關(guān)于植物的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的植物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
大約三年級(jí)時(shí)，姐姐帶回來(lái)了一盆仙人掌，我面對(duì)渾身是刺的仙人掌一點(diǎn)也不高興，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)仙人掌干嘛?一點(diǎn)也不好看，不是讓你買(mǎi)水仙花的嘛……”我隱約有些生氣，姐姐神秘的告訴我：“這個(gè)嘛……其中的奧秘還有許多，你猜一猜吧!”我氣笑了。我倒要看看這“丑陋”的仙人掌有什么秘密，說(shuō)完，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的觀察仙人掌。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的：渾身墨綠，它們毛茸茸的，參差不齊，尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個(gè)白玉雕琢得長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。仙人掌的形狀就好像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)扎上那么一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不經(jīng)開(kāi)始喜歡上仙人掌了!
我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來(lái)越黃。這可怎么辦呀?在一旁認(rèn)真讀書(shū)的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打開(kāi)電腦，為我尋找答案，原來(lái)，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲(chǔ)存水分，它本來(lái)身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會(huì)把它淹死的�！痹诮憬愕膸椭�，仙人掌又重新恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子。我恍然大悟，心里開(kāi)始佩服起仙人掌了!姐姐又告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪�，我有些不信，就試了試，連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤(rùn)。從此，我更喜愛(ài)仙人掌了。
從這次仙人掌事件里，我懂得了：不能從外表來(lái)感覺(jué)某個(gè)事物或人的好與壞，應(yīng)該從好處尋找每個(gè)人或某個(gè)物品的特點(diǎn)與作用!
植物的作文 篇2
在我國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)中，花草一直就是文人墨客喜愛(ài)并借以抒懷詠志的對(duì)象。特別是梅、蘭、竹、菊，更是久經(jīng)不衰、流傳千古。
梅之傲骨、蘭之高潔、竹之挺拔、菊之孤傲，常被抒寫(xiě)得淋漓盡致。如：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”等數(shù)不勝數(shù)。
仙人掌既沒(méi)有挺拔的身形，也沒(méi)有婀娜的`姿態(tài)，他的身體似乎像是我們的一個(gè)手掌，呈綠色，表面覆蓋著一根又一根的小刺。它不僅平常，還接近丑陋，就因?yàn)檫@種模樣，因此常受到人們的關(guān)注。
我看到過(guò)一些介紹仙人掌的資料，才知道仙人掌的刺并非刺也。此刺乃是仙人掌的葉片。它生長(zhǎng)在極度干旱、極度惡劣的大沙漠中。天地之間，一片黃沙礫石，烈日燒烤，幾乎沒(méi)有植物可以生存。而就在一望無(wú)際的黃沙之中，獨(dú)有仙人掌，傲然挺立，給單調(diào)荒涼的沙漠平添了幾分生命的翠綠，給人以希望。而他為了適應(yīng)沙漠這種讓植物們想都不敢想的地方而不得不把自己那葉片給變成了一根根小刺。不管是狂風(fēng)還是沙塵暴皆不能對(duì)他有絲毫損傷，身體就似被武俠小說(shuō)中的“少林金剛罩”護(hù)體。它也并非不能開(kāi)花，只是仙人掌開(kāi)花之時(shí)無(wú)人注意罷了。我真不禁要為它打抱不平了。
