我與紅領巾作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我與紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領巾作文1
上小學一年級的時候大概是9月份吧，我的生命已重新開始了，自從掛上了紅領巾后，我就像一位新官上任，激動不已。
記得，那一刻，當老師給我戴上一面紅領巾的時候，我就覺得我長大了，我一定會成為一個有用的人，當我戴上紅領巾后，望著高高飄揚的國旗，徐徐上升，我胸前的紅領巾仿佛在向祖國媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強，力爭上游�！�
老師告訴我們，紅領巾之所以是紅色的，她是千千萬萬的烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來的。老師還給我們講了許許多多關于英雄的故事，我們的眼眶忍不住濕潤了。從此以后，我更加愛護紅領巾，為了爭取我是優(yōu)秀的少先隊員，我時時刻刻用行動來見證。
親愛的祖國，驕傲的紅領巾，我向你保證，我一定會為你爭光！
我與紅領巾作文2
一年級的時候，我和其他的同學來到操場上，一些大哥哥大姐姐將鮮紅色的紅領巾，掛在我的脖子上，我覺得自己好神氣哦。一陣風吹來，紅領巾飄揚在我的胸前。
可是，我曾經破壞過它，讓它傷心，讓它哭泣。早上，我不小心碰倒了瓶子中的水。桌子上立刻一片汪洋。糟了！我沒帶餐巾紙。正當我束手無策時，小伙伴故作腔調對我說：“你呀，笨得真是可以呀！你沒看到你脖子上掛著什么呀！”我一瞧，啊，是紅領巾。我連忙拿下來，擦干了桌上的水�；锇閭冏吆�，我把紅領巾擰了擰，紅領巾上的水像淚水一樣一滴一滴落下來，落在衣服上，打濕了我的衣角，仿佛在向我哭訴著什么……我的臉一下子紅到了脖子根。
從那以后，我下定決心，再也不能讓它哭泣了。我每次都仔細地把紅領巾從頭到尾清洗一遍，把紅領巾放平，用肥皂輕輕搓洗。洗干凈了，再用夾子把它夾住，晾干。每星期都如此，從不間斷。
紅領巾和我在一起快思念了，我時時刻刻都愛惜著它。
我與紅領巾作文3
今天我特別高興，因為成為一名光榮的少先隊員了。
早晨，學校的大鐘敲了8下，打破了校園的寂靜，廣播里傳出了校長的聲音："請全校同學集中小廣場舉行一年級學生入隊儀式"我們興奮不已，在小班長胡程楊的帶領下，像一群快樂的鳥兒來到了二號小廣場。入隊儀式開始了，大隊輔導員金老師語重心長地說："同學們，從今天起，你們戴上鮮艷的紅領巾，就是光榮的少先隊員了！紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，我們要珍惜它，愛護它……"一位六年級的大哥哥為我系上了紅領巾，摸著胸前嶄新的紅領巾，我覺得自己一下子長大了！紅領巾，我會好好學習，為你添光彩的！
我與紅領巾作文4
寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽鳥兒的叫聲了，都飛到南方去過冬了，大數老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。
頑皮的雪花在空中飛舞，沒過多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問司機：“來得遲？”司機回答道：“下雪了，路太滑開慢一點才可以防滑呀！”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車，沒人愿意讓座，老師就在我身邊說：“童智威，在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事，給老人讓座�！甭牭竭@番話天使和惡魔吵了：
天使：童智威你應該給老人讓座。
惡魔：童智威你不應該給老人讓座。
我聽了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著向老走去，攙扶著老走向位子讓老坐下。
我聽到紅領巾說：“童智威，你是好樣的！”
我與紅領巾作文5
我自從戴上了紅領巾，鮮艷的紅領巾在我胸前揮舞著，紅領巾是象征著少先隊員，我一定要好好珍惜它。
第二天，我高高興興地戴上紅領巾去上學，正在半路上，突然刮了一陣大風，把我的紅領巾給吹走了。
我下了車，去追那被風給刮走的紅領巾，那鮮艷的紅領巾飄來飄去，飄到了一顆樹上，而那棵樹正好在河邊，這可傷腦筋了，我拿著一根長長的樹枝，準備去勾那條紅領巾，我拿著樹枝，踮起腳尖也夠不著，我想來想去，終于想到了一個辦法。這個辦法就是爬上樹，把紅領巾給拿下來。我爬上樹，準備把紅領巾拿下來，可不料樹枝斷了，我摔到了草地上，而紅領巾隨風飄到了河面上。
我太傷心了，沒有保護好紅領巾，讓紅領巾飄到了河面上，我只好再買一條紅領巾了。
我與紅領巾作文6
我以前一直認為紅領巾不就是一塊布嗎？有什么了不起的。可有這樣一件事，讓我改變了對紅領巾的看法。
