實(shí)用的小學(xué)記事作文600字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文600字 篇1

　　生活的輪軸運(yùn)轉(zhuǎn)不息，我們終日在忙碌中奔波，你是否放慢過(guò)腳步，留心一下周圍的風(fēng)景？你會(huì)發(fā)現(xiàn)那最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊。

　　清晨的陽(yáng)光總是那樣的美好，我跟著陽(yáng)光的腳步匆匆去上學(xué)，無(wú)暇顧及太陽(yáng)溫暖的恩惠。

　　“李大娘，我?guī)湍�送上樓去吧！”隔壁的王叔叔接過(guò)李奶奶手中的花盆，微笑著說(shuō)。

　　“謝謝啦！小王！這年紀(jì)一大，腰腿就不靈便了，你看這才走幾步就又疼上了�！崩钅棠虖潖澭�，揉揉腿，看著王叔叔說(shuō)，樣子卻很開心。

　　我停下匆忙的腳步，看著這最美的風(fēng)景，突然感覺今天的陽(yáng)光好明媚，好溫暖。

　　早晨是一天里交通最忙碌的時(shí)刻，在我每天上學(xué)必經(jīng)之處的十字路口處，一名交通警察正在熟練地?fù)]舞著手臂指揮著交通。紅燈停，綠燈行，終于到了人們可以過(guò)馬路的時(shí)候了，我急急走過(guò)，偶一回頭，看到一個(gè)十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過(guò)馬路，女孩兒輕輕扶著，一邊還快樂(lè)的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便，行動(dòng)緩慢，紅燈亮起，到了機(jī)動(dòng)車該行進(jìn)的時(shí)候了，但老奶奶附近的車都沒有動(dòng)，司機(jī)們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后，才開車過(guò)去。交警叔叔含笑目送他們駛過(guò)。噢，如此美麗的風(fēng)景！

　　時(shí)光流逝似水無(wú)痕，人們有的時(shí)候總會(huì)感慨這時(shí)間過(guò)得太快，除了歲月的滄桑留在臉上以外，似乎就沒有什么可留住的了。其實(shí)不然，只要你細(xì)心觀察周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身邊充滿了最美的風(fēng)景，那一道道最美的'風(fēng)景留給我們的是一種高尚的品德和積極向上的精神，那是我們中華民族歷經(jīng)千百年流傳下來(lái)的最美的風(fēng)景。

　　你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，共同建造和諧社會(huì)，共同創(chuàng)造那最美的風(fēng)景。

小學(xué)記事作文600字 篇2

　　一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你有朋友嗎？回答當(dāng)然是：有。有很多微小的友情是會(huì)讓人感動(dòng)到哭。

　　我有一個(gè)朋友不喜歡與人多說(shuō)話但她什么都會(huì)做的很完整我是個(gè)經(jīng)常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會(huì)帶雙份我們當(dāng)然就是那所謂的形影不離咯。

　　你說(shuō)朋友之間哪會(huì)沒有互相嫌棄，很像調(diào)侃，互相損的。沒經(jīng)歷過(guò)吵架的友情還算不上友情，就像你經(jīng)常和你的家人拌嘴，可還是和他們很親密的在一起啊。誰(shuí)沒有兩三好友，五六損友的，只有這樣生活才是充實(shí)的.。

　　那年冬天雪下的特別的大而我們兩個(gè)就在教室和沒有家長(zhǎng)來(lái)接的人一起等家長(zhǎng)，我那時(shí)候特別特別冷，她就把她的毛衣脫了下來(lái)只穿了個(gè)背心和棉衣，也許是真的凍壞了，我氣急敗壞的吼她：你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣�？珊髞�(lái)她真的把棉衣脫了下來(lái)，把毛衣穿上了，說(shuō)了一句：毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎，對(duì)不起讓你受凍了。我當(dāng)時(shí)就想罵自己，穿她的衣服還吼她我怎么這么沒良心，我真是笨死了。后來(lái)她就得了重感冒，而我卻一點(diǎn)事都沒有，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓以后一定要對(duì)我的朋友更好。

