校園法制課講話稿（通用11篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的校園法制課講話稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園法制課講話稿 1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　安全這個(gè)永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多.

　　童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第13個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護(hù)自己?！在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

　　生命是美好的，童年是多彩的`，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。

　　讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！

　　謝謝大家！

　　校園法制課講話稿 2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家午時(shí)好！

　　一年一度的法制宣傳日又在向我們走來，今日能在那里和大家一起進(jìn)行法制知識(shí)的交流，我感到很高興，從2001年中共中央、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今，這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，成為展示中國法治建設(shè)成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的參與法制宣傳活動(dòng)，提高自我的法律意識(shí)，爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開，從各方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，為法制宣傳營造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng)，不僅僅豐富學(xué)校文化生活，也弘揚(yáng)了法治精神，提高了同學(xué)們的`思想綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

　　法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這不僅僅是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和職責(zé)。還記得作家柳青說過這樣一句話：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常僅有幾步。

　　同學(xué)們還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長，必須要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。

　　作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會(huì)應(yīng)對矛盾，并正確處理各種矛盾，覺得自己無法解決時(shí)，別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，而是要經(jīng)過正當(dāng)?shù)姆�律途徑來解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

　　我們在課堂上也學(xué)過必須的法律基礎(chǔ)知識(shí)，或許不是太全面，所以我們能夠自己拓展學(xué)習(xí)的途徑，并樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是能夠做的，什么事是不能夠做的，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來不能夠做的事情。

　　最終，祝大家學(xué)習(xí)愉快！多謝大家！

　　校園法制課講話稿 3

親愛的老師們，親愛的孩子們：

　　大家早上好！我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。

　　這個(gè)星期五12月4日是中國法制宣傳日！作為一個(gè)學(xué)生，我們需要了解國家的法制，我們需要努力做一個(gè)懂法律、懂法律、守法的好學(xué)生！那怎樣才能做一個(gè)守法的好學(xué)生呢？

　　我覺得我們最需要的.是知道什么是規(guī)則，什么是法律！對于我們這些小學(xué)生來說，最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度，然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)！

　　知道不是我們的最終目的，實(shí)踐才是硬道理！

　　有句話叫“不為小事作惡，不為小事行善�！鄙磉叺男∈驴偸窃诳简�(yàn)我們。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對你有害，也不要認(rèn)為你的某個(gè)簡單的好的東西提不起多大的作用而置之不理！事實(shí)上，每一件小事都有積累，都有無窮的力量，所以要遵紀(jì)守法，從小事做起！

　　在校園里，我們遵守課堂的規(guī)章制度，遵守課堂規(guī)范，遵守課堂秩序！觀察里面的任何小物品，比如上課聽到鈴聲，快速安靜的進(jìn)入教室；比如說話，先舉手；比如先下車報(bào)到！再比如和同學(xué)一起玩，相親相愛，不玩不鬧；還有比如有序排隊(duì)吃飯，有序排隊(duì)公路隊(duì)！比如考試的時(shí)候就光明正大，不會(huì)作弊！事情看起來很小，但是如果一件一件去做，你在老師眼里的形象就會(huì)很好！

　　而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律！比如公路上不追逐打鬧;過馬路時(shí)走斑馬線，看清紅綠燈;乘車時(shí)不把頭、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾！又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對人動(dòng)手動(dòng)腳！如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了！

　　法制，法律說復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的'一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線，自然不會(huì)違法亂紀(jì)！

　　所以，親愛的孩子們，遵紀(jì)守法，我們需要了解法律，了解紀(jì)律，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞！那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底！之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí)，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年！也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己！

　　看來，在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下，川師附校走出去的孩子，每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子！

　　校園法制課講話稿 4

老師和學(xué)生：

　　早上好，我今天的主題是“守法，從我做起”。

　　21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說，“沒有規(guī)則，我們不可能成為方圓”。沒有法律，我們的生活就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn)，認(rèn)為人應(yīng)該有自由，自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進(jìn)水里，把魚放出來，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通規(guī)則，亂過馬路，就有可能被車輛撞倒，失去行走的自由。

　　所以，世界上沒有無拘無束的.自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室，靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這份寧靜是多么珍貴！因?yàn)槊總�(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律，大聲說話，這種自由就會(huì)消失。

