【精選】心靈的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的心靈的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
在一家醫(yī)院的病房里，曾住過兩位病人，他們的病情發(fā)、都十分嚴(yán)重，似乎每一秒，死神都可以講將他們帶走。這間病房十分狹窄，狹窄到僅僅能放兩張床和一條走道。病房?jī)?nèi)設(shè)有一扇窗戶和一扇門，門通向走廊，透過窗戶可以看到外面的世界。
靠著窗戶的病人，在每天早晨六點(diǎn)和下午兩點(diǎn)都會(huì)艱難的爬起來(lái)，欣賞外面的世界，而另一位病人則會(huì)聆聽著他所描述的外面的世界，他們相互交談著各自的看法，有時(shí)也會(huì)談?wù)勛约旱募彝セ蛘吖ぷ鳌Ｃ刻斓倪@兩個(gè)小時(shí)，幾乎成了他倆生活的全部。一天，靠窗戶的病人像往常一樣，生動(dòng)的描繪著外面的世界——顯然窗戶外是一個(gè)公園 ，當(dāng)他描繪到一個(gè)孩童如何差點(diǎn)跌入水中的時(shí)候，聽著的病人突然冒出一個(gè)想法——為什么有幸能觀賞窗外的一切的是他？為什么自己不應(yīng)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)？他立馬為出現(xiàn)這樣的想法而慚愧。 他竭力不這么想，可是越是克制，這種想法就越強(qiáng)烈，他徹夜難眠，醫(yī)生對(duì)其病情不得而知。
一天晚上，他照例盯著天花板睡不著。這時(shí)，他的突然醒來(lái)開始都是咳嗽，呼吸急促……他摸索著電鈴的按鈕，只要電鈕一響，值班護(hù)士就會(huì)趕到。但是，另一位病人卻紋絲不動(dòng)。心想為什么他占據(jù)那張床位呢？痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的寧?kù)o。痛苦的咳嗽聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)……更加急促的咳嗽聲……呼吸急促了……心跳也消失了。
當(dāng)值班護(hù)士趕來(lái)時(shí)，只好無(wú)奈地將尸體抬走。另一位病人睡到另一張床上，當(dāng)他努力的做起來(lái)時(shí)，看到的只是一堵墻，一堵光禿禿的墻。難道他看到的僅僅是光禿禿的一堵墻嗎？?jī)蓚�(gè)重癥病人在這個(gè)狹小的天地里當(dāng)然沒有什么驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛，唯一的矛盾就是不靠窗的病人想得到靠窗的病床。
正是透過微觀世界中的這一矛盾，我們看清了善惡兩者靈魂的撞擊�？看暗牟∪死米约旱闹腔�，努力的讓身邊的人開心，而另個(gè)人卻不知足，嫉妒的心理讓他們的友誼終止。我學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)那善良的靈魂，用自己的智慧，努力讓身邊的人快樂，同時(shí)也不能學(xué)習(xí)嫉妒的心理，要做個(gè)寬容大度的人！
心靈的作文 篇2
傍晚的臥室，往往燈光幽暗。靜謐的一幕，送來(lái)淡淡溫存。那是我，伏在書桌上。龐大的宇宙，立體的空間……我沉迷了，沉迷在這浩瀚的‘?dāng)?shù)’海。每每放學(xué)回家，第一件事便是打開數(shù)學(xué)課本，做著一道道數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)是神奇的，它使我沉醉其中，不能自拔。當(dāng)一伸懶腰，滿嘴哈欠的時(shí)候，我會(huì)為了一道解開的題，高興萬(wàn)分。它如一個(gè)巨大的漩渦，把我深深陷入，它如一塊美味的糕點(diǎn)，令人萬(wàn)分留戀。它，是邏輯的源泉。它，是生命的起源。
它是一門趣味的課程，它從不是那么死板硬套，當(dāng)你用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好。無(wú)數(shù)的人們受夠了它的束縛，它，其實(shí)并不那么可怕。
