初二寫(xiě)人作文大全
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初二寫(xiě)人作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二寫(xiě)人作文大全1
今天下午，一位了不起的作家周晴老師來(lái)到了我們大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。
周晴老師是上海青年作家協(xié)會(huì)的兒童文學(xué)家，現(xiàn)為陳伯吹兒童文學(xué)基金專業(yè)委員會(huì)常務(wù)主任。她的作品可多了，有《少兒文藝》、《十二歲的星空》、《藍(lán)色心事》、《你長(zhǎng)大的背景》、《了不起的許多多》等等。就連我們喜歡看的電視劇《大頭兒子小頭爸爸》，也是她的杰作呢！
周老師給我們介紹的是《了不起的許多多》這本書(shū)。她告訴我們，這本書(shū)里寫(xiě)的都是她和她兒子之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事。主人公許多多是一個(gè)聰明而又機(jī)智的小男孩，數(shù)學(xué)十分優(yōu)異，但有一個(gè)壞毛病，就是上課喜歡插嘴。在家里，許多多也總愛(ài)和媽媽頂嘴，讓媽媽操碎了心。聽(tīng)到這里，我不禁想：大概每個(gè)孩子都有這樣或那樣的缺點(diǎn)吧？我是否也有許多缺點(diǎn)，讓爸爸媽媽操心呢？看來(lái)，我要好好改掉壞習(xí)慣，做個(gè)懂事乖巧的孩子。
周老師還給我們講了許多多的幾個(gè)故事，讓我印象最深刻的是許多多的秘密。有一位老師懷了孕，許多多和同學(xué)打算送老師一件禮物。送什么禮物好呢？他們商量了好久，終于達(dá)成了一致：送一封愛(ài)的郵件。許多多和同學(xué)把這個(gè)日子選在5月20日14點(diǎn)13分。到了那天下午，每位同學(xué)都給老師發(fā)了一封愛(ài)的郵件。當(dāng)天下午，老師的手機(jī)一直在響。老師十分好奇，打開(kāi)一看，原來(lái)是學(xué)生們給她發(fā)的短信。老師仔仔細(xì)細(xì)看完了每封信，感動(dòng)極了！
我們都聽(tīng)得入迷了！
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，周老師的講座就到了尾聲。
最后，周老師給我們?cè)谧拿總�(gè)人出了一道題：如果你們的老師懷孕了，你們會(huì)送給她什么禮物呢？為了這道題，我想了許久，到底送什么呢？送一個(gè)偉大的擁抱，或是一件小禮物、一封信
最后，我得到了周老師的親筆簽名呢，真棒！
周老師，我也要向您學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多寫(xiě)作，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)小作家。
初二寫(xiě)人作文大全2
在一個(gè)朦朧的夢(mèng)中，我搖身變成了一個(gè)世界聞名的女作家，用那神奇的筆，寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事。于是，這個(gè)作家夢(mèng)便在我的心里生根、發(fā)芽。我準(zhǔn)備用辛勤的汗水來(lái)澆灌它，我相信有一天，這棵小芽會(huì)漸漸長(zhǎng)成粗壯的參天大樹(shù)。
在我三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)的作文常常被一些人笑話，雖說(shuō)寫(xiě)得不是特別的差，但語(yǔ)文老師依然對(duì)我直搖頭。我一直非常沮喪，內(nèi)心也很自卑，我不能像別人一樣，做到妙筆生花，做到下筆如有神，也不能在同學(xué)們羨慕的目光里，到老師手中拿稿費(fèi)
于是，我咬咬牙，決定去學(xué)作文。每節(jié)課，我都全神貫注地聽(tīng)著，生怕有個(gè)細(xì)節(jié)被一時(shí)的走神而漏掉。每篇作文，我都用盡了腦子里的每一個(gè)好詞、好句，我還把一天看一本書(shū)的這種囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病改了，認(rèn)認(rèn)真真地咀嚼著每一個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人，在不斷地努力下，我得到了老師的贊揚(yáng)：進(jìn)步真是神速!那時(shí)，就好像有一罐香甜的蜂蜜，流進(jìn)我的心田。
緊接著，我們班就火熱朝天地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，大家居然還暗中組織了評(píng)獎(jiǎng)。我也躍躍欲試，正當(dāng)我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴同桌時(shí)，她卻冷不丁給我潑了盆冷水：你?省省吧，不是我看不起你，你的作文這么爛，寫(xiě)了也白寫(xiě)。
哼，我一定要大顯身手，讓你們目瞪口呆!我是不鳴而已，一鳴驚人!我氣憤地說(shuō)著，埋頭寫(xiě)了起來(lái)。幾個(gè)月后，就有了碩果累累滿滿的兩本作文本!我有些緊張，又有些害羞，只好先給我最信任的`朋友看。她看了一章，就對(duì)我
說(shuō)：你哪兒學(xué)的作文，進(jìn)步那么大!我覺(jué)得你這兩本小說(shuō)，一定可以得第一名。于是，我開(kāi)心地拿給評(píng)獎(jiǎng)組評(píng)審，第二天，他們帶來(lái)了一張小喜報(bào)，第一名!我高興地快要蹦到房頂了，拿著獎(jiǎng)品和喜報(bào)，到處?kù)乓?/p>
四年級(jí)，五年級(jí)，直至今日，我經(jīng)過(guò)不斷磨礪，學(xué)校每次作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)都有我。我心中的那棵小苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了茁壯的大樹(shù)。雖然我的作家夢(mèng)一路跌跌撞撞、一波三折，但老天一定不會(huì)辜負(fù)我，在未知的明天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!
