【精選】體育節(jié)作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的體育節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育節(jié)作文 篇1
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們正準備下去一樓大堂上體育課時，班主任葉老師卻把我們叫住。什么，又要占我們的體育課？不料，老師卻說：“恩……等一下你們下去上體育課時，去清潔清潔下面的跑道……好，就這樣！下去吧�！鞍。w育課做清潔，這不是……算，清就清！我一邊想一邊慢慢走下樓梯。
我和幾個同學負責教學樓左邊的跑道以及花坪。分配好工作，就是干活的時候了。我瞟了一眼，哇！樹葉可真多，得清掃清掃了。不過，樹葉這么多，幾時才能清完啊？哎……
掃了一會兒，校長便和另外幾個同學拿著水喉管過來，像一支消防隊似的。不過他們可不是來救火的，他們是來洗墻壁的。那幾個同學，爭先恐后地搶著水管來玩，像搶不到會吃虧一樣。
洗完墻，地上水流成河，但下水道竟然水泄不通。真是豈有此理！我們只好親手把下水道通了，讓水流個干。把樹葉都掃了，該是收工的時候了，“好耶！不用做嘍……”同學門都興高采烈的喊著。不過，勞動后的感覺真痛快！我真想時光倒流，再來一次。希望大家也能多多勞動。
體育節(jié)作文 篇2
今天我們上了一節(jié)非常特別的體育課，體育課的內(nèi)容很新穎、很有趣、很有意義。
上課鈴響了，我們來到操場上集隊。值日班長整好我們的隊形后，老師告訴我們上課的內(nèi)容：“跑步，看誰能跑到最后！”
我們按照老師的口令在操場上跑起了圈圈。跑下了10圈，大約20xx米，我們還是不覺得累——節(jié)奏畢竟不是很快。20圈下來，有些人支持不住了。這時候老師說，吃不消的可以自行退場，說罷，跑得實在不行的3位胖子終于退下了。
我仍然信心百倍地繼續(xù)堅持。隨著圈數(shù)的增加，大家陸續(xù)不行了。跑到第43圈的時候，場上僅剩下5位學生，他們是周子怡、姚健劍、方淑穎、鄭芳、徐孝謹。
你們知道這5位同學誰跑到最后嗎？是周子怡！大家都退下了，她還一直在跑，跑到第67圈的時候，連老師也受不了了并向她求饒：可不可以停下�。�
“好吧！”順著老師上氣不接下的節(jié)奏，我們落下了這場長跑比賽。
這場比賽獲得亞軍的是鄭芳，季軍姚健劍。
通過這次比賽，我琢磨出這樣一個道理：我們的人生就如同一場長跑。要想在這場比賽終立于不敗之地并獲得“冠軍”，除了要有永不言棄的`精神之外，要有具備：第一，要掌握一定節(jié)奏；第二，要瞻前顧后；第三，要跑得慢，心急是絕對吃不了熱豆腐的。
體育節(jié)作文 篇3
終于到體育節(jié)了，這個節(jié)日我們?nèi)嗤瑢W盼望已久。
早上，火辣辣的太陽烤著大地，全班同學卻毫無反應，筆直地站立著簡直像一支正待國歌演奏的軍隊。進行曲響起了，各個班級都表演了自己熟悉的舞蹈。輪到我們班了，我排在第一排，把我最好的舞蹈跳出來。
上午的活動就這樣歡快地結(jié)束了。我們吃著午飯，想著下午的活動。就在這時，我們的班主任出現(xiàn)了。王老師說：“今天上午你們表現(xiàn)得很不錯，希望你們繼續(xù)努力。”我覺得王老師說得很對，因為我們對于比賽來說是要竭盡全力，負責到底。
下午的比賽開始了，校長正重的宣布，下午的螃蟹運球比賽開始，槍聲響起，選手們就開始背靠背并側(cè)過身奔跑。第一次，因為掉球次數(shù)過多，我們只拿了第三名。待到第二次的28人比賽中，我們奪得了第一名。這是因為我們班里一個細心的女同學發(fā)現(xiàn)了原因：別的班級都是從下向上擠著球前進，而我們班卻是從上向下壓著球的，所以掉球的次數(shù)才會多。經(jīng)過改進之后，我們順利的拿到了第一名。
這次的體育節(jié)很成功，希望以后運動會的時候，我們班也能奪得第一名。團結(jié)就是力量！堅持就是勝利！
體育節(jié)作文 篇4
多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中，我最記憶猶新的，便是那節(jié)有趣的體育課。
記得那是一個晴天的下午，最后一節(jié)是體育課。體育老師（也就是數(shù)學老師）、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿黄饋砹藭r，就聽見體育老師說： “因為語文老師的申請，這節(jié)課我們?nèi)グ魏�！”全班同學愣了2秒后，立刻反應過來并歡呼起來，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜！”體育老師叫了一聲，接著把我們分成了四隊，兩隊拉拉隊，兩隊拔河。我有幸被選中參加拔河。
