青春無悔的演講稿模板合集七篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的青春無悔的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春無悔的演講稿 篇1
尊敬的XX:
站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁,看著遠(yuǎn)處安靜威武的大壩,青翠連綿的南山,感受湖面徐徐吹來的微風(fēng),我輕輕的告訴我自己,我將在這里安放我那不曾放縱的青春。
青春是美好而寶貴的季節(jié),青春是鏗鏘有力的樂章,青春是上天賜予人類,去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過:“青春之字典,無‘困難’二字,青年之口頭,無‘障礙’之語,惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!笔堑,青春的我們有著一往無前的勇氣,青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意,青春的我們有著超越自我的激情。
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該好好把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。縱然沒有機(jī)會(huì),像革命先烈一般,馳騁于沙場(chǎng)之上,奮勇殺敵,抗擊侵略者,卻可以把握機(jī)遇,如水電前輩一樣,奔走于大山峽谷之間,征服河流,建設(shè)水電站。的確,水電施工的每個(gè)項(xiàng)目幾乎都遠(yuǎn)離都市的燈紅酒綠,城市的車水馬龍,但卻有著極其重要的意義。當(dāng)一臺(tái)臺(tái)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)家庭就擺脫了黑暗,一座座城市就開始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候,就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂,選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望,在青山綠水間見證祖國水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的。南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米,年平均氣溫11℃,施工條件惡劣。自20xx年10月份復(fù)工以來,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn),特別能忍耐的水電人精神,發(fā)揮集體的力量,艱苦奮斗,克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路,春季天氣寒冷、雨多霧大,夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難,實(shí)現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標(biāo),正在向另一個(gè)新臺(tái)階昂首邁進(jìn)。
在南山,我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境,以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴,以鳥獸為鄰的淡然與豁達(dá);感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧,如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益為重、以個(gè)人利益為輕,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工算是老員工了,他兩年前畢業(yè)來到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進(jìn)入角色,發(fā)揚(yáng)技術(shù)員不怕吃苦,勤于思考,敢于付出的風(fēng)格,凡事沖鋒在第一線。大雪封山那一年,更是承擔(dān)了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營(yíng)地的重任。春節(jié)是與家人團(tuán)聚的喜慶日子,王工卻遠(yuǎn)離親人,甘愿駐守在空曠的營(yíng)地,耐守住無聊與寂寞,著實(shí)令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個(gè)初來乍到的畢業(yè)生,逐漸成長(zhǎng)為已能獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)主管,如今已被推薦為儲(chǔ)備干部,準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多,他們?cè)诠こ叹值母鱾(gè)單位釋放著光芒和熱量,擔(dān)負(fù)起責(zé)任與期望。我也會(huì)像他們一樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默地貢獻(xiàn)自己的力量。
然而,對(duì)于高山大河、懸崖峭壁來說,一個(gè)人的力量是渺小的,但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚(yáng)斗志作武器,以鋼筋水泥為戰(zhàn)車,逢山開山,無路開路,再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步,再大的困難也難不倒他們堅(jiān)定的意志。就這樣,他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流,矗立起高聳的大壩,建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人,一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻(xiàn)給水電事業(yè)的一群人,我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌,我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,我們的祖國才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
青年朋友們,青春是意氣風(fēng)發(fā)的,也是奮進(jìn)的。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,我們要做那一群人,用理想的熾熱點(diǎn)燃心中的火炬,照亮前進(jìn)的道路,水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。
青年朋友們,青春是絢麗多彩的,也是短暫的,我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,我們要在這片美麗的土地上揮灑青春,我們將會(huì)成為工程局的中堅(jiān)力量。讓我們接受歷史的考驗(yàn),集而成團(tuán),乘風(fēng)破浪,為水電事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn),讓我們的祖國走向更美好的明天!
讓青春無怨無悔!
謝謝大家!
