【精華】我們的生活作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們的生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生活作文 篇1
“讀書百遍，其義自見�！泵慨�(dāng)我們聽到這朗朗上口的千古名句心中好像有了絲絲明了之意，但并沒有真真的做到吧，我們僅是在嘴邊說說而已，但現(xiàn)在，社會(huì)競爭十分激烈，這句話就不能只是在嘴邊說說背背了，需要用你的行動(dòng)“證明”！
記得兒時(shí)的我只沉浸在每日與伙伴玩樂之中，卻不曾讀過只字，但那是正常的，每個(gè)人的童年都需要玩樂；漸漸地，我長大了雖然已開始接觸些膚淺的書目，但那也是在甚是無聊的時(shí)候才會(huì)略讀幾字，打發(fā)些時(shí)間罷了。
在我記憶中兒時(shí)的我很討厭讀些深?yuàn)W，枯伐（僅是在那時(shí)覺得而已）的名著，好書；但是在一次暑假，表姐來到我家，在那幾天我發(fā)現(xiàn)她與前甚是不同，不愛讀書貪玩的她，愛讀書了，《夏洛的網(wǎng)》，《愛的教育》……好想成為她生活中不可缺少的一部分了，我疑惑了好久，看她在新華書店里快樂，認(rèn)真的看書的樣子，終于我忍不住了，對(duì)表姐問道：“你現(xiàn)在怎么好像很喜歡讀書的樣子嘛，不是不愛讀書的嗎？”她笑了笑，我不解，繼續(xù)問道：“這些書有什么好看的？它好看嗎？”“只是覺得很有趣而已！”
我不明白，很好奇，書好看嗎？“你幫我選一本吧！”我對(duì)表姐說，表姐幫我找了一本書，（時(shí)間太久記不得是什么書了），我翻開第一頁，啊——！怎么那么多字呀！我心中感嘆道，但好奇心使我想知道書到底有什么趣味的，我一字一句仔細(xì)看著，好像明白了，書真的很好看呀！真的很有趣呀！
自從認(rèn)識(shí)到書的趣味后，我就漸漸地越來越喜歡讀書了，尤其是些國外上世紀(jì)的名著，讓我深切感受當(dāng)時(shí)社會(huì)上下層人民的苦疾，上層社會(huì)人們的丑惡……
我最喜歡的作家莫過維克多雨果，他是一個(gè)浪漫派的作家。還記得當(dāng)時(shí)我在讀他的著作《悲慘世界》時(shí)，每一章都被他感人的語句，故事情節(jié)打動(dòng)，我卻沒有厭惡，卻還想讀，直到讀完了之后，我還沉浸在書中每一幅感人的畫面和冉阿讓那悲涼的一生之中，覺得我生活在的這社會(huì)上是多么美好。冉阿讓更讓我懂得寬容是世界上最好的品質(zhì)，他用寬容感動(dòng)了沙威……雖說結(jié)局是悲慘的，但讓人們對(duì)這書更是喜愛，更是感觸，更是……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書是最好的老師，它教我們做一個(gè)善良的人，讓我們滿腹經(jīng)綸。知道嗎，世界上最聰明的人就是猶太人了，他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，父母會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一滴蜂蜜讓孩子去添，讓孩子知道書是“甜”的，讓孩子喜歡讀書，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
書是不可缺少的，現(xiàn)在你知道讀書的好處了嗎？讓讀書成為我們的生活方式吧！讓我們說出：我愛讀書！
我們的生活作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約的人，她教給我一個(gè)妙招——“一水多用”。“一水多用”就是把用過的水再反復(fù)的用。淘完米、洗過菜的水儲(chǔ)存起來，有人認(rèn)為這太節(jié)儉了，對(duì)，就是節(jié)儉，但如果把這儲(chǔ)存的水澆了花、沖了廁所……這就不僅是節(jié)儉，而是低碳環(huán)保了!
在爸爸的教導(dǎo)下，我不再用一次性碗筷，也不再用一次性塑料袋，凡是一次性的東西都不再用;我不再亂扔紙屑、果皮，也知道了隨手關(guān)燈……我也不經(jīng)常吃肉了，大家一定會(huì)認(rèn)為這低碳和吃肉有什么關(guān)系呢?告訴你吧，在飼養(yǎng)動(dòng)物的時(shí)候，不僅要消耗大量的水資源，而且像牛、豬、羊等這些動(dòng)物在消化過程中，放屁產(chǎn)生的甲烷氣體也是地球溫室氣體的主要部分。因此少吃些肉食，多吃些青菜類，對(duì)低碳環(huán)保也能起到一定的幫助。
哥哥告訴我，過度包裝的危害也特大!就像我們平時(shí)吃的薯片，就有過度包裝的現(xiàn)象。我買回來一盒薯片，正想美滋滋的品嘗，可是這么厚的包裝卻令我傻了眼。我拆開外面的.紙盒，里面又有一個(gè)袋子，我把袋子再拆開，里面還有一個(gè)塑料盒來裝這薯片。這么多的包裝，一是浪費(fèi)資源，加劇了資源能源供需矛盾;二是污染環(huán)境，危害人類的生存;三是增加了產(chǎn)品成本，損害了消費(fèi)者利益;四是助長奢侈浪費(fèi)，腐化了社會(huì)風(fēng)氣。而且，這種現(xiàn)象的存在，與中華民族崇尚樸實(shí)、節(jié)儉的傳統(tǒng)美德格格不入，與建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的要求背道而馳。
炎熱的夏天來了，太陽公公炙烤著大地，我又是一個(gè)怕熱的女孩子，總喜歡在屋內(nèi)把空調(diào)溫度調(diào)得很低，可姐姐卻讓我只調(diào)到二十五度，這么熱的天，二十五度還不得把人熱死啊，姐姐告訴我這是“低碳生活”，保持在二十五度左右不僅節(jié)省電，而且也為“低碳生活”起到了一定的幫助呢。
低碳生活就在我們的身邊。
我們的生活作文 篇3
我們的生活，多么幸福，我們的學(xué)習(xí)，多么快樂。
晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市，還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。是呀！每個(gè)人都有得到幸福，那幸福又是什么呢？讓我們一起去尋找幸福吧！勇敢的海燕穿過白云，我門高高興興走進(jìn)校門，今天我們跟著老師，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，明天我們就像小鳥一樣，飛向祖國，工礦農(nóng)村。
快樂的節(jié)日，紅旗招展，我們排著隊(duì)伍，昂首向前。工人叔叔農(nóng)民阿姨，望見我們都露出笑臉，都說我們將來建設(shè)祖國，個(gè)個(gè)都是英雄模范！多么幸福啊，想必我們都應(yīng)該經(jīng)歷過這些事吧！差不多每位年輕的母親都會(huì)對(duì)孩子說：“乖乖別哭，媽媽給你買糖吃，聽媽媽話，乖乖上幼兒園，媽媽替你買小汽車，乖乖聽話�！�
我們的生活多么幸福呀！讓我們共同去享受媽媽爸爸的愛吧！
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