試：第一個(gè)是改裝汽車(chē)。我想把汽車(chē)上的座椅改成騎馬式座蹬，因?yàn)槲以谝淮斡H子活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)騎在馬背上比座椅舒服得多了。
我還想把普通的花樣繁多的鞋子改為一雙，它時(shí)時(shí)刻刻自動(dòng)去污，還可以變換顏色、形狀、款式……在夏天，天氣很熱卻因?yàn)橛畜w育課而不能穿涼鞋，這讓我很苦惱。要是我有一雙鞋子，體育課時(shí)變球鞋，一旦下課又變涼鞋，那該多好��！秋天，早上冷中午熱，要是能夠早上穿皮鞋中午穿球鞋，也很不錯(cuò)呢！
如果這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那真是太棒了啊！
為了長(zhǎng)大之后能實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想，我只有好好學(xué)習(xí)，懂得了道理，獲取了知識(shí)，一步步走向知識(shí)的殿堂，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)奇思妙想的作文 篇9
我們國(guó)家現(xiàn)在很提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境，其中就有一項(xiàng)是垃圾分類(lèi)。但是因?yàn)榉诸?lèi)太復(fù)雜，人們記不住怎樣分類(lèi)，而且分類(lèi)很麻煩，如果一個(gè)廢棄物中含有不同類(lèi)別的垃圾，就得需要花費(fèi)大量人力把它們先分開(kāi)再丟棄。比如在已經(jīng)推行垃圾分類(lèi)的上海，有一位老奶奶，為了把一袋已經(jīng)過(guò)期的核桃扔進(jìn)垃圾桶，花了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把核桃殼和核桃仁分開(kāi)，這只是為了分離干垃圾和濕垃圾。所以我設(shè)計(jì)了一種外觀小巧、使用方便的家用多功能環(huán)保垃圾桶，來(lái)解決這一類(lèi)的問(wèn)題。
它大約1米高，形狀是一個(gè)正方體，從上到下一共分為三層，分別是：檢測(cè)處理層，儲(chǔ)存層和變廢為寶層。
檢測(cè)處理層的上半部分是一個(gè)智能掃描儀，垃圾從頂部的圓形投放口投入之后，掃描儀會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行360度立體掃描，檢測(cè)出垃圾的種類(lèi)。接著垃圾就會(huì)進(jìn)入檢測(cè)層的下半部分綜合處理機(jī)。如果只有一種成分的垃圾，垃圾就會(huì)直接進(jìn)入到相應(yīng)的垃圾儲(chǔ)存箱；如果有多種成分的垃圾，就會(huì)先由綜合處理機(jī)進(jìn)行分解，再進(jìn)入到相對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)存箱。比如，放一個(gè)完整的玉米進(jìn)去，智能掃描儀就會(huì)顯示有兩種不同的垃圾，綜合處理機(jī)就會(huì)先把玉米粒和玉米棒分開(kāi)，再分別送入濕垃圾和干垃圾的儲(chǔ)存箱。
儲(chǔ)存層有四個(gè)儲(chǔ)存箱，呈田字形擺放，分別為可回收垃圾箱、有害垃圾箱、干垃圾箱和濕垃圾箱。垃圾就被儲(chǔ)存在這里。其中特別的是，濕垃圾箱旁還有一塊電池板，這塊板子負(fù)責(zé)把濕垃圾轉(zhuǎn)化為能源，通過(guò)自己傳送給上方的檢測(cè)層，這樣就實(shí)現(xiàn)了重復(fù)利用能源，節(jié)約用電。這四個(gè)儲(chǔ)存箱都是用神奇的納米材料做成的，這樣垃圾箱不僅很輕而且還能除臭。
最后是變廢為寶層。它負(fù)責(zé)將可回收垃圾通過(guò)改造變成嶄新的物品。比如，它能把廢紙改造成新紙，把舊衣服改造成坐墊和毛巾等等。改造完之后人們就可以隨時(shí)取出來(lái)使用了。
有了家用多功能環(huán)保垃圾桶，人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)橛洸磺逶趺捶诸?lèi)而煩惱了，還能節(jié)約能源和資源。我的發(fā)明不錯(cuò)吧？你想不想擁有一個(gè)呢？
【寫(xiě)奇思妙想的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)奇思妙想的作文08-19
寫(xiě)奇思妙想的優(yōu)秀作文02-13
寫(xiě)我的奇思妙想作文12-10
寫(xiě)我的奇思妙想的作文02-17
寫(xiě)奇思妙想的學(xué)生作文02-03
奇思妙想的作文06-02
奇思與妙想作文06-03
奇思妙想的作文「精選」01-29