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精選研討會方案四篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的研討會方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選研討會方案四篇

研討會方案篇1

　　一、學術(shù)研討會原則和目的

　　本屆學術(shù)研討會由、畢節(jié)地區(qū)行署主辦(以下簡稱“地區(qū)行署”)，赫章縣人民政府、貴州昌昊中藥發(fā)展有限公司(以下簡稱“公司”)承辦，本著“繁榮學術(shù)、凝聚力量、引領(lǐng)學科”的辦會宗旨，為努力實現(xiàn)中藥材半夏合理開發(fā)利用和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略服務(wù)。利用學術(shù)研討活動交流各地半夏中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增強公司與地方、公司與公司、公司與客戶之間的聯(lián)系。會議主題是加強產(chǎn)學研結(jié)合，促進中藥資源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　二、會議舉辦前

　　1、參會代表會議期間的酒店的預(yù)定(酒店(★★★))。

　　2、年月日全天設(shè)立個接待站：

　　畢節(jié) ( 酒店)：工作人員(兩人)

　　時間(10∶00—21∶30)

　　貴陽龍洞堡機場(二至四輛大型客車)：工作人員(兩人)時間(12∶00—22∶00)

　　3、在畢節(jié)酒店設(shè)立會議報到處。

　　4、學術(shù)研討會會議室的選定。(含會議室內(nèi)燈光、音響、座位的布臵、會議用品的準備等)

　　主會場一個，分會場兩個。建議：為主會場，為分會場。

　　5、研討會邀請人員名單的擬定(包括上級領(lǐng)導(dǎo)、政府官員、制藥單位及媒體記者等)：由兩會和地區(qū)行署確定。

　　6、會議期間代表們的用餐地點。

　　(1)(早、中、晚)、(早、中、晚)、(早、中)、日(早)在酒店樓大廳(自助餐);

　　(2)日晚地區(qū)行署設(shè)晚宴(地點：待定)

　　(3)日參觀基地(中、晚)賓館

　　7、會議期間車輛的安排(四至五輛大型客車接送)。

　　8、在會議舉辦前是否制定會議工作人員服務(wù)標準條例及會議接待手冊。

　　9、準備會議期間資料。(含參會代表通訊錄，會議中所需資料等)

　　10、其它相關(guān)準備。(如會議期間的噴繪、背景、酒店、會場彩球拱門等)

　　11、會后參觀考查的路線及相關(guān)費用。

　　A線：車輛(待定)

　　B線：

　　三、會議舉辦中

　　(一)首屆貴州(赫章)20xx中藥材半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展學術(shù)研討會

　　1、首屆貴州(赫章)20xx中藥材半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展學術(shù)研討會議程

　　(1)研討活動日程：

　　月日全天，酒店報到

　　月日上午，開幕式;大會特邀報告

　　月日下午，大會特邀報告

　　月日學術(shù)交流

　　月日下午16:00，閉幕式

　　月日會后考察

　　(2)宣傳報道：本次學術(shù)研討活動主要通過相關(guān)媒介、公司網(wǎng)站、公司刊物進行宣傳報道，通過各種有效形式宣傳畢節(jié)地區(qū)和赫章縣。

　　2、參加人員：約180人

　　(二)會議期間注意事項

　　1、根據(jù)前來的參會代表的實際情況，機場、車站專人、專車分批分時段按預(yù)計計劃接站。

　　2、會議酒店現(xiàn)場安排專人分發(fā)會議資料和來客接待。

　　3、會場的會務(wù)服務(wù)。

　　4、在會議報到處協(xié)助酒店人員確認和分發(fā)房間，整理記錄有關(guān)信息。分發(fā)會議禮品及領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家房間派送水果等會務(wù)工作。