　　我們國家講究“依法治國”，而在學(xué)校里，我們按校規(guī)管理校園，按班規(guī)管理班級。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活，我們必須遵守紀(jì)律。古語有云：“不要因善小而行，不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事情做起，遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校，不要遲到，不要早退，有事請假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過許可，你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息，秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈候”的交通規(guī)則。

　　收錢，善于助人，待人友善，都是小事，但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　我覺得如果每個(gè)人都能從自己做起，用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人，形成一個(gè)人人守法的良好局面，那么我們的國家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì)。孩子，少先隊(duì)員，青年公民，我相信，守法從我做起。美麗的校園，和諧的社會(huì)，都是明天。

　　校園法制課講話稿 5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好！我今天演講的題目是《法律在我心中》。

　　我們是正在成長的少年學(xué)生，一方面，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，另一方面，我們還要學(xué)會(huì)做人。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識(shí)，做一個(gè)能用法律約束自己行為，并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民。因此，法律在我心中，它也應(yīng)該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中。

　　可能有人會(huì)說，法律離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法律時(shí)刻存在于我們的身邊。

　　老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

　　媽媽說，法律是安全的.外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛�，幸福地生活�?/p>

　　爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

　　哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

　　法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復(fù)名譽(yù)，使我們受到關(guān)懷和愛護(hù);法律是嚴(yán)厲的，凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為，他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時(shí)不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　校園法制課講話稿 6

各位老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。

　　一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

　　《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛護(hù)公物；強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　二、幫助他人遵紀(jì)守法。

　　有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān)，這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

　　三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　同學(xué)們在成長的.過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長或老師匯報(bào)。

　　最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！

　　校園法制課講話稿 7

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我講話的主題是：反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園。希望同學(xué)生認(rèn)真聽講，并能用聽講所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合到實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中，以此來提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護(hù)的正能量，并積極參與到反校園欺凌的行動(dòng)中來，營造和諧友善、平安的校園氣氛。

　　所謂校園欺凌就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的.，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪。

　　老師們、同學(xué)們剛剛我就校園欺凌的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí)，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記�。�

　　1、學(xué)會(huì)寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。

　　2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找?guī)熼L幫助。

　　3、言語奉勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴(yán)重的違法行為，讓對方主動(dòng)放棄。

　　4、機(jī)智沉著：如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌，在保證自己平安的情況下，尋找時(shí)機(jī)撥打110報(bào)警。

　　老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到反校園欺凌行為的行動(dòng)中來，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的實(shí)小校園。

　　接下來希望各班利用班會(huì)課，進(jìn)行反校園欺凌行為的班級班會(huì)主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的方法進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完后將本方法張貼在班級公示欄內(nèi)，供學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生入腦入心。確保師生平安。我的講話結(jié)束。

　　謝謝大家！

　　校園法制課講話稿 8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。我是八〔15〕班的xx，很快樂今天能在國旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。

　　從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn)，實(shí)那么就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年至20xx年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個(gè)案的情形，讓人很難相信那些事情會(huì)是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上，兩段共長達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落，并且滿嘴臟話。由此可見，校園暴力其實(shí)并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的.自尊心，可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易沖動(dòng)到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們該如何防止發(fā)生校園暴力呢？這里，我們要進(jìn)行分類討論。

　　一、為了防止成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說禍從口出，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳�？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個(gè)人悶著不說。

　　二、為了防止成為那些校園霸王、昆山龍哥、社會(huì)你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會(huì)合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

　　三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會(huì)一個(gè)人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌。

　　所以，行動(dòng)吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們，共同營造一個(gè)文明和諧的大家庭。謝謝大家。

　　校園法制課講話稿 9

各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！我是桑田派出所民警，今天到學(xué)校來是給大家上一堂有關(guān)于校園暴力以及防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的法制教育課。

　　首先大家都知道，校園暴力會(huì)讓同學(xué)們的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

　　為了同學(xué)們能更直觀地了解什么是校園暴力，以及遇到校園暴力事件如何應(yīng)對，我先給同學(xué)們講兩個(gè)真實(shí)發(fā)生的案例。

