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長(zhǎng)作文

快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2022-10-27 13:44:00 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字6篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇1

  毛毛蟲(chóng)的一生,從出生到幼蟲(chóng)再到長(zhǎng)大再到結(jié)繭,最后再破繭而出。這就相當(dāng)于是模擬人的一生。

  但是盡管把毛毛蟲(chóng)化繭成蝶比作人的一生,但是這其中還是有煩惱的地方。人需要不斷經(jīng)歷磨難,才可以在歷練中慢慢長(zhǎng)大。就像毛毛蟲(chóng),它只有不斷地相信自己,努力吃食物,最后才可以成為一只美麗的蝴蝶。而在這個(gè)過(guò)程中任然會(huì)有很多煩惱困擾著它,就像是我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)的時(shí)候也會(huì)有許多煩惱。

  每個(gè)人都有很多煩惱,但是青春期的煩惱卻是與眾不同。而我的煩惱就是在青春期內(nèi),不知怎么的我的脾氣突然就很暴躁,然后就是喜歡很家人吵架,然后就因?yàn)樾∈露鵁┰辏荒苡眯恼J(rèn)真去學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直停滯不前。唉!其實(shí)我不想吵,可是我心中就是停不下來(lái)。

  當(dāng)有一次和媽媽吵架后,我把這些事情說(shuō)個(gè)她聽(tīng)以后。她就說(shuō):“青春期嘛,沒(méi)什么大不了的,但是如果養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣的話,就會(huì)很難改掉,到時(shí)候連最好的同學(xué)都會(huì)吵起來(lái)。”( ⊙ o ⊙ )啊!怎么辦,我可不想變成一個(gè)“吵王”。

  其實(shí)只要自己控制住自己,就可以了。但是,要是控制不住自己呢,我就是那種屬于有點(diǎn)犟的人。那就以平常心去面對(duì)每一件事,改掉心急的毛病。那如果改不掉呢就只認(rèn)為是青春期在作祟了。(*^__^*) 嘻嘻……

  青春期應(yīng)該是沒(méi)有煩惱的,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該很快樂(lè)。這樣的話到老了來(lái),就會(huì)想起那段快樂(lè)的時(shí)光,可能會(huì)笑那時(shí)的自己真是不懂事....................

  那毛毛蟲(chóng)的煩惱呢,那就是它相不相信自己以后會(huì)變成一只蝴蝶。如果懶惰,就只永遠(yuǎn)是只毛毛蟲(chóng);如果勤奮,那么最后的結(jié)果也就不言而喻了。我在這里借鑒一句話“丑小鴨之所以會(huì)變成白天鵝,那是因?yàn)樗揪褪侵惶禊Z!”

  自信,如果你缺乏了它,那你就什么事情都干不成。但是相反,如果,你擁有了它,那你就什么事請(qǐng)都干得成,只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題。讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇2

  每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候,我也不例外。每個(gè)人都有快樂(lè)和憂愁的時(shí)候,我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂(lè)!多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。

  記得小時(shí)候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語(yǔ)飄蕩在身后,那完美的時(shí)光至今難忘。

  讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是,鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣,船上沒(méi)有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候,外婆看出了我們的心思。她走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你們能夠用小木板來(lái)劃船呀!甭(tīng)了外婆的話,我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來(lái)了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰(shuí)知?jiǎng)偵洗,船一搖一擺地不聽(tīng)使喚,把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,只要留意點(diǎn)兒,是不會(huì)掉到河里去的!甭(tīng)了她的話,我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來(lái)穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來(lái)了一群白鵝,它們圍著小船游來(lái)游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!

  劃船是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了勇往直前,學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想,人生的成長(zhǎng)不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇3

  童年仿佛是一個(gè)五彩繽紛若隱若現(xiàn)的夢(mèng),給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè);也給我?guī)?lái)美麗的夢(mèng)想。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也多起來(lái)了,并且伴著我生活中的每一天。其中最惱人的就是父母對(duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”。

  人們都說(shuō)天下的父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。不錯(cuò),我爸媽就是一個(gè)非常好的典型。平時(shí)放學(xué),我除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要毫無(wú)回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話來(lái)說(shuō),這是“營(yíng)養(yǎng)快餐”。星期天也不例外,除了平時(shí)的額外任務(wù)外,爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓(xùn)”進(jìn)行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛(ài)至極!

