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【精華】意義的作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的意義的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
意義的作文400字 篇1
曾經(jīng),我以為,明天和今天一樣,時間好像背著龜殼的黃牛,永遠呻吟著一樣的歌,永遠繞著磨盤打轉(zhuǎn)。不知是不是我們不懂擁有,不懂珍惜,所以生活才如此乏味?或許,我還小,所以我不懂。童年,不過是一個連接稚氣和蓬勃的隧道罷了,這頭是什么,那頭我想亦是如此吧!
直到有一天,我走在綠蔭婆娑的曲徑上,從一個小朋友身上真正懂了什么是童年的活潑與天真。
有個孩子在哭,媽媽問他怎么了。他卻問媽媽:“媽媽,我什么時候才能長大?”我忽然想笑,想起小時候也曾依偎在媽媽懷里,問過同樣的問題。我不禁豎起了好奇的耳朵,想聽聽或許類似多年前的'那個媽媽的回答。
孩子的媽媽莞爾一笑,說:“等你不想長大的時候,你就長大了!蔽腋械酵ζ婀,這話別說小孩了,我長這么大了,也還似懂非懂的,莫非我也還只是一個孩子?
“算了,何必那么認真呢?”我在心里暗暗地想。正想走開,卻聽到那個小孩很認真、很大聲地說:“媽媽,我已經(jīng)不想長大了!比缓,他又很可愛地睜大雙眼,問媽媽:“那我是不是已經(jīng)長大了啊?”
清風(fēng)把我的笑帶過,我掩不住由心而生的笑意,尷尬地走過那對母子。
翌日早晨,還含蒙蒙睡意的我聽到樓下有一群小孩在興奮地喊:炒黃豆,炒黃豆,炒好黃豆炒豇豆……
原來,暑假也可以過得這么快樂。
意義的作文400字 篇2
道德,是每個人天生就有的;道德,是你的另外一張臉,請你保護它,并在需要時讓它出現(xiàn)。
這天晚上,我去游泳館準備游泳。剛潛下水,便瞅見池中某個角落里有個金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇,就把那個東西撈了起來。這是個大約5克左右的黃金天鵝吊墜,看起來很珍貴。我不知道這是誰游泳時丟的。這時,我心里有很多的想法:萬一這個失主發(fā)現(xiàn)吊墜沒了會怎樣?看到我還給他會怎樣?這究竟是誰丟的?要不我去問問泳池里的人吧?最后,我決定去問教練,教練又去問經(jīng)理。我真想讓時間加速,因為我也想早點知道是誰丟的,好把吊墜還給他。在經(jīng)過三番五次的`折騰下,工作人員核對了五六遍,經(jīng)過無數(shù)次的盤問后,工作人員肯定是一位客人在游泳時,不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下,連聲道謝,話語和眼神中透露出真摯的感激。此刻,我心中有著無盡的喜悅。
通過此事,我想對那些撿到金錢后,自己偷偷摸摸藏起來的人說:“你們想過沒有,如果失主發(fā)現(xiàn)自己的吊墜沒了,該有多著急!吊墜也許是失主的禮物,也許是傳家寶,也許是失主自己費盡心思拿金子做的?偠灾,是對失主有意義的。而你卻自己拿走了,自己獲得利益。你們想過別人嗎?拿到不屬于自己的東西時,就應(yīng)該還給失主,而不是自己獨吞!
把撿到的東西還給失主,雖然是一件小事,卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉,請不要把它拋棄。
意義的作文400字 篇3
考試風(fēng)波一過,接踵而至的運動會終于給我?guī)砹艘唤z可以喘氣的機會。連續(xù)陰沉著臉的太陽終于在三天后放晴,溫暖四射的太陽光線給操場驅(qū)走了些許寒意。
從小到大,我一直對運動會有種復(fù)雜的情感,它見證了我的勝利與失意,包藏了我的汗水與淚水。就像生活,大多數(shù)情況下都是守恒的,如果你得到了什么東西,大概在某些時候以別的什么方式還回去。正如去年運動會那個曾經(jīng)把我在落身后的那個高挑的女孩,現(xiàn)在我高高的站在領(lǐng)獎臺上。她把我落在身后的時候,在她沾沾自喜的時候,我始終相信努力奔跑的意義,現(xiàn)在我成功了,讓本來遙遙領(lǐng)先的她措手不及。我的努力不僅是想要得到自己想要的,更重要的'是不想在自己年輕的時候浪費自己的青春活力。
運動會的意義正在與此,便面上是力量速度和高度的比拼,事實上,那是一滴滴汗水,一個個腳印,一聲聲吶喊換來的。所以,就算我們跌倒在地,氣喘如牛,我們?nèi)耘榔饋,咬著牙沖上去,只因為我們想給青春一個展示的機會,只因為我們相信努力奮斗的意義。趁自己年輕,給自己一個交代!
