關(guān)于以讓為題的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的以讓為題的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讓為題的作文 篇1
讓是一種美好的東西。讓?zhuān)侨藗冎g的潤(rùn)滑劑，消除人與人之間的磨擦；讓?zhuān)侨藗冃闹械幕﹦�，融化人們心頭的堅(jiān)冰，讓?zhuān)且槐逅娘嬃�，撲滅人們心中的怒火……讓�(zhuān)梢岳伺c人之間的距離，使社會(huì)變得和諧。
以讓為題的作文 篇2
雨在窗外嘩啦啦的下著，滴在樹(shù)葉上發(fā)出沙沙的響聲，那是怎么了？那是地球的眼淚，她在哭，她不懂不明白為什么她哺育了幾十萬(wàn)年的孩子會(huì)這樣對(duì)待她。
她來(lái)到鏡子面前看到自己原來(lái)蔥郁蔥郁的頭發(fā)被人類(lèi)親自拔的只剩下幾根了，頭上一大部分光禿禿的，原來(lái)在地球血液里生活的小魚(yú)小蝦由于人類(lèi)亂丟亂扔，排放污水，導(dǎo)致地球的血液變得發(fā)黑，還發(fā)出一股令?lèi)盒牡某粑�，讓小魚(yú)小蝦都翻起了白肚皮，大街上車(chē)來(lái)車(chē)往他們有一個(gè)共同點(diǎn)——排放廢氣，導(dǎo)致大街上黃霧漫天，嗆得我都不敢呼吸，草地上，草被人類(lèi)亂踢亂踩變得不再碧綠了，有些人還故意將草連根帶土的拔出來(lái)還放在手中搓捻，工廠被廢氣也不甘示弱，濃濃的煙霧使天上的白云變成了一朵黑云還下起了酸雨，這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，各種動(dòng)物失去了與生俱來(lái)的生存環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)頻臨滅絕。
醒醒吧！人類(lèi)！讓地球快樂(lè)起來(lái)吧！
以讓為題的作文 篇3
早上，傾盆大雨“嘩啦啦”的響徹我們房子里的每一個(gè)角落�！斑诉诉恕蔽倚南胧钦l(shuí)��？“哎，孫子，是我，奶奶！”一句溫馨的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒(méi)有濕——那就是她給我?guī)У囊路�。奶奶說(shuō)：“傻孩子，在哪兒望什么呢，馬上要遲到了，趕緊走吧！”我頓時(shí)鼻子酸了。
在車(chē)上，非常冷，我就不時(shí)地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我頓時(shí)感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的.兩只手一直在搓，想取暖，還不時(shí)想打噴嚏，但又害怕孫子擔(dān)心奶奶，所以只好忍住了。不過(guò)披上外套還有一點(diǎn)冷，又不時(shí)地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又沒(méi)有紙，就只好拿奶奶的襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，對(duì)我親切地說(shuō)：“孫子，你冷嗎？”我連忙說(shuō)道：“不冷，奶奶，不冷�！钡搅藢W(xué)校，奶奶千叮嚀完囑咐地對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)要注意身體，上課要認(rèn)真聽(tīng)，下課，不要追逐打鬧······”
我放學(xué)回家后，聽(tīng)媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“你快去醫(yī)院看看奶奶吧！”我大吃一驚，立刻跑到醫(yī)院去看奶奶，我對(duì)奶奶關(guān)心地說(shuō)：“奶奶，你不要對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！”奶奶說(shuō)：“孫子，奶奶就你這么一個(gè)孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對(duì)不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習(xí)吧，奶奶的身體好著呢！”我感動(dòng)的流下了淚水！
��！奶奶的愛(ài)真讓我感動(dòng)！
以讓為題的作文 篇4
星期一，老師像往常一樣走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們考試，是一次檢測(cè)，大家不要緊張�！�
開(kāi)始了，老師讓我們拉開(kāi)桌子，發(fā)下試卷。一看，我驚呆了，第一題就是閱讀，這一張?jiān)嚲砣情喿x。老師說(shuō)：“這是檢測(cè)同學(xué)們的閱讀能力，只有自信，才會(huì)成功�！�
我心里怦怦直跳，心簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了。我記住了老師說(shuō)的那句：“只有自信，才會(huì)成功�！�
我更加自信了，細(xì)心地做起題來(lái)。同學(xué)們都悄悄說(shuō)：“這題太難了�！边^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都做完了，交上試卷。老師走了，同學(xué)們議論著：“這個(gè)題你怎么做的”“這個(gè)題我沒(méi)做……”
下午，老師走進(jìn)教室，發(fā)下試卷，我只得了94分，王小明96分，劉康瑞90分……
通過(guò)這次考試，我知道了，只要自信，就會(huì)成功。
以讓為題的作文 篇5
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可真正保護(hù)環(huán)境的人是誰(shuí)？那就是清潔工人。
有一次，我和小伙伴把一些垃圾扔在地上，剛好看見(jiàn)了一輛垃圾車(chē)停在路過(guò)，一位清潔工人正在街的另一過(guò)掃地。于是伙伴們悄悄推動(dòng)了清潔車(chē)，把清潔車(chē)一翻，垃圾全倒了出來(lái)，頓時(shí)聞到了一陣撲鼻的臭味。于是我們?nèi)鐾染团�，沒(méi)有走遠(yuǎn)躲在一個(gè)角落里偷看。只見(jiàn)那個(gè)工人走過(guò)來(lái)，用清潔工具一點(diǎn)一點(diǎn)的挖起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車(chē)。雖然戴著口罩，但我仿佛也能聞到刺鼻的臭味，我心頭一酸，真想馬上走過(guò)去向他說(shuō)聲對(duì)不起，可又不好意思去。最后，等他走遠(yuǎn)了，我走上前去，對(duì)著他的背影說(shuō)了聲對(duì)不起。
一個(gè)為世界默默奉獻(xiàn)時(shí)，我們不能在乎他是什么身份，就像那個(gè)工人一樣，我們不小心傷害了他，他卻一句話(huà)也不罵，一句話(huà)也不說(shuō)，只是默默地做自己該做的事，這種人真讓我感動(dòng)！
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