  每當(dāng)我做完作業(yè),想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動(dòng)畫(huà)片,享受一會(huì)兒時(shí),不出半分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰,面露怒色地出現(xiàn)在我面前,雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時(shí)我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):“呵呵,沙發(fā)太軟了,我還是到凳子上去看書(shū)吧!”于是,我就“乖乖地”且無(wú)可奈何地溜到臥室里去看書(shū)了。

  當(dāng)然,也有例外的時(shí)候。那就是去年我在學(xué)校里作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)那一次。那天,放學(xué)回家后,我還是向往常一樣及時(shí)完成了老師布置的作業(yè),然后拿著作文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,遞給了正在做飯的媽媽。當(dāng)時(shí),只見(jiàn)媽媽眼睛突然一亮,面帶微笑說(shuō):“看來(lái)我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫作班給你去報(bào)個(gè)名,讓那里的老師指點(diǎn)指點(diǎn),下次作文比賽好再拿第一等獎(jiǎng)!”暈!我真后悔自己把獎(jiǎng)狀拿回家。

  唉!這就是我的煩惱——父母對(duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”

快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇4

  如今,我依然記得,那年那個(gè)懵懂無(wú)知的`我,在一個(gè)陽(yáng)光熾烤著大地的午后,一個(gè)人坐在桌前撥弄著幾粒藍(lán)色的藥粒。忽然,靜謐中傳來(lái)了一聲驚呼:“天吶,這是怎么了?”只見(jiàn)小小的我緊緊閉著雙眼倒在了地上。她從別人手里奪過(guò)我,抱著我慌忙的向醫(yī)院跑去。那時(shí)候還是土路,一路顛簸,平時(shí)那并不算長(zhǎng)的一段路當(dāng)時(shí)漫長(zhǎng)的就像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。當(dāng)我在病床上從虛弱中慢慢醒來(lái),看到枕在我手邊睡著的她,眉頭緊緊地皺著,在夢(mèng)中似乎有令她擔(dān)憂的事情,察覺(jué)到我的響動(dòng),她從那個(gè)令人不開(kāi)心的夢(mèng)離開(kāi)。“好點(diǎn)了嗎?感覺(jué)怎么樣?還難受嗎?要不要喝點(diǎn)水?……”她一聲聲的殷殷切語(yǔ)伴隨著一股股夏日的微風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵。“沒(méi)事,我沒(méi)有事了。”我對(duì)她露出了一個(gè)甜甜的微笑。因?yàn)橛兴P(guān)懷,我即使被洗胃虛脫卻依然微笑著成長(zhǎng)。

  仍舊是一個(gè)夏天,卻是一個(gè)要面臨分離的夏天。在一個(gè)春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的下午,心不在焉的我提起了一壺開(kāi)水,一不小心,那壺水頃刻間灑落了下來(lái),“啊”的一聲,我一屁股坐在了地上,她聽(tīng)到這聲音,慌慌張張的跑了過(guò)來(lái),一眼就看到了坐在地上的我,還有那雙沾有熱水的、紅腫的、顫抖著的雙腳。她的眼淚一瞬間簌簌的落了下來(lái),她慢慢蹲了下來(lái),雙手略微的顫抖著,想要去碰一下那些紅泡,卻又害怕我會(huì)疼,我看到,她的眼睛里是滿滿的憐惜。

  終于到了醫(yī)院,醫(yī)生要包扎了,我躺在病床上,手里緊緊攥著她的手,她不忍心看,只是別過(guò)頭,緊緊咬著自己的雙唇。每到夜晚,我總會(huì)因疼痛而驚醒,她總是陪伴在我的身邊,為我蓋上被子,或是用手輕輕拍著我,讓我緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橛兴谀切┏錆M消毒液氣味的日子里,我才沒(méi)有那么難過(guò),即使行動(dòng)不方便,卻因?yàn)橛兴,我才快?lè)的度過(guò)了那些日子。

  十幾年來(lái),在她的關(guān)懷中我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。在她的溫聲細(xì)語(yǔ)中,我才有力氣微笑;在她的滿目關(guān)懷中,我才有勇氣去迎接那些令我害怕的事情;在她的滿心呵護(hù)下,我才快樂(lè)的成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇5