在沙漠之中，水幾乎是可望而不可及的。在這種環(huán)境中，仙人掌把自己根努力地向下生長(zhǎng)。因?yàn)樗靼�，在沙漠中活下�?lái)的唯一辦法就是拼命扎根，獲得水分和營(yíng)養(yǎng)。這才能使自己成長(zhǎng)起來(lái)，并抵御那些狂暴的風(fēng)沙。
仙人掌在眾人看來(lái)，乃極平凡之物。它既沒(méi)有蓮花那種艷麗又無(wú)牡丹那種富麗堂皇，更無(wú)蘭的那種空谷幽香。但它卻具有頑強(qiáng)的生命力，能適應(yīng)各種艱苦的生活環(huán)境，春夏秋冬永不凋落。
仙人掌的頑強(qiáng)不屈不正是一種精神的象征嗎？在茫茫戈壁中尋找石油的工人，在一望無(wú)際大海中航行的海員，在崇山峻嶺中施工的建筑工人……
他們無(wú)不具有仙人掌的頑強(qiáng)、努力，是值得我們崇敬、崇拜的人。
我愿化為仙人掌，在沙漠中傲然挺立。
植物的作文 篇3
在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，有許多小魚(yú)、小蝦在嬉戲；小螃蟹在石頭下面玩捉迷藏的游戲；小溪也歡快地彈著琴向遠(yuǎn)方流去。小溪邊還有許多株植物，有樹(shù)、有花兒、有草。樹(shù)綠油油的，花朵五彩繽紛的，小草青翠極了，它的嫩芽軟軟的，可舒服啦！
有時(shí)，人們到樹(shù)下乘涼，坐在軟綿綿的草坪上，欣賞花朵的美麗，聞著花朵的芳香�？诳柿�，就到小溪邊喝水，“喝吧！喝吧！”小溪快樂(lè)地叫著。可是有一天，小溪的不遠(yuǎn)處建起了幾個(gè)工廠。工廠里天天發(fā)出隆隆的響聲，把植物、動(dòng)物弄得雞犬不寧�！鞍パ剑∵�讓不讓我們睡覺(jué)了呀！”小魚(yú)氣呼呼地說(shuō)�！笆茄剑茄�，如果不休息，我的皮膚就不好看了�！被ǘ涑蠲伎嗄樀卣f(shuō)。 響聲過(guò)后，工廠里排出的污水流進(jìn)了小溪中�！鞍�！真臭��！”植物們異口同聲地說(shuō)。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹也臭得四處逃竄，小溪“嗚嗚”地放聲大哭起來(lái)。人們?cè)趺催@么不愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！大家傷心地想著。
想想以前，花朵嬌艷，樹(shù)葉稠密，小草隨風(fēng)起舞，溪水里的動(dòng)物歡快地嬉戲，小溪開(kāi)心地引吭高歌。可是現(xiàn)在，一切都變了，小花兒枯萎、凋謝；樹(shù)葉飄落，樹(shù)光禿禿的；小草枯黃；溪水中的動(dòng)物有的四處逃竄，有的始終沒(méi)有逃過(guò)污水的“毒手”；小溪發(fā)臭，行人路過(guò)時(shí)，總是捂著鼻子飛快地跑過(guò)�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，這一些都是誰(shuí)造成的呢？你們想過(guò)動(dòng)物、植物們天天以淚洗面那痛苦、傷心的日子嗎？你們想過(guò)小魚(yú)、小蝦們餓著肚子四處逃脫污水的“毒手”那痛不欲生的日子嗎？植物、動(dòng)物們常常這樣哭訴，哭訴大家痛不欲生的日子。人類(lèi)朋友，你們聽(tīng)到了嗎？
植物的作文 篇4
生活中的一草一木，都有許許多多的奧秘，但是我們往往會(huì)忽略它們。用心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多奇趣的事，也會(huì)懂得很多知識(shí)。
前不久，我家就發(fā)生了一件“怪事”。媽媽喜歡養(yǎng)花，可是最近她出差去了,我和爸爸也忘了澆花,花就枯萎了。不澆水花就會(huì)枯死，這本來(lái)是件理所當(dāng)然的事，但是我突然有個(gè)疑問(wèn):我們每天澆花，那么植物“喝”的水都到哪去了呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō):“水在植物中和你捉迷藏呢，你自己找找看吧!”
