新學(xué)期的暢想作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期的暢想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的暢想作文 篇1
不知不覺，暑假快過去了，新的學(xué)期近在眼前，我也得為新的學(xué)期作出計(jì)劃，才能更有效的學(xué)習(xí)。
為了讓作業(yè)更高質(zhì)量的完成，我上課必須得認(rèn)真聽講，要在新學(xué)期努力改掉分神的毛病。
為了讓新學(xué)期的第一次默寫取得好成績(jī)，我還要多讀多背課文，熟練掌握知識(shí)要點(diǎn)，才能使默寫更加出彩。
過了這個(gè)暑假，我就告別初一了，也就是說，我離初三中考又邁近了一步，早在初一開學(xué)時(shí)，我就制定好了我要考的高中——梁豐高級(jí)中學(xué)。
為了這個(gè)目標(biāo)，我不斷向前，制定好了完善的計(jì)劃，為踏入這所高中，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我知道初一是為初三中考打基礎(chǔ)的重要時(shí)段，所以初一的學(xué)習(xí)我不敢馬虎，，轉(zhuǎn)眼，初一已經(jīng)過去而我的基礎(chǔ)卻還是有漏洞存在。
我最大的弱點(diǎn)就是歷史，因?yàn)槲也豢舷驴喙Ψ蛉ズ煤玫淖x背，所以平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，基本上達(dá)不到90分，而到了大型考試，我的弱點(diǎn)就更放大了，要是試卷簡(jiǎn)單，我還能靠突擊復(fù)習(xí)的知識(shí)達(dá)到優(yōu)秀，但是只要一遇到難的題目，我就徹底完了，達(dá)不到90分是必然的了，有時(shí)甚至都達(dá)不到80分，所以我分析了過去的歷史方面的問題，我決定在新的學(xué)期改掉懶惰的毛病，努力讀背歷史，上課認(rèn)真聽講，反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固，我勢(shì)必在初二這個(gè)新起點(diǎn)取得更好的成績(jī)。
我其次的弱點(diǎn)那就是政治——連老師都說我上課不認(rèn)真的.科目，在新學(xué)期里，我會(huì)依照老師跟我提的要求，上課更加專心，多多熟悉課本上的要點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
其他的科目我都還可以，所以我會(huì)更加鞏固它們，將它們打造得更完美。
初二是個(gè)新起點(diǎn)，我希望在初二能取得比初一更輝煌的成績(jī)——完成成績(jī)?nèi)Ｇ岸?/p>
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn)，我一定會(huì)在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，決不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。
新學(xué)期的暢想作文 篇2
開學(xué)了，許多學(xué)生都滿懷期待的進(jìn)入了新的學(xué)期。可我甚至整個(gè)年級(jí)都不是很開心，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)全新的起點(diǎn)：初三。
新的一學(xué)期，我們將迎來兩課從來沒有接觸過的新科目 物理和化學(xué)。這是我將面臨的難關(guān)之一。
我的另一個(gè)難關(guān)是數(shù)學(xué)，雖然說我的數(shù)學(xué)在初二還算可以。可是在因式分解哪方面，我就不行了。所以到了初三，還是有后遺癥。到了如今得分式題還是做得十分吃力。
我的第一大難關(guān)，不用說肯定是英語了。我的英語從初二開始就不行了，就在及格不及格上下晃蕩了，最差的一次只考了三十幾分，到現(xiàn)在我的英語還是非常差。
我為了讓自己努力打破這三大難關(guān)，制定了三個(gè)個(gè)計(jì)劃1。保存實(shí)力2。穩(wěn)中求勝3。破釜沉舟。
對(duì)于物理和化學(xué)來說，我一定要努力的打好基礎(chǔ)，為以后那些十分困難的.科目打下良好的基礎(chǔ)，讓我一步一步的慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。
對(duì)數(shù)學(xué)來說我一定要穩(wěn)住，在做題中和考試中要仔細(xì)。保持冷靜，這樣我才能考好，更上一層樓。
破釜沉舟，當(dāng)然要用在英語上了，我不管遇到什么困難，我都會(huì)努力學(xué)好英語。
這就是我的新學(xué)期暢想。
新學(xué)期的暢想作文 篇3
從暑假的睡夢(mèng)中醒來，邁入熟悉的校園，坐在相處了一年的同學(xué)中間，望著門上“二（10）班”的牌子，心中不覺又多了幾分壓力，但也多了幾分動(dòng)力，對(duì)新的學(xué)期充滿了暢想。
回顧上學(xué)期，自己還是一個(gè)無憂無慮的初一學(xué)生，而現(xiàn)在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠(yuǎn)著呢”，眨眼間初中的三分之一已經(jīng)度過。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺，害怕初二來不及品味就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，到了初三就會(huì)“書到用時(shí)方恨少”了。
如果說初三時(shí)人生第一場(chǎng)正式比賽的起點(diǎn)，那初二就是應(yīng)該在賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備區(qū)”了。初二是中考前的關(guān)鍵的時(shí)刻，因此，我不能再像初一時(shí)那樣松散了，要真正達(dá)到“刻苦學(xué)習(xí)”，把如皋的`學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的目標(biāo)，把如皋的那位姐姐當(dāng)做自己的榜樣，不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活，那樣是血不出成績(jī)的！想那如皋“朝六晚九”的上課時(shí)間，我們的七點(diǎn)到校六點(diǎn)放學(xué)還能叫苦嗎？
