優(yōu)化方案模板匯編10篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的優(yōu)化方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)化方案 篇1
1 養(yǎng)殖環(huán)境直接影響動(dòng)物的安全生產(chǎn)
傳統(tǒng)的動(dòng)物安全生產(chǎn)是簡(jiǎn)單的免疫接種、疫病檢測(cè)等傳統(tǒng)疫病防治觀念的體現(xiàn)。而現(xiàn)代動(dòng)物安全生產(chǎn)是養(yǎng)殖技術(shù)水平和社會(huì)管理的綜合體現(xiàn)。動(dòng)物疫病的控制從動(dòng)物的種源安全、飼養(yǎng)條件、管理水平和防疫規(guī)則等環(huán)節(jié)采取綜合措施,正確樹(shù)立“無(wú)病先防”和“環(huán)境、飼養(yǎng)、管理都是防疫”的防疫理念。要科學(xué)認(rèn)識(shí)到;一旦發(fā)生疫病,只能采取極為被動(dòng)的辦法,不僅會(huì)引起畜禽死亡,增加成本,而且會(huì)影響畜產(chǎn)品質(zhì)量,給畜禽養(yǎng)殖造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
2 畜產(chǎn)品質(zhì)量安全現(xiàn)狀不容樂(lè)觀
農(nóng)村低水平規(guī);、集約化養(yǎng)殖的發(fā)展,在沒(méi) 有嚴(yán)格安全生產(chǎn)措施和先進(jìn)養(yǎng)殖設(shè)備保障的情況下,疫病的發(fā)生和流行在所難免,為控制和消滅疫病,養(yǎng)殖場(chǎng)主不得不采取兩種措施:一是對(duì)染病畜禽實(shí)行大劑量、超劑量用藥。二是在飼料中長(zhǎng)期固定抗菌素的使用量。這兩種措施必然導(dǎo)致在動(dòng)物機(jī)體內(nèi)形成藥物殘留,一則使動(dòng)物本身產(chǎn)生耐藥菌株,疫病治愈率低。二則使人食用這種畜產(chǎn)品后間接產(chǎn)生抗藥性,給人體疾病的治療帶來(lái)一定難度。
3 優(yōu)化養(yǎng)殖環(huán)境的措施
隨著人們生活水平的不斷提高,人類(lèi)對(duì)食品衛(wèi)生的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,無(wú)公害食品、綠色食品備受當(dāng)今消費(fèi)者的喜愛(ài)。也對(duì)我們的不規(guī)范生產(chǎn)和無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)敲響了警鐘,如果不及早認(rèn)識(shí)和解決上述問(wèn)題,必將對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展埋下無(wú)窮的隱患,使畜牧養(yǎng)殖業(yè)遭受致命打擊。怎樣才能優(yōu)化養(yǎng)殖環(huán)境,確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全呢?筆者認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面人手。
3.1 合理綠化,改善養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)環(huán)境
畜禽排出的污濁空氣中有相當(dāng)一部分是二氧化碳,綠色植物可通過(guò)光合作用吸收這些二氧化碳并放出氧氣。許多植物還可吸收空氣中的有害氣體,使氨氣、硫化氫、二氧化碳、氟化氫等有害氣體的濃度大大降低,惡臭也明顯減少。此外,有些植物(如夾竹桃)對(duì)鉛、鎘、汞等重金屬元素有一定的吸收能力。植物葉面還可吸附、阻留空氣中的大量灰塵、粉塵而使空氣凈化。許多綠色植物還有殺菌作用,場(chǎng)區(qū)綠化可使空氣中的細(xì)菌減少22%~79%,綠色植物還可降低場(chǎng)區(qū)噪聲。
3.2 積極推廣微生態(tài)養(yǎng)殖新技術(shù)
抗生素的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,對(duì)于防治疾病和增進(jìn)人類(lèi)健康發(fā)揮了重要作用,但它的長(zhǎng)期、大量使用,也產(chǎn)生了極大的負(fù)面作用。比如在畜禽養(yǎng)殖業(yè)上出現(xiàn)的抗藥菌株,使疫病種類(lèi)愈來(lái)愈多,防治難度愈來(lái)愈大。畜產(chǎn)品中的藥物殘留、耐藥菌株以及對(duì)人體耐藥性轉(zhuǎn)移等問(wèn)題,也引起人們的恐慌和不安。因此,近年來(lái),許多專(zhuān)家學(xué)者力求尋找新的出路,在微生態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行了大量科學(xué)研究,已取得重大突破,受到人們的極大關(guān)注。
3.3 提高日常飼養(yǎng)管理水平
飼料中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不平衡及飼料利用率低是導(dǎo)致畜禽排泄物中養(yǎng)分含量過(guò)高的主要原因。在畜禽排泄物中,對(duì)環(huán)境影響較大的元素主要有氮、磷、銅、鋅、砷等。研究表明,在精確估測(cè)特定畜禽的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求參數(shù)和準(zhǔn)確了解飼料原料組成及生物學(xué)特性的基礎(chǔ)上,通過(guò)日糧營(yíng)養(yǎng)調(diào)控及合理使用飼料添加劑可以降低畜禽排泄物中的氮、磷、銅、鋅、砷的含量,改善畜禽體內(nèi)環(huán)境,提高飼料轉(zhuǎn)化率,減輕畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的壓力。
3.3.1 選用符合要求的飼料原料
一是要選擇易消化、營(yíng)養(yǎng)變異小的飼料原料。據(jù)測(cè)定,飼料利用率每提高0.25個(gè)單位,可以減少糞中氮的排出量5%~10%;二是要選擇毒害成分低、無(wú)污染、安全性高、抗?fàn)I養(yǎng)因子易消除的原料。在飼料加工方面,對(duì)各種谷物飼料原料的粉碎粒度大小要適中,通過(guò)制定科學(xué)配方,將原料充分?jǐn)嚢、混合均勻后,在有條件的場(chǎng)(廠)宜采用膨化和制顆粒加工技術(shù),可破壞或抑制飼料中的某些抗?fàn)I養(yǎng)因子及有害物質(zhì),以提高畜禽對(duì)飼料的消化率。
3.3.2 控制氮的排泄量
控制氮的排泄要利用氨基酸平衡營(yíng)養(yǎng)技術(shù),在畜禽日糧中使用合成氨基酸或寡肽,能夠使日糧的蛋白質(zhì)水平降低2個(gè)百分點(diǎn)或更多,提高日糧氮的利用率,減少糞尿中氮的.排泄量20%~50%,糞尿中的臭味物質(zhì)顯著減少。
3.3.3 合理使用酶制劑
合理使用酶制劑可以通過(guò)補(bǔ)充畜禽體內(nèi)消化酶的分泌不足或提供畜禽體內(nèi)不存在的酶而提高畜禽對(duì)飼料的消化率。Baidoo等(1998)研究結(jié)果表明,在飼料中添加酶制劑可以使仔豬對(duì)飼料的消化率提高10%,使生長(zhǎng)豬對(duì)飼料的消化率提高5.3%。外源酶制劑的添加增強(qiáng)了畜禽降解飼料的能力,從而提高了飼料消化率,降低了不可消化養(yǎng)分的排出量。
3.3.4 科學(xué)控制銅、鋅及砷的添加量
在飼料中添加高劑量銅、鋅可以起到生長(zhǎng)促進(jìn)劑的作用,但也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。首先,由于高劑量添加,豬對(duì)其凈吸收率上升,導(dǎo)致肌肉組織中銅、鋅、砷的含量增加。其次,由于高劑量添加,糞便中銅、鋅和砷的含量大幅提高,造成環(huán)境污染。
3.4 加強(qiáng)監(jiān)督管理,保證畜產(chǎn)品質(zhì)量安全
由于我國(guó)畜牧業(yè)生產(chǎn)條件受到較多客觀因素限制,從業(yè)者的質(zhì)量安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄,不合格飼料、違禁藥品等在生產(chǎn)中的使用,嚴(yán)重制約了我國(guó)畜牧養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。為此。必須加強(qiáng)宣傳、執(zhí)法,規(guī)范行業(yè)管理,形成良好的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制;比如加大宣傳工作力度,逐步樹(shù)立無(wú)公害畜產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí);建立無(wú)規(guī)定疫病區(qū)和無(wú)公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)示范區(qū),全面推動(dòng)無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);嚴(yán)格執(zhí)法,全面建立和推進(jìn)準(zhǔn)入制度;加快制定無(wú)公害畜產(chǎn)品運(yùn)輸、加工、銷(xiāo)售等方面的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推行無(wú)公害、綠色營(yíng)銷(xiāo),真正實(shí)現(xiàn)畜產(chǎn)品從產(chǎn)地到餐桌的無(wú)害化,確保人類(lèi)生命健康,促進(jìn)畜牧養(yǎng)殖業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。
優(yōu)化方案 篇2
注冊(cè)表優(yōu)化方案:
1、啟用CPU L2 Cahce
到注冊(cè)表HKCU_LOCAL_MacHINESYSTEMCurrentControlSetControlSession ManagerMemory Management下,新建DWord值:
SecondLevelDataCache,修改這個(gè)值為你的CPU的二級(jí)緩存的大小,填寫(xiě)的時(shí)候使用10進(jìn)制值。你可以通過(guò)修改Dword值“SecondLevelDataCache將CPU的2級(jí)緩存變?yōu)?56KB,然后重新啟動(dòng)電腦即可。
2、修改磁盤(pán)緩存加速XP
磁盤(pán)緩存對(duì)XP運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用,但是默認(rèn)的I/O頁(yè)面文件比較保守。所以,對(duì)于不同的內(nèi)存,采用不同的磁盤(pán)緩存是比較好的做法。
到注冊(cè)表HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSession ManagerMemory ManagementIoPageLockLimit,根據(jù)你的內(nèi)存修改其十六進(jìn)制值(64M: 1000;128M: 4000;256M: 10000;512M或更大: 40000)。
3、去掉菜單延遲
把滑出菜單時(shí)的延遲去掉,可以在一定程度上加快XP。要修改的鍵值在HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop。具體要修改的鍵名為“MenuShowDelay,只需把值改為0就得了。當(dāng)然要重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后更改才生效。
4、指定進(jìn)程次序