哼，我一定要把它找出來(lái)。
水會(huì)不會(huì)就在花盆里流失呢？這是我最初的想法。我把家里的花盆找出來(lái)，仔細(xì)一看，真的在花盆下面找到了一個(gè)洞。哈哈，我明白了。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,好像不是這么簡(jiǎn)單，我要自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
爸爸給我從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一盆白色的菊花。我剪下一根小枝，放進(jìn)一個(gè)透明的小瓶中，并往這個(gè)小瓶里加了大半瓶水。然后又倒了些色拉油，這樣就可以防止水從瓶子中蒸發(fā)出去。在倒好油之后，我在瓶子上做個(gè)記號(hào)，標(biāo)出水的高度。
既然油把水“封”住了，水應(yīng)該不會(huì)流失了吧。但是兩天后我發(fā)現(xiàn)，瓶子中的水面下降了很多！水跑到哪兒去了呢？
水既然不是從花盆漏出去的，那應(yīng)該和花盆中的植物有關(guān)系了�？墒俏以趺凑页鏊c植物之間的關(guān)系呢？對(duì)了，老師告訴我們，植物是用根吸收水分的，那我給這盆菊花澆紅墨水，也許能發(fā)現(xiàn)一些線索呢！
想到了就去嘗試。晚上吃完飯，我就把一瓶紅墨水倒進(jìn)了花盆中。會(huì)有什么反應(yīng)呢？我的花會(huì)不會(huì)死掉？我有些忐忑不安。第二天一早，我便忙著去看我的花！你猜怎么著，白色的菊花變成紅色的了。而且越往花瓣邊上，紅顏色越濃。
水已經(jīng)到植物的葉子和花上面了，然后它還能躲到什么地方呢？
我又用透明的塑料袋套到植物上。不同的是，我選了這株菊花上的不同的枝，其中有一枝是有花和葉子的，而另外一枝的葉子、花都被我剪掉了。會(huì)有什么變化呢？我一開(kāi)始的時(shí)候也不知道，我只是想看看有葉子和無(wú)葉子的區(qū)別。
不過(guò)，一天過(guò)去了，我真看到了區(qū)別:套在有葉子上面的塑料袋，里面可以看到霧氣和水珠，而另一個(gè)塑料袋里沒(méi)有。
這次我真的明白了：我們澆到花盆中的水，由植物的根吸收，然后沿著植物的莖往上傳，直到植物的花和葉。水又在植物的花和葉子上蒸發(fā)出來(lái)，回到空氣中去。只有一小部分留在植物的體內(nèi)，供植物的生長(zhǎng)需要。所以，我們需要不斷地為植物澆水。
后來(lái)，教我們科學(xué)的孫老師告訴我，我的結(jié)論是正確的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫“蒸騰”。我找出了水在植物中的“行蹤”，非常開(kāi)心！
植物的作文 篇5
辣椒花很漂亮，白白的，摘下來(lái)了一朵需要放在手心里，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的邊緣學(xué)生帶著淡紫色，花心的人中間是一個(gè)或者淡黃色的花蕊，花蕊四周有5片綠色的小東西，輕輕一碰，淡黃色的花粉們便會(huì)開(kāi)始紛紛學(xué)習(xí)落下。
大自然是美妙的，你可以想象這白色的小花會(huì)變成胡椒！
植物的作文 篇6
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛(ài)奇妙的玉樹(shù)。
玉樹(shù)的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的葉子，里面會(huì)滲透出一點(diǎn)點(diǎn)汁水，聽(tīng)說(shuō)汁水落到眼睛里會(huì)失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長(zhǎng)的，很像直升機(jī)的葉片。它的枝干有點(diǎn)硬，也有點(diǎn)軟。我家的玉樹(shù)葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來(lái)了。
玉樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)。只要剪一片葉子放在土壤上，它會(huì)飛快地長(zhǎng)出來(lái)，甚至是它自己掉落下來(lái)的葉片，它也會(huì)生根發(fā)芽長(zhǎng)成一棵玉樹(shù)。
大家可能不知道玉樹(shù)還會(huì)開(kāi)花，但它開(kāi)花的幾率非常小，幾乎到了不可能開(kāi)花的程度。有的人養(yǎng)了十年才開(kāi)花一次，有的人養(yǎng)了18年才開(kāi)花兩次，有的人甚至養(yǎng)了一輩子都沒(méi)開(kāi)過(guò)花。我家的就沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，是不是很神奇？
玉樹(shù)是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹(shù)則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹(shù)真是一位盡職盡責(zé)的工人。
玉樹(shù)喜歡陽(yáng)光充足、通風(fēng)的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會(huì)死去。所以，一般冬天就把玉樹(shù)放在家里面。
玉樹(shù)是一名戰(zhàn)士，它不怕困難，奮勇向前！
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