【熱門】培訓(xùn)方案4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)方案 篇1
為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本邏輯關(guān)系和數(shù)學(xué)概念。幫助孩子認(rèn)識(shí)各種幾何圖形、數(shù)字、認(rèn)識(shí)周長和面積的意義。開發(fā)學(xué)生的智力和想象力、創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富學(xué)生課余生活,我校決定開設(shè)課外活動(dòng) “智力七巧板”培訓(xùn),現(xiàn)擬定如下培訓(xùn)方案:
一、 培訓(xùn)時(shí)間
每周五最后一節(jié)課
二、 培訓(xùn)對(duì)象
1---6年級(jí)愛好七巧板的學(xué)生即由班主任推薦
三、培訓(xùn)地點(diǎn)
教學(xué)樓一樓空教室
四、培訓(xùn)目的
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)七巧板的.結(jié)構(gòu),拼的原則。
2、能夠臨摹
3、讓學(xué)生能夠?qū)⑵磮D分解
4、少數(shù)學(xué)生能夠創(chuàng)作。
五、培訓(xùn)教師:董大嬌
六、報(bào)名時(shí)間及方法
由班主任統(tǒng)一報(bào)名于 10月25日以前交董大嬌處。請(qǐng)各位班主任按時(shí)報(bào)名,以便按計(jì)劃開班。
七、選拔參加縣級(jí)比賽選手時(shí)間定于12月8日下午。
西沖鎮(zhèn)中心小學(xué):XX年10月20日
培訓(xùn)方案 篇2
為提高醫(yī)療質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。我院結(jié)合本院實(shí)際,開展全院醫(yī)師“心肺復(fù)蘇”實(shí)踐技能和“三基”理論知識(shí)考核。
一、技能考核目的:
加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能的'業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作,減少醫(yī)療糾紛,進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、考核要求:
各科室醫(yī)生按照時(shí)間安排參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核,要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復(fù)蘇、氣管插管”急救技術(shù)操作,在培訓(xùn)結(jié)束后考核必須人人過關(guān)。
三、考核內(nèi)容:
心肺復(fù)蘇、氣管插管
四、培訓(xùn)時(shí)間安排:
培訓(xùn)時(shí)間8月9日————8月31日 計(jì)22天
。ㄒ唬(zhǔn)備籌備階段 8月9日—17日:
1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴(yán)”考試領(lǐng)導(dǎo)小組,制定考核方案。
2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室(檢驗(yàn)科、生化室、ct、放射科)主任會(huì)宣布“心肺復(fù)蘇、氣管插管”技能培訓(xùn)考核方案方案。
3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復(fù)蘇技能操作講座。
4、8月16日—17日心肺復(fù)蘇實(shí)踐技能操作培訓(xùn)。
iicu醫(yī)師王贏波負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室抽調(diào)醫(yī)生( icu:王贏波手術(shù)室:楊紅亞;骨泌科:鄧慕夏; 普外科:陶書飛 ;婦產(chǎn)科:常君 ; 兒科:吳朝陽 ; 干部科:趙琳;內(nèi)二科:鄧凱;內(nèi)一科:馬飛; 肝病科:潘青山;門診部:葛靜。院前急救:馬飛 急診科:梁保友)
。ǘ 技能操作練習(xí)階段:
8月18日—20日:由王贏波醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生,練習(xí)技能操作;(內(nèi)一科、內(nèi)二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu)
8月23日—25日:由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生,練習(xí)技能操作;(手術(shù)室、外科、骨泌科、婦產(chǎn)科、門診部(含皮膚科)、院前急救)
8月26日:由馬飛醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室未能及時(shí)參加培訓(xùn)醫(yī)生自行安排練習(xí)。
。ㄈ 考核階段:
8月30日—31日:下午考試。