那是一個傍晚，我坐在奶奶身邊，聽奶奶講那過去的故事。奶奶說：“解放前，中國發(fā)生了抗日戰(zhàn)爭，日本鬼子所到之處，亂砍亂殺亂搶，不僅掠奪了當地的食糧和年輕的姑娘，還殺死了很多無辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年，我才5歲，我親眼看到他鮮血淋淋的躺在地上。你奶奶我這一生都忘不了他們啊！”奶奶邊說邊抽泣起來：“你們和平的今天是多么來之不易��！所以你們一定要珍惜今天的幸福生活！”
聽了奶奶的故事，想起了先前對紅領巾的糟蹋，我感到無比的慚愧。紅領巾代表了一些歷史英雄的.鮮血，他們的鮮血換來了新中國成立。那時我不知道紅領巾是多么重要，可是今天我不會了，我再也不會亂丟它了，我要愛護它珍惜她。
我與紅領巾作文7
撫摸著心愛的紅領巾，我回想起一年級家校大聯歡時，高年級的大姐姐大哥哥給我們戴上鮮艷紅領巾的情景，那一刻，我心里充滿了光榮和驕傲。
老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，那鮮艷的紅色是革命烈士用鮮血染紅的，它是少先隊員的象征。聽了老師的話，我對紅領巾產生了敬佩之情，并深深地記住了紅領巾代表著光榮，決不能玷污它。于是，每當我做了好事后，我看著紅領巾，就會覺得這是自己應該做的；，每當我做了錯事后，我看著紅領巾，就會馬上改正……
紅領巾就像我的小伙伴，天天陪著我上學、放學。體育課上，它在我的脖子上跳阿跳的；文化課上，它跟我一起認真聽課；上學、放學，，它總是跟著我向值周生鞠躬；風中，它搖搖擺擺；雨中，它一動不動……
紅領巾是少先隊員的象征，我要為它驕傲、自豪，因為我是一名少先隊員！
我與紅領巾作文8
今天，我背著書包一蹦一跳地去上學，胸前的紅領巾也跟著跳躍起來。到第二節(jié)下課之后，我像往常一樣看了看自己的桌子、椅子下面，沒有發(fā)現任何垃圾。正想出去玩時，突然，一個夾在我和同桌椅子之間的紙團映入了我的眼簾。我正想彎腰去撿，可又轉念一想，這紙團不是我扔的，憑什么讓我把它扔進垃圾桶。我心安理得了，眼睛里卻不經意間映入胸前那抹鮮艷的紅。這時紅領巾就好像一位慈祥的老師在提醒我："周士尹，你是少先隊員啊！你想想看，如果全班同學都像你一樣，見到垃圾不去撿，等待別人彎腰去撿，那么這個教室會變成什么樣子呢？"我臉紅了，毫不猶豫地彎下腰撿起紙團。再次望望胸前的紅領巾，它是那么鮮艷，好像在對我笑呢！
我與紅領巾作文9
看著我胸前的紅領巾，臉上露出了笑容。想起我二年級時戴上紅領巾那無法用語言表達出的心奮+次從我心中蓬勃欲出。這條紅領巾與我發(fā)生的事情，是誰也不會明白的，我與它走過的點點滴滴是一種美好的回憶。就讓我說一個故事吧。
這件事是發(fā)生在二年級一個酷熱的暑假，我和媽媽一起去兒童醫(yī)院看病。但是我感覺自己很好什么事情也沒有，便自己拿上錢去外面一個人吃東西填飽肚子。不一會肚子填飽了，我就要去看媽媽號掛好了沒。忽然一個人飛快的把我撞倒在地，而一個人擔什么事情也沒有發(fā)生跑了。我心中非常生氣忽然那個人摔倒了，我心想哼叫你撞我受懲罰了吧，看你還敢不敢在路上亂跑亂撞。我剛想走忽然想起自己已經是少先對員了，已經戴上紅領巾了，想到這我二話不說馬上跑了過去把他扶起來，他說了一聲謝謝又跑起步來。我趕緊叫住他說；“別在路上亂跑很危險的。
紅領巾雖然那么小，但是你代表的意義卻是無法估量的，我為你驕傲自豪。
我與紅領巾作文10
紅領巾是五星紅旗的一角，掛上了它就成為一名光榮的少先隊員。
入學剛掛上紅領巾的時候，每天掛著它心里面總是樂滋滋的，感覺很光榮。二年級的時候，通過看書和了解歷史，知道了紅領巾的來歷，使我更覺得要珍惜和愛護它。有一次在回家的路上，我把吃完的飲料瓶隨手一扔，可是突然想起來我是一名光榮的少先隊員，是不能這樣破壞環(huán)境的，在這個地球上有嘰嘰喳喳的小鳥、有碧綠的大樹、有五顏六色的小花，如果地球環(huán)境被污染了，那就沒有大樹、小鳥、小花……想到這我趕緊把瓶子撿起來，扔到了垃圾桶里。紅領巾時刻提醒著我，要愛護我們的家園。
紅領巾臟了，我自己洗，當我看著掛在晾衣架上的紅領巾隨風飄揚著，好像在對我說：你真是我的好伙伴！
我與紅領巾作文11
我是一名少先隊員，胸前掛著鮮艷的紅領巾，那是革命先輩用生命和鮮血換來的。當我?guī)霞t領巾的那一刻起，我覺得是多么的光榮，多么的自豪。
紅領巾時時刻刻提醒我要好好學習，要學會幫助別人，要尊敬別人……
有一次，在回家的路上，我很自然的把手中的餐巾紙準備扔到運河里時。我仿佛聽到耳邊有一種聲音：“你不能把垃圾扔到運河里，否則的話你在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。如果人人都把垃圾往運河里扔，那么辛辛苦苦整治的運河又回到了以前那臭氣熏天的樣子�！蔽覟樽约旱男袨楦械侥樇t了。我立即收回了手，把手中的垃圾扔到了垃圾桶里。
紅領巾永遠鞭策我、鼓勵我。我愛你，紅領巾!