　　5、確認用餐時間、菜單、標準、形式、酒水及主次桌和其他相關(guān)安排等工作。

　　6、提前確認會議代表的娛樂項目、娛樂場所及消費和付費的方式。

　　7、確認旅游公司為該會議提供的旅游考察的吃、住、行、游、購、娛安排事宜(日程安排、導(dǎo)游等安排)。

　　8、確認并保障會議期間會場防盜、消防等安全工作、參會代表的人、財、物等安全工作。

　　9、確認特殊客人(領(lǐng)導(dǎo)、政府官員及重要客商等)的安排及接待工作。

　　10、協(xié)調(diào)會議期間的交通工具的安排。

　　11、代辦會議代表返程及他程的交通票務(wù)及其他委托代辦服務(wù)。

　　四、會議舉辦后

　　1、根據(jù)報到時參會代表的選擇，會后為考察代表提供考察服務(wù)。

　　2、特邀領(lǐng)導(dǎo)、政府官員人員一同考察。

　　3、根據(jù)考察路線安排好考察代表的食宿。

　　五、會議緊急事故處理

　　1、緊急醫(yī)療：緊急事件可能在任何時間發(fā)生，但是有些參加會議的人比其他人更容易受傷與生病，比較可能性的病癥是心臟疾病、中風和其他有危害生命的病癥，有些與會者因為改變飲食、喝酒、睡眠不足、疲勞、面臨不熟悉環(huán)境、孤獨、遠離親人所致，因此要使那些人得到照顧。成立一個緊急醫(yī)療系統(tǒng)，與當?shù)蒯t(yī)院聯(lián)絡(luò)，一旦有緊急病人立即安排救護車送醫(yī)院急救。并在會議現(xiàn)場安排醫(yī)療人員，在會場再和醫(yī)師聯(lián)絡(luò)，確定他(她)愿意短時間內(nèi)來看診，在大會手冊以及其他資料中印上緊急事件聯(lián)絡(luò)電話號碼。

　　2、火災(zāi)：每一個與會者都要知道在活動中遇到火災(zāi)的逃生技能，濃煙和驚慌往往比火災(zāi)本身造成的死亡還高。飯店有責任告知客人逃生步驟例如緊急逃生口，但是會議籌辦人扮演著更重要的角色，保護與會者并提供這方面足夠的資料。很多主辦單位印制了防火手冊，放在資料袋中一起給與會者參考。

　　六、籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　(一)成立活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　常務(wù)副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責審定活動總體方案和具體實施方案;研究決定活動中的有關(guān)重大問題;討論提出活動所需經(jīng)費預(yù)算報總辦會審定。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作小組負責承擔相關(guān)具體工作：

　　1、后勤組。由負責，成員：

　　(1)制定活動總體方案、7月12日學術(shù)研討活動詳細實施方案、7月12-13日中、晚宴方案、來賓迎送、食宿、禮品方案、活動經(jīng)費預(yù)算編制;

　　(2)匯總邀請來賓的具體名單，經(jīng)審定后負責發(fā)函并跟蹤落實;

　　(3)負責票務(wù)工作;

　　(4)車輛保障。

　　(5)負責安全工作。

　　2、現(xiàn)場組。由負責，成員：。

　　3、宣傳、資料組。由負責，成員：

　　(1)制作請柬、回執(zhí)、代表證樣式和參會須知，經(jīng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組審定后印制;

　　(2)負責草擬在月日上午研討會上的.致辭;

　　(3)制定系列宣傳報道方案，經(jīng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實施;

　　(4)組織宣傳資料，經(jīng)審定后印制;

　　(5)樂隊、禮儀小姐、橫幅、鮮花的準備。

　　4、學術(shù)研討籌備組。由負責，成員：。

　　負責學術(shù)研討的內(nèi)容、參與人員、具體時間、地點、資料的準備等，提出學術(shù)研討籌劃方案。

　　七、籌備時間安排

　　1、后勤組負責提供：

　　(1)月日前，在兩會和地區(qū)行署意見的基礎(chǔ)上，擬出本次研討會參與人員名單;