五、考核獎(jiǎng)懲措施
1、要求人人過關(guān)
2、考核成績前三名(名次含并列)各獎(jiǎng)人民幣六百元。
3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。
4、考核成績?cè)诤笕魏⒘校└魈幜P人民幣六百元。
六、監(jiān)考:領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。
培訓(xùn)方案 篇3
【總則】
1.目的。根據(jù)蘭天XX商業(yè)管理有限公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要,為建立具有“蘭天XX企業(yè)價(jià)值理念”的商業(yè)地產(chǎn)人才梯隊(duì),制訂本方案。2.適用范圍。蘭天XX商業(yè)管理有限公司(以下簡稱公司)本部。
3.原則。
3.1.選有所用原則。公司應(yīng)按業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃合理確定需求數(shù)量;
3.2.共同培養(yǎng)原則。人力部門與業(yè)務(wù)部門共同承擔(dān)管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工作;
3.3.理論實(shí)踐相結(jié)合原則。
【職業(yè)發(fā)展與選拔標(biāo)準(zhǔn)】
4.職業(yè)發(fā)展
4.1.本方案的目的是為管理培訓(xùn)生成為“精干、高效、專業(yè)、多能”復(fù)合型的商業(yè)地產(chǎn)中層骨干;
4.2.管理培訓(xùn)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:
4.2.1.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖:(見附圖1)
4.2.2.管理培訓(xùn)生入職后,簽訂5年期勞動(dòng)合同;
4.2.3.進(jìn)行1個(gè)月崗前培訓(xùn)、3個(gè)月項(xiàng)目公司實(shí)踐培訓(xùn)、9個(gè)月輪崗培訓(xùn),之后定崗。優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生,經(jīng)考核選拔,可進(jìn)入后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。
4.2.4.員工在結(jié)束3個(gè)月項(xiàng)目公司實(shí)踐培訓(xùn)后,經(jīng)考核合格,可轉(zhuǎn)為正式員工;
4.2.5.員工可沿專業(yè)線、管理線發(fā)展,其間根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要,可轉(zhuǎn)向項(xiàng)目公司發(fā)展。
5.薪酬標(biāo)準(zhǔn)
5.1.薪酬標(biāo)準(zhǔn)表:(見附圖2)
5.2.具體薪酬水平,每年8月開展校園招聘前,根據(jù)市場(chǎng)行情、結(jié)合公司薪酬水平制訂;
5.3.原則上定崗后的薪酬不得高于在職同崗位員工薪酬水平。
6.選拔標(biāo)準(zhǔn)
6.1.1.能力素質(zhì)要求。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),規(guī)劃管理培訓(xùn)生素質(zhì)要求如下:
6.1.1.1.事業(yè)心:遠(yuǎn)大的'職業(yè)追求,愿意為之犧牲暫時(shí)利益而全情投入,正確面對(duì)挫折;
6.1.1.2.領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)、外具有影響力,能凝聚團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo);
6.1.1.3.分析能力:良好的邏輯思維、概念思維,迅速理清復(fù)雜問題的能力;
6.1.1.4.快速學(xué)習(xí)能力:快速學(xué)習(xí)、使用知識(shí)的能力;
6.1.1.5.表達(dá)與說服能力:清晰闡述自己觀點(diǎn),并達(dá)到交流效果的能力。
6.1.1.6.英語能力:借助詞典,閱讀商業(yè)文章的能力。
6.1.2.其他標(biāo)準(zhǔn)
6.1.2.1.掛科科目不超過2科;
6.1.2.2.專業(yè)成績平均75分以上;
6.1.2.3.有參加社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷;
6.1.2.4.服從分配,能夠出差、經(jīng)常變更工作地點(diǎn)。
【管理培訓(xùn)生招聘管理】
7.招聘需求確定
7.1.管理招聘需求,由各部門根據(jù)公司未來2-3年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃提出;
7.2.招聘需求由行政人力部門審核后,報(bào)總經(jīng)理;
7.3.管理培訓(xùn)生是滿足未來2-3年發(fā)展而儲(chǔ)備培養(yǎng)的人才,在前13個(gè)月內(nèi),不納入編制;除非考核不合格,也不得作為編制縮減時(shí)的裁員對(duì)象;
