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初作文

初中的我作文

時(shí)間:2022-10-30 11:20:00 初作文 我要投稿

【推薦】初中的我作文集合10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中的我作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中的我作文集合10篇

初中的我作文 篇1

  或許剛好處在這個(gè)惶恐有張揚(yáng)的年紀(jì),我站在青春的末尾和縫隙間,而后在躊躇著,忘卻著,而那唯一不曾變過的是信念。

  我是個(gè)很敏感的人,一遇到不順心的事就會(huì)想到那些人,那些傷害過我的人那些我放不下的人。我只是害怕,我只是想她的陪伴,可她卻已不在!皥(jiān)持你的信念,堅(jiān)持我們的信念,過我們自己的生活!边@句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,即使忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),過去的是事物,忘不掉的是回憶。因?yàn)檫@句話,我堅(jiān)持信念,我亦努力到現(xiàn)在。

  喜歡用沉默接受所有的指控,喜歡難過的時(shí)候一個(gè)人緊緊抱緊自己。她已不在,卻帶不走我對(duì)她深深的懷念。難過的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的戴著耳機(jī)聽著“信念”那首歌。想起那句話。即使再難受,在難過,走下去,記住那不變的信念,過自己想擁有的生活。會(huì)失意,會(huì)想要放棄。有的時(shí)候會(huì)忍不住想要放棄,就那一念之間,有想到了那句話,那個(gè)信念。我要努力,我不能放棄,我還沒有過自己想要的生活。會(huì)開心,會(huì)驕傲,別自負(fù)。那個(gè)信念,還沒有到最后,一點(diǎn)點(diǎn)的成功算什么,還沒有過自己想擁有的生活。

  “親,以后的路還長(zhǎng),別言棄,別回頭,努力的走下去,原諒我不能陪你到最后,記得我們的信念,過自己想擁有的生活!

  記得,記得,我一直記得不曾忘記。我知道以后的路還長(zhǎng),我知道我不能回頭。我唯一能做的,是堅(jiān)持信念,努力走下去,過自己想擁有的生活,完成那還未完成的夢(mèng)。

  走下去,別回頭,信念會(huì)陪伴我遠(yuǎn)行,我并不孤單。

初中的我作文 篇2

  記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼,大家你放一個(gè),我放一個(gè),可開心了。這時(shí),一個(gè)鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說是誰干的。然后就分頭跑回家了。

  回到家中,我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬一火著大了怎么辦?萬一把別的東西燒毀了怎么辦?萬一……我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來了。這時(shí),我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。

  這個(gè)故事讓我知道,對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  我知道自己錯(cuò)了,決定把這件事告訴媽媽,就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了我說的事,趕緊撥打119,不一會(huì)兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。

  事后,媽媽批評(píng)了我,但是我為自己戰(zhàn)勝了自己,是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。

  讀書,讓我成長(zhǎng)!

初中的我作文 篇3

  那是很久以前的事情了,那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進(jìn)家門,脫了臟衣服,就飛似地奔向冰箱——這就是那時(shí)的我,一個(gè)十足的“瘋丫頭”。那天,正當(dāng)我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時(shí),突然聽見了一個(gè)聲音:“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服!”我回頭看了看媽媽,她不動(dòng)聲色地盯著書本,一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門,嘟起嘴巴說:“怎么啦?平時(shí)不都是你收拾的嗎?”“從今天開始,你要自己洗衣服了。你也不小了吧!眿寢屍届o而又堅(jiān)定地說!拔也桓!”我叫道。可是,最后,我還是被媽媽扔進(jìn)了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢?

  無奈,望著眼前的衣服和水盆,我干起了我從未碰過的粗活。窗外,太陽像一個(gè)大火球,又像一個(gè)蒸發(fā)機(jī),把我烤得滿頭大汗,疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著,知了一聲聲叫個(gè)不停?蓱z的我,卻在這個(gè)悶熱而狹小的空間里,用小手來搓洗著衣服,笨拙地把它拿起來,反復(fù)用手沖洗。不一會(huì)兒,我的小手就有些紅了。這時(shí),我便想起了媽媽。她為什么要這樣做?為什么讓我來干這種活?她真的不愛我!幾顆大大的'淚珠從我臉上滑落,滴落到我通紅的手上。

  終于洗好了。當(dāng)我看見雪白的衣服時(shí),第一次感受到了成功的喜悅。當(dāng)我自豪地向媽媽展示我的成果時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),媽媽反復(fù)地?fù)崦彝t的小手,在偷偷地抹眼淚。

  后來,在各項(xiàng)夏令營(yíng)活動(dòng)中,我總是能把衣服洗得最干凈,最快,大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當(dāng)年如此“狠心”。

  母愛如涓涓細(xì)流,誠(chéng)然沒錯(cuò)。但我媽媽對(duì)我的愛,卻是像海上燈塔一樣,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)感謝您,媽媽!

