【精選】綻放的美麗作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的綻放的美麗作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放的美麗作文 篇1
清晨，濕漉漉的空氣，如靈動(dòng)的蝴蝶，從虛掩的窗戶偷偷溜進(jìn)來。清麗的陽光透過窗戶，傾灑在原木色的衣柜上，刻著古典花紋的床頭邊，彌漫著墨香的書桌上。一盆受傷的雛菊在搖曳，折損的葉子已被撫平，還留著淡淡的折痕，微微泛著枯黃，低垂著腦袋。那是母親特意為你買下的。
“這雛菊怎么啦，都買了那么多天了，還不快開？”母親倚在椅子上輕輕地問�！安婚_就不開嘛，真啰嗦！”我望著那殘枝敗葉，不耐煩地嘟囔著。見我如此，母親不語。多少次，我有意無意的刺傷了母親。母親心里到底有多少無奈和失落，也許還夾雜著些許恐懼。不經(jīng)意一撇，發(fā)現(xiàn)，花兒更加憔悴，一如母親落寞而滄桑的臉。
橘黃的燈下，母親在忙碌著，熱汗淋漓，我卻若無其事地站在一旁，催促著。母親急急忙忙中，被滾燙的油燙傷了手，發(fā)亮的水泡頓時(shí)冒起。我問：“媽，疼嗎？”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩，換了你早該哭了吧？”可我卻笑母親不勇敢。母親的目光暗淡了，頭緩緩垂下。這回，我知道母親真的痛了，也許是心痛。
從晨曦初現(xiàn)到夕陽西下，從漫漫長夜到黎明一亮，母親悉心照料著雛菊。一天，母親驚喜地告訴我：“花兒的葉子綠了，快來看看�！蔽覍ぢ暥ィ灰婋r菊的枝葉凝碧，隨風(fēng)蕩漾，褪去了往日的枯黃。只是雛菊仍沒有綻放�？赡赣H如此歡喜，連連給花兒澆水，輕撫著花兒。我的心微微顫抖。母親呵護(hù)的何止是那盆雛菊？
還記得，下雨了，母親為我送傘，卻只是淡淡地說：“我剛好路過這里�！鄙×耍瑨焯�(hào)，檢查，母親恨不得這病生在自己身上卻說：“叫你穿衣服，叫你穿衣服，著涼了，不聽吧！懶得理你！”母親，這一點(diǎn)一滴包含著多少愛與包容��！時(shí)光染白了你的雙鬢，艱辛刻畫了您的滄桑，你對(duì)我的愛多么純凈，多么深厚！
淚眼朦朧，恍惚之中，我似乎看見，母親與雛菊融為一體。微風(fēng)拂過，草色依依，白光點(diǎn)點(diǎn)。那抹潔白，帶著不可言喻的深情、往日的期盼與渴望，瞬間綻放，如精靈般超脫凡俗，不含一絲一毫的雜念，美得那么嬌艷、那么璀璨，一如母親溫暖的笑顏。
那時(shí)花開，花開物語，這是一次美麗的綻放！
綻放的美麗作文 篇2
在門前的大樹下有一個(gè)螞蟻窩，我沒事的實(shí)話總是去看它們。當(dāng)然這是小時(shí)候的事了。
下午將近黃昏的時(shí)候，孩子群早已散了，這個(gè)時(shí)候父母都在屋子里忙各種事情�？偠灾褪呛苌儆袝r(shí)間陪我。那是門前的大叔就成了我最好的伙伴，我總是倚著樹看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下，與樹講這小秘密。
有一天倚在大樹旁邊，偶然間看見樹下有螞蟻，我蹲下來仔細(xì)看看這小東西。這些小螞蟻往那趴我就往那擋，哪時(shí)候這種游戲真的很有趣那！可能是覺得它們有趣，也可能是愛屋及烏，總之我對(duì)它們還是有善的。有一次我將花生米放在它們中間，看看它們?cè)趺窗峄丶�。我看它們沒出來就到別處溜一會(huì)兒。回來的時(shí)候我就會(huì)看見一群小螞蟻搬著花生米往洞口去。我還沒看見過程那，不能讓它們搬回去！想到這便把花生米放到了更遠(yuǎn)處。過了一會(huì)兒，我該回屋吃飯了。只記得再去看時(shí)已是第二天了。哪里早已沒了花生米的蹤影。
睡了個(gè)午覺起來一睜眼，咦。？我這是睡了一個(gè)下午嗎，天怎么黑了？剛想到這轟隆一聲巨響嚇了我一跳，但也精神了。外面正下著大雨我還能聽見風(fēng)呼呼吹的聲音，烏云黑壓壓的四周就像晚上一樣。向窗戶外望去可以看到我的大樹模糊的影子，他似乎快斷了，樹底下也被水沖了。小螞蟻那？它們還好吧，在屋里還這么可怕外面可怎么辦啊！小螞蟻還那么小雨雖然大，但很快停了。我出屋子沖到樹哪里，往樹底下一看，什么都沒有了，什么都沒有了心里有些失落。突然一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在我面前，一個(gè)，兩個(gè)太好了，它們沒事�？伤鼈�?cè)趺唇邮茏∵@樣的打擊！心里有一些奇怪的感覺。
長大后漸漸明白，那不是什么奇怪的感覺，是一種對(duì)生命的敬仰。其實(shí)所有的生命都可以綻放，包括小小的螞蟻。
綻放的美麗作文 篇3