你會(huì)有好奇心嗎？如果有，那么對(duì)數(shù)學(xué)，你的好奇心一定少不了。好奇才會(huì)去關(guān)注，好奇才會(huì)去探索。從好奇心開始吧，相信我，保證沒錯(cuò)。宋朝的陳頤說過：未見意趣，必不樂學(xué)�；蛟S你真的有過興趣，但是你沒有堅(jiān)持。我覺得不管做哪一件事都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)同樣的過程：想做——實(shí)施——枯燥——堅(jiān)持——樂趣——成功。這是在我自己親身經(jīng)歷的事情上領(lǐng)悟出來(lái)的，不知道是否準(zhǔn)確，但我想，總是會(huì)對(duì)你們有所幫助。數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操，你想讓自己擁有超常的智慧嗎？好吧朋友，來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)。
我覺得大家普遍存在的一個(gè)心理就是，認(rèn)為自己就是學(xué)不好數(shù)學(xué)，我就是不行，你能咋滴吧！朋友，你是個(gè)膽小鬼嗎，哦，我知道，你肯定不是。如果不是，就請(qǐng)把懦弱的心理清除，你的心理素質(zhì)，由你來(lái)決定。
我想，大家應(yīng)該多看一點(diǎn)兒偵探小說，比如說超級(jí)好看的《福爾摩斯》，相信同學(xué)們都看過吧，你沒看過？我推薦給你看，超級(jí)好看。我為什么要推薦這類書呢，當(dāng)然，沒有原因我是不會(huì)讓你們?nèi)蕵返�。�?shù)學(xué)的邏輯思維能力很強(qiáng)，需要非常冷靜、周密、具有連串性的分析理解能力。看偵探小說會(huì)有幫助的，但是不要只迷上小說不做題哦，以后后悔不要罵我。
剛剛說到做題，沒錯(cuò)，數(shù)學(xué)這種理論性的科目，不做題怎么行呢是不是。我要說的是，要多做，注意是多做，大量哦。當(dāng)然啦，簡(jiǎn)單的就沒有必要，重點(diǎn)挑難點(diǎn)、重點(diǎn)做。能把錯(cuò)題積累下來(lái)更好，不過某些同學(xué)是很懶惰的，這個(gè)可以理解，你只要堅(jiān)持做大量的題就可以了。
筆記，記筆記怎么能忘了它呢，它在考生手中關(guān)鍵時(shí)刻那就是個(gè)寶啊。筆記要精煉、簡(jiǎn)潔，濃縮就是精華，某些同學(xué)的筆記一打開，廢話連篇，這種筆記扔了都不會(huì)有人要。記老師講的知識(shí)點(diǎn)，不要在考試之前再去拿著別人的看幾遍。臨時(shí)抱佛腳是沒用的，你要永遠(yuǎn)銘記這句曠世名言。
我需要提一下，鑒于現(xiàn)在生活好了，我希望各位同學(xué)可以去學(xué)一點(diǎn)兒修身養(yǎng)性的東西，比如說書法、繪畫，當(dāng)然，練太極拳也是可以的。不要以為這是老頭老太太的日常娛樂，這對(duì)我們也是非常有好處的。學(xué)這個(gè)干嘛呢，說破天，還不是為了學(xué)習(xí)嘛。為什么要選修身養(yǎng)性一類的呢，主要是練一個(gè)“靜”字。全身心靜下來(lái)，好了，全神貫注去做題，ok！百分之百不敢說，百分之九十的題目完全可以一次做對(duì)。我提倡什么，我提倡的就是：考試如同一個(gè)流程，一口氣做完，絕對(duì)不能出任何差錯(cuò)，什么時(shí)候做到了這一點(diǎn)，你的考試時(shí)間絕對(duì)夠用。什么檢查啊什么的，這些不都有一個(gè)大前提，就是：時(shí)間。你沒時(shí)間你再去檢查你也考不出一個(gè)理想的試。所以，首先解決時(shí)間問題，有了時(shí)間，一切就都好辦了。
我也不想絮絮叨叨地強(qiáng)調(diào)那么多，我也是你們的一員，我也不喜歡嘮叨，所以我就不多說了。學(xué)習(xí)方法需要自己的總結(jié)，參考別人的也可以，但終歸不是長(zhǎng)久之計(jì)。自己的參悟，才是對(duì)自己最有效的方法。平時(shí)的小事情自己注意就可以了，沒必要效仿別人。我最大的特點(diǎn)就是，永遠(yuǎn)崇尚自己，以謙敬的態(tài)度去對(duì)待他人，這就是真實(shí)的我。
你有個(gè)性嗎？如果有，就看好自己吧！數(shù)學(xué)不是什么難事，它也就像你的某個(gè)朋友，交往時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)，還不錯(cuò)。立體的空間、龐大的宇宙，永遠(yuǎn)是人們追求的境意，它是美妙的、虛無(wú)的，我會(huì)為它陶醉，但我不會(huì)為它拋棄其他任何我愛的一切的一切。正如：風(fēng)吹落葉才知秋。你真正了解了它，才會(huì)感受到。