  一顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間需要許多因素的參與,會(huì)有很多磨礪,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣的。成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我們感到快樂(lè)。風(fēng)雨過(guò)后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨過(guò)后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨過(guò)后的人會(huì)變得更加快樂(lè)……

  暑假里我在小區(qū)的會(huì)所里學(xué)會(huì)了游泳,而這一天我遇到了學(xué)完游泳過(guò)后的第一次任務(wù),那也算是一個(gè)成長(zhǎng),讓我變得更加有自信。

  那一天我和表妹一起去會(huì)所吃西餐,她突然說(shuō)要和我學(xué)游泳,哇塞,我要當(dāng)教練了!我只被教練教過(guò),可沒(méi)有當(dāng)過(guò)別人的教練。我內(nèi)心好一陣激動(dòng)!能成為表妹的教練就像做白日夢(mèng)一樣不切實(shí)際!于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有的我,決定成為一個(gè)好教練。于是我耐下心問(wèn)她會(huì)不會(huì)動(dòng)作,然后一次次憋氣,在水下仔細(xì)觀看她原本已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作,不斷的用手拿著她的腳,幫她改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為我已經(jīng)很努力在教了,但是她還是有各種各樣的麻煩:“我不會(huì)換氣,一換氣就會(huì)往下沉;我明明像你一樣蹬腿了,可是總是不會(huì)往前游;我累了,咱們休息一會(huì)再練吧……”她有點(diǎn)不耐煩了。我好像也有一點(diǎn)不知所措了。但是,我想:畢竟我現(xiàn)在是她的教練,我一定要有耐心,不能就這樣不教了。不然我就不是一個(gè)合格的好教練!

  在無(wú)數(shù)次失敗,無(wú)數(shù)次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術(shù)終于有了很大長(zhǎng)進(jìn)。雖還不能像游泳冠軍那樣,但也已經(jīng)有模有樣了。她也都露出了快樂(lè)的笑容。

  陽(yáng)光從窗口透進(jìn)來(lái),水變得更暖和了。它才見(jiàn)證了我們的成功。在成長(zhǎng)的路上不管成功還是失敗,都是一種收獲,都是一種快樂(lè)。它載著你的希翼飛向充滿陽(yáng)光的遠(yuǎn)方……

快樂(lè)成長(zhǎng)作文600字 篇6

  成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài),離不開(kāi)同學(xué)的幫助,更離不開(kāi)書(shū)的陪伴。像我這樣的“書(shū)蟲(chóng)”,從小對(duì)書(shū)就抱有濃厚的興趣。

  記得第一次見(jiàn)到它是在幼兒園。那時(shí)候有種說(shuō)不出的感覺(jué),恍惚迷離之際,潛意識(shí)中覺(jué)得——書(shū)是精神的支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對(duì)封面圖案的好奇,我第一次打開(kāi)了它,打開(kāi)了一本不可思議的知識(shí)寶典?粗鴷(shū)上精美的圖案,我忽然發(fā)現(xiàn),這世上還有比糖果更美好的東西。

  從此我迷上了書(shū)。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個(gè)故事。在精彩的故事中,空白的腦細(xì)胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動(dòng);小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學(xué)會(huì)珍惜······

  漸漸地,我長(zhǎng)大上了小學(xué),對(duì)于書(shū)我依然不減對(duì)它的興趣。盡管同齡人都覺(jué)得不如在小學(xué)好玩了,但我常常因?yàn)闀?shū)而慶幸。隨著閱讀量的增加,我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)認(rèn)識(shí)的字根本不夠用,我覺(jué)得自己像一只在暴風(fēng)雨中無(wú)助的小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語(yǔ)拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識(shí)也迅速豐富起來(lái)。慢慢的,我開(kāi)始借助他去了解人物的內(nèi)心,甚至去猜測(cè)人物的想法。

  現(xiàn)在我上了初中,書(shū)已經(jīng)成了我密不可分的好朋友,陪我走過(guò)了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,我雖然已經(jīng)不再用漢語(yǔ)拼音了,但我并沒(méi)有拋棄漢語(yǔ)拼音這個(gè)朋友,仍然會(huì)用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識(shí)也就更多了。

  成長(zhǎng)的過(guò)程也許不同,但無(wú)論過(guò)程是坎坷還是艱辛,結(jié)果都是十分快樂(lè)的。讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)成長(zhǎng)的快樂(lè)!

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