紅梅驚艷了萬里冰封的寒冬只因冰雪的肆虐;青松挺立在漫天黃沙的大漠只因狂風(fēng)的襲卷;翠竹站立在廣袤炎熱的大地只因驕陽的炙烤。
每一次痛苦的蛻變都是一次美麗的綻放。
初見她，猶如一株隨處可見的野菊，為人投給她流連忘返的熱切目光，轉(zhuǎn)瞬即忘。
初一開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是本校小學(xué)部留在升初中部的，所以大家也就十分熟悉。當(dāng)然，每個(gè)人在彼此心中的地位也就不言而喻了。而她，一個(gè)人神情黯淡地坐在最后一排，我坐在她旁邊，跟前排同學(xué)打打鬧鬧之后，平靜下來，饒有興趣的問她：“誒，你叫什么名字?以前在哪念書?”“啊?我……。我……”她似乎有點(diǎn)驚訝和惶恐，竟有些不知所措。我見她如此，便無趣地別開了頭，繼續(xù)和前排同學(xué)嬉鬧起來。她失落地趴在課桌上，目光望向窗外的香樟樹，微風(fēng)吹起一層一層的綠色波浪，“沙沙沙——沙沙沙——”
烏云密布代替了萬里晴空，狂風(fēng)暴雨無情地?fù)舸蛑�，幾乎快要將她毀滅�?/p>
第一個(gè)月結(jié)束了。她似乎一直都是一個(gè)人，沒有跟大家有任何交集，沒有主動(dòng)跟大家交流。我望向她皺起了眉�！艾F(xiàn)在開始報(bào)月考成績�！崩蠋熂饫脑捳Z打斷了我思緒。我在大家羨慕的目光中拿著試卷走了回來，她眼神中流露出羨慕。讀到她的名字了，她的眼神滿是緊張，期待而又熱切的光芒，寫滿了希望。下一秒報(bào)出的成績，比沒有在她的預(yù)料之中，不好也不壞，中等，就像大多數(shù)人一樣。我發(fā)現(xiàn)她的眼神頓時(shí)暗淡無關(guān)，像一潭沉寂的死水。
一下子，她的雙眼噙滿了淚水。她遇到我的目光慌忙地擦干了眼淚。我思索一陣，拿出筆和紙，寫下一段話：親愛的姑娘，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)用勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難。前方的路還很長，你要學(xué)會(huì)微笑去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。寫完之后，我交給了她，希望她能明白。她看完之后，沖我微微一笑，睫毛上撲閃的淚珠像閃亮的鉆石。
野菊在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)定地抬起了頭，露出笑臉去迎接風(fēng)雨。
她開始變得開朗起來，能夠在眾人面前侃侃而談，能夠奉上她甜美的笑容，不再害怕，不再膽怯，不再慌忙。
她開始更加努力的學(xué)習(xí)。每天晚上在宿舍睡覺的時(shí)候，她都會(huì)借著窗外微弱的燈光，一遍一遍地背英語單詞。我也想像她一樣，可還是在她微弱的話語聲中穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。我天天伴著她細(xì)小的聲音入睡。
期中考試結(jié)束了，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我發(fā)現(xiàn)她異常平。，透過她的雙眼，我仿佛看到了一灣平靜的沒有任何波瀾的潭水，是那樣清澈，透明。她拿著試卷回來臉上還是淡淡的笑容，像一朵素雅的蘭花。她對(duì)我說：“雖然這次沒有達(dá)到特別棒的成績，還是有些題目錯(cuò)掉了，但是我還是努力了，我還是進(jìn)步了，我會(huì)繼續(xù)努力，為自己的目標(biāo)而奮斗�！彼f完這段話，我們望著對(duì)方露出了笑臉。
她沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的富貴高傲，沒有荷花的芳香迷人。她就像一株百合，自信，大方，散發(fā)著自己淡淡的清香，卻讓人駐足回首，流連忘返。這是一種有內(nèi)而外的氣質(zhì)，是經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)有的從容淡定。
我很喜歡汪峰的一首歌，就讓我用它來結(jié)尾吧。
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的`曠野，擁有掙脫一切的力量。曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量�！�
綻放的美麗作文 篇4
回憶是奇美的，那些溫暖的人，溫暖的情節(jié)像一朵朵花在光陰土壤的滋養(yǎng)里綻放，給我生命帶來無盡芬芳……