沖擊！心靈的思維！轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)！快樂就在你的面前，來(lái)吧，讓我們看到你的瘋狂！看到你的迷戀！這是個(gè)樂園。成功是你的，一切的一切都是你的，想要嗎？Let’sgo！
心靈的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有感動(dòng)，在小學(xué)的最后一年段年華里，心中曾蕩起那最美的漣漪……
--------題記
“滴答，滴答……”第一場(chǎng)秋雨終于下來(lái)了，我躺在床上，呆呆地望著窗戶上的水痕，那雜亂的思緒不禁回到了小學(xué)畢業(yè)前……
那天是星期五，正值三伏。不知怎么了，天空悶得不行，那黑壓壓的天空仿佛隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。
“鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)紱_除了教室，可是天公不作美，一聲炸雷響過，把同學(xué)們都嚇了一跳，隨后，豆大的雨點(diǎn)以排山倒海之勢(shì)從空中壓了下來(lái)，不斷砸在我們的頭上，我勒個(gè)去！這是下雨嗎？冰雹都沒有這殺傷力。在心里暗罵的同時(shí)，我也意識(shí)到了，我沒帶雨傘！天哪，我總不能這樣回去吧？那足有黃豆大的雨點(diǎn)像手榴彈似的，能把一個(gè)人砸死，我望了望四周，一個(gè)人也沒有，徹底絕望了，不帶這么玩的！就在我心底大喊不公平時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我一看，太好了，是老媽！我感覺曙光就在眼前，她在汽車?yán)铮缓靡馑嫉膶?duì)我說：“對(duì)不起，寶貝兒子，媽媽來(lái)晚了�！蔽壹泵ι狭塑�，坐在溫暖的車?yán)铮劬χ杏袞|西在閃爍……
心靈的作文 篇4
三月是孕育希望的季節(jié)，春風(fēng)和煦、萬(wàn)紫千紅、欣欣向榮，每一個(gè)人徜徉在大自然給予我們的幸福里。明天是三月十二日是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
這一天，社會(huì)各界常常揮汗如雨，在我們的地球母親身上，種下綠色的希望，且待樹苗們長(zhǎng)成一片濃蔭，綠化我們的生存空間。這是值得提倡的。
環(huán)境需要綠化，其實(shí)我們的心靈何嘗不需要綠化呢？三月也是文明禮貌月，為什么不在我們的心田里播下文明的種子呢？
文明其實(shí)是一種習(xí)慣，可是看看我們的身邊，總有那么的一些不和諧的聲音。
早上當(dāng)我們?yōu)橼s上早自修的鈴聲，讓父母猛踩油門，直抵校門，或是占據(jù)要道方便下車時(shí)，可曾想到，后面的車流已經(jīng)快成死水了，校園的'門口隱藏著馬路殺手，為什么不早起幾分鐘，為什么不去勸父母文明行車，安全至上，就這么小小的習(xí)慣，其實(shí)就是一種文明，更是一種修養(yǎng)。
中午當(dāng)我們美美地吃好午餐，準(zhǔn)備放回餐盤之際，直起堅(jiān)挺的腰板，昂起高貴的頭兒，伸出那有力的手臂，秀出高難度的飛鏢絕技，隨著那一聲驚天動(dòng)地嘭，我們可曾想過，是否太暴力了，餐盤心碎了。又是習(xí)慣，為什么就不會(huì)彎一下腰，輕輕地放下去，來(lái)一個(gè)紳士或淑女式的與餐盤告別的儀式呢。
晚上結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，我們?cè)摶厝バ菹⒘�，可為什么有的腳步竟然那么野蠻，為什么犧牲這么寶貴的休息時(shí)間，去開一些沒有營(yíng)養(yǎng)的臥談會(huì)，而且這樣的行為也影響了周圍同學(xué)的休息，影響了班級(jí)的榮譽(yù)。這又是一種不文明的習(xí)慣。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，文明是師生間、同學(xué)間真誠(chéng)的問候；文明讓紙屑、雜物安靜地躺在垃圾桶里；文明是升旗、集會(huì)、及做操時(shí)的精神飽滿；文明是我們公物身上沒有傷痕與刺青；文明是課堂上聽課的聚精會(huì)神；文明是考場(chǎng)、作業(yè)里的誠(chéng)信……文明就是習(xí)慣面對(duì)文明我們必須謹(jǐn)記勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