我與紅領巾作文12
紅領巾，是五星紅旗的一角，是為人為民的少年隊隊員的標志。
還記得當我一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我想：我已是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責任。
每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，要樂于助人。記得有一次，同學有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過，可是當我看見飄揚在胸前的紅領巾時，我停下了腳步，走向了同學。我開始教他方法與公式，并讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……還有一次,四川大地震發(fā)生了,不少人陷入魔爪,幸存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕,我覺得他們好慘,便很想幫一下他們。所以當捐款時,我把零用錢也都拿了出來,捐給了災區(qū),望著紅領巾,我笑了,這些錢能幫多大的忙啊!
紅領巾，一直鞭策著我樂于助人和積極向上。
我與紅領巾作文13
時光匆匆，一晃我已經上三年級了。在這三年里，我和紅領巾由相識到相知，建立了深厚的友誼，紅領巾對我的鼓勵，幫助，使我歷歷在目。
記得小時候，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領巾時，我就很羨慕，心想：我要是也有一條紅領巾該多好��！上學了，經過我的努力我終于成為一名光榮的少先隊員了，擁有了自己的一條紅領巾我很開心。記得六一兒童節(jié)那天，我站在臺上，莊嚴地在隊旗下宣誓，大姐姐給我戴上了紅領巾的那一刻，我的心里格外興奮，高興得像小兔子似的一蹦一跳，放學后趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也為我高興。
從那以后，紅領巾就和我成了形影不離的好朋友，我們朝夕相處，一起上學、放學，每當我低頭看到胸前飄揚的紅領巾時，它就好像在鼓勵我，告訴我：要努力，不要放棄。那時，我就會有了信心，告訴自己不要泄勁，克服困難，就會成功。
紅領巾是我的良師益友，成為我前進的動力，它指引我不懈進取，我離不開它。
我與紅領巾作文14
紅領巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表小學生，也代表了少先隊員。它是我的好朋友，還是我成長的伙伴。
自從我上小學一年級開始，我就一直會幫助同學。有什么問題不懂，我就會幫助指導，解題，我都義不容辭。不過我不會告訴他（她）題目的答案，而是會告訴他做題的方法，這樣下次再碰到這樣的問題，只要認真做，肯定不會出錯了。
記得有一天，萬里晴空。在大課間的時候，同學們都玩的不亦樂乎，臉上都是燦爛的笑容。正在這時一件令人注意的是發(fā)生了，同學在大一操場玩的時候，不小心滑倒了，腳出了血，還有淡淡的淤青。我溫柔地扶著她，慢慢地來到門衛(wèi)，涂了點紅藥水，就扶她來到教室休息了。
我?guī)椭瑢W，同學也幫助我。當我生病的時候，會來看我，給我做伴，使我很感動。
紅領巾，你是美好的回憶。不管在什么時候，我都不會忘記你，忘記我的小學生活，它充滿了愉快，喜悅，充滿了所有美好的回憶。
我與紅領巾作文15
自從我戴上了一條鮮艷的紅領巾后，就是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
做為一名優(yōu)秀的少先隊員可是一件光榮的事。記得有一次，我看見幾個小朋友在草坪上玩“你追我趕”的游戲。就上前去，拉住了二個女同學的手，嚴肅地說：“你們玩這種危險性游戲是不可以的，與你們胸前的紅領巾不配�！�
“為什么？”
“一、你們會把剛剛抽出嫩芽的小草踩死；二、如果在抓的人一不小心踩到了前面一個小朋友的腳后跟，那豈不是你們都摔跤了，不安全�！�
“對呀！”聽了我這翻話，她們才恍然大悟。
這時，我仿佛看見地上的小草對我點頭微笑，好像在說：“謝謝！”再看我胸前的紅領巾，它也正隨風飛舞，為我的行動而高興。我想：剛才那幾個同學以后也應該不會再犯這種錯誤了，因為我看見掛在他們胸前的紅領巾正一蹦一跳地在向我招手。
【我與紅領巾作文】相關文章：
我的紅領巾作文05-30
我與紅領巾作文07-10
我和我的紅領巾作文04-02
我心愛的紅領巾作文05-21
我愛紅領巾作文08-31
我愛我的紅領巾作文02-08
紅領巾讓我成長作文04-24
我與紅領巾小學作文12-14
我和紅領巾作文12-03
我叫“紅領巾”作文12-03