抬頭，眼前是一片薄暮冥冥，飛燕從樓頂盤旋而過，嘴角銜著一枝晚霞，漸行漸遠(yuǎn)，留下一個(gè)黑點(diǎn)。記憶中兒時(shí)放學(xué)回家的路上有個(gè)廢棄的荒園，荒廢的圍墻上爬滿不知名植物，故事里有個(gè)嚴(yán)肅又善良的老人，種了兩棵金桔樹在墻邊。金桔的花細(xì)細(xì)碎碎的，綻放時(shí)點(diǎn)綴在枝頭，煞是好看。有小伙伴發(fā)現(xiàn)金桔好吃，我們便天天去偷吃，還十分得意沒有人發(fā)現(xiàn)。直到有一天老人遛狗路過，發(fā)現(xiàn)了，追過來，我們轉(zhuǎn)頭就跑。笑聲和喊聲回蕩在那條回家的路上。
在那回家的路上，綻放了無盡的歡樂，童年的金桔每年都結(jié)滿無盡細(xì)碎的花，就像點(diǎn)綴在我童年的笑臉，美麗燦爛，最后也都結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
時(shí)光里我印象最深的是父親給我講床頭故事，我忘卻了父親給我講過的無數(shù)精彩故事，卻唯獨(dú)記住他給我講的最笨拙，最無聊的一個(gè)—《靜靜的頓河》。那時(shí)有明亮的月光，可以透過窗簾散在地板上，晚風(fēng)浮動(dòng)，像一朵朵綻放的白蓮。窗內(nèi)父親只開一盞床頭燈，把哥薩克的戰(zhàn)爭講給我聽。外國人的名字好長好長，我聽著聽著就睡著了。父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣，流淌進(jìn)我的夢(mèng)里。在我的夢(mèng)里，也開出了一朵朵美麗潔白的蓮……
感謝我的父親，他是我生命的陽光和雨露，滋潤我心田，讓我在成長的旅途中，綻放出燦爛和芬芳的花朵。
父親不僅會(huì)讀書給我聽，等他忙完了手頭的家務(wù)就會(huì)來幫我檢查作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，父親就在一旁幫我削一天下來用鈍的鉛筆，用那種裁紙的小刀。他就靜靜地蹲在垃圾桶邊上，小小的鉛筆小小的刀，他大大的手掌握得很穩(wěn)。隨著刀鋒的旋轉(zhuǎn)，我聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲，好像花開的聲音。因?yàn)槲疑衿娴乜吹姐U筆木屑竟在父親的指尖不間斷地緩緩旋出，不正像是一朵慢鏡頭綻放的花嗎？又像是正在舞蹈的舞女的裙擺，好美！我內(nèi)心竟充滿了對(duì)父親的崇拜。后來大概是四年級(jí)以后吧，父親再?zèng)]給我削過鉛筆，因?yàn)槭忻嫔铣霈F(xiàn)了一種東西，叫削筆器。
關(guān)于你們的情節(jié)，在我的光陰里開出了燦爛的花朵，那些熠熠生輝的詞句，不足以敘寫你們的美麗，那些生命中的真和善，成為我的陽光和雨露，讓我的心靈如花般綻放。
可如花卻不似花，因?yàn)樵跁r(shí)光里你的美，始終綻放，永不凋謝……
綻放的美麗作文 篇5
生命之輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，穿過佛前鏡花水月的許諾，透過眉宇間滄桑的流年，我看見自己的心靈之帆上赫然刻著一段文字：不要做被父母牽動(dòng)的風(fēng)箏，做一只自由的小鳥，走出溫室，去尋找新的體驗(yàn)。
人生下來就有一張車票，駛過幾十年后，人也就走到了盡頭。在溫室里的舒適自然是每個(gè)人都向往的。然而，這樣以時(shí)間做法碼的一生又有何意義呢？鷹是天空中的帝王，可是有誰知道，鷹擁有堅(jiān)硬的翅膀搏擊天空時(shí)，有誰知道他的背后布滿了多少荊棘多少坎坷呢？它不是從小躲在巢里，等著媽媽來喂食；不是從小在母親的肩頭眺望高空，而是在他小時(shí)就被母親推下山崖，必須用盡自己全身的力氣飛上山頭才行。他有了一種新的體驗(yàn)，在烏云后總會(huì)有彩虹的。終于，他可以在天空鋪展他的輝煌。
星移斗轉(zhuǎn)，花謝花開，彈指間，迎來了春花秋月的21世紀(jì)。在這個(gè)美麗的世紀(jì)中，有一代代的天之驕子被父母百般寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。每個(gè)人都像一只風(fēng)箏一樣被父母用線緊緊纏住。但我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事：一個(gè)小孩子不像其它孩子那樣被父母寵愛。每天上學(xué)、放學(xué)、雨天，馬路上總會(huì)看見他的身影。因而，他體味出了一種新的體驗(yàn)——獨(dú)立。是呀，愛孩子，就應(yīng)該讓她自力更生，不像豬圈里的豬那樣依賴父母，告訴他們哪里要走，哪里需要暫停。去闖一闖天下，感受一下新的體驗(yàn)。