8.院校與專業(yè)管理
8.1.人力部門根據(jù)公司人員層次結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),及校園招聘市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,選擇匹配度較高的合作院校與專業(yè);
8.2.組織管理
8.2.1.人力部門指定專責(zé)人員負(fù)責(zé)校園對(duì)接工作;
8.2.2.與合作院校學(xué)生管理部門建立聯(lián)系;
8.2.3.在校園內(nèi)選擇招聘兼職宣傳大使,協(xié)助收集學(xué)生信息、組織推廣活動(dòng);
9.校園推廣
9.1.1.結(jié)合公司培訓(xùn)基地管理計(jì)劃,每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)員免費(fèi)實(shí)習(xí);
9.1.2.組織適于大學(xué)生參加的校園競(jìng)賽活動(dòng),提升公司影響力;
9.1.3.冠名贊助校園活動(dòng),提升公司品牌形象;
10.招聘組織
10.1.每年9月制訂校園招聘執(zhí)行計(jì)劃;
10.2.每年10月10日-11月15期間,完成校園招聘工作;
10.3.招聘考核分為:
10.3.1.初試、筆試
10.3.2.小組討論、MBTI性格測(cè)試
10.3.3.高管復(fù)試
10.3.4.審批錄用、簽訂錄取協(xié)議
【管理培訓(xùn)生培養(yǎng)】
11.管理培訓(xùn)生129培訓(xùn)課程內(nèi)容(見附圖3)
12.教練與管理
12.1.崗前培訓(xùn)由人力部門組織培訓(xùn)小組,并指定專責(zé)人員牽頭管理。培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)生報(bào)到、生活管理,及課程安排、講師協(xié)調(diào),及崗前培訓(xùn)考核工作;
12.2.基層實(shí)習(xí)、輪崗培訓(xùn)階段,由人力部指定輔導(dǎo)員進(jìn)行總體協(xié)調(diào),同時(shí)實(shí)習(xí)單位應(yīng)按1對(duì)1的方式指定導(dǎo)師。
12.2.1.輔導(dǎo)員職責(zé)。負(fù)責(zé)輪崗計(jì)劃制訂、導(dǎo)師協(xié)調(diào)、跟進(jìn)實(shí)成習(xí)與輪崗培訓(xùn)情況、理論課程安排、管理培訓(xùn)生思想動(dòng)態(tài)溝通、考核組織等工作;
12.2.2.導(dǎo)師職責(zé)。負(fù)責(zé)崗位技能培訓(xùn)、日常工作安排、作業(yè)技能教練與指導(dǎo)、日常心態(tài)輔導(dǎo)、畢業(yè)考核評(píng)價(jià)工作。
12.2.3.理論課程講師按公司內(nèi)部講師管理制度享受講課費(fèi)。
13.導(dǎo)師管理
13.1.導(dǎo)師須由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、具備一定理論水平的員工擔(dān)任;
13.2.導(dǎo)師由實(shí)習(xí)部門負(fù)責(zé)人指定,并報(bào)人力部門備案。原則上由部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任;
13.3.學(xué)員實(shí)習(xí)結(jié)束后,導(dǎo)師應(yīng)出具實(shí)習(xí)記錄表,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容、對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià)等。
13.4.導(dǎo)師考評(píng)。以學(xué)員的考核結(jié)果、學(xué)員評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)記錄表質(zhì)量作為導(dǎo)師考評(píng)績效,并對(duì)優(yōu)秀的導(dǎo)師給予激勵(lì)。具體辦法另行制訂。14.考核與轉(zhuǎn)正
14.1.員工在基層實(shí)習(xí)結(jié)束后,經(jīng)考核合格,予以轉(zhuǎn)正;
14.2.轉(zhuǎn)正員工,調(diào)整為轉(zhuǎn)正后的員工薪酬,并享受正式員工福利待遇
14.3.未通過崗前培訓(xùn)考核、基層實(shí)習(xí)考核的員工,予以協(xié)商勸退,或不再納入管理培訓(xùn)生管理;
14.4.考核細(xì)則另行制訂。
15.員工結(jié)束輪崗實(shí)習(xí)后,結(jié)束管理培訓(xùn)生計(jì)劃。
15.1.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需要、員工興趣與特長,確定員工崗位;
15.2.根據(jù)員工考核結(jié)果調(diào)整薪酬;
15.3.管理培訓(xùn)生培養(yǎng)檔案歸入員工個(gè)人檔案管理。
【其他】
16.本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行。