　　(2)月日前，提供研討會內(nèi)容和食宿、禮品等詳細方案。

　　2、宣傳、資料組負責提交：

　　月日前，宣傳報道初步方案和代表證樣式。學術(shù)研討籌備組負責提交學術(shù)研討籌劃方案。月日，籌備組討論上述方案;

　　3、月日前，根據(jù)確定的參會人員名單，各工作組提出完成本組各項工作的經(jīng)費預(yù)算;

　　4、月日前，會議現(xiàn)場組負責提出：研討會會場布臵初步方案。

　　5、月日以前，組織專家來黔考察，向大會提交畢節(jié)地區(qū)和赫章縣半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論壇討論意見稿

　　7、月日前，禮品及資料袋準備到位;

　　8、月日前，各小組的工作基本準備就緒;

　　9、月日，籌備組對各工作組的方案、致辭、工作準備情況再過一遍，對有的工作及時補救。同時，著手布臵會場、會議資料裝袋;

　　10、月日，根據(jù)分工，開始迎接來賓的工作，必要時籌備組應(yīng)再次碰頭。

　　根據(jù)研討會議程，負責日上午開幕式的會場布臵，含分會場布臵、背景搭建、音響、環(huán)境及衛(wèi)生等等。

研討會方案篇2

　　課堂教學是提高教學質(zhì)量的主渠道。為促進教師深入學習教育教學理論，深入研究新課標、新教材、新課堂和新學情，進一步提高教學效益和質(zhì)量，同時為教師搭建展示才華的舞臺和相互學習、相互交流、共同提高的機會。經(jīng)學校研究，決定開展外實小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會。

　　一、研討時間

　　20xx年3月31日——4月18日。

　　二、研討地點

　　多媒體教室。

　　三、研討內(nèi)容

　　1、校內(nèi)說課大賽

　　2、論文評比

　　四、校內(nèi)說課大賽要求

　　說課主題：教與學方式的進一步轉(zhuǎn)變

　　1、以新課程改革的理念為教學指導(dǎo)思想。

　　2、本屆說課大賽對多媒體不作統(tǒng)一要求。

　　3、使用普通話。

　　4、說課教師說課前上交說課稿、教學設(shè)計各兩份給評委，并同時烤盤到教導(dǎo)處。

　　5、說課競賽須先寫教學設(shè)計，教學設(shè)計要求如下：

　�。�1）教材分析：包括本節(jié)教材內(nèi)容的地位、作用、前后聯(lián)系，本節(jié)教材內(nèi)容的取舍增刪的理由，以及所需要的素材和器材。

　　（2）學情分析：包括學生已有的知識、經(jīng)驗、思維水平、認知特征，學生間的差異等。

　�。�3）目標確定：即通過教與學的活動，學生應(yīng)達到的理想狀態(tài)，學生學習之后能夠解決哪些問題？教學目標應(yīng)根據(jù)課程標準和教學需要，確定三維目標。

　　（4）活動設(shè)計：是教師與學生雙邊活動的設(shè)計，是一種彈性設(shè)計，至少在其中的1-2個環(huán)節(jié)中有應(yīng)變方案、備用設(shè)計。

　�。�5）板書設(shè)計：體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內(nèi)容、體現(xiàn)中心，簡潔、新穎、有特色。

　　6、說賽時間不超過15分鐘，延時2分鐘以上降等。

　　五、論文評比要求

　　1、論文內(nèi)容與各課題研究緊密結(jié)合，與課堂教學緊密結(jié)合，體現(xiàn)新課程改革的理念。

　　2、格式要求：

　　題目：小二，黑體。

　　字數(shù)：1500——3000字之間。

　　正文：小四，宋體。左上角小五并加邊框，如圖所示：

　　外實小第六屆新課改

　　暨創(chuàng)新教育論文評選

　　3、論文一律以教研組為單位，于4月10日放學前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤到教導(dǎo)處（拷盤的電子文本寫上×年級×教研組）