同時(shí)按下Control+Alt+Delete三個(gè)鍵,然后點(diǎn)擊“Processes(進(jìn)程)選項(xiàng)卡,可以看到一個(gè)對(duì)話框,在這里可以看到目前正在運(yùn)行的所有進(jìn)程。如果要為一個(gè)程序分配更多的進(jìn)程時(shí)間,如3D Studio Max,只需右鍵點(diǎn)擊這個(gè)進(jìn)程,再把鼠標(biāo)指針向下移動(dòng)到“Set Priority>(設(shè)置優(yōu)先級(jí)),然后選擇你想要這個(gè)程序處在哪個(gè)優(yōu)先級(jí)。當(dāng)我接收email時(shí),我會(huì)把3DMAX設(shè)為“標(biāo)準(zhǔn),但當(dāng)我離開(kāi)計(jì)算機(jī)的時(shí)候,我會(huì)把它的優(yōu)先級(jí)提升為最高的“實(shí)時(shí),這樣可以計(jì)算機(jī)更專(zhuān)注更快速地處理3D動(dòng)作。
5、取消Windows XP專(zhuān)業(yè)版中的.保留帶寬
由于專(zhuān)業(yè)版在網(wǎng)絡(luò)上的需要,所以設(shè)定了20%的默認(rèn)保留帶寬,其實(shí)對(duì)于個(gè)人用戶(hù),這些保留的帶寬是沒(méi)有用處的,使用組策略編輯器就可以取消保留帶寬。
在“開(kāi)始→“運(yùn)行中輸入gpedit.msc,打開(kāi)組策略編輯器。找到“計(jì)算機(jī)配置→“管理模板→“網(wǎng)絡(luò)→“QoS數(shù)據(jù)包調(diào)度程序,選擇右邊的“限制可保留帶寬,選擇“屬性就可以打開(kāi)圖片,選擇“禁用即可。這對(duì)于使用Modem的用戶(hù)是非常有好處的——釋放了保留的帶寬可加快上網(wǎng)瀏覽下載的速度!
XP系統(tǒng)下無(wú)法安裝字體的問(wèn)題分析及解決方法
電腦技術(shù)的小編曾經(jīng)遇到在XP操作系統(tǒng)下不能安裝字體的問(wèn)題,于是就在網(wǎng)上找相關(guān)解決方法,也就是本文章,下面小編輯分享給大家。
在xp系統(tǒng)下,可能很多朋友遇到過(guò)這樣的情況:欲安裝字體,將字體復(fù)制到C:WindowsFonts時(shí),沒(méi)有應(yīng)該彈出的“安裝新字體提示,以至復(fù)制進(jìn)文件夾的字體無(wú)法使用,C:WINDOWSFonts下的文件菜單里也沒(méi)有“安裝新字體選項(xiàng)。
筆者不幸也在前段時(shí)間遇到這樣的情況,第一個(gè)反應(yīng)就是google和baidu?墒撬阉鹘Y(jié)果要么是98系統(tǒng)的解決方法,要么就是重裝系統(tǒng),后者很明顯太麻煩,前者所提98系統(tǒng)下的desktop.ini文件,在xp系統(tǒng)的字體文件夾下面卻沒(méi)有找到。一時(shí)筆者也無(wú)法可想,正準(zhǔn)備重裝系統(tǒng)時(shí)靈光一閃,終于找到了終極解決辦法:
在C:WINDOWSFonts文件夾下面新建一個(gè)文件“desktop.ini,用記事本打開(kāi),輸入如下內(nèi)容(不含引號(hào)):“[.ShellClassInfo]
UICLSID= ,保存后,將“desktop.ini文件屬性改為只讀隱藏即可。至此問(wèn)題完美解決。
原理:xp系統(tǒng)下的C:WINDOWSFonts是一個(gè)較特殊文件夾,就算將工具-文件夾選項(xiàng)里選為所有文件可見(jiàn),此文件夾下面的配置文件“desktop.ini仍然無(wú)法顯示,打開(kāi)辦法唯有在地址欄輸入C:WINDOWSFontsdesktop.ini才能顯示出來(lái)。所以處理問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有想到此配置文件丟失。而很多朋友在優(yōu)化系統(tǒng)的時(shí)候往往搜索所有的desktop.ini再刪除,因此誤刪此文件造成字體無(wú)法安裝。
最后解決問(wèn)題的辦法雖然很簡(jiǎn)單,但是要想到從此方向入手解決,卻頗費(fèi)心思。就如第一個(gè)將雞蛋立起來(lái)的故事。希望本文能給遇到此問(wèn)題的朋友一些幫助。
優(yōu)化方案 篇3
根據(jù)鹿城區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)鹿城教育又快又好發(fā)展的工作部署,在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展深化效能建設(shè),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,經(jīng)黨支部和校長(zhǎng)室決定,制訂如下實(shí)施意見(jiàn):
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)及區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境會(huì)議精神,圍繞鹿城區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)和“五大工程”建設(shè)的部署,在全校開(kāi)展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、提效能”為主題的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),著力解決教師隊(duì)伍中存在的作風(fēng)不實(shí)、干勁不足、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、師德不善、組織紀(jì)律不嚴(yán)等問(wèn)題,以提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,當(dāng)人民滿(mǎn)意教師,辦人民滿(mǎn)意教育,努力樹(shù)立教育行風(fēng)新形象,全面促進(jìn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
通過(guò)開(kāi)展“深化作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師職業(yè)道德提升,職業(yè)責(zé)任強(qiáng)化,職業(yè)意識(shí)增強(qiáng),職業(yè)技能提高,學(xué)校深化作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化教育環(huán)境有明顯改善,教職工的政治思想水平和業(yè)務(wù)能力有明顯提高,教師隊(duì)伍建設(shè)能夠達(dá)到“思想純、行風(fēng)正、隊(duì)伍穩(wěn)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精”的目標(biāo)和要求。具體表現(xiàn):
1、勤奮好學(xué)。進(jìn)一步形成健全的學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),樹(shù)立正確的辦學(xué)思想,堅(jiān)定不移貫徹和執(zhí)行黨的教育方針,使領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高,學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)工作得以落實(shí)。
2、愛(ài)崗敬業(yè)。進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)高為師,身正為范”,營(yíng)造崇教厚德,教書(shū)育人的良好氛圍,知榮明恥,言傳身教,講操作,重品行,培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的`精神追求,樹(shù)立正確的師德形象。
3、團(tuán)結(jié)和諧。班子團(tuán)結(jié),凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力明顯增強(qiáng),形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。確保教師隊(duì)伍不因內(nèi)部紛爭(zhēng)而影響工作的事件發(fā)生,不因評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等而引發(fā)矛盾、影響教學(xué),不因造謠生非、惡意告狀,群體上訪等影響學(xué)校秩序情況發(fā)生。每個(gè)教師都要珍惜同志之間的友誼,心胸開(kāi)闊,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和榮譽(yù)。
4、辦學(xué)規(guī)范。學(xué)校以德育為先、教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命得到真正體現(xiàn),辦學(xué)思想端正,教學(xué)行為規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,集團(tuán)化辦學(xué)內(nèi)涵不斷加強(qiáng);按要求開(kāi)齊課程,無(wú)隨意增減課時(shí)、過(guò)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。充分發(fā)揚(yáng)民主,民主決策,民主管理,深化校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,自覺(jué)接受監(jiān)督,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn),學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高,社會(huì)反映好。
5、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定,秉公辦事,自覺(jué)做到常修為教之德,常思貪欲之害、常懷律己之心,樹(shù)立清正廉潔、干凈干事的良好形象。紀(jì)律嚴(yán)明,組織紀(jì)律性明顯加強(qiáng),學(xué)校教職工無(wú)違反師德行為,無(wú)有償帶生和收受紅包等行為,無(wú)不執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)不服從工作分配的行為,無(wú)不擅自離崗和不執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度行為。努力建設(shè)節(jié)約型校園,牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)思想,規(guī)范公務(wù)接待,控制接待標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”。
6、創(chuàng)新業(yè)績(jī)。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)有新增強(qiáng),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力有新提高,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的方法有新改進(jìn),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的形象有新提高,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作有新成效,加快推進(jìn)“活力校園、實(shí)力校園、和諧校園”戰(zhàn)略目標(biāo)的建設(shè),使集團(tuán)化辦學(xué)的內(nèi)涵和教育優(yōu)質(zhì)資源不斷得到深化和拓展。
三、方法步驟
1、第一階段(20xx年3月初至4月上旬):動(dòng)員部署,制訂方案,統(tǒng)一步驟,召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)習(xí)鹿城區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育環(huán)境的會(huì)議精神,并且查找學(xué)校存在問(wèn)題(召開(kāi)班子專(zhuān)題討論會(huì))。