德國(guó)哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。親愛的同學(xué)們，讓我們乘著三月文明月的契機(jī)，在我們的心中播下文明的種子，讓文明的種子在我們心中不斷積聚正能量，終有一天會(huì)綠意盎然，那時(shí)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里的文明之樹將郁郁蔥蔥，那時(shí)我們一定會(huì)感謝曾經(jīng)最為給力的植樹節(jié)。
心靈的作文 篇5
心靈的溝通不一定是與父母，純凈的心靈卻往往發(fā)生在我和你之間。
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，我靜靜的趴在課桌上上休息，這時(shí)候劉童走過來(lái)拍了拍我的肩膀說：“聽說你上次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑了第二名？”我不吱聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦，還真是啊，要不咱倆比一場(chǎng)，如果你追上我，我就相信你是第二名�！蔽页艘谎�，婉言的拒絕了他，可他竟然趁我不注意的時(shí)候猛的在我背后打了一下，頓時(shí)好疼呀，我被激怒了，使勁地追他。
“啊”，跑到樓梯的時(shí)候我的腳不小心扭了一下，撲通一下摔在了地上，劉童走了過來(lái)對(duì)著我冷嘲熱諷的說：“你看看你跑都跑不過我，還說什么第二名，要我看你連最后一名都不如�！闭f完還哈哈大笑起來(lái)。
我一邊忍著腳的疼痛，一邊流著被他嘲笑的淚水，突然我的眼前出現(xiàn)了一道光，我抬起頭看了看，原來(lái)是我的同桌李萌，一想起李萌昨天被我冤枉的那個(gè)場(chǎng)景，我的臉不禁紅了起來(lái)，可是他竟然向我伸出他那純潔的手，我含著淚水看著他的眼睛，卻看到了他純潔的心靈。
他慢慢地把我扶了起來(lái)，我低著頭紅著臉說：“對(duì)不起李萌，我上次不應(yīng)該沒弄清楚事實(shí)就責(zé)怪你，冤枉你的�！崩蠲扔H切地對(duì)我說：“沒事，以前的事都過去了，你的腳還疼嗎？”雖然我的腳還疼，但心里是暖洋洋的，后來(lái)他扶著我，我們倆手牽著手，一步一步的走向班級(jí)。
心靈是純潔的，是美麗的，是和善的，如月光涌向庭院一樣清澈透明！
心靈的作文 篇6
我的心很靜，很靜，朗朗讀書聲時(shí)時(shí)灌耳，可我不當(dāng)它是煩人的雜音，而是難得的美妙和神奇，與清早大自然的音籟和諧一致，達(dá)成一種充滿愜意的默契。講臺(tái)上，有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子里裝著透明的水，透明的水中插著清秀的花。那花搭配得很好，一半已開得很旺，一半含苞欲放。那花朵被幾片清郁的葉了簇?fù)碇c(diǎn)綴著，顯得很嫵媚，很嬌艷。風(fēng)從窗外輕盈的拂進(jìn)來(lái)，讓我不知不覺地也嗅到它的馨香�！袄蠋熞欢〞�(huì)喜歡的！”我心想。
學(xué)生有一顆細(xì)膩而可愛的心，老師有一顆偉大而寬容的心。學(xué)生用花朵襯托學(xué)生的無(wú)邪和純潔，老師用深情寄托學(xué)生的成功與希望。如果開放的花朵是長(zhǎng)大懂事的學(xué)生，那么，含苞欲放的花是年幼童稚的學(xué)生。如果長(zhǎng)大的學(xué)生需要老師指引道路，那么年幼的學(xué)生則需要老師的精心呵護(hù)。
人世間，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學(xué)生能讀懂老師的心，老師能感受到學(xué)生的心，這心心相通，共同編織一份希望，共同追尋一個(gè)夢(mèng)想，共同聚唱一個(gè)青春，共同搏擊一片天地。
老師的收獲是學(xué)生的成功。學(xué)生的成功來(lái)自老師的付出，老師的付出為天下更多人寄予希望的學(xué)生，學(xué)生的希望為祖國(guó)更多需要奮身開拓的事業(yè)。
心靈的作文 篇7
眼睛是心靈的窗戶，此刻，我也正坐在教室明亮、寬大的窗前，這扇窗戶之間的距離，就是我與世界的距離。在敬仰著南山，望著依舊矗立在那里的蒼翠，心生敬意，又心生疑惑，她在這里等待了千萬(wàn)年，是否是為守護(hù)這象牙塔？
透過寬大的窗戶，我向世界探索，通過心靈的窗戶，我向自己詰問：“今天，你是怎么過的？”
