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生作文

值日生作文

時間:2022-10-28 15:59:45 生作文 我要投稿

【精品】值日生作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的值日生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】值日生作文合集七篇

值日生作文 篇1

  值日生,這個名稱在我的心目中特別神圣!

  一年級時,只要進(jìn)入校門,就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當(dāng)上值日生!

  現(xiàn)在,我終于當(dāng)上值日生了,因?yàn)檫@是第一次,所以我十分認(rèn)真,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯,我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱職的值日生,我要為同學(xué)服務(wù),我要為老師服務(wù),我要為學(xué)校服務(wù)!

  自從我當(dāng)上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門口,跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時刻終于到來!雖然這幾天有些下雨,但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。

  我當(dāng)上了值日生,也學(xué)習(xí)到很多的知識。我學(xué)會的東西,是要大膽管理,大膽發(fā)現(xiàn),這樣才可以學(xué)到更多的管理知識。還要學(xué)到正人自正,服務(wù)認(rèn)真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文 篇2

  我的小崗位工作是組長,組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早,所以我有時要等很久才能完成工作。

  我們組的曹菲揚(yáng)來的時間也是蠻早的,有時候我還沒到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個:一個是李念,一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本,F(xiàn)在,他倆已經(jīng)很積極、主動了。

  再說發(fā)積分的事,我開始并不是很積極的`,因?yàn)槲移綍r下課喜歡坐著不動,組員們有時會批評我,F(xiàn)在我改正了,會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文 篇3

  今天我們組當(dāng)值日生,我一進(jìn)教室的門,就看到組里的同學(xué)們按照早已分配好的任務(wù)七手八腳的干了起來。有的擦黑板,有的掃地,還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書包,迅速的投入到值日中去。

  我的任務(wù)是擦瓷磚,我用力地擦呀,擦呀,手里的抹布揮舞著,被我擦過的地方明亮如鏡,似乎能照出人影來。

  拖地的是張奇瑞,地上較臟,可他還是拿著掃帚和簸箕,認(rèn)真的打掃。不一會兒,就大功告成了。擦黑板的是王曉娟,她拿起黑板擦,踮起腳尖,開始用力的擦起來,黑板擦得干干凈凈,但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰,白白的,像唱京劇的人一樣。

  我們值日生把教室打掃的一干二凈,大家看著整潔的教室,心里別提多高興了。

值日生作文 篇4

  別看值日生是個小官,平時威風(fēng)凜凜、有模有樣,可又有誰知道這背后的苦衷呢?

  那天,天氣晴朗,萬里無云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來到學(xué)校,便大搖大擺地走上講臺。原來,今天輪到我管理班級,心里好不得意?墒聦(shí)卻完全出我的意料,班級像炸開了鍋似的。瞧瞧,有的三五成群,聊得喜笑顏開;有的兩兩成雙,各抒己見。吵鬧聲,講話聲,嬉笑聲融為了一體,這聲音穿透我的耳膜,震動我的腦袋。我不禁怒火中燒,猛地一拍桌子,大聲吼道:“安靜!”可這突如其來的吼聲還是對他們無濟(jì)于事。我悄悄走到正在講話的王夢身后,伴著嚴(yán)肅的臉,嚴(yán)厲的喝道:“王夢!請不要講話!笨赏鯄魧ξ也恍家活,冷酷似冰,狠狠的白了我一眼,接著轉(zhuǎn)過身去,翹起二郎腿繼續(xù)談天說地,一點(diǎn)也沒把我這個值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼,全身的熱血往上漲,經(jīng)脈也鼓了起來。但我強(qiáng)壓住心中的怒火,裝作一副心平氣和的樣子,溫文爾雅的對她說:“對不起,王夢同學(xué),請不要講話好嗎?”可她照講不誤。我終于忍無可忍,氣勢洶洶的走到講臺上,憤怒的記下她的名字。別說這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛,教室里頓時鴉雀無聲,大家都開始專心致志的看課外書。正當(dāng)我在心里暗自慶幸時,麻煩事有卷地而來了,幾位淘氣的同學(xué),在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲,可這一切都逃不過我敏銳的眼睛。原來是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為,我很是憤憤不平,但又十分無奈。我在友誼和紀(jì)律之間徘徊,經(jīng)過一番思考后,我萬般無奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林,她開始大聲喧嘩,還誓言要與我絕交。其他同學(xué)也跟著起哄。頓時,班級里雞犬不寧,很快把老師招來了。我驚恐不安,完了完了,老師見到這一情景,一定把我罵得狗血淋頭。然而事實(shí)就是這么殘酷,老師嚴(yán)厲的的批評了我,我的臉憋得通紅,委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。

  這次管班記,真是賠了夫人又折兵,哎!當(dāng)個值日生可真不容易!