2、第二階段(20xx年4月中旬至10月):集中解決問(wèn)題,全面推進(jìn)。
(1)開(kāi)展調(diào)研,查找問(wèn)題解決策略,設(shè)計(jì)《作風(fēng)整改對(duì)照檢查表》;
。2)根據(jù)《作風(fēng)整改對(duì)照檢查表》陳述的現(xiàn)象,看哪些現(xiàn)象自己身上有,歸結(jié)為什么問(wèn)題,要一條一條地對(duì)照檢查(分自查、互查);
。3)寫(xiě)分析報(bào)告,自我解剖(領(lǐng)導(dǎo)和教職工都要寫(xiě)出自己的對(duì)照檢查分析報(bào)告),把通過(guò)自查和互查找到的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),進(jìn)行自我剖析,檢查分析報(bào)告要寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)深、寫(xiě)透。剖析思想,找到根源,提出解決辦法。
。4)學(xué)校支部對(duì)全體教職工的對(duì)照檢查分析報(bào)告要負(fù)責(zé)審閱、匯總和分類(lèi),把它作為師德考核的主要內(nèi)容;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告由教育局審閱。
3、第三階段(20xx年11月至12月):評(píng)議總結(jié),轉(zhuǎn)化提高。(1)對(duì)自查、互查中漏掉的問(wèn)題繼續(xù)查找和整改;(2)對(duì)個(gè)別教育轉(zhuǎn)化困難的教師,除了深入細(xì)致的思想工作之外,要抓典型,深刻剖析,教育警示;(3)總結(jié)評(píng)議階段,學(xué)校要寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告,報(bào)告教育局審查鑒定。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。
。1)浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):Z
副組長(zhǎng):Z
成員:ZZ
。2)浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作監(jiān)督小組:
組長(zhǎng):ZZ
副組長(zhǎng):ZZ
成員:ZZ
2、作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持七大原則。
。1)堅(jiān)持相互結(jié)合的原則;(2)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則;(3)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范的原則;(4)堅(jiān)持正面教育為主的原則;(5)堅(jiān)持以工作檢驗(yàn)作風(fēng)整頓效果的原則;(6)堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng),組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、《廉政準(zhǔn)則》、《浙江省義務(wù)教育條例》等政策法規(guī)以及教育局相關(guān)制度的學(xué)習(xí),舉行民主生活會(huì)、懇談會(huì)等形式,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),利用負(fù)面案例,進(jìn)行警示教育,并結(jié)合暑期師德教育,統(tǒng)籌安排,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),自覺(jué)做好師德師風(fēng)建設(shè),努力構(gòu)建風(fēng)清氣正、昂揚(yáng)向上的良好氛圍。
這次作風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要舉措,也是一次學(xué)校師德再教育,我們要按照區(qū)教育局具體部署,緊緊圍繞“打造陽(yáng)光浦南、創(chuàng)辦都市名校”的總目標(biāo),牢固樹(shù)立“為孩子的可持續(xù)發(fā)展奠基”的現(xiàn)代理念,不斷促進(jìn)學(xué)生思想品德,科學(xué)文化,勞動(dòng)技能和個(gè)性心理各方面全面發(fā)展,以崇高的使命感和責(zé)任感,振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),為加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)而不懈努力。
優(yōu)化方案 篇4
一、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)的整體安排
1.8:00---9:00,會(huì)議報(bào)到,參觀成果展示;
2.9:00---9:40,聽(tīng)第一節(jié)公開(kāi)課,(三個(gè)科目分三堂進(jìn)行);
3.9:50--10:10,學(xué)生大課間活動(dòng);
4.10:20-11:00,聽(tīng)第二節(jié)公開(kāi)課(三個(gè)科目分三堂進(jìn)行);
5.11:10-12:10 ,分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、思品英語(yǔ)組、科學(xué)美術(shù)組進(jìn)行集中說(shuō)課、評(píng)課;
6.12:30-1:30,在會(huì)議室休息,看專(zhuān)題片;
7、1:30-4:30,研討發(fā)言活動(dòng)。
二、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)的分項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備要求
1.成果展示要求:
(1)“優(yōu)化課堂,提高課效”專(zhuān)題活動(dòng)部分資料:
a.學(xué)習(xí)培訓(xùn)類(lèi);
b.制度方案類(lèi);
c.學(xué)科研討類(lèi);
d.檢查督辦類(lèi);
e.意見(jiàn)反饋類(lèi);
f.初步成果類(lèi)。
要按照檔案目錄的要求進(jìn)行收集、整理、裝訂到位。
(2)學(xué)校常規(guī)管理類(lèi):
a.教師備課;
b.學(xué)生作業(yè);
c.培優(yōu)輔差記載;
d.教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià);
e.教學(xué)反思。
要體現(xiàn)較高的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求。
(3)專(zhuān)題匯報(bào)
A.20---25分鐘;b.突出本項(xiàng)活動(dòng)主題;c.光盤(pán)形式。
2.講課活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)堅(jiān)持全面開(kāi)課原則:語(yǔ)文2節(jié)、數(shù)2節(jié)、英、科、思、美各1節(jié);
(2)堅(jiān)持講課教師搭配原則:老、中、青年教師結(jié)合;
(3)堅(jiān)持各學(xué)段兼顧的原則:高、中、低學(xué)段兼顧;
(4)要高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備這8堂課,一律不得講熟課,依據(jù)進(jìn)度確定講課內(nèi)容,杜絕作秀表演,力求真實(shí)的原生態(tài)課堂展示。
3、聽(tīng)課準(zhǔn)備:
所有與會(huì)人員分8個(gè)小組聽(tīng)課,由教研室指定各小組的'聽(tīng)課評(píng)課組長(zhǎng),定各小學(xué)的評(píng)課人員,定教研室的點(diǎn)評(píng)教研員,聽(tīng)課評(píng)課人員要一致。
4.說(shuō)課、評(píng)課準(zhǔn)備:
。1)講課教師講完課后要按照說(shuō)課程序要求先說(shuō)課,說(shuō)課時(shí)間一般控制在5分鐘左右,要求講課教師不斷能夠講好課,還要能夠按照說(shuō)課要求說(shuō)自己的課;
。2)每個(gè)科目的課都要指定中心評(píng)課發(fā)言人進(jìn)行評(píng)課,每位評(píng)課發(fā)言時(shí)間一般要在5分鐘以上,要有水平,要有特色,要有創(chuàng)新,要有亮點(diǎn),不落入俗套和一般化。
(3)評(píng)課要求:
a.評(píng)所講課程哪些地方和做法有利于優(yōu)化課堂提高課效;
b. 評(píng)所講課程哪些地方和做法不利于優(yōu)化課堂提高課效;
c. 評(píng)所講課程還需要采取哪些方法進(jìn)一步優(yōu)化課堂提高課效;如何更加注重實(shí)際科實(shí)效。
d.不能掉以輕心,評(píng)課發(fā)言檔次不高,不能就事論事,不涉及深層次內(nèi)容要求,沒(méi)有理論高度;
e.評(píng)課要圍繞“優(yōu)化課堂,提高課效”這一中心主題;
f.評(píng)課要緊密聯(lián)系新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論要求、學(xué)科特點(diǎn)、具體教學(xué)內(nèi)容、具體學(xué)情等五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行;
g.評(píng)課一定要按照評(píng)課程序與要求來(lái),最好聽(tīng)課后迅速整理成書(shū)面發(fā)言稿。
5.典型發(fā)言與活動(dòng)研討準(zhǔn)備(1:30---4:00)
(1)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞(10分鐘);
(2)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言(站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言,15分鐘);
(3)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言(站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言,15分鐘);
(4)z中心小學(xué)發(fā)言(站在學(xué)校管理角度進(jìn)行的發(fā)言,15分鐘);
(5)z中心小學(xué)發(fā)言(站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言,15分鐘);
(6)z中心小學(xué)發(fā)言(站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言,15分鐘);
(7)教研室、普教股作專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)(15分鐘);
(8) 局領(lǐng)導(dǎo)講話(20分鐘);
6.會(huì)議材料準(zhǔn)備
(1)制作會(huì)議指南:用A3彩紙制作100份
a.第一面內(nèi)容:
z縣小學(xué)優(yōu)化課堂提高課效現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)議指南(豎);
主辦單位:z縣教育局;承辦單位:z中心小學(xué);
時(shí)間:20xx年3月24日。
b.第二面內(nèi)容:歡迎辭;
c.第三面內(nèi)容:活動(dòng)安排
d.第四面內(nèi)容:坳駝駱鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介
(2)準(zhǔn)備好會(huì)議簽到冊(cè)
(3)會(huì)議材料內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話、交流材料、講課教案;