當(dāng)然，在人生的旅途中必須經(jīng)歷失敗。失敗后，把他化成一股前進(jìn)的動(dòng)力，那么，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)然，在人生的旅程中布滿挫折，可是人生本來就是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的過程，把挫折化為鼓勵(lì)，那樣，離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在穿越困難到達(dá)成功的同時(shí)，你也有一種新的體驗(yàn)。還記得那位斷鴻聲中的浪子嗎？一邊是枯藤老樹、古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿坐“燈火闌珊處”的伊人。其實(shí)，走出溫暖，去感受大自然的體驗(yàn)，便能懷著“采籬東菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云時(shí)起，行到窮水處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋干燈花”，這也是一種去闖蕩世界后的體驗(yàn)。
流星因磨擦而美麗，浪花因撞擊而輝煌，讓我們走出溫室，體驗(yàn)全新的快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你獲得許多困難，也獲得了更多的美麗。
綻放的美麗作文 篇6
九月，空氣中充斥著夏天遺留的少許躁熱和秋天為我們帶來的一絲蕭條，但樹枝上沉甸甸的果實(shí)卻為這個(gè)不適的日子帶來了收獲的喜悅。
九月，就是這樣一個(gè)平常的日子，卻因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)日而充滿了和諧、溫馨與歡樂，因?yàn)橐蝗喝�，使這個(gè)本不美麗的九月變得炫麗動(dòng)人。
在我們這個(gè)擁有五千年歷史的禮儀之邦里，有著這樣一群人，他們?yōu)榱宋拿鞯膫鞒�、社�?huì)的發(fā)展嘔心瀝血。就是這一群人，他們讓我們能馳騁于古往今來，了解歷史，了解世界；就是這一群人，他們教會(huì)我們自立，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們擁有良好的品質(zhì)；就是這一群人，他們本著“為了讓每個(gè)人有一個(gè)美好未來，讓中國、讓世界有個(gè)美好未來”的想法而誨人不倦。
他們，就是我們最可敬的人——親愛的老師。在我的印象里，老師們總是那么笑容可掬、和藹可親，總是那么循循善誘、平易近人，總是對(duì)我們有問必答、富有愛心。
九月是新學(xué)期開學(xué)的日子，我們從小學(xué)生蛻變成了一名中學(xué)生，來到了陌生的校園，面對(duì)著陌生的老師和同學(xué)，此刻的我們心中除了興奮和激動(dòng)，更多的是一種對(duì)新環(huán)境的不安和忐忑。而此時(shí)，正是老師們用他們那春風(fēng)般的話語與鼓勵(lì)的眼神為我們解開了心結(jié)，溫暖了我們的心房。他們從不偏心，給每一位同學(xué)嘗試的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)人都能展示自我，雖然與他們相處的時(shí)間并不長，但我們已經(jīng)與他們培養(yǎng)了濃厚的感情。
他們雖然是一群平凡的人，但在我們的眼中他們永遠(yuǎn)是最美的，他們毫無保留地將自己的知識(shí)傳授給我們，正所謂“春蠶到時(shí)死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！彼麄兊男袆�(dòng)把這三條詮釋得淋漓盡至。
老師是我們的第二個(gè)母親，他們不僅傳授給我們知識(shí)，更會(huì)無微不至地關(guān)心我們，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的身心健康，幫助我們不斷完善自己。他們對(duì)我們的關(guān)懷已被我們珍藏在心中最溫馨、最美麗的一角。
就是他們——人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝職業(yè)的擁有者，在九月的秋風(fēng)中，讓我們的心靈綻放一朵朵光彩奪目、美麗動(dòng)人的花。
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