　　案例一：小勇，男，15歲，上初三，仗著自己的身高優(yōu)勢，從小喜歡欺負(fù)同學(xué)，因平時(shí)好勇斗狠，從小學(xué)開始至中學(xué)，在學(xué)校一直以“xxx”自居，抽煙喝酒，學(xué)業(yè)荒廢，沉迷于手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)視頻，愛于玩樂。20xx年，中考前一個(gè)月的一天，小勇在宿舍樓里抽煙，被路過的一名同學(xué)小王看見，小王就看了小勇一眼，小勇就不滿意了，抓住小王的衣領(lǐng)問他：“你看啥？”小王就生氣的拍開小勇的手說：“煙好抽嘛”小勇脾氣就瞬間被點(diǎn)燃，一巴掌抽在小王臉上。隨后兩人扭打在一起，扭打中，小勇拿起宿舍的門口的石頭就砸向小王，砸中小王后腦勺，小王當(dāng)場血流不止，昏迷不醒，后老師趕到將小王送往醫(yī)院，經(jīng)治療恢復(fù)，但是腦神經(jīng)受損，下半身終身癱瘓。經(jīng)司法鑒定，小王構(gòu)成重傷一級，一級傷殘，后此案經(jīng)法院一審判決，小勇家一次性賠償小王損失八十多萬元，小勇也因此被學(xué)校開除，小勇家境貧寒，年邁的父母月收入只有兩千塊錢，小勇不僅不為家里分擔(dān)還為本就不富裕的家庭造成了無法挽回的傷害。這一切只是小王因?yàn)槎嗫戳艘谎鬯�抽煙�?/p>

　　案例二：20xx年5月25日,學(xué)初二學(xué)生湯某（15歲）因在學(xué)校發(fā)生的一些小事，與隔壁班同學(xué)邱某吵架，并互相用手推了對方，因?yàn)橛型瑢W(xué)在場，雙方?jīng)]有打架。當(dāng)天下午4點(diǎn),邱某放學(xué)后叫所謂“講義氣”的同學(xué)劉某（15歲）來到學(xué)校門口圍堵湯某,劉某表示同意，說要給湯某教訓(xùn)。等到湯某放學(xué)后，他們在校門口和邱某相遇，劉某先上前朝湯某下腹部踢了一腳,湯某拔出隨身攜帶的水果刀捅入劉某右腹部,劉某倒地，后經(jīng)搶救無效當(dāng)場死亡。案發(fā)后,湯某投案自首。后此案經(jīng)江蘇省高級人民法院審判,被告人湯某的行為已構(gòu)成故意傷害罪。且致人死亡，后果嚴(yán)重，依法判處湯某有期徒刑6年6個(gè)月，附帶民事賠償50萬元。

　　從以上兩個(gè)案例我們可以發(fā)現(xiàn)，如果存在暴力傾向，且不加以改正，往往容易犯下無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。一些微不足道的小事，在沖動(dòng)過后，造成的后果，是大家所不能想象的，比如第一個(gè)案例中的小勇，只因?yàn)樾⊥醵嗫戳怂�一眼，沖動(dòng)的他就用石頭把小王打成一級傷殘，沖動(dòng)過后要面對的是天價(jià)賠償，父母老淚縱橫，成天以淚洗面；案例二中的湯某，隨身攜帶水果刀，危險(xiǎn)性極大，最后年僅15歲的湯某及他的父母不僅要賠償他人損失，且湯某自己也進(jìn)了監(jiān)獄。小勇和湯某因自己的一時(shí)沖動(dòng)都付出了沉重的代價(jià)。如果小勇和湯某在遇見事情后多一絲冷靜，還有“講義氣”的劉某如果不參與，而是勸勸邱某，那么悲劇也不會(huì)發(fā)生，畢竟再多的賠償也挽回不了一條鮮活的生命，所以，凡事都要三思而后行，以免鑄成大錯(cuò)，悔之晚矣。

　　20xx年，全國人大常委會(huì)會(huì)議12月26日表決通過刑法修正案（十一），對刑事責(zé)任年齡相關(guān)規(guī)定作出調(diào)整。12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪，將不再是刑事“免責(zé)人群”。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

　　這意味著12至14歲階段的同學(xué)不再是免負(fù)刑事責(zé)任的人群，如果嚴(yán)重犯罪，一樣需要被追究刑事責(zé)任，情結(jié)嚴(yán)重的，一樣會(huì)被判刑入獄。?