A4紙統(tǒng)一裝訂,需準(zhǔn)備100本,發(fā)放范圍是縣局領(lǐng)導(dǎo)(10本);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長(zhǎng)、教管主任(24本);完小校長(zhǎng)(62本)、縣直小學(xué)校長(zhǎng)、分管主任(4本)。
7.氛圍營(yíng)造準(zhǔn)備
(1)制作會(huì)標(biāo)、橫幅2條、垂幅4條、歡迎標(biāo)語(yǔ);
。2)制作文化宣傳欄或是展板。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生整理:街道口到校門(mén)的衛(wèi)生、操場(chǎng)衛(wèi)生、各室(廚房教室宿舍辦公室走廊)衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生。
。4)學(xué)生言行舉止等行為規(guī)范的教育。
8.大課間的第三套體操的展示:
要注意隊(duì)形整齊、服裝以及做操的質(zhì)量,注意做操的組織與散操環(huán)節(jié),建議一、二年級(jí)學(xué)生太小可以不參加。
9.后勤生活服務(wù)方面:
。1)會(huì)議報(bào)到時(shí)的接待簽到、發(fā)資料、倒茶水、發(fā)香煙(一律不準(zhǔn)不發(fā)整包香煙)等要安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé);
。2)后勤生活要請(qǐng)技術(shù)高的廚師主廚,幫手要安排足夠;
(3)傳菜人員、發(fā)酒人員要落實(shí)到人;
。4)會(huì)場(chǎng)和休息時(shí)的茶水服務(wù)人員要安排到人。
鎮(zhèn)中心學(xué)校
優(yōu)化方案 篇5
為進(jìn)一步消除影響交通發(fā)民展的思想和體制障礙,轉(zhuǎn)變交通工作職能,提高工作效率,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效機(jī)關(guān),以提高人民群眾滿(mǎn)意度,實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展為目的,進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)行為,完善運(yùn)行程序,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能方面存在的突出問(wèn)題,營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,為全縣改革發(fā)展大局服務(wù)。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于貫徹市委、市政府優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,結(jié)合交通工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、簡(jiǎn)化行政審批,提高工作效率
第一條 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》。凡不符合《行政許可法》設(shè)定要求的許可事項(xiàng)一律取消。嚴(yán)格按照縣政府公布的許可事項(xiàng)目錄和法律法規(guī)規(guī)定的許可事項(xiàng)實(shí)施行政許可。
第二條 嚴(yán)格規(guī)范行政審批的各項(xiàng)工作程序,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。各交通窗口要充分發(fā)揮服務(wù)職能,行政審批各項(xiàng)程序要嚴(yán)格按照規(guī)定的“一口對(duì)外、一門(mén)受理、一次告知、一站辦公、一地辦結(jié)”要求運(yùn)作執(zhí)行,不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
第三條 實(shí)行行政許可限時(shí)辦結(jié)制。對(duì)程序簡(jiǎn)便、申報(bào)材料齊全,符合政策規(guī)定的,可以當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的事項(xiàng),實(shí)行即收即辦,直接辦理;對(duì)程序、條件等相對(duì)復(fù)雜,不能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的事項(xiàng),要公開(kāi)承諾辦結(jié)時(shí)限,并且必須在承諾時(shí)限內(nèi)作出決定。超過(guò)承諾時(shí)限沒(méi)有明確答復(fù)的,將追究審批部門(mén)不作為的責(zé)任。
對(duì)道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)的設(shè)立、變更(合并、分立、補(bǔ)證)、及停、歇業(yè)早請(qǐng),符合條件的,20個(gè)工作日內(nèi)作出決定;需由上級(jí)主管部門(mén)審批的,在20個(gè)工作日內(nèi)完成審核上報(bào)。對(duì)符合規(guī)定條件的新增、更新、過(guò)戶(hù)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的申請(qǐng),受理并經(jīng)核準(zhǔn)后隨時(shí)辦理《道路運(yùn)輸證》;對(duì)新增辦理車(chē)輛技術(shù)等級(jí)簽章的,隨時(shí)辦結(jié);對(duì)辦理繳費(fèi)、報(bào)停、二保單簽章、建檔業(yè)務(wù)的,受理后符合條件的單項(xiàng)業(yè)務(wù)即時(shí)辦結(jié)。汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)考核合格者,20個(gè)工作日內(nèi)領(lǐng)榷從業(yè)資格證》。對(duì)群眾舉報(bào)或投訴,及時(shí)進(jìn)行核準(zhǔn),認(rèn)真處理,3個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。
對(duì)符合條件的養(yǎng)路費(fèi)免費(fèi)申請(qǐng),10個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié),通過(guò)調(diào)查不符合條件或有異議的,七日內(nèi)給予答復(fù)。
第四條 實(shí)行工作無(wú)缺位制度。局機(jī)關(guān)各科室及局屬各單位都要建立“工作日全日對(duì)外辦公、工作人員無(wú)缺位、業(yè)務(wù)工作不間斷”為核心內(nèi)容的工作制度。在國(guó)家規(guī)定的工作日和本部門(mén)承諾對(duì)外辦公的工作日必須有人在崗,若因故不在時(shí)必須由熟悉業(yè)務(wù)并行使同等職權(quán)的其他人員負(fù)責(zé)處理各項(xiàng)業(yè)務(wù),不得以任何理由出現(xiàn)業(yè)務(wù)間斷或拒絕、推諉、扯皮等現(xiàn)象。如出現(xiàn)工作時(shí)間脫崗,除追究責(zé)任人外,同時(shí),追究科室負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,問(wèn)題嚴(yán)重的,追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、實(shí)行檢查準(zhǔn)入制度,規(guī)范執(zhí)法檢查
第五條 建立企業(yè)檢查準(zhǔn)入制度。運(yùn)管站等單位年初或每季度對(duì)需要檢查的'事項(xiàng)進(jìn)行梳理后要進(jìn)行公示。除法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定或涉及安全生產(chǎn)及突發(fā)事件等情況外,各業(yè)務(wù)科室和工作人員不得隨意到道路運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)企業(yè)進(jìn)行檢查查。例行檢查要提前通知,并嚴(yán)格控制參加檢查的人數(shù)和次數(shù),對(duì)道路運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)企業(yè)的臨時(shí)性檢查要經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)方可進(jìn)行,檢查結(jié)果要面向社會(huì)公開(kāi),并向上級(jí)主管部門(mén)備案。
第六條 對(duì)同一家企業(yè)、同一事項(xiàng)禁止重復(fù)檢查。同一檢查事項(xiàng)涉及多個(gè)部門(mén)的,由法律、法規(guī)、規(guī)章明確的部門(mén)牽頭,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查;法律、法規(guī)、規(guī)章沒(méi)有明確規(guī)定的,由最先介入的部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合檢查。同一檢查事項(xiàng)涉及多個(gè)業(yè)務(wù)科室的,由主要業(yè)務(wù)科室牽頭,協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)科室進(jìn)行聯(lián)合檢查。
第七條 實(shí)行檢查責(zé)任追究制,加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的監(jiān)督。執(zhí)法人員在檢查過(guò)程中,不準(zhǔn)隨意扣押被檢查者的財(cái)物及證照,不準(zhǔn)接受被檢查者的宴請(qǐng)、現(xiàn)金、禮品和有價(jià)證券等。檢查結(jié)束后,要出具相關(guān)手續(xù),如被檢查單位在執(zhí)法檢查后出現(xiàn)和檢查相關(guān)的問(wèn)題將追究執(zhí)法檢查人員的責(zé)任。局有關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)還要全方位、多角度的堅(jiān)持上路明察暗訪,對(duì)隨意扣押被檢查者財(cái)物及證照,接受被檢查者宴請(qǐng)、現(xiàn)金、禮品和有價(jià)證券的,一經(jīng)查實(shí),要按法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定追究執(zhí)法人員的責(zé)任。