意義的作文400字 篇4
愛因斯坦曾近說過一句話:“我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫作豬欄的理想!毕胍惨莺拖順返娜,那就是在過著豬一樣的生活。
臧克家也說過一句話:“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但它已經(jīng)死了!庇兄呱衅焚|(zhì)的人,即使他死了,但他的高尚品質(zhì)永遠留在我們的心中;那些沒有高尚品質(zhì)的人,即使還活著,但也不會被世人們所銘記于心。
宋代的辛棄疾就有著這樣一個壯舉:辛棄疾帶著50人沖進了5萬人的軍營里面,活捉了叛徒張安國,之后將叛徒斬首。這么難的任務(wù)他是怎么做到的呢?當時張安國喝的有些醉意,辛棄疾就冒充他的老鄉(xiāng)將他捕捉。
當時辛棄疾才23歲,是什么力量堅持著他這么做呢?是因為辛棄疾他不怕犧牲、視死如歸、熱愛國家的高尚品質(zhì)!這就讓我想到了那些為我們國家、為我們?nèi)嗣穸鵂奚挠⑿蹜?zhàn)士們,他們?yōu)榱藝业腵安全,盡管承受了千萬次的磨難與打擊,仍然不會將國家的秘密透露出去。他們都是我們國家的榜樣,都是英雄。
從他們身上我來反觀了自己,為什么我沒有他們那樣的品質(zhì)?因為我沒有像辛棄疾那樣從小樹立一個遠大的志向,所以我沒有像革命英雄一樣堅持不懈。雖然我暫時還沒有清楚自己的人生意義,但是我也一定會去不斷地思考這個問題。
有志者,事竟成。我相信我一定可以做到。
意義的作文400字 篇5
周末時間,老師派明明和幾個同學(xué)一起去廣場完成牙刷的市場調(diào)查作業(yè)。
在那里,他們調(diào)查了各式各樣的人。比如,跳舞的老奶奶、下棋的老爺爺、玩游戲的小朋友……把牙刷的各種形狀,顏色比較受歡迎的年齡段都清清楚楚的'記錄下來。
突然,明明居然放了一個屁---崩,海濤說:是誰放屁?明明坦然的說:“是我,有屁是不能忍的!贝蠹叶夹α,說明明你這個屁好響!簡直可以打破吉尼斯世界記錄啊!哈哈,郁悶的市場調(diào)查在輕松快樂的笑聲中結(jié)束了。
他們還不想回家,在廣場繼續(xù)玩,明明又從口袋里拿出一本魔術(shù)書,說:“你們信不信,我可以把書變沒,又可以把書變成一大疊錢?”同學(xué)們都不相信,但是個個都以期待好奇的眼光看著明明,只見明明左手一揮,右手一動,把魔術(shù)書變成了一大疊錢,嗖的一聲,又把錢變成了一本書,同學(xué)們都驚叫起來,噢噢!接著書又突然在明明手中變沒了。同學(xué)們繼續(xù)尖叫著。然后,他們都叫明明教他們玩魔術(shù),明明告訴他們,這是利用魔術(shù)道具做的魔術(shù)游戲,而他有一個遠大的夢想,就是長大要做一個鼎鼎有名的魔術(shù)師。
這次在廣場做市場調(diào)查,同學(xué)們不僅體會到了社會工作經(jīng)驗,而且還增進了同學(xué)們之間的感情,他們都覺得老師給他們布置的作業(yè)非常有趣又有意義!
意義的作文400字 篇6
我常想:生命的意義是什么?現(xiàn)在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。
記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會神地寫作業(yè),忽然,地上一只小螞蟻引起我的'注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬?吹竭@里,我決定戲弄一下它。于是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對于一只螞蟻來說,這可是威力無比的龍卷風(fēng)呀!正當我以為螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。
看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們?nèi)四兀?/p>
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