　　校園暴力不僅指的是身體上的攻擊，言語上的威脅同樣也是校園暴力的一種，下面我和大家說說校園暴力主要哪幾種表現(xiàn)形式：

　　1、敲詐勒索錢財(cái)，不給就軟硬兼施，威逼利誘。

　　2、以大欺小，以多欺少。

　　3、在現(xiàn)實(shí)中，或者網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常言語辱罵或用文字詆毀、侮辱他人人格。

　　4、一言不合就毆打同學(xué)，且威脅不許告訴老師家長。

　　那么我們?nèi)绻�遇到校園暴力我們應(yīng)該怎么辦呢？首先，沉著冷靜，不要正面和對方發(fā)生沖突，第二，尋找機(jī)會(huì)及時(shí)告訴老師，或者直接撥打報(bào)警電話，各位同學(xué)不能忍氣吞聲，否則只會(huì)給對方一種，你很好欺負(fù)的感覺，這樣不僅讓自己不堪其擾，且助長了暴力者的囂張氣焰。請同學(xué)們相信，學(xué)校老師和我們公安機(jī)關(guān)有能力幫助你擺脫被暴力的困擾。

　　校園暴力暫時(shí)說到這里，下面，我給同學(xué)們講一下有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的知識(shí)。

　　現(xiàn)在的世界科技高速發(fā)展，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，手機(jī)成為了大家成活中的必需品，同學(xué)們基本都有自己的手機(jī)，或者都會(huì)玩父母的手機(jī)，各種聊天軟件比如微信、QQ、支付寶上都綁定了銀行卡，網(wǎng)絡(luò)上的騙子針對青少年層出不窮的詐騙手段也不得不引起重視。下面給同學(xué)們講兩個(gè)案例。

　　案例1：20xx年2月份xxx接到十幾名中學(xué)生報(bào)警稱他們在QQ上被騙子騙了錢，多則五六千，少則三五百，經(jīng)詢問民警了解到：他們都是接到同學(xué)的QQ求助說朋友、親戚被車撞住院急需要錢微信支付寶沒錢希望可以“換”點(diǎn)錢，對方會(huì)先通過網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬到他們的銀行卡，他們可以先看到轉(zhuǎn)賬記錄再轉(zhuǎn)錢給對方，騙子利用網(wǎng)上的ps軟件制作虛假轉(zhuǎn)賬截圖發(fā)給受害人，謊稱網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬的錢要24小時(shí)后才能到賬，要求先轉(zhuǎn)賬“救命”為博得受害人信任他們還會(huì)提前在網(wǎng)上找一些受傷住院的圖片發(fā)過去，一些人看見圖片后著急，就轉(zhuǎn)賬給了對方，然后被拉黑。桑田荷田崗村龍城組有案例。

　　案例2：20xx年1月23日，就讀于xx中學(xué)的16歲學(xué)生小文在手機(jī)上刷快手視頻時(shí)，有人跟他套近乎，然后互加了QQ。對方告訴小文，自己最近炒期貨賺了很多錢，并發(fā)了很多賺錢截圖及自己數(shù)百萬的銀行卡余額截圖給小文看。對方說他跟小文很投緣以后就是兄弟，問小文要不要炒期貨，要是賺了，錢都?xì)w小文，虧了的話，對方補(bǔ)給小文。小文很是心動(dòng)，就爽快的答應(yīng)了對方。

　　對方要小文下載一個(gè)聊天軟件，并添加所謂“客服人員”小徐為好友，小徐告訴他，起步資金要10萬。小文知道媽媽的銀行卡密碼，將媽媽存折和銀行卡里的錢通過微信和支付寶轉(zhuǎn)賬、發(fā)紅包等方式，先后轉(zhuǎn)了138900元到對方提供的賬戶內(nèi)，想著賺了錢，可以給媽媽驚喜。不久，對方告訴小文，經(jīng)過他們的操作，小文的“賬戶”已經(jīng)有40多萬了，小文要求取現(xiàn)，對方卻以賬戶被凍結(jié)需要充值等為由拒絕，并要求小文繼續(xù)轉(zhuǎn)賬給他們。直到3月2日，小文的聊天賬號(hào)被對方拉黑，他才明白自己被騙。

