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實(shí)用的班級(jí)作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
我旁邊的那對(duì)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，一個(gè)位居中下游，倆人簡直就是一對(duì)“反義詞”。
上課時(shí)，那位學(xué)習(xí)不好的，總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話，但名次從未掉過，反而越來越好；而學(xué)習(xí)不好的，早已被老師放棄了。
這天，老師實(shí)在忍不住了，講了個(gè)故事：一個(gè)飛機(jī)上，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長，機(jī)長忍無可忍，把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會(huì)飛的`。”
老師對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說：“梁宇！你傻了吧！人家趙辰好會(huì)飛！”又對(duì)趙辰好說：“趙辰好，你也傻了吧！人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價(jià)值連城！”我們愣了一秒，隨即哄堂大笑起來，只有梁宇低著頭不說話。
從那以后，梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多，他的字體也比之前好了許多，成績也開始“起飛”，已經(jīng)從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰說丑小鴨不能變天鵝呢？誰說乞丐不能成為老板呢？誰說殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅(jiān)持，努力就會(huì)成功！因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀！
班級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了，今天是四年級(jí)開學(xué)的第一天，我的心里滿是激動(dòng)。
走進(jìn)教室里，老師就開始發(fā)新書新本，發(fā)新書、新本肯定是要寫班級(jí)、姓名的，我們寫完后交給老師，老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看著老師，只聽老師說：“這是哪個(gè)人寫的.三年級(jí)�！蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑，原來有同學(xué)竟然把四年級(jí)寫成三年級(jí)了，我們還以為正在三年級(jí)的教室里呢！
回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個(gè)不停，還說我們班簡直就是一個(gè)搞笑幫。又過了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話，每次寫年級(jí)的時(shí)候，都趕快寫成四年級(jí)，一連幾天，都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天，老師說：“誰又把四年級(jí)寫成三年級(jí)了，誰再寫成三年級(jí)，就把誰送到三年級(jí)的班里，再去上一年三年級(jí)�！崩蠋熣f完這一連串話以后，所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn)，以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要再把四年級(jí)再寫成三年級(jí)，否則，老師又要生氣了。
所以說，習(xí)慣的力量是巨大的，如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話，是會(huì)受益無窮的。
班級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)看到語文老師辦公室里那一張大紅獎(jiǎng)狀時(shí)，即使是在嚴(yán)寒的冬天，我的心里也會(huì)涌起一股的暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)。
記得有一天，宋老師對(duì)全班同學(xué)說：“下個(gè)星期學(xué)校要舉行誦讀比賽，請(qǐng)大家積極準(zhǔn)備�！比缓�，宋老師走到我的桌旁，對(duì)我說：“小璐，你想?yún)⒓訂�？”我想：我平時(shí)的誦讀也挺好的，我能行！于是，我堅(jiān)定的對(duì)宋老師說：“宋老師，我參加，我一定能行！”課后，宋老師給我選好稿，讓我回家練。
每天放學(xué)回家，我顧不上寫作業(yè)，打開電腦就跟著視頻一遍一遍的.練，如果有不足之處，我就重新開始。課間的時(shí)候，我就到老師的辦公室去練，老師每次都給我精心的指導(dǎo)。
終于到了比賽的那一天，輪到我誦讀時(shí)，我很平靜的走上臺(tái)，盡力的把每一個(gè)動(dòng)作都做好，把每一句話都讀得通順，流利，當(dāng)我誦讀結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
星期一升完國旗，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻，我們?nèi)及察o下來，當(dāng)聽到校長讀到我們班得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我班的同學(xué)都高興的跳了起來，宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。
每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀，我的心里就會(huì)涌起一股暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)！
班級(jí)作文300字 篇4
我的班級(jí)是二年級(jí)四班，班級(jí)的名字叫萌芽，由42個(gè)陽光開朗的小朋友組成，我們代表著斯里蘭卡這個(gè)美麗的國家。
我們的老師有陳老師、徐老師等，陳老師是我們的班主任，教我們語文，她美麗善良，充滿了青春氣息。徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她溫柔美麗，平易近人，大家都很喜歡這兩位老師。她們天天都站在講臺(tái)上，為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，非常辛苦，我崇拜她們，更感激她們。
教室里，閃閃亮亮的燈散發(fā)出夢(mèng)想的光芒，我們?cè)诠饷⒌恼丈湎驴旎畹貙W(xué)習(xí)、成長，期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。教室里干干凈凈的，后面有圖書角，同學(xué)們可以在那里開心地閱讀；有衛(wèi)生角，那里整齊地?cái)[放著清潔用具；還有評(píng)比欄，那是同學(xué)們爭奪星星和紅旗的地方。
