幸福在細(xì)微處開(kāi)花為題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幸福在細(xì)微處開(kāi)花為題的作文，希望能夠幫助到大家。
幸福像一個(gè)調(diào)皮的孩子，總愛(ài)和我們躲貓貓，在那細(xì)微的地方悄悄開(kāi)了花。
上個(gè)學(xué)期，一種流感病毒在我們這里廣泛傳播，自幼抵抗力弱的我也染上了，只得請(qǐng)了一會(huì)兒假。卻不知道，這次生病為幸福播了種。在那喧鬧的醫(yī)院里看著那透明的液體通過(guò)一個(gè)尖銳的銀色小針，扎進(jìn)我的`血管里，又流進(jìn)我的身體里。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的、無(wú)趣的時(shí)間后，我的身體里增加了四瓶液體的重量后終于可以回到校園了。此時(shí)虛弱的被疾病折磨的我仍很開(kāi)心。
“咚、咚、咚”，三聲敲門(mén)聲，隨著一身紅色的語(yǔ)文老師的點(diǎn)頭示意，我緩慢地走進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了。語(yǔ)文老師向我走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。那是高興，還是感動(dòng)，或是溫暖？“多喝熱水。”“嗯，謝謝老師！”老師對(duì)我露出了那“職業(yè)微笑”。忽然，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。“班長(zhǎng)，好點(diǎn)了沒(méi)有？”“班長(zhǎng)，多喝水！”“班長(zhǎng)，照顧好自己�！薄鞍嚅L(zhǎng)……”我的鼻子瞬間酸了起來(lái)，同學(xué)們的愛(ài)真的讓我太感動(dòng)了，身在一個(gè)集體中是多么好、多么幸福的一件事！我的心里倍感溫暖，感覺(jué)病好像一下子好起來(lái)了一樣！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班主任走進(jìn)教室，向我這兒走來(lái)。“好點(diǎn)了？”“嗯�！薄皝�(lái)，我給你捏捏！”隨后，老師的十根手指好像在我的頭部跳舞，一會(huì)兒跳到這來(lái)，一會(huì)兒跳到那兒去。這舞步讓我的感覺(jué)好了很多�！爸x謝老師！”之后，老師和同學(xué)們?yōu)槲已a(bǔ)我沒(méi)有聽(tīng)到的課，真的很溫暖。幸福之花在這細(xì)微處盛開(kāi)了！
幸福之花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。只是她在和你捉迷藏呢！只要細(xì)心查找，它就在那細(xì)微處悄悄盛開(kāi)。
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