優(yōu)化方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)教育部《普通高中課程方案》和《江蘇省普通高中課程改革實(shí)施方案》和《江蘇省普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)方案》精神,根據(jù)高中新課程的目標(biāo)和宗旨,結(jié)合我校的實(shí)際情況,以《鹽城市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》為依據(jù),以學(xué)生的素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展為核心,逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,構(gòu)建良性互動(dòng)的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系,重視對(duì)學(xué)生科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);以校本培訓(xùn)和校本研究為主,加強(qiáng)高中新課程師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);建立和完善適應(yīng)于課程改革時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展需要的管理機(jī)制,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,豐富我!坝行+特色,高質(zhì)+特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色的內(nèi)涵和外延,為我校創(chuàng)建江蘇省四星級(jí)高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)新課程理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,教師全面掌握現(xiàn)代教育理論,引導(dǎo)教師建立科學(xué)的教師觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀,創(chuàng)新教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,探索高效課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效能。
2、確立學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、交流與合作的能力。
3、開(kāi)齊開(kāi)足課程,形成具有本校特色的課程體系。結(jié)合學(xué)校師資現(xiàn)狀,開(kāi)設(shè)校本課程,以適應(yīng)學(xué)生不同方向與不同層次的發(fā)展需要。充分結(jié)合我校特點(diǎn),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,既承認(rèn)差別,又為學(xué)生自主選擇創(chuàng)造條件。既注重弘揚(yáng)科學(xué)精神、介紹現(xiàn)代信息,又注重發(fā)揮人文教育功能、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)。
4、逐步改進(jìn)課程評(píng)價(jià),發(fā)揮課程評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。
5、建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、審美觀,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、以我校在實(shí)踐中形成的三大教學(xué)策略(面向全體,個(gè)性發(fā)展;學(xué)法指導(dǎo);單元章節(jié)過(guò)關(guān))為基礎(chǔ),繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)課題研究,力爭(zhēng)取得具有較大影響的成果。
三、具體措施
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
(1)加強(qiáng)與新課程實(shí)施相適應(yīng)的教師隊(duì)伍的建設(shè)工作,要按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,通過(guò)多層次、多形式、多樣化的培訓(xùn),將通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)等結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教師盡快適應(yīng)新課程教學(xué)。
。2)以青年教師和骨干教師的新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以全員培訓(xùn)、整體提高為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以此作為校本培訓(xùn)作為師資培訓(xùn)的重要途徑。
。3)建立以校為本的教研制度和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制。重視和加快建立以校為本的教學(xué)研究制度,組織和鼓勵(lì)廣大教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究,不斷提高教研能力和水平,使新課程的實(shí)驗(yàn)過(guò)程成為教師自身不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
2、創(chuàng)建高效課堂,提高課程實(shí)施水平
(1)學(xué)校課程設(shè)置科學(xué)、合理、規(guī)范。學(xué)校課程設(shè)置方案符合國(guó)家新課程方案的剛性要求,體現(xiàn)新課程的多樣化、個(gè)性化的特色,能夠開(kāi)設(shè)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的所有選修課,形成具有特色的校本課程和研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目;充分開(kāi)發(fā)利用學(xué)校、社會(huì)等課程資源。
。2)高度重視通用技術(shù)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。技術(shù)課程要著重提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力,加強(qiáng)技術(shù)與社會(huì)和科學(xué)之間的聯(lián)系。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置、實(shí)施、考核、評(píng)價(jià)和學(xué)生校外活動(dòng)的管理,保障學(xué)生活動(dòng)安全。
。3)按照新課程理念和各科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,規(guī)范、高效、創(chuàng)造性地實(shí)施課程,探索高效課堂教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中探究知識(shí)的意義。促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)的組織管理方式、教學(xué)內(nèi)容的.呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。
3、規(guī)范教學(xué)常規(guī),創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制
。1)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,督促教師教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。
。2)創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制,促進(jìn)新課程順利實(shí)施。
4、有效開(kāi)發(fā)課程資源。
。1)充分利用圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備,用好教材、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等素材性課程資源,發(fā)掘社區(qū)社會(huì)資源和人力資源,為學(xué)校的新課程實(shí)施提供豐富的課程資源支撐。
。2)建立課程資源管理數(shù)據(jù)庫(kù),拓寬校內(nèi)外課程資源及其研究成果的分享渠道,提高使用效率。
5、探索評(píng)價(jià)機(jī)制改革,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能
。1)創(chuàng)建發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。研究開(kāi)發(fā)切實(shí)可行的高中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方案,構(gòu)建發(fā)展性評(píng)價(jià)制度與科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,特別是關(guān)于學(xué)生成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)的操作與管理方法,保證學(xué)生成長(zhǎng)記錄的真實(shí)性和可信性,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制的激勵(lì)功能。
(2)建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)制度,全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作,將教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)統(tǒng)一起來(lái),通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教師課程執(zhí)行能力、課程開(kāi)發(fā)能力的形成和提高,發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)新課程實(shí)施的促進(jìn)作用,努力營(yíng)造實(shí)施新課程的良好氛圍。
四、實(shí)施步驟
1、第一階段(20xx年3月-20xx年7月)
(1)啟動(dòng)學(xué)校課程改革工作,制訂學(xué)校課程改革實(shí)施方案以及一系列配套的操作性制度。
。2)開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程、地方課程,規(guī)劃學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)。
。3)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課、通用技術(shù)課程的研究與實(shí)施,探索本校特色的課程體系。
。4)開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理的研究與實(shí)施,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、第二階段(20xx年9月-20xx年7月)
。1)完善新課程改革方案。
。2)擴(kuò)大計(jì)算機(jī)信息化與學(xué)科整合的課程范圍。
(3)每門(mén)學(xué)科開(kāi)發(fā)1-2門(mén)校本課程,編寫(xiě)相關(guān)教材,初步構(gòu)建有學(xué)校特色的拓展型課程和研究型課程框架。
3、第三階段(20xx年9月-20xx年2月)
全面總結(jié)課程改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),廣泛開(kāi)展交流,形成有影響的課改成果。開(kāi)展新一輪課程改革。
優(yōu)化方案 篇7
1、前言
在電力事業(yè)不斷壯大的背景下,電力行業(yè)中電力工程項(xiàng)目受到的關(guān)注不斷增多。高效管理在電力工程項(xiàng)目中的應(yīng)用有助于建設(shè)現(xiàn)代電力企業(yè),優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行效率。
2、不足之處
2.1成本控制問(wèn)題