青春無悔的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
上初中已有一年之久,童心什么的已開始淡化。但唯一不變的是——我們的青春。
青春一直在我心中涌動(dòng),像雀躍跳動(dòng)的音符,充滿激情,如花含苞欲放,又像是熊熊烈火,生生不息;如旗幟在旗桿上不斷上升,飄揚(yáng);像廣闊無際的大海,明亮出彩;如飛鷹翱翔,主張著自由的翅膀,等待放飛夢(mèng)想;更像一輪紅日,光輝動(dòng)人,如熱血,激昂著迸發(fā)。
青春的美,無與倫比。
我最愛用掌心遮擋太陽,讓陽光射進(jìn)掌心上的紋線,因?yàn)榧y線代表著青春的血液,代表著澎湃激昂,只要陽光照射,便可讓它循環(huán)流動(dòng),遍布全身,令我們的青春更加美麗。
青春就像一個(gè)季節(jié),美不勝收。它可以與春的羞澀相比,與夏的瀟灑媲美,與秋的倜儻攀比,與冬的炫酷并提!青春,一個(gè)美的象征。
青春飽含了喜怒哀樂。像考試考好了,喜感隨即奔來,那是青春對(duì)你的稱贊,像是鼓舞你繼續(xù)努力、進(jìn)取、奮斗。當(dāng)你因小事與同學(xué)、朋友發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),那是青春向你發(fā)泄,斥責(zé)你需要冷靜、反省、理解。當(dāng)你被父母、老師批評(píng)而郁郁寡歡時(shí),那是青春向你傾訴,告知你需要分析、改進(jìn)、上進(jìn)。
青春的美,獨(dú)一無二,它引領(lǐng)我們走向美好,逝去童真,迎來金色的秋天。
青春,我們與你同在!
青春無悔的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有只屬于自己的而又獨(dú)一無二的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而在這些經(jīng)歷中的每一事,每一物也同樣是獨(dú)一無二的,我亦如此。
十年前。我還不到三歲就離家不遠(yuǎn)的一所幼兒園——開心幼兒園。初次來到這里,許多小朋友都嚎啕大哭,喊著“媽媽……媽媽……”。我身處他們之中,竟是沒哭,這到有些另類了。不過現(xiàn)在想來,也就是因?yàn)橛變簣@和家靠的太近,就像和媽媽沒有分開,仍在一起似的。但在老師眼中,就將我定性成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在日后帶我就如她的孩子一般。在那里我們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲……我們一起學(xué)習(xí)a,o,e……一起學(xué)習(xí)1,2,3……一起學(xué)習(xí)1+2,2—1諸如此類的簡(jiǎn)單算式。對(duì)于這樣的基本知識(shí),你大概覺得太過簡(jiǎn)單,但對(duì)于身為稚童的我們,卻是異常復(fù)雜。但是,我仍是同齡孩子中最棒的!對(duì)于這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,我感到自豪,無悔。
七年前。我來到了荊門的一所小學(xué),白云路小學(xué)。那時(shí)我太小,又離家太遠(yuǎn),還沒進(jìn)校門就已經(jīng)哇哇大哭。現(xiàn)在想來,雖然當(dāng)時(shí)畫面真的讓人無法接受,著實(shí)令人難堪,但又在情理之中,并不值得羞愧。那么,以這樣不和諧的場(chǎng)景開始的小學(xué)生活又是怎樣的呢?隨我來看看:在六年的'小學(xué)生活中,我遇到了嚴(yán)老師,程老師,黃老師與梁老師等出色教師。他們?nèi)缗c玉匠一般將我們這些未被雕琢的玉石打磨得圓潤(rùn)光滑。同時(shí),在他們幫助與我自己的努力下,我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),語文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),軟筆書法之星,三好學(xué)生等。而在六年的生活中,伴我最多的還是同學(xué)。我們?cè)诠餐沫h(huán)境下共同進(jìn)步,收獲了友誼,取得了好成績(jī)。對(duì)于這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,我無悔。
兩個(gè)月前。我以較好的成績(jī)被龍泉北校錄取,正式成為北校的一員。實(shí)現(xiàn)了我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。在這里,我遇到了幽默風(fēng)趣的陳老師,溫柔美麗的楊老師和嚴(yán)肅認(rèn)真的楊老師。在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我取得了較好的成績(jī)。同時(shí),也與同學(xué)們建立了友誼。我堅(jiān)信:三年的初中生活,我一定會(huì)健康成長(zhǎng),一定會(huì)無怨無悔。
我知道,在成長(zhǎng)的歲月中,不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到不少的挫折與磨難,但是我絕不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄。我會(huì)振作精神,迎接挑戰(zhàn),讓我的青春無悔,讓我的人生無悔。
青春無悔的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,是夜空中最亮的星;是不一樣的煙火;是與眾不同的生機(jī);是操場(chǎng)上奔跑的我們;是全新的體驗(yàn)。
青春無價(jià),是我們用汗水和淚水編織出來的,青春無極限,是我們不斷突破的信念。
“啪嗒,啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它,已經(jīng)毫無生機(jī),只剩下冰冷,我看著它勾起了以前一段美好的回憶;每次對(duì)它細(xì)心照顧后,總能看見它燦爛的笑容。可如今,已不是從前。我精心培養(yǎng)了幾年的植物,卻死了。