初中的我作文 篇4

  五彩繽紛的顏色映入我的眼簾,在這扇心靈的窗戶前繪成一幅幅綻美的畫面,在這一幅幅艷麗的大紅大紫中,我看到了那一抹亮麗,讓人清新讓人舒心的綠色……

  在記憶中,我開始尋找眼中那熟悉的綠色……

  我眼中的綠色,好美呀……走在公園深處的路上,不是很寬,卻很安靜,走在筆直望不見頭的路上,路旁種滿了參天大樹,枝與枝交錯(cuò)在頭頂上方的天空,形成一個(gè)偌大的“遮雨傘”,太陽的光芒透過樹葉間的間隙,照射在身上,暖意濃濃,照射在地上,星星點(diǎn)點(diǎn)……我閉上眼,張開雙臂,擁抱著這美的世界,呼吸著不含一點(diǎn)污染的空氣,這兒的綠色融入了身心。我用眼睛記錄下了這份綠色,用心去感受這份綠色……

  我眼中的綠色,好美呀……早上起來的第一件事便是對(duì)我的吊蘭說聲早。每一天看著“她”的“美”,我就會(huì)有一種不知名的感動(dòng)。翠綠的吊蘭,和著有點(diǎn)復(fù)古的花盆,古色古韻便體現(xiàn)了出來。綠綠的枝葉上附著露珠,既使在風(fēng)雨中洗刷過,她依然挺立著。長(zhǎng)出的生枝上開出了白白的小花,我不知它叫什么名字,但第一眼,我就喜愛上了它。它白如茉莉一般純潔,香如百合一般沁人。我突然明白了,它讓我感動(dòng)的地方:生命力!對(duì)新一天的希望。于是,我用眼睛記錄下了這份綠色,帶著這份綠色上學(xué)了!

  我眼中的綠色,還在這兒——馬路上。走在人行道上,鮮亮整齊的地磚堅(jiān)守在自己的崗位上;▔猩偃チ似饺斩嘁姷睦、塑料帶,多了一只只勤勞的蜜蜂。耳邊突然響起了“沙沙”的響聲,回頭一看,環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地勞動(dòng)著,汗水“浸”濕了他們的工作服,可他們卻沒有停下忙碌的腳步。正在這時(shí),一位年青人撿起了垃圾箱邊的垃圾扔了進(jìn)去。這一幕幕都化成了我眼中的一抹綠色……

  這一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的綠色,匯成了我眼中這份最美麗的綠色!

  這份綠色讓人舒心;這份綠色是這個(gè)城市的底色;只有這個(gè)社會(huì)充滿了綠色,這個(gè)世界才會(huì)在灰塵中“吐”出嫩綠……

  而這綠色需要我們每一個(gè)人的行動(dòng),樹起環(huán)保意義,筑起綠色的萬里長(zhǎng)城!作文

初中的我作文 篇5

  我有許許多多的好朋友,如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等,但是我最好的朋友還是倪孜明。

  倪孜明相貌平平,有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),白白的臉上有一雙明亮的大眼睛,凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來有一點(diǎn)博士的味道。奧,對(duì)了,他還有一張能說會(huì)道的“小嘴”。

  倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”,可是他腦袋可靈活了,連賣玩具的小販子都說不過他,不信是吧,那就聽我慢慢道來。

  事情是這樣的:有一天,倪孜明拿著他了兩個(gè)月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園,看來半天,終于看上了一款玩具,店主一看,生意上門了,立刻走過來說:“小朋友,你鎮(zhèn)有眼光,這是本店新進(jìn)的貨,質(zhì)量又好,又好玩,你看,還是奧迪雙鉆的!”倪孜明一聽更來勁了,問:“多少錢”?嗯,新貨,有點(diǎn)貴,一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元!幸好沒把倪孜明嚇?biāo),他一看身上只有一百元,就?zhǔn)備和老板來一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。

  “老板,我老是在這兒買玩具,一百四十元!

  “好!行!”

  “算了,一百二十元!”

  “不買,你當(dāng)我做虧本生意?”

  倪孜明一聽,二話不說,轉(zhuǎn)身就走。店主一見,急忙說:“好,我的小祖宗,就一百二十元!