　　六、評價及獎勵

　　1、根據(jù)我區(qū)的`說課評價要點評課。

　　2、說課競賽產(chǎn)生一等獎4名，二等獎6名，三等獎4名。

　　3、對說課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。

　　4、論文評選將產(chǎn)生一等獎30名，二等獎50名，三等獎30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表，同時在全校教工大會上進行交流。

　　七、時間安排

　　時間內(nèi)容

　　第六周各教研組上報參賽教師名單及課題

　　第七周各教研組內(nèi)說課及拷盤到教導(dǎo)處（說課教師說課稿和教學設(shè)計）

　　第八周校內(nèi)說課大賽

　　第九周論文評選

　　第十周研討會總結(jié)表彰

　　附件

　　一、名額分配

　　課堂大賽參賽名額分配

　　語文：1—6年級組各一名。

　　數(shù)學：低、中、高段各一名。

　　外語：1——3年級一名，4——6年級一名，共2名。

　　藝體、綜合：（音樂、體育、美術(shù)）各一名。

　　二、說課安排

　　姓名年級學科內(nèi)容時間地點

　　張安全一年級語文《紀念》4月8日9：00多媒體教室

　　鐘英芳二年級語文《瀑布》4月8日9：20多媒體教室

　　劉英五年級語文《童眼詩心美麗心愿》4月8日9：40多媒體教室

　　李星六年級語文《綜合實踐》4月8日10：00多媒體教室

　　楊麗四年級語文《什么樣的眼睛》4月8日10：20多媒體教室

　　官紅英三年級語文《我愛家鄉(xiāng)的…》4月8日10：40多媒體教室

　　錢燕飛五年級數(shù)學《分數(shù)除法》4月8日11：00多媒體教室

　　吳倩三年級數(shù)學《平移、旋轉(zhuǎn)》4月8日11：20多媒體教室

　　魏江容一年級數(shù)學《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒體教室

　　李小燕六年級英語《taichi》4月9日9：00多媒體教室

　　鐘惠三年級英語《colourswesee》4月9日9：20多媒體教室

　　李云三年級美術(shù)《紅色的畫》4月9日9：40多媒體教室

　　何國英四年級音樂《少年阿凡提》4月9日10：00多媒體教室

　　趙小華體育待定4月9日10：20多媒體教室

　　三、評委名單

　　1、說課大賽評委名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、新課改論文評委名單

　　組長：

　　組員：

研討會方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學生抗挫能力，全面提高學生綜合素質(zhì)。

　　二、活動目標

　　學院學生工作部把大學生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學生專題研討活動有機的結(jié)合在一起,通過組織學生專題研討活動，提高學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學生樹立正確的'人生觀，培養(yǎng)學生的健康心理，提高學生的綜合素質(zhì)。以學生專題研討會為載體，使學生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學生除了加強科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應(yīng)進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應(yīng)社會需求，在研討中學習成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。

　　三、學生專題研討活動的組織

　　學生專題研討活動在學院黨委指導(dǎo)下，由學生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導(dǎo)組織具體實施。

　　1、學生工作部負責人：昝久占、李國成

　　2、各系負責人：主管學生工作的系領(lǐng)導(dǎo)和學管主任。

　　四、研討步驟及要求

　　第一階段：11月1日——11月15日

　　分班級學習學生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習。對學生進行訓練和培訓，班主任必須跟班組織指導(dǎo)，在訓練和培訓過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學生開展研討活動(要求人人參與)。

　　第二階段：11月16日——12月2日

　　以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。

　　第三階段：12月3日——12月13日

　　以系為單位分組，進行學院專題研討評比。12月13日進行學院專題研討決賽。

　　各系各班級要充分認識學生專題研討活動的重要性，這是進一步提高學生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動，營造濃厚的氛圍。要樹立責任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。