　　可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會(huì)了她，當(dāng)時(shí)期中考試我語(yǔ)文是全班最高分，我本以為會(huì)滿滿的作文單科第一的獎(jiǎng)狀，可是她有一題改錯(cuò)了又加了三分而我的單科第一也就這么的沒了，還有同學(xué)在中間說(shuō)壞話：她那一題根本沒改錯(cuò)是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒理她還總是嫉妒她，她一直和我道歉并解釋她沒騙老師我誤會(huì)她了，可我卻一直都沒理她，直到那一次。英語(yǔ)一直不好的我卻得了英語(yǔ)單科第一，全班都說(shuō)我抄襲，只有她站了出來(lái)幫我說(shuō)話：老師她沒有抄襲，我相信她。

　　這時(shí)我才明白是我的錯(cuò)，一直都是我的錯(cuò)，是我耽誤了她對(duì)我的友情，我們和好了直到現(xiàn)在我們還是特別好的朋友，雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時(shí)間就在一起會(huì)說(shuō)話了。

　　請(qǐng)珍惜你身邊的朋友。

小學(xué)記事作文600字 篇3

　　生活如大海，總會(huì)激蕩起各種美麗的浪花，打撈起最令我難忘的那朵浪花，莫過(guò)于是煮飯啦！

　　有一天，媽媽出門時(shí)叮囑姐姐說(shuō):“記得下午4：30煮飯”。姐姐漫不經(jīng)心地吐出一句話，“知道了”。我聽了很好奇，心想：硬邦邦的米是怎么變成熱氣騰騰的米飯的？”于是我便興高采烈地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你可不可以教我煮飯啊”姐姐一臉懷疑地對(duì)我說(shuō)：“煮飯，你行嗎？”面對(duì)姐姐質(zhì)疑的.表情,我拍拍胸膛自信地說(shuō)：“只要你肯教，本人保證一學(xué)就會(huì)�！甭犃宋业脑�，姐姐半信半疑，雖然不太情愿，但姐姐還是把煮飯步驟一一說(shuō)給我聽。姐姐說(shuō)：“煮飯分為3個(gè)步驟:第一，先把鍋清洗干凈；第二，再把米放進(jìn)鍋里淘洗兩遍；第三再在鍋里加入適量的水；最后把鍋外部擦干，放到電飯鍋里，按“煮飯”模式就可以啦！

　　聽了姐姐的話 我心想：原來(lái)這么容易��！于是我一溜煙跑進(jìn)廚房，按照姐姐說(shuō)的去做�？墒窃谔悦椎臅r(shí)候我不小心把米倒出來(lái)了，呀，可惜了，我連忙把米撿起來(lái)，一粒、二粒、三�！�…，撿了好久才撿完。然后，我又加了一點(diǎn)米，洗了一遍又一遍。在淘米的時(shí)候，我吸取了上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地將水倒掉，這次沒有掉一粒哦！接著，我把米放進(jìn)電飯鍋里，過(guò)一會(huì)兒，飯好了，我打開一看，天吶，跟稀飯沒什么兩樣！想必是放多了水吧!我失落地感嘆道:簡(jiǎn)直是功虧一簣啊!

　　我有些不服輸，這次我吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，再次嘗試，還是先把米放進(jìn)鍋里，把米淘洗兩遍，最后把鍋擦干凈，然后再放進(jìn)電飯鍋里。終于飯煮好了，我打開一看，呀！果然比上次好多了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花，臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。一骨碌跑到院子里，對(duì)姐姐大嚷：“姐姐我會(huì)煮飯了”。這時(shí)我聽見鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；我看見花兒在陽(yáng)光下盛開，好像在為我祝福。

　　這件事雖說(shuō)已過(guò)去了，可仍像剛剛發(fā)生的一樣，清晰地留在我的腦海里了，久久不能忘記，因?yàn)檫@件事讓我明白了不管做什么事都要有耐心，要勇于嘗試。

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