  “現(xiàn)在我不給一百二十元了,一百元,賣不賣?”倪孜明嘴上不說,其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒有,心想還不知道能不能成功呢,老天保佑啊。老板這次可不敢了,連說了幾聲“賣!”倪志明一聽大喜,可他卻不露聲色,這才付了錢,出了正門,他又蹦又跳,開開心心回家了。

  這就是我的朋友——倪!孜!明!

初中的我作文 篇6

  小時(shí)候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良;從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書讓我不斷成長(zhǎng),收獲知識(shí)。

  很小的時(shí)候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽媽媽講童話故事,聽媽媽唱歌。那時(shí)候,我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽,不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我學(xué)會(huì)了善良與樂于助人。

  從讀書中,我學(xué)會(huì)了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德。

  從書中,我了解了人生的喜怒哀樂。

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書伴隨我們的成長(zhǎng),是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。

  讀書,讓我更快成長(zhǎng)。

初中的我作文 篇7

  鈴鈴鈴……,一陣吵鬧的鈴聲把我給吵醒了。我看看表,哇!已經(jīng)八點(diǎn)了,我乁個(gè)魚躍從床上條小來。噢,忘了跟大家介紹介紹:我叫趙子凡,今年41歲,是一名舉世聞名大的科學(xué)家。發(fā)明的專利,至少有一千多種產(chǎn)品。

  我來到過道,看見我發(fā)明的保姆機(jī)器人正在那里等著我呢!我走過去的時(shí)候,它說:“早上好!主人,已經(jīng)準(zhǔn)備好了!彼艺f的意思是洗手間已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,我可以隨時(shí)使用。來到洗手間,一進(jìn)門就是個(gè)無人監(jiān)控的機(jī)器人,它可以24小時(shí)為你服務(wù)的噢。這里裝有聲控管理系統(tǒng)。不用動(dòng)手,只要說出你想要干的事情,它就可以幫你達(dá)到目的。怎么樣?很棒吧!洗漱完畢后,又來到餐廳,哇!保姆今天做了好多好多好吃的東西,有龍蝦、漢堡包、薯?xiàng)l、可樂……。吃飽后,我又開上我最新研制的跑車波音977,它不像以前的車在地上跑,這種車可以在天上“飛”。我給它起了個(gè)好聽的名字“閃電跑車”,打開他的渦輪增壓器后,最高時(shí)速可以達(dá)到1000公里,我要把它再加大點(diǎn)馬力就可以到達(dá)1500公里/小時(shí)。車也是聲控的,你只要說出你要去的地方,它就能將你安全帶到。一路上,你可以放松地聽音樂、喝茶、看報(bào)紙……,隨心所欲、輕松自在。它的安全保護(hù)措施也做得相當(dāng)?shù)轿,?dāng)車與車的距離只有一分米的時(shí)候,車就會(huì)立即充氣,變得跟氣球一樣軟,怎么撞也撞不壞。終于來到中國(guó)大酒店,上了一層后,我進(jìn)到一房間里,有人在那里搬一些植物,咦?那不正是我發(fā)明的室內(nèi)植物嗎?這種植物最大的好處就是不怕嚴(yán)寒酷暑,不論什么時(shí)候都可以堅(jiān)持一到兩個(gè)月不“喝水”,還能顯示出生機(jī)勃勃。因?yàn)槲野讯喾N植物的基因植入到它們里面,所以才能成為這樣。

  我又往前走,看見了一個(gè)和我一樣高的人,是“朱亞鵬”,我大聲喊,他轉(zhuǎn)過頭來,也看到我,跑過來和我擁抱,經(jīng)聊天才知道他做了個(gè)塞車手。然后我們又見了很多同學(xué),大家有說有笑,開心的很。

  這,就是30年后的事兒!

初中的我作文 篇8

  每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里,津津有味地讀著書。我相信,與書為伴,我的人生會(huì)更精彩。

  還記得我們敬愛的周總理說過為中華之崛起而讀書,我愛讀書,卻沒敢說得那么有氣魄;又記起古人金榜題名的榮耀,我愛讀書,卻沒想得那么遠(yuǎn)大,只是為了耳邊;仨懙脑捳Z:女兒啊!好好讀書,學(xué)會(huì)了做人才有出息!