因政府投入資金較少,且電力企業(yè)自身在控制電力價(jià)格方面存在不足,一些企業(yè)因此而深陷危機(jī),面臨破產(chǎn)的可能[1]。一方面,工程項(xiàng)目管理工作者意識(shí)不強(qiáng),不能很好的控制施工成本,在項(xiàng)目施工中存在資源浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題。另一方面,電力工程決算滯后嚴(yán)重,在成本支出方面不及時(shí),使工期受到影響,問(wèn)題的長(zhǎng)期積累最終增加了工程的造價(jià)。
2.2安全保障問(wèn)題
電力項(xiàng)目安全保障方面存在一定的問(wèn)題,具體的影響因素為以下兩點(diǎn)。①項(xiàng)目管理將工作的重心主要放在了項(xiàng)目管理中的缺陷彌補(bǔ),注重形式而沒(méi)有給予安全隱患足夠的重視,導(dǎo)致管理質(zhì)量不佳。②在實(shí)際工作中存在操作行為不規(guī)范的問(wèn)題。一些操作人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),操作時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格遵守電力企業(yè)的運(yùn)行要求;在實(shí)際操作中銜接步驟存在誤差,不符合相關(guān)的安全要求等。此外,一些企業(yè)為了經(jīng)濟(jì)利益而放低了施工設(shè)備與材料的質(zhì)量要求,為事故的發(fā)生埋下隱患[2]。
2.3人員素質(zhì)問(wèn)題
一些項(xiàng)目管理工作人員造價(jià)意識(shí)不強(qiáng),效益觀念不佳,在訂貨時(shí)只按照預(yù)算計(jì)劃來(lái)控制價(jià)格,沒(méi)有詳細(xì)的了解合同中的規(guī)定并嚴(yán)格遵守,導(dǎo)致訂貨沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)附屬設(shè)備,引起預(yù)算超支。一些管理人員在操作實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)上比較缺乏,沒(méi)有先進(jìn)的管理技術(shù)作為支撐,管理工作的科學(xué)性也受到了影響。一些施工人員沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)也不了解相關(guān)的理論知識(shí),在未經(jīng)崗前培訓(xùn)的情況下上崗,容易因?yàn)椴皇炀毝鹗鹿省?/p>
2.4質(zhì)量監(jiān)督問(wèn)題
員工責(zé)任制是工程項(xiàng)目管理主要采取的監(jiān)督措施,項(xiàng)目經(jīng)理在這樣的制度下較為被動(dòng),難以對(duì)實(shí)際的項(xiàng)目情況進(jìn)行掌握,控制項(xiàng)目進(jìn)度有心無(wú)力,且風(fēng)險(xiǎn)防范措施的缺乏使施工質(zhì)量受到了較大的影響。此外,人力資源管理沒(méi)有對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行合理的分配,各項(xiàng)目部門(mén)的工作人員在聯(lián)系與溝通方面不足,容易產(chǎn)生各種矛盾,不利于各項(xiàng)工作的展開(kāi)。
2.5管理制度問(wèn)題
項(xiàng)目管理制度沒(méi)有跟上電力行業(yè)的發(fā)展速度,相對(duì)落后,所采用的管理制度滯后性明顯,主要是沿襲過(guò)去的制度,造成了實(shí)際的項(xiàng)目管理與部分工程之間的脫節(jié)。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的施工行為和不規(guī)范的行為時(shí),一些工程無(wú)法及時(shí)有效的處理,引起惡性循環(huán)。
3、優(yōu)化方案
3.1成本控制
將投入產(chǎn)出的分析確切的落實(shí)在項(xiàng)目施工的各環(huán)節(jié)中,對(duì)所有資源進(jìn)行優(yōu)化組合,從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織多方面保證施工生產(chǎn)與成本核算的同步,實(shí)施責(zé)任成本管理和成本控制,從而實(shí)現(xiàn)成本目標(biāo)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的獲得。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的材料進(jìn)行強(qiáng)化管理,保證資金流動(dòng)的周轉(zhuǎn)。管理部門(mén)應(yīng)以高效的管理和明確的政策對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行監(jiān)督,保證材料采購(gòu)的有效控制,保證市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的公平性。在項(xiàng)目開(kāi)始之初,為了對(duì)材料成本進(jìn)行強(qiáng)化控制,應(yīng)制定一次性計(jì)劃,在材料選擇方面嚴(yán)格按照施工工序標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,減少返工,避免質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)。對(duì)供料計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,對(duì)材料的質(zhì)量與數(shù)量嚴(yán)格把關(guān),做好驗(yàn)收工作,以實(shí)際情況對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整,在設(shè)計(jì)方案中積極應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)手段和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的材料,控制工程造價(jià)。
3.2安全保障優(yōu)化
安全保障的優(yōu)化有助于全面的監(jiān)控項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)程,當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)能夠?qū)?wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,從而能夠制定有效的解決方法,對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)具有促進(jìn)作用。為了促使管理監(jiān)督職能的全面發(fā)揮,應(yīng)對(duì)項(xiàng)目管理模式進(jìn)行創(chuàng)新,真正的實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目時(shí)效性與安全性的增強(qiáng)。在操作中將監(jiān)管職能真正的落實(shí),規(guī)范各種不規(guī)范與錯(cuò)誤的行為,將安全隱患降低,避免各種問(wèn)題的發(fā)生,盡可能的減少不必要的損失。企業(yè)應(yīng)積極組織事故模擬演練,通過(guò)模擬演練對(duì)工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與應(yīng)變能力進(jìn)行強(qiáng)化,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí),從而在今后的工作中注意安全操作。
3.3人員培訓(xùn)
電力工程質(zhì)量受人員素質(zhì)影響較大,因此,企業(yè)應(yīng)重視對(duì)人員的培訓(xùn),確保項(xiàng)目工程的實(shí)施有堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)定期開(kāi)展,培訓(xùn)包含儀器設(shè)備的操作程序、工作原理、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,不斷的對(duì)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)行加強(qiáng)。管理者應(yīng)努力提升自我,加強(qiáng)安全意識(shí),不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)管理人員之間的.溝通,改善管理工作。采取淘汰機(jī)制和崗前培訓(xùn),使施工隊(duì)伍與管理隊(duì)伍具備高素質(zhì)與高能力。
3.4質(zhì)量監(jiān)督
工程質(zhì)量管理計(jì)劃應(yīng)具備有效性與系統(tǒng)性,要能夠?qū)?xiàng)目總體情況進(jìn)行定期匯報(bào),保證高質(zhì)量的項(xiàng)目工程。首先,應(yīng)對(duì)監(jiān)督方案進(jìn)行完善,建立質(zhì)監(jiān)小組,將監(jiān)督控制點(diǎn)明確,對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控。在施工整體活動(dòng)中貫穿質(zhì)量管理理念,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)管理質(zhì)量問(wèn)題,做到對(duì)隱患的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)處理。此外,還應(yīng)做好法律法規(guī)的建設(shè),對(duì)相關(guān)部門(mén)的管理制度進(jìn)行完善,使違規(guī)行為受到處罰,使各項(xiàng)工作有章可依。為增強(qiáng)各管理部門(mén)之間的配合與協(xié)調(diào)程度應(yīng)將具體的義務(wù)與責(zé)任明確,從而共同發(fā)揮其職能,保證項(xiàng)目質(zhì)量。3.5完善制度為全方位的管理工程安全施工,應(yīng)實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目經(jīng)理。管理者需正確認(rèn)識(shí)安全管理工作的意義,增強(qiáng)自身的緊迫感與責(zé)任感,提高各項(xiàng)決策的有效性與科學(xué)性。以工作量化、細(xì)化的具體情況為依據(jù)將權(quán)責(zé)制度確切落實(shí),提高制度的可操作性,明確每一個(gè)工作人員的責(zé)任,從而為生產(chǎn)的正常運(yùn)作提供保障。在安全設(shè)施方面應(yīng)加大投入力度,提高事故處理的時(shí)效性,盡可能的將損失控制到最小。此外,風(fēng)險(xiǎn)防范也很重要,應(yīng)對(duì)各類(lèi)機(jī)制制度進(jìn)行健全與完善,不斷的將管理水平提高。
4、結(jié)語(yǔ)
電力工程項(xiàng)目管理較為復(fù)雜,要求管理者能夠與時(shí)俱進(jìn),不斷的對(duì)自身的管理思路進(jìn)行完善與創(chuàng)新,對(duì)工程項(xiàng)目管理中的不足進(jìn)行分析,制定對(duì)應(yīng)的解決方案,規(guī)范管理行為,提高管理效率,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)的順利達(dá)成,保證工程運(yùn)行正常。
參考文獻(xiàn):
[1]范琳.當(dāng)前電力建設(shè)工程項(xiàng)目管理研究[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,20xx(12):164.
[2]張楠.電力工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探討[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),20xx(12):1605.