17.本方案由公司人力部門負(fù)責(zé)解釋。
培訓(xùn)方案 篇4
1.(星期日)找到黃錦和麻老師商量訓(xùn)練時(shí)間,場(chǎng)地,熱身負(fù)責(zé)人,大隊(duì)長,副隊(duì)長
。ㄎ业慕ㄗh;早上自由訓(xùn)練,時(shí)間為6,:10至6:40。下午訓(xùn)練時(shí)間由黃錦老師制定,訓(xùn)練場(chǎng)地由黃錦老師定,最好是有電視的,順便申請(qǐng)一個(gè)掛鐘,熱身負(fù)責(zé)人由老師定,最好在老成員中選擇,可以自薦)
2.(星期日)將管理制度和計(jì)劃交給老師,對(duì)不足之處進(jìn)行修改。
3.(星期一晚)到各個(gè)班級(jí)下發(fā)通知:武術(shù)協(xié)會(huì)開會(huì)時(shí)間,順便提醒武術(shù)協(xié)會(huì)成員準(zhǔn)備好寬松衣物。
(我的建議:星期二中午12:10分開會(huì),星期二下午開始訓(xùn)練)
4.(星期二中午)組織武術(shù)協(xié)會(huì)新老成員進(jìn)行開會(huì)。
(先進(jìn)行簽到然~~后安排找位置坐好~~進(jìn)行自我介紹:大家好,歡迎大家加入武術(shù)協(xié)會(huì),我叫 念武術(shù)協(xié)會(huì)管理制度 管理制度還沒有完善,希望在今后的學(xué)習(xí)和練習(xí)中大家一起把它完善起來, 下面由老師說幾句話,大家鼓掌歡迎 現(xiàn)在請(qǐng)新老成員進(jìn)行自我介紹,按順序來,要求說明所在班級(jí),姓名,是否新老成員 新成員可以解散,老成員留下開會(huì))
5.(星期二中午)老成員開會(huì)
(在老成員中選出大隊(duì)長一個(gè),副隊(duì)長兩個(gè),組長四個(gè)。可自薦)
6.(星期二下午)開始訓(xùn)練
。ㄈw熱身由大隊(duì)長,副隊(duì)長負(fù)責(zé),大隊(duì)長在前面領(lǐng)隊(duì)。副隊(duì)長在后面跟著,不能掉隊(duì),不能三五成群,必須排好隊(duì)一起熱身。把新成員分成四個(gè)小組,分別由四個(gè)組長負(fù)責(zé)。以后可以分組比賽,看哪個(gè)組學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)并進(jìn)行表揚(yáng)和學(xué)習(xí)。分組必須公平,最好是每組都能有老成員也有新成員,有男同學(xué),也有女同學(xué)。訓(xùn)練項(xiàng)目由老師定。訓(xùn)練時(shí)間星期二中午在會(huì)議上公布)
一、武術(shù)協(xié)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃:
1.(周一)主要教熱身、正踢、側(cè)踢、壓腿;
2.(周二)主要教內(nèi)踢、外踢及用拳頭做俯臥撐、仰臥起坐;
3.(周三)主要教扎馬步,高抬腿、蹲跳、小步跑
4.(周四)首先熱身,然后進(jìn)行體能測(cè)試,成績好的同學(xué)可以和老成員商量由他們帶練。
二、接下來的訓(xùn)練
1.(周一、周二)熱身及做各項(xiàng)體能練習(xí),還有練習(xí)基本動(dòng)作;
2.(周三)練習(xí)拳法
3.(周四)搞活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容由組織委員出。也可以由協(xié)會(huì)成員建議活動(dòng)內(nèi)容
三、訓(xùn)練時(shí)間
1.(正式時(shí)間)周一至周四下午5:30~6:30
2.(自由時(shí)間)周五至周日。訓(xùn)練時(shí)間回去和老成員商議
四、協(xié)會(huì)干部
訓(xùn)練委員——黃立財(cái)組織委員——韋海師副對(duì)長——潘杰趯
秘書——黃桂艷副會(huì)長——?jiǎng)⒂?/p>
五、協(xié)會(huì)需要的干部
會(huì)長一名;副會(huì)長兩名;訓(xùn)練委員兩名;組織委員一名;秘書一名;正、副隊(duì)長各一名?偣舶藗(gè)名額。
六、干部的.工作
1.(會(huì)長)——主要負(fù)責(zé)管理方面及與老師溝通場(chǎng)地及器材方面的問題。
2.(副會(huì)長)——主要協(xié)助會(huì)長工作,以及把每天的訓(xùn)練的情況做總結(jié),如果協(xié)會(huì)需要的東西和會(huì)長說。
3.(訓(xùn)練委員)———主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)成員每天的訓(xùn)練,教協(xié)會(huì)成員拳法及基本動(dòng)作。
4.(正副隊(duì)長)——主要負(fù)責(zé)糾正和指點(diǎn)協(xié)會(huì)成員的問題所在,及帶隊(duì)熱身。
5.(組織委員)——主要負(fù)責(zé)組織協(xié)會(huì)的活動(dòng),必要時(shí)可以和老師或協(xié)會(huì)成員溝通。
6.(秘書)———主要負(fù)責(zé)考勤及每天的簽到情況還有定會(huì)服、收取會(huì)費(fèi)。
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