  四年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡看書,特別是漫畫書、小說媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事,有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長(zhǎng)大了點(diǎn)后,父母又教我一些詩詞,什么床前明月光,疑是地上霜等等,我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候,我感到了聽書、看書的樂趣。

  書香給了我一個(gè)多彩的童年,又給了我一個(gè)韻味十足的青春。

  當(dāng)我在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我體會(huì)到了黛玉紅銷香斷的凄美;讀《水滸傳》,我感受到了梁山一百單八將的豪邁;讀《西游記》,我佩服孫悟空的忠誠(chéng);讀《三國(guó)演義》,我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與!分形铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨暇竦睦先;從《莎士比亞喜劇集》中,我感到了藝術(shù)的魅力。

  還記得,我剛上三年級(jí)的時(shí)候,作文對(duì)我來說,只是記流水賬,干巴巴的,沒有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候,寫作文對(duì)我來說,實(shí)在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆,絞盡腦汁,也只能寫出三兩句。所以經(jīng)常是邊哭邊寫,還要拖過幾天才能完成,爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多看書,看好書。

  從那時(shí)候起,我天天投進(jìn)書的海洋里。

  書,讓我了解了更多的知識(shí),擴(kuò)大了視野,提高了寫作水平,更讓我懂得了許多做人的道理。

  現(xiàn)在,翻開那些文章,漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書》看得滾瓜爛熟。我開始迷上了歷史和小說,它們讓我懂得了什么是國(guó)恥,什么是民族,也在我心靈深處埋下了一顆愛國(guó)愛民的心。在那薄薄的紙頁里,承載著民族的興衰,它帶著我的思緒一塊兒飛翔。

  一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右、伴隨我成長(zhǎng)。

初中的我作文 篇9

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令我難忘的第一次。其中,最令我難忘的第一次,那就是---第一次去滑冰館滑冰。當(dāng)時(shí)那一幕幕滑冰的情景還讓我深深地刻在心里。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我被媽媽帶到滑冰館,對(duì)我說:“嵐嵐,我給你買一雙溜冰鞋,你讓教練教你滑冰,好嗎?”媽媽的話先是讓我一驚,再是讓我一喜,我手舞足蹈地說:“好的,媽媽!”我剛一說完,媽媽就給我買了一雙淡紫色的溜冰鞋,還請(qǐng)來了一個(gè)女教練,媽媽讓我叫她“吳老師”,我聽了,心想:“這位老師和媽媽都姓吳啊!”

  吳老師開始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吳老師讓我先扶著欄桿,也許是和媽媽同姓吧,多少會(huì)有些親切感。我扶著欄桿,心里怦怦直跳,既興奮又害怕,我彎著腰,腳一直在顫抖,微微向上傾斜,這雙溜冰鞋好像活了,一點(diǎn)兒都不聽我的使喚,我想向前滑,它卻讓我往后仰。慢慢地,我似乎熟練了一些,吳老師讓我放開手,把手背在后面滑,我照著她的話做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,頓時(shí)覺得膝蓋隱隱作痛,火燒般疼痛。吳老師走了過來,說:“你沒事吧?”我忍著疼痛,對(duì)吳老師說:“沒事的!蔽矣志従彽卣玖似饋,繼續(xù)滑冰,過了一會(huì)兒,我已經(jīng)滑得越來越熟練了。

  通過這第一次難忘的滑冰,我悟出了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!

初中的我作文 篇10

  “我最瘋狂的那年,已經(jīng)越來越遠(yuǎn),純真的容顏都隨季節(jié)而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩,這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個(gè)難忘的夏天。那個(gè)夏天。天,仍舊湛藍(lán);云,仍舊柔軟;笑,仍舊燦爛。

  校園內(nèi)回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲,操場(chǎng)上閃過了同學(xué)們的矯健身影,我們幾乎感覺不到離別的逼近,直到“咔嚓”,相機(jī)將我們的笑顏定格,才意識(shí)到,憧憬了六年的畢業(yè),終于在這個(gè)初夏來臨。回想起六年的小學(xué)生活,一幕幕是那么清晰:第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾、第一次站在國(guó)旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發(fā)生的事情,是那么虛幻,但又是那么真實(shí)。鼻尖猛地一酸,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,一絲冰涼劃過臉頰,點(diǎn)過嘴角,可還是嘗到了一縷苦澀、不舍,難道這就是離別的滋味?一滴豆大的淚珠滴落在畢業(yè)留念冊(cè)上,暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩,輕輕抹去淚痕,柔聲道:“天下沒有不散的宴席!睂(duì)!暫時(shí)的分離是為了將來更好的相聚!讓我們?cè)S下一個(gè)約定,待到重聚時(shí),讓我們?cè)贇g笑著擁抱!

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