我在家里忍住淚水,可里忍得住。我摔門而出,在雨中狂奔,我跑到了大梧桐樹旁,坐在樹邊,靠著樹干,閉目眼神,淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會(huì)兒,雨漸漸小了,我的心情漸漸放晴了,慢慢地想開了,就算它毫無生機(jī),我也不能放棄它,我要相信它一定可以制造奇跡。于是,我堅(jiān)持繼續(xù)照顧它,終于等到奇跡。
成長(zhǎng)也許并不全是快樂,但正是成長(zhǎng)讓我堅(jiān)持下來,等到了奇跡。成長(zhǎng)的歲月是豐富的,不會(huì)單調(diào)。成長(zhǎng)中的我們就像長(zhǎng)江中的一滴水,你永遠(yuǎn)不知道下一秒;你將到達(dá)哪里,下一秒會(huì)發(fā)生什么。
青春也許會(huì)讓你感到煩惱,變得什么情緒化,但也是青春讓我們感到快樂,變得朝氣蓬勃,敢于挑戰(zhàn)。
青春也是成長(zhǎng)的一部分,也是成長(zhǎng)為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春,是我們的人生旅途中最精彩的風(fēng)景。
青春是有限的,但又是精彩的。我們的青春需要汗水,淚水,付出,突破自我,挑戰(zhàn)極限。青春只有一次,我決不后悔為青春所付出的,青春無悔。
青春無悔的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我讓我以一首小詩開始今天的演講吧:
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩,因?yàn),它真情謳歌了我們(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚篮玫男撵`,也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間,我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)度過了五個(gè)春秋,在這數(shù)千個(gè)日日夜夜時(shí),我深深體會(huì)到教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū),我無怨無悔
本以為有一天我會(huì)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的大山,去感受城市的萬家燈火,去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時(shí)的我,也曾躊躇滿志,也有過“給我一個(gè)支點(diǎn),我也可以撬起地球”的豪言壯語,夢(mèng)想著自己的人生舞臺(tái)會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試,我也一路過關(guān)斬將、春風(fēng)得意,以為語文成績(jī)拿了全區(qū)第一,一切都會(huì)如我所愿,怎么也不會(huì)想到有一個(gè)比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻,我夢(mèng)想的人生舞臺(tái)上早已黯然失色。就這樣,我走上了白碌初中的三尺講臺(tái)。
那年9月,我來到了白碌初中,臨時(shí)用兩條長(zhǎng)板凳,幾塊木板安了張床。從此,一箱書籍,兩床棉絮,一間小屋,我就在這山中扎下了根。
開始工作的第一天,我看到學(xué)校的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了雜草,校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個(gè)學(xué)生打掃一下,誰知學(xué)生們見我初來這里,一副和善的樣子,沒一個(gè)動(dòng)手。我二話沒說,拿起掃帚、抹布就干了起來。看著我汗流浹背的樣子,學(xué)生們感動(dòng)了,都來給我?guī)兔Γ瑨叩膾,抹的抹,一?huì)兒,學(xué)校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦,但苦也心甘”,這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃,我無微不至
“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,愛所有的學(xué)生,一視同仁,使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育,在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里,我設(shè)計(jì)了“我的志愿”、“青春寄語”、“互動(dòng)平臺(tái)”等欄目,并且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章,以書信的方式與學(xué)生真心交流,以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里,我用這樣的語言來激勵(lì)學(xué)生:
“有時(shí),我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊,用我的執(zhí)著來播撒生命的種子,哪怕只有萬分之一的希望,但我會(huì)用數(shù)億倍的努力堅(jiān)守這渺小的生命機(jī)緣,我不會(huì)放棄,荒漠再干、機(jī)緣再小,這都不是理由,一粒倔強(qiáng)的種子總會(huì)在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡,總會(huì)在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會(huì)告訴世界:再荒蕪的空間也會(huì)綻放堅(jiān)強(qiáng)的花朵,只要我還是一粒種子!冬去春來,一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你終于回來了,我們一起分擔(dān)干涸的命運(yùn),共享濃蔭的快意吧!”