來到操場上，只見草坪中間有一個長繩，繩的正中系著一條紅領巾，繩子的周圍站滿了同學們。我們分別站到繩子的兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開始！”
“加油！加油！”四周啦啦隊們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級的選手——徐謹壓陣，只見他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個紅番茄。身子也向傾去，十分賣力。
在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績險勝三四組，頓時我們的隊伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個同學甚至抱起我歡呼起來！
愉快的時光總是過得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
體育節(jié)作文 篇5
盼望著盼望著，又到了學校一年一度的體育藝術節(jié)。本次體育藝術節(jié)的主題是“上善健美，朵朵花開”，這是我們學校我舉辦的第18屆體育藝術節(jié)了。
早上，我們懷著激動的心情觀看了開幕式的精彩節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，我們排著整齊的隊伍來到操場，舉行了幾場激動人心的體育比賽。
第一場是“穿越彩虹”，我們手拉著手，圍成一個圈，我更是屏住呼吸，眼睛緊隨著呼啦圈轉(zhuǎn)，生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績�？上驳氖牵谖覀兊凝R心協(xié)力下，我們班獲得了一等獎。看，我們班的調(diào)皮鬼小江，高興得一蹦三尺高，還邊跳邊喊：“18班真牛！”旁邊的女同學都被他逗樂了。
緊接著，我們又進行了兩場比賽，分別是：一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板，一開始，我拼盡全力,怎么樣都沒有辦法起來，我想放棄，但是我聽到了老師和同學們在拼命地喊“可可，加油！”我還是堅持住，用力地吸了一口氣，終于坐起來了，大家都為我鼓掌，老師在我的耳邊說：“還有時間，采用這個方法，你可以的，加油！”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累，成績也不是特別好，但我的心里還是甜滋滋的。
這幾場體育項目的比賽，既鍛煉了我們的意志，又增強了我們的身體素質(zhì)，這次體育藝術節(jié)，讓我覺得真難忘！
體育節(jié)作文 篇6
星期二，學校舉行體育節(jié)，項目很多，例如：跳繩、接力賽、拔河……在這些項目中，我最喜歡的就是拔河了。
比賽共有3場，每一場都極有火藥味。因為雙方都想嬴，所以都使了自己最大的勁。不知不覺中，自己著別班同學的目光就有點怨恨和憤怒了。我沒有參加這次拔河，不過沒關系，我的好朋友張樂旋參加了，我在外場給她加油也挺好的。黃老師在比賽前再三叮囑拔河的同學要盡自己最大的努力。并讓我們這些場外的同學也要大聲喊“加油！”我們興奮不已，雖然沒能參加拔河，但能來加油打氣也是很不錯的。
第一場比賽，隨著體育老師一聲哨子開始了�？吹贸鰜恚蠹叶计幢M全力地想得第一。繩子緩緩地向我們班移來。突然，對方班一用力，將我們班全部都拉了過去，局勢一下子就轉(zhuǎn)變了。笫一場比賽，對方班勝利。
稍作休息，第二場比賽開始了。對方班用力將我們班拉過去，我們班也不甘示弱，更加用力地一拉，可對方班實力也不弱。眼看就要把我們班拉過去的時候，外場的同學跑過去，拿起拔河繩子一拉，對方班立刻敗下陣來。
第三場比賽，對方班好像有點發(fā)威。比賽一開始，他們就把繩子拉了過去，我們班亳無防備地被拉倒在地，卻苦苦地拉住繩子，用力地掙扎著，但都是徒勞。繩子還是被對方班拉了過去。
三場拔河比賽，我們班就輸了兩場。我承認，我們班的體育還要多加鍛煉。
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