在這個(gè)學(xué)期我不能再拖拉了，要加快作業(yè)速度，尤其是寫作文的速度，但要保證質(zhì)量。我必須提高語文成績(jī)及作文水平，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)閱讀，大量閱讀及背誦古文言文，語文成績(jī)的目標(biāo)是班級(jí)中不出前5名，我必須做到。對(duì)于數(shù)學(xué)我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎(jiǎng)。至于英語，不是我的強(qiáng)項(xiàng)。但也不是我的弱點(diǎn)，我相信只要我認(rèn)真讀，認(rèn)真記，認(rèn)真背，高分對(duì)我而言不難。談到物理，我認(rèn)為我能學(xué)好，我非常想當(dāng)而且有能力（自認(rèn)為）勝任物理課代表，但并未如愿以償，所以我一定要爭(zhēng)氣，做物理學(xué)習(xí)中的佼佼者，并爭(zhēng)取初三當(dāng)化學(xué)課代表。
新的學(xué)期，對(duì)自己的要求不高，就兩個(gè)字：爭(zhēng)氣。
新學(xué)期的暢想作文 篇4
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了。啊！新學(xué)期新的一天開始了。透過窗欞燦爛的陽(yáng)光照射在我床前藍(lán)藍(lán)的天空中朵朵白云隨風(fēng)蕩漾小鳥自由自在地飛來飛去匯成了一幅美麗的圖畫。此情此景我不由陷入美麗的遐想中……
剛剛過去的一學(xué)期雖然學(xué)習(xí)比較辛苦每天起早貪黑很少有休息、娛樂的時(shí)間星期天還要去上各種各樣的興趣組。但一分耕耘一分收獲因?yàn)橛辛烁冻鑫乙彩斋@了成果：期末考試語文取得了全班最高分99、5的好成績(jī)老師的鼓勵(lì)同學(xué)們的贊揚(yáng)猶在耳畔現(xiàn)在想來心里還甜滋滋的。不過成績(jī)只代表過去學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。在新的`一學(xué)期里我一定再接再厲再創(chuàng)輝煌。
過去的日子里粗心常常使我與一百分失之交臂常常使我捶胸頓足后悔不已。新的學(xué)期里我要挑戰(zhàn)自我每個(gè)字認(rèn)真看每個(gè)符號(hào)都不放過我一定讓自己變得細(xì)心細(xì)心再細(xì)心；還有我的壞脾氣常常使爸爸媽媽受不了更不要說與同學(xué)們的相處了今后我要改正這個(gè)壞毛病修身養(yǎng)性讓每個(gè)同學(xué)都能愿意與我交朋友；另外我還要多讀書。俗話說：“三日不讀書便言語無味面目可憎�！蔽乙B(yǎng)成每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣使自己成為一個(gè)書香少年成為有知識(shí)有文化的高雅之人。當(dāng)然上課是我們獲取知識(shí)的最好途徑今后我要更加認(rèn)真聽講積極思考踴躍回答老師提出的問題不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓自己變得更加聰慧。我要在新學(xué)期里學(xué)好每一門功課讓自己的素質(zhì)全面提高。
新的一年我又長(zhǎng)大了一歲我已是十三歲的少年了作為新時(shí)代的少年我們不僅要學(xué)習(xí)好還要能力強(qiáng)。因此除了搞好成績(jī)我還要走出家門校門走進(jìn)自然走向社會(huì)。在廣闊的天地里去探索去實(shí)踐培養(yǎng)自己各方面的能力成為新時(shí)代的棟梁之才。
我相信只要我目標(biāo)專一持之以恒我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望放飛我的夢(mèng)想！我一定會(huì)努力的！
新學(xué)期的暢想作文 篇5
送走了愉快的暑假，迎來了新學(xué)期開學(xué)第一天。家長(zhǎng)們都帶著孩子來到學(xué)校，小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個(gè)我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學(xué)：比如說“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
來到了綜合樓，踏進(jìn)了五（5）班的大門，我興奮極了！因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的'。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，很多人因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫全就被老師給訓(xùn)了一頓，還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢！所以一定要認(rèn)真做作業(yè)哦！英語老師呢，她會(huì)把作業(yè)寫的好的人名字寫在“光榮榜”上，同時(shí)也會(huì)把作業(yè)寫的不好的人的名字記在心里！
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學(xué)校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴(yán)肅，其實(shí)一點(diǎn)兒都不壞。上次上體育課，老師說他不像其他老師那樣體罰先生，在他的課上只有幫助和獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們很高興�？伤^的幫助和獎(jiǎng)勵(lì)也就是體罰，全班人并沒有害怕，而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人，是不太會(huì)出現(xiàn)幫助和獎(jiǎng)勵(lì)的！
當(dāng)然因?yàn)槭歉吣昙?jí)的學(xué)生了，除了老師有改變，學(xué)習(xí)要求也更加嚴(yán)格了。
一天上午，上英語課時(shí)，我們所學(xué)的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句，要是背