帶著愛選擇事業(yè),帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對(duì)待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生,他的其它成績(jī)都不錯(cuò),可是英語的確很差,作為班主任,我經(jīng)常找他談話,不僅給學(xué)生信心,而且特意請(qǐng)教英語老師,讓他掌握學(xué)習(xí)英語的方法,早自習(xí),還要專門考考他的單詞,身為班主任,我不只是看重自己的語文學(xué)科,而是想著如何讓學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。一份耕耘,一份收獲,20xx年中考結(jié)束了,我所帶的班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),有10人被重點(diǎn)中學(xué)錄取,李鑫軍同學(xué)也以710。5分的成績(jī)被東方紅中學(xué)錄取。我所帶的語文成績(jī)更有了新的突破,平均分102。7分,及格率達(dá)96。7﹪
如果要說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花,那么老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛。作為一名老師,就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生,用愛心去關(guān)心學(xué)生,既要做一個(gè)好老師,又要做學(xué)生的好朋友,以心換心,以才育人,以情育人。
三、求索育人路,我無休無止
在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷更新教育觀念,積極運(yùn)用新課程改革的理念和方法,充分利用課余時(shí)間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè),做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。經(jīng)過努力,課堂效果有了明顯的提升,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)成績(jī)突出,受到老師和學(xué)生的好評(píng)。
從20xx年起,我擔(dān)任文科教研組組長(zhǎng),20xx年,我又兼任白碌初中團(tuán)支部書記,肩上的擔(dān)子更重了,但我毫無怨言,經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。
青春無悔的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
來到這里是運(yùn)氣和命運(yùn)。昨天我來想,秋風(fēng)拂衣;今天我在路上,陽光關(guān)注。很難形容我對(duì)她的感情,從開始到現(xiàn)在。四年前,在一個(gè)平淡的七月之后,我像浮萍一樣漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,也很不甘心。
四年前,我在她懷里的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的少年,F(xiàn)在,我知道該提供什么了,我即將離開溫暖的港灣去對(duì)抗風(fēng)暴。我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美好的四年。在這里,我看到了自己青春的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美麗的財(cái)富.
我知道是時(shí)候離開了。我會(huì)用男人的方式和她告別,嘴角掛著微笑,胸口掛著淚水。我能在全身的呼吸中聞到她。這時(shí),我開始嘲笑自己的無知:剛來的時(shí)候,我并不滿足。我曾經(jīng)像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這只是我人生旅途中的一個(gè)小小的停留,四年后我就要離開了。無論我在這里做什么,她給我什么,都會(huì)隨著我的離開而消失,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生活。我知道,我錯(cuò)了。再強(qiáng)的防御,也容易受到“愛”的傷害。四年來,她用自己的方式照顧我。她用各種可能的方式愛我,但這已經(jīng)在我的血液里了。
在里面,我們感受不到她的偉大。東海給了她天空般的胸懷;雄偉的泰山給了她像大地一樣的意志,悠閑的齊魯文化給了她一個(gè)別人看不到的文化背景——這才是真正的她。我們不應(yīng)該也不能輕視她,正如余虞丘老師所說:“這種感覺就像對(duì)待自己的母親一樣。我們發(fā)現(xiàn)我們的母親有很多缺點(diǎn),比如教育水平低,缺乏優(yōu)雅的舉止。然而,突然有一天,我們遇到了一個(gè)和她媽媽同齡的老母親。她無法動(dòng)彈,情緒低落。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我媽原來是那么偉大,那么神奇。”
時(shí)光飛逝,它帶走了我的青春,卻讓我美好的回憶更加珍貴。在時(shí)間的幻覺中,我只看到了自己這四年成長(zhǎng)的足跡。腳印下,難寫的是她的愛。
我即將離開,帶著一生從這里獲得的財(cái)富踏上另一段旅程。路很長(zhǎng),修遠(yuǎn)很忙,所以我會(huì)上下搜索。
我就要走了,舍不得走。然而世間所有的宴席,都只能深情的說:“再見,我的母!
青春無悔的演講稿 篇7
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫xx,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春也是一種感覺,這種感覺,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺得青春原來是那般美好!
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前,不會(huì)回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間,卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾,有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽永遠(yuǎn)向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無悔!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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讓青春無悔演講稿07-04
青春無悔演講稿07-12
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青春無悔演講稿10-10
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