我們班的同學(xué)性格各不相同，有調(diào)皮的、有文靜的、有活潑的、有內(nèi)向的`……但是大家都很團(tuán)結(jié)、很友好。我有很多好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我覺得很開心，很快樂。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿活力，積極向上的班級(jí)，能夠在這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)和成長，我感到很幸福，我喜歡我的班級(jí)，希望我的班級(jí)更加美好！
班級(jí)作文300字 篇5
最近，我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮，這股熱潮是從這個(gè)星期一開始的。
這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課，這讓我十分忐忑不安，因?yàn)槲覍?duì)扯鈴一竅不通，要我去做我從未接觸過的東西實(shí)在很惶恐，但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害，不但扯鈴的'技巧超強(qiáng)，連教小朋友的技術(shù)也一流，才短短三節(jié)課的時(shí)間，教練就教會(huì)我們?cè)S多技巧。
在學(xué)習(xí)的過程中，雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類的，但都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的精神。之后，雖然沒有很順利，但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式，這激發(fā)了我對(duì)扯鈴的興趣。
雖然，我還是學(xué)不會(huì)進(jìn)階的兩個(gè)招式，不過我只要請(qǐng)教那些已經(jīng)會(huì)的人就沒什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來，這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會(huì)一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷，豈不是太丟臉了嗎？
我一直不斷的反覆練習(xí)，雖然無法像教練一樣厲害，但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了�，F(xiàn)在的我可說是已經(jīng)瘋狂愛上扯鈴這項(xiàng)活動(dòng)，這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動(dòng)；是他使我假日時(shí)不再無聊。
現(xiàn)在，只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩，不用懷疑他就是我喔！
班級(jí)作文300字 篇6
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的`聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂中。
原來，一個(gè)月以前，音樂老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場表演，心里十分緊張。
表演開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂響起。
音樂響起了，我們做好了開頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂突然快了起來，我們都應(yīng)付過來了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚��！
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去
班級(jí)作文300字 篇7
我們的班級(jí)是由36位同學(xué)組成的大家庭，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我們的紀(jì)律非常好，有幾次流動(dòng)紅旗都差點(diǎn)成了“固定紅旗”了呢！你一走進(jìn)我們的班級(jí)，就能看見36張桌椅整齊地放在那里，綠化角的植物又綠又密，各個(gè)都綠意盎然，讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板，后面也有一塊黑板，但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同，它是用來制作板報(bào)的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。
我們的老師各有才華：王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時(shí)候，王老師講課總是那么生動(dòng)，那么幽默風(fēng)趣，所以上王老師的'課時(shí)，同學(xué)們總是樂哈哈的；英語李老師張口就是一大串的英語，比老外還老外喲！音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲，我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個(gè)個(gè)園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒，多么無私又多么偉大��！
這就是我們的班級(jí)，我愛我們的班級(jí)！
班級(jí)作文300字 篇8
走進(jìn)花園般美麗的暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我最想去的就是三（1）班，因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_心豆之家。
我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會(huì)說話，它時(shí)不時(shí)地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報(bào)上的'多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時(shí)不在激勵(lì)我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦！
她總是那么溫柔，我們做錯(cuò)了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識(shí)，學(xué)做人；教我們練身體，練本領(lǐng)。我們快樂的時(shí)候她微笑；我們悲傷的時(shí)候她擔(dān)憂；我們努力的時(shí)候她欣慰；我們失敗的時(shí)候她打氣。她就是一位好“媽媽”！
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！
這就是我的班級(jí)我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！
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