初二寫(xiě)人作文大全3
人們常說(shuō)：碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，我就是一個(gè)有夢(mèng)想的小女孩。
上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)電視上的警察叔叔和阿姨們非常英勇，也很神氣，于是我想：如果長(zhǎng)大當(dāng)一名女警，那該多威風(fēng)��！神七升天，我看到宇航員在太空遨游，心想：多么神氣的宇航員啊，我長(zhǎng)大一定要成為一名偉大的女宇航員。
古人云：人必立長(zhǎng)志，而不能常立志�，F(xiàn)在讀三年級(jí)了，我很久都沒(méi)有什么追求和夢(mèng)想啦。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)張斯然作文寫(xiě)得非常好，老師經(jīng)常念她的作文，我好羨慕。內(nèi)心突然有股沖動(dòng)：對(duì)，長(zhǎng)大當(dāng)名作家！從那以后，我一有空就看書(shū)，有時(shí)還摘抄書(shū)中的好詞好句，努力練習(xí)寫(xiě)作的基本功，漸漸地我對(duì)看書(shū)、寫(xiě)作越來(lái)越有興趣了。
記得有一次，我一早起床又在看書(shū)，書(shū)的世界真是太精彩了，我全然忘記了一切。正當(dāng)我看得起勁，突然，一根粗棍子在我眼前晃動(dòng)，我抬頭一看，只見(jiàn)媽媽正站在我面前，準(zhǔn)備實(shí)施家法，原來(lái)她喊我吃早餐喊了十多遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。見(jiàn)情況不妙，我只好戀戀不舍地放下作文書(shū)慢吞吞地向餐桌走去。吃完飯，我又連忙爬進(jìn)我的書(shū)堆，盡情的遨游書(shū)海。媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)如此癡迷，就給我辦了一張書(shū)卡。圖書(shū)館里的書(shū)可真多，在這里，我狠命地啃，瘋狂地吃，恨不得把整個(gè)圖書(shū)館都裝進(jìn)我小小的肚子里。
不知什么時(shí)候起，我總覺(jué)得自己有種欲望。一有空，就會(huì)拿起筆，把看到的、想到的都寫(xiě)下來(lái)，這樣我才覺(jué)得痛快。有一次，我把自己的作文《漂亮的文具盒》給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都驚訝得張大了嘴巴，根本不相信是我寫(xiě)的，因?yàn)槲也抛x三年級(jí)，就寫(xiě)了整整四頁(yè)，而且語(yǔ)言是那么的流暢，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也很少有錯(cuò)。老師知道后，不但把我的作文念給同學(xué)們聽(tīng)，還推薦在報(bào)紙上發(fā)表呢，寫(xiě)作讓我嘗到了甜頭。
直到現(xiàn)在，我一直在堅(jiān)持著我的這份夢(mèng)想。我想，不久的將來(lái)，憑著努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初二寫(xiě)人作文大全4
我有個(gè)夢(mèng)想成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大，很遠(yuǎn)，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽
兒時(shí)背詩(shī)詞，有點(diǎn)兒小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心，懵懵懂懂，只覺(jué)得很有節(jié)奏感，不難背。媽媽很是耐心，會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩(shī)里有了畫(huà)面：床前明月光，疑是地上霜仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州，坐在李白身旁，聽(tīng)到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明，而他辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵，只能孤芳自賞詩(shī)詞中，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事，太濃的情感
成長(zhǎng)的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單，實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔，那一句你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫(xiě)兒時(shí)的記憶，卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫(xiě)作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個(gè)字東拼西湊，糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼，那一次，我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了，我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來(lái)越堅(jiān)定，再一次拿起了筆，默默地寫(xiě)著
文章寫(xiě)寫(xiě)停停，心中的種子一直在成長(zhǎng)，不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，冒出綠葉
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