望著校園中被落日的余暉浸染成鮮紅色的銀杏，在這樣一個(gè)再平常不過的下午，我忙里偷閑，借寫作文之名義，我給自己放一個(gè)假，給自己的心靈放一個(gè)假，讓我回到原始的自我，真實(shí)的自我。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我也可以盡情的胡思亂想，想我平時(shí)不能想，不敢想的東西，不必和繁雜的物理公式作斗爭(zhēng)，也不必和復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)糾纏。我只是靜坐著，亂想著，呼吸著。偶爾感受一下自己的心跳，似乎明白了一個(gè)道理：哦，原來(lái)這就是生命！間歇抬頭張望一下外面紅的、黃的、綠的葉子，好像也明白了這為什么是秋天，因?yàn)闃淙~不再綠了。
偶爾有晚睡的經(jīng)歷，不管何種原因，終歸是睡不著，就打開收音機(jī)傾聽來(lái)自千里之外的靈魂共鳴，來(lái)找回那偶爾迷失的自我。這正像主持人姚科說的，深夜的靈魂，不設(shè)防。黑夜，總讓人聯(lián)想到黑暗、孤獨(dú)，所以，正常的人都不太喜歡黑夜。但是，我卻恰恰相反，我喜歡，夜的深沉，夜的單純。也許，這可以證明我的不正常。深夜，是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候，白天可能不以為意的創(chuàng)傷，被刻意忽略的思念，此刻，都將所有積蓄的力量盡情噴發(fā)、洶涌。深夜，是一個(gè)人最無(wú)助，軟弱的時(shí)候，也是一個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。正如周圍平老師在《論獨(dú)處》中所說，此時(shí)的獨(dú)處，是我們與自己的靈魂進(jìn)行交談的時(shí)刻，是我們對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)在整合的時(shí)刻，有此，我們才能成長(zhǎng)，才能成熟。
太陽(yáng)已落下山去，盡管我看不到他將自己的笑臉掩于群山之中，但我深刻地感受到了此時(shí)的寒冷。南山此時(shí)更加沉穩(wěn)、莊重，窗外的世界漸漸暗淡。我坐在窗前，似乎想了很多，又似乎什么也沒有想。只是此時(shí)胃中的抗議，又將我拽回了現(xiàn)實(shí)。
夜真的來(lái)了，我喜歡黑夜，但我更向往光明！
心靈的作文 篇8
我們應(yīng)該克制支配欲，別企望把別人雕琢成我們的樣子。
心靈的天使有的是我們自己創(chuàng)造的，但是有的心靈卻是因?yàn)橐恍┦禄蛘呤且恍┤怂茉斓模?/p>
一位雕塑家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石，一個(gè)小男孩好奇地在一旁看著他。雕像逐漸成型，頭部、肩膀、手臂、身軀、接著頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴……一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在面前。
小男孩萬(wàn)分驚訝地問雕刻家：“你是怎么知道她藏在里面的呢？”
雕刻家哈哈大笑，他告訴孩子：“石頭里原本什么也沒有，只不過是我用刻刀把我心中的天使半島這里來(lái)了�！�
這段文字是關(guān)于雕琢一個(gè)畫像的故事，這篇故事表達(dá)了我對(duì)這個(gè)雕塑家的想法。
我是一名中國(guó)人，所以心里的想法也有很多，塑造心靈的美跟我們自身有很大的關(guān)系，每個(gè)人心里的想法都不一樣，往往想法不一樣，所以做的事情也是不一樣的，好人與壞人的差別很大，“好人”他的心靈是很美的，因?yàn)樗隽撕芏嗪檬隆６皦娜恕彼男睦锸求a臟的。這種心里的變化跟我們自身做出來(lái)的事情都是很重要的。
塑造心靈的美是需要一個(gè)人內(nèi)心才能做出來(lái)的，在現(xiàn)實(shí)生活中我們要“做好事、存好心”才會(huì)被人尊重，我是一名普通的學(xué)生，但是我的心是很善良的，我懂得去幫助每一個(gè)困難的人，“一方有難，八方支援�！边@句話我有著很深的理解，所以在生活中很注意自己的生活，不浪費(fèi)任何東西。
所以我認(rèn)為雕琢心靈的美是由自己的新生而產(chǎn)生的，所以我很喜歡做自己喜歡做的事情！
雕琢心靈的天使是我永遠(yuǎn)喜歡做的事情！
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