　　從第一個(gè)案例可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們要提高警惕，不要輕易相信陌生人所說的話，圖片和轉(zhuǎn)賬信息都可以用PS做出來，如有確實(shí)有必要，可以通過打電話核實(shí)，防止掉入詐騙者所設(shè)的圈套；案例二告訴我們，千萬不能相信天上會(huì)掉餡餅，網(wǎng)絡(luò)上說的各種掙錢平臺(tái)，十有八九都是詐騙，包括我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有超低價(jià)賣蘋果手機(jī)、蘋果電腦，賣游戲皮膚裝備，這樣的信息往往能夠捕捉到青少年的注意，因?yàn)榇蟛糠智嗌倌曩Y金有限，但是又有虛榮心，最后就落入詐騙者的陷阱里。

　　最后，鑒于馬上臨近中考，中考過后有一部分同學(xué)將會(huì)脫離校園，走上社會(huì)，這是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，也是同學(xué)們?nèi)松�過程中的一次挑戰(zhàn)，在此，我希望各位同學(xué)，不管是在校園還是走出校園，都不要以身試法，否則將后悔終生，這里再給大家講兩個(gè)個(gè)真實(shí)案例。

　　陳某，男，18歲，20xx年在初中畢業(yè)后混跡社會(huì)，跟一群所謂的社會(huì)小青年整天在縣城吃喝玩樂，表面上穿名牌，喝洋酒，風(fēng)光無限，但好日子沒過多久，兜里沒錢了，由于沒有經(jīng)濟(jì)來源，陳某糾結(jié)三個(gè)小混混，在一天夜里，用鐵鍬撬開了一個(gè)小賣部的門，正巧小賣部老板在店里睡覺，三人進(jìn)門后和店鋪老板正面相迎，陳某等人在盜竊未果的情況下，三人手持鐵鍬，毆打店鋪老板，致其重傷，后陳某等人搶走店內(nèi)價(jià)值1000元的香煙后逃跑。第二天，在KTV唱歌的`陳某等人被公安民警抓獲。

　　王某，女，18歲，初中畢業(yè)后跟同村村民外出打工，在工廠結(jié)識(shí)了同宿舍的劉某，劉某嫌累，在工廠沒上兩天班就辭職了，后來王某在微信朋友圈看見劉某從工廠辭職后，天天曬大把現(xiàn)金，出入高消費(fèi)場所，遂詢問劉某是哪里掙的錢，劉某毫不掩飾的將自己所謂發(fā)家致富的門路告訴王某，原來她在辭職后跟一群同是社會(huì)人員的女子一起干起了詐騙，雖說風(fēng)險(xiǎn)大，但是來錢快。經(jīng)不住誘惑的王某隨后也辭職，跟劉某一起做電信詐騙。一年后，王某拿著騙來的錢在城里買車買房，一時(shí)成了村里的名人，在村民眼中，小小年紀(jì)的王某是絕對的成功人士，風(fēng)光無兩。一年后，在越南從事詐騙的王某被中國警方聯(lián)合越南警方抓獲，帶回國后，經(jīng)調(diào)查，王某等人兩年時(shí)間內(nèi)詐騙700多人總金額2000多萬元，經(jīng)法院審理，王某等人構(gòu)成詐騙罪，數(shù)額巨大，依法判處有期徒刑12年。王某詐騙的事情在村里傳開后，不僅父母無顏面，更導(dǎo)致自己最美好的人生在監(jiān)獄中度過，悔之晚矣。

　　由此可見，很多人在面對利益、誘惑時(shí)不能正確堅(jiān)守自己的人生觀、價(jià)值觀，而當(dāng)內(nèi)心的底線被欲望沖破，就不難發(fā)現(xiàn)他們?yōu)楹螘?huì)走上違法犯罪的道路。

　　通過以上兩個(gè)案例告訴我們，第一，要正確樹立自己的人生觀、價(jià)值觀，不要被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所影響；第二，要遵守法律、道德底線，要時(shí)刻對法律抱有敬畏之心，不為眼前的利益和假象所蒙蔽；第三，要加強(qiáng)法律常識(shí)學(xué)習(xí)，知道什么該做，什么不該做，切記不能以身試法，否則后悔終生。