優(yōu)化方案 篇8
花炮產(chǎn)業(yè)是我市的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有舉足輕重的地位,花炮檢測(cè)中心在煙花爆竹質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)中起著保駕護(hù)航的重要作用,為推動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的決定,中心特召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),討論制定了具體工作方案,明確了班子成員和干部職工職責(zé)。具體實(shí)施方案如下:中心成立優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作小組,組長(zhǎng)同志,副組長(zhǎng)同志,xxxx同志分管并兼任聯(lián)絡(luò)員,成員:xxxxxxxxxx。
一、 明確分工,各行其責(zé)
同志對(duì)中心優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作負(fù)總責(zé),紀(jì)檢員同志負(fù)責(zé)具體優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作,與業(yè)務(wù)室、財(cái)務(wù)室、物理性能測(cè)試室和化學(xué)分析室分別簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),保證對(duì)煙花爆竹的檢測(cè)、檢驗(yàn)工作科學(xué)、公正、高效、廉潔,同時(shí)負(fù)責(zé)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作的溝通與協(xié)調(diào)。
二、 做好宣傳教育工作
圍繞“一心一意謀產(chǎn)業(yè),聚精會(huì)神抓集群”的工作主題,市委、市政府把定為“項(xiàng)目建設(shè)年”和“環(huán)境建設(shè)年”,為更好地貫徹市委、市政府的工作精神,中心采取召開(kāi)全體干部職工會(huì)議、宣傳欄等多種形式開(kāi)展優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境的宣傳工作,努力在中心營(yíng)造一個(gè)支持企業(yè)、關(guān)心發(fā)展的輿論環(huán)境。
三、 認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)(價(jià)格)公示制
財(cái)務(wù)室將檢測(cè)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)張貼上墻,嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,辦理外運(yùn)手續(xù)一律進(jìn)入政務(wù)中心辦理,辦理程序及時(shí)向企業(yè)通報(bào)。
四、 健全工作機(jī)制,優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高工作效率
進(jìn)一步落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、辦事公開(kāi)制等制度,保證及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效地為企業(yè)解決問(wèn)題。業(yè)務(wù)室是接待企業(yè)或客戶(hù)的第一責(zé)任部門(mén),本部門(mén)能解決的問(wèn)題及時(shí)辦理,需要其他科室解決的要熱情做好向?qū)В龅狡髽I(yè)滿(mǎn)意是我們的服務(wù)宗旨。按照“有諾必踐,違諾必究”的原則,建立誠(chéng)信單位。檢測(cè)工作的時(shí)效性應(yīng)按照我們的質(zhì)量手冊(cè)要求,下廠檢驗(yàn),在接受報(bào)驗(yàn)起三個(gè)工作日內(nèi)完成,樣品檢測(cè)從接收日起,五個(gè)工作日內(nèi)完成,特殊情況特殊處理,力爭(zhēng)不耽誤企業(yè)的`對(duì)外銷(xiāo)售,辦理程序要公開(kāi)。
五、 嚴(yán)格檢驗(yàn)紀(jì)律,杜絕索、拿、卡、要
中心與各科室簽定目標(biāo)管理考核責(zé)任狀,在檢驗(yàn)工作中保證嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,不徇私,下鄉(xiāng)人員一律執(zhí)行備案制度,由業(yè)務(wù)室統(tǒng)一登記管理。堅(jiān)決杜絕檢驗(yàn)人員利用下廠檢驗(yàn)之機(jī)索、拿、卡、要。六、 暢通信訪渠道,加大對(duì)違紀(jì)案件的打擊處理力度中心要暢通信訪投訴渠道,在機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)立意見(jiàn)箱,收集企業(yè)和群眾的反饋意見(jiàn)及投訴要求,并設(shè)立舉報(bào)電話(電話號(hào)碼:),接受群眾監(jiān)督。加大對(duì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境違紀(jì)案件的查處力度,對(duì)破壞經(jīng)濟(jì)環(huán)境的案件,一律快查快結(jié)、從重處理,決不姑息。
優(yōu)化方案 篇9
本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主要以促進(jìn)課堂文明建設(shè)為目標(biāo),以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”為活動(dòng)主體,營(yíng)造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具體實(shí)施方案如下:
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)
希望同學(xué)們做到“三按時(shí)”、“五不”;養(yǎng)成自主自覺(jué)、自我管理意識(shí);杜絕飲食、污漬等對(duì)教室的污染和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的破壞;形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)
1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng),了解學(xué)生出勤情況。對(duì)在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的'學(xué)生,特別是缺課較多的學(xué)生,及時(shí)向其家長(zhǎng)緊急
提示或預(yù)先告知,加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的多方溝通與協(xié)作;對(duì)遲到、曠課達(dá)到一定學(xué)時(shí)數(shù)的學(xué)生,配合相關(guān)部門(mén)按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。
2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時(shí)”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育,定期進(jìn)行系內(nèi)通報(bào)。
3、學(xué)生黨員和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,發(fā)出倡議,帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點(diǎn)帶面作用。
4、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度,定期召開(kāi)會(huì)議,齊抓共管,研究分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
三、具體實(shí)施
1、抓紀(jì)律,促學(xué)風(fēng)。一年級(jí)學(xué)生重在規(guī)章制度育人,可適當(dāng)采用強(qiáng)制性辦法,如加強(qiáng)課堂考勤,以點(diǎn)帶面,以部分帶全局,
2、抓課堂,促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問(wèn)好講禮儀;回答問(wèn)題要起立,堂上提問(wèn)要舉手;上課、自習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)等通訊工具;不在教室里吃零食、吸煙、喝酒;不亂扔果皮、紙屑等。
3、抓干部,樹(shù)典型。嚴(yán)格黨支部、團(tuán)支部組織生活,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,做好黨團(tuán)員思想政治工作,充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。
4、抓環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境,充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用,廣泛開(kāi)展各類(lèi)有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。二是要建好硬環(huán)境,教室是學(xué)習(xí)的主陣地,公寓是課堂的再延伸,學(xué)生應(yīng)遵守《學(xué)生公寓管理規(guī)定》,要強(qiáng)化“文明寢室”的建設(shè)評(píng)比工作,把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設(shè)這根主線貫穿起來(lái)。
從10月18日開(kāi)始,10月18日-20日上午全院將組織檢查;以后每周一上午全院組織檢查;
四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、各系對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)向?qū)W院推薦,學(xué)院將對(duì)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”給予表彰;
2、被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級(jí),適當(dāng)增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額,并給予“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”名額2名,予以表彰;
3、學(xué)院對(duì)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
優(yōu)化方案 篇10
畜牧業(yè)是農(nóng)業(yè)的重要組成部分,事關(guān)肉食品供給、農(nóng)業(yè)生態(tài)平衡、農(nóng)民持續(xù)增收及公共衛(wèi)生安全。為貫徹省《“兩減六治三提升”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》《加快推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖區(qū)域布局調(diào)整優(yōu)化和養(yǎng)殖污染治理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,深入推進(jìn)畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)畜牧業(yè)綠色發(fā)展,根據(jù)省及市關(guān)于畜牧業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的總體部署,結(jié)合實(shí)際,制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念,根據(jù)我市資源條件和環(huán)境承載能力,嚴(yán)格按照禁限養(yǎng)區(qū)劃定標(biāo)準(zhǔn),有保有壓,因地制宜確定養(yǎng)殖區(qū)域和養(yǎng)殖種類(lèi),積極推進(jìn)全市農(nóng)牧結(jié)合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)良性循環(huán)。
二、主要目標(biāo)
控制養(yǎng)殖總量,提高規(guī)模比重。優(yōu)化畜牧產(chǎn)業(yè)布局,推進(jìn)種養(yǎng)結(jié)合模式,逐步減少散養(yǎng)戶(hù),提高適度規(guī)模養(yǎng)殖水平,促進(jìn)畜牧業(yè)向標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。到20xx年全市畜禽總量不超過(guò)6.5萬(wàn)頭豬(或相當(dāng)量),其中生豬存欄4.5萬(wàn)頭,蛋禽存欄36萬(wàn)只(含蛋肉兼用型),肉禽存欄5萬(wàn)只,肉羊存欄2萬(wàn)只。全市生豬大中型養(yǎng)殖規(guī)模比重達(dá)到70%以上,家禽規(guī)模比重達(dá)到80%以上。生產(chǎn)技術(shù)水平和產(chǎn)出效率穩(wěn)步提高,建成省部級(jí)畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)或生態(tài)健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)8個(gè)。
三、優(yōu)化調(diào)整重點(diǎn)內(nèi)容
(一)區(qū)域布局優(yōu)化