值日生作文 篇5

  我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”平時,在爸爸、媽媽、同學(xué)、老師們的眼中,我可能是一個女漢子,因?yàn),我事事都想表現(xiàn)到最好,表現(xiàn)出我自己很堅強(qiáng)的樣子,可誰又知道我的一次訓(xùn)人時的心中的忐忑;可誰又知道我第一次當(dāng)值日生管班時的膽戰(zhàn)心驚?

  記得那還是我上三年級時,那時的班主任姓文,他和藹可親,待人十分溫和,那是的我也很調(diào)皮……可是有一天,老師居然說出了一句我認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能說出的話,讓我當(dāng)那一天的值日生,當(dāng)時我的心里別提多高興了?墒,當(dāng)我第一次從值日生的身份站在講臺上,我又很害怕,遲遲說不出話來,只能呆呆的看著全班五十多個同學(xué),我當(dāng) 時的心情一下子從高空跌落到谷底。臺下的同學(xué)們見我一直沒有布置 當(dāng)時的學(xué)習(xí)任務(wù),便開始在下面說起話閑聊起來,有的人還笑話我,說我膽子小,那種滋味可真不好受,過了一會兒,我實(shí)在忍受不了了,我爆發(fā)了,我在講堂上大叫一聲:“安靜!”全班同學(xué)無一不被震懾住,當(dāng)時我就想:“汪冰潔,好樣兒的,我終于成功突破自我了!蔽亿s緊趁熱打鐵,把學(xué)習(xí)任務(wù)布置了下去。然后,像個領(lǐng)導(dǎo)下來巡視工作一樣,在四大排座位中間繞來繞去,心中美滋滋的。不一會兒后,老師來了。 老師本以為我第一次管班會管不好,誰知,等她進(jìn)來時,班里井然有序,同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),連老師都震驚了。

  后來,老師告訴我,其實(shí)他那次來是來幫我的,誰知我竟靠一人之力做好了這些,她表示很欣慰。 雖然我的第一次最開始并不那么順利,可是后來卻一帆風(fēng)順,這次經(jīng)歷真是讓我受益無窮,永生難忘,后來我也一步步當(dāng)上了班長,看來這次經(jīng)歷真幫了我不少呢!

值日生作文 篇6

  周四放學(xué)后,我在班里進(jìn)行了大掃除?湛盏慕淌依锪粝挛颐β档纳碛啊

  我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時觀察,兩排桌子之間的間距,以一個側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調(diào)整兩排之間的距離。

  接著,我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個角落,一點(diǎn)垃圾都不放過。

  最后,我拿起抹布把黑板的每一個面,每一條棱都擦得一塵不染。

  直起腰,雖然此時我很累,但是能給同學(xué)們一個干凈的教室,我很高興。

值日生作文 篇7

  這個星期五又輪到我和小明當(dāng)值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角,打了兩桶水,把水均勻地撒在地上。

  接著,地面潮濕了,小紅拿起一條干凈的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈,小明擦得也很來勁,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干凈,連一塊白色的地方都沒有了。

  我和小明累的汗流浹背,但是顧不上擦汗,拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方,怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),哈哈,有辦法了。小明拿了一點(diǎn)洗衣粉,倒在很臟的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子變成了黑泡泡,這方法可真有效。

  第二天同學(xué)們和老師一進(jìn)教室就大吃一驚,同學(xué)們豎起大拇指說:“你們可真是個愛勞動的好孩子!

  雖然當(dāng)值日生累呀,但為了班集體服務(wù),讓同學(xué)和老師在一個清潔明亮的環(huán)境里學(xué)習(xí),我覺得這是值得的。

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