　　?在最后，我想告訴同學(xué)們的是，第一：要遠(yuǎn)離校園暴力，平安上學(xué)來，平安回家去，要勇敢面對抵制校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬�往�?huì)助長別人對你的暴力行為；第二：要敢于和違法犯罪分子做斗爭，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)揭露各方面存在的違法犯罪事實(shí)；第三：遇見問題要第一時(shí)間向老師或者公安機(jī)關(guān)求助，遇到暴力問題時(shí)不要回避，不要膽小怕事；第四：要樹立正確的人生觀念，不要因?yàn)閻勰教摌s被不法分子所利用，從事違法犯罪行為。

　　同學(xué)們，當(dāng)下，你們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才能不負(fù)青春，不負(fù)韶華，唯有學(xué)習(xí)，才能使你們無限拉近想要實(shí)現(xiàn)的理想；唯有學(xué)習(xí)，才能使你們青春的火焰照亮夢想之路，同學(xué)們，你們是祖國的花朵，國家的未來，民族振興的希望，你們的青春年華要在最美好的人生旅程中綻放，你們今日的付出點(diǎn)滴汗水，終有一日會(huì)匯聚成汪洋大海，你們讀過的書，學(xué)到的知識(shí)會(huì)化為夢想之船，滿載榮譽(yù)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　謝謝大家!

　　校園法制課講話稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師們：

　　大家好！

　　為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天，平頂山市檢察機(jī)關(guān)“送法進(jìn)校園”宣講團(tuán)前來給大家做法制教育報(bào)告。讓我們以熱烈的掌聲對宣講團(tuán)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　“送法進(jìn)校園”宣講活動(dòng)意義重大，形式靈活，效果甚佳，對青少年教育作用極大。我縣各級各學(xué)校要充分利用好這種宣講成果，使青少年懂法、知法、守法成為常態(tài)。宣講團(tuán)將結(jié)合自己辦理未成年人犯罪案件的親身經(jīng)歷和切身感受，向大家講述什么是犯罪，犯罪給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的危害后果，并采取多種形式告訴同學(xué)們?nèi)绾渭訌?qiáng)自我保護(hù)，如何提高自我保護(hù)的能力，使同學(xué)們遠(yuǎn)離犯罪，懂得感恩，努力學(xué)習(xí)，不斷提高同學(xué)們懂法、守法、用法的能力。

　　老師們、同學(xué)們，這次宣講活動(dòng)開展的十分及時(shí)，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。宣講團(tuán)給我們做的`生動(dòng)報(bào)告，將告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，可謂是“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向宣講團(tuán)表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法制教育顯得越來越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器，希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

　　同時(shí)也希望廣大教師多引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人。努力創(chuàng)造有校園特色的法治文化，為建設(shè)“和諧教育”營造良好的法制氛圍。

　　希望縣屬各學(xué)校在今后的校園法制建設(shè)活動(dòng)中，一是堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合，結(jié)合“八榮八恥”，教育學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好習(xí)慣。二是積極開辟第二課堂，通過多種形式對青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育，努力讓學(xué)生成為知法守法的好少年。

　　老師們，同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家一同舉起生命的盾牌，懂法、學(xué)法、知法、守法、用法，依靠法律這把利劍，平平安安、健康成長！

　　最后，讓我們再次對平頂山市檢察機(jī)關(guān)“送法進(jìn)校園”宣講團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和講師們表示衷心的感謝！祝宣講活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　校園法制課講話稿 11

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　明天，12月4日，是全國第十二個(gè)法制宣傳日。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，也是現(xiàn)行憲法公布實(shí)施xx周年。今年法制宣傳日的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，效勞科學(xué)開展。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！眹鵁o法不治，民無法不立。全校師生應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

　　一、學(xué)法。

　　我們只有研究了法律知識(shí)，才能知道是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好慣。

　　二、守法。

　　只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

　　三、用法。

　　法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。

　　四、宣傳法。

　　我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的.人，讓他們一起研究和掌握法律知識(shí)。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。

　　國有國法，校有校規(guī)。在此我提醒以下幾點(diǎn)：

　�。�1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；

　�。�2）注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)；

　�。�3）注意交通安全。不到12周歲堅(jiān)決不騎車上路，過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；

　　上下樓梯靠右行走，不要擁擠；校園內(nèi)嚴(yán)禁追逐打鬧；

　�。�4）注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

　　同學(xué)們！健康現(xiàn)在，才可能未來。我們要積極學(xué)法，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的，遵紀(jì)守法，文明修身。

　　最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天！

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