1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局。根據(jù)《市畜禽養(yǎng)殖禁限養(yǎng)區(qū)域劃定方案》,我市設(shè)禁養(yǎng)區(qū)6個(gè),面積32.65平方千米;限養(yǎng)區(qū)3個(gè),面積62.62平方千米,禁限區(qū)總面積95.27平方千米(詳見(jiàn)表四)。按照國(guó)家和省、市相關(guān)規(guī)定,根據(jù)我市水環(huán)境保護(hù)要求和土地承載能力,科學(xué)確定各區(qū)域適宜養(yǎng)殖規(guī)模,應(yīng)減則減,宜調(diào)則調(diào),協(xié)調(diào)發(fā)展畜牧業(yè)。統(tǒng)籌考慮全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,畜禽產(chǎn)品供給安全和環(huán)境承載等因素,調(diào)整優(yōu)化養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)。根據(jù)鎮(zhèn)(街、區(qū))土地利用整體規(guī)劃,規(guī)范畜禽養(yǎng)殖設(shè)施用地行為。
2.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。遵循“種養(yǎng)結(jié)合、畜地平衡”原則,優(yōu)化養(yǎng)殖品種結(jié)構(gòu),逐步打造和提升優(yōu)質(zhì)禽、優(yōu)質(zhì)山羊、生豬等畜禽養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。穩(wěn)定生豬養(yǎng)殖,養(yǎng)殖區(qū)域向油坊鎮(zhèn)和八橋鎮(zhèn)蔬菜園區(qū)集中,淘汰嚴(yán)重影響環(huán)境的中小散型養(yǎng)殖場(chǎng),減少泔漿水喂豬的養(yǎng)殖戶(hù),形成年出欄4萬(wàn)頭的規(guī)模。肉雞養(yǎng)殖向西來(lái)橋鎮(zhèn)、油坊鎮(zhèn)集中,規(guī)模養(yǎng)殖最終形成年出欄20萬(wàn)只。充分利用本地現(xiàn)有林地,推廣生態(tài)放養(yǎng),生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)味美,市民認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)雞,放牧飼養(yǎng)主要分布在雷公島、新壩鎮(zhèn)、油坊鎮(zhèn),年放牧養(yǎng)殖規(guī)?刂5萬(wàn)只以?xún)?nèi)。依托已有山羊養(yǎng)殖條件,加快優(yōu)良山羊品種的引進(jìn)和推廣,大力推進(jìn)肉羊雜交改良和秸稈養(yǎng)羊工作,重點(diǎn)分布在油坊鎮(zhèn)、新壩鎮(zhèn)。
。ǘ┬笄蒺B(yǎng)殖方式優(yōu)化
推廣種養(yǎng)結(jié)合、生態(tài)平衡的循環(huán)農(nóng)業(yè)利用發(fā)展模式。根據(jù)水田多、土地緊張的資源特征,推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)與種植業(yè)合理配套,以種養(yǎng)結(jié)合、發(fā)酵床養(yǎng)殖等推廣應(yīng)用模式為重點(diǎn),在全市規(guī);笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)推廣生態(tài)健康養(yǎng)殖新技術(shù)、新模式,到20xx年規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)糞污治理率達(dá)到90%,力爭(zhēng)20xx年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
開(kāi)展種養(yǎng)結(jié)合創(chuàng)新試點(diǎn)示范,經(jīng)批準(zhǔn)新建的養(yǎng)殖場(chǎng)要按照養(yǎng)殖數(shù)量配套相應(yīng)比例的.農(nóng)田,就近就地消化吸納糞污;指導(dǎo)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)完善基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)行干濕分離、雨污分流,配套建設(shè)干糞堆積發(fā)酵池和污水三級(jí)沉淀池等治污設(shè)施。引導(dǎo)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)與規(guī)模種植經(jīng)營(yíng)戶(hù)簽訂糞污利用協(xié)議的方式,在農(nóng)田、蔬菜基地建造糞污儲(chǔ)存池,通過(guò)鋪設(shè)管網(wǎng)自流或噴灌用于種植業(yè),實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)糞污有效利用,確保20xx年規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)廢棄物無(wú)害化處理和綜合利用率達(dá)到98%。
支持畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)(戶(hù))和家庭農(nóng)牧場(chǎng)改造畜禽舍,新建沼氣池等設(shè)施并完善配套其他污染治理設(shè)施,推動(dòng)全市畜禽生態(tài)養(yǎng)殖發(fā)展。
四、保障措施
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(街、區(qū))是布局優(yōu)化調(diào)整工作的責(zé)任主體,要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確發(fā)展目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督考核。根據(jù)“誰(shuí)養(yǎng)殖、誰(shuí)治污”的原則,落實(shí)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)的主體責(zé)任,督促養(yǎng)殖業(yè)主依法履行養(yǎng)殖污染治理、病死動(dòng)物無(wú)害化處理等職責(zé),把保障畜牧業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。要加強(qiáng)畜牧業(yè)生產(chǎn)信息的分析和預(yù)警,建立準(zhǔn)確、可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),定期進(jìn)行信息平臺(tái)發(fā)布和預(yù)警,強(qiáng)化宏觀調(diào)控和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。完善畜牧業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范的各種應(yīng)急預(yù)案,提高預(yù)防和處置能力,保障畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
2.完善政策扶持。充分利用財(cái)政資金,綜合運(yùn)用信貸、貼息、擔(dān)保等各種金融工具,引導(dǎo)撬動(dòng)金融和社會(huì)資本支持畜牧業(yè)發(fā)展,加大對(duì)養(yǎng)殖污染治理、農(nóng)牧結(jié)合設(shè)施建設(shè)等扶持力度。在調(diào)整土地總體利用規(guī)劃時(shí),適當(dāng)安排生態(tài)畜牧業(yè)用地。完善畜牧業(yè)保險(xiǎn)政策,擴(kuò)大畜禽投保覆蓋面,深入推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖保險(xiǎn),增強(qiáng)畜牧業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。充分發(fā)揮市場(chǎng)導(dǎo)向作用,鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和工商民間資本參與優(yōu)勢(shì)畜禽品種培育、畜禽養(yǎng)殖污染治理、農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用等領(lǐng)域的投資,鼓勵(lì)發(fā)展畜禽糞便、沼液收集處理配送的社會(huì)化服務(wù)組織,形成企業(yè)主導(dǎo)、政府扶持、市場(chǎng)化運(yùn)行的畜禽養(yǎng)殖污染治理和資源化利用機(jī)制。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格禁限養(yǎng)區(qū)管理。禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)禁止畜禽規(guī)模養(yǎng)殖;限養(yǎng)區(qū)內(nèi)禁止新建規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng),現(xiàn)有養(yǎng)殖場(chǎng)不得增加規(guī)模;其他區(qū)域未經(jīng)所在鎮(zhèn)(街、區(qū))及相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)不得新建養(yǎng)殖場(chǎng)。各鎮(zhèn)(街、區(qū))要落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,村級(jí)組織要安排專(zhuān)人加強(qiáng)非法新建養(yǎng)殖場(chǎng)監(jiān)管,強(qiáng)化土地流轉(zhuǎn)監(jiān)控措施,防止出現(xiàn)違規(guī)建設(shè)。二是建立養(yǎng)殖污染治理長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。各鎮(zhèn)(街、區(qū))要制定污染治理監(jiān)管辦法,督促養(yǎng)殖場(chǎng)限期完成污染治理配套設(shè)施建設(shè),符合技術(shù)要求的養(yǎng)殖場(chǎng)要定期將畜禽養(yǎng)殖品種、規(guī)模以及畜禽養(yǎng)殖廢棄物的產(chǎn)生、排放和綜合利用等情況報(bào)環(huán)保局、農(nóng)委備案;加強(qiáng)對(duì)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,對(duì)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染治理和設(shè)施運(yùn)行情況加強(qiáng)巡查監(jiān)督,落實(shí)“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理”的主體責(zé)任,對(duì)不符合生態(tài)養(yǎng)殖要求的養(yǎng)殖場(chǎng)(戶(hù)),逐個(gè)制定落實(shí)改造提升或轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)的工作方案,以治理為突破口,倒逼畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。三是加強(qiáng)執(zhí)法。相關(guān)部門(mén)要定期開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),對(duì)治理不力,污染環(huán)境的主體,要嚴(yán)格依法查處并進(jìn)行媒體曝光,營(yíng)造社會(huì)參與和社會(huì)監(jiān)督的良好氛圍。
4.培育新型主體。加快培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民,支持家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展,構(gòu)建新型經(jīng)營(yíng)體系。應(yīng)用市場(chǎng)、法律、政策等調(diào)節(jié)杠桿,逐步淘汰小型養(yǎng)殖場(chǎng)和散養(yǎng)戶(hù),推進(jìn)小型、散養(yǎng)養(yǎng)殖戶(hù)向適度規(guī)模轉(zhuǎn)化,發(fā)展專(zhuān)業(yè)化和農(nóng)牧結(jié)合綜合型家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展。鼓勵(lì)畜禽規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、家庭牧場(chǎng)之間加強(qiáng)橫向聯(lián)合,建立協(xié)會(huì)或合作社,積極發(fā)展畜禽流通、加工型合作組織,使力量分散的養(yǎng)殖主體聯(lián)結(jié)成力量強(qiáng)大的生產(chǎn)者聯(lián)合體,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。探索完善龍頭企業(yè)與養(yǎng)殖場(chǎng)(戶(hù))的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,大力推廣多種形式的畜牧產(chǎn)業(yè)化運(yùn)行模式。
5.完善服務(wù)體系。強(qiáng)化良種推廣、疫病防治、檢疫監(jiān)督等體系建設(shè)。加快良種化進(jìn)程,加大疫病防治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改進(jìn)疫病防治技術(shù),提高疫病綜合防控能力和水平,降低疫病風(fēng)險(xiǎn);建設(shè)高素質(zhì)的檢疫監(jiān)督隊(duì)伍;加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提高健全畜牧行業(yè)服務(wù)和管理水平,滿(mǎn)足畜牧業(yè)發(fā)展的需要。
【優(yōu)化方案】相關(guān)文章:
優(yōu)化方案09-30
關(guān)于優(yōu)化方案10-18
優(yōu)化方案模板10-12
精選優(yōu)化方案20篇07-06
績(jī)效管理優(yōu)化方案02-13
精選優(yōu)化方案集合5篇10-17
優(yōu)化方案模板4篇10-20
實(shí)用的優(yōu)化方案四篇10-19
【精華】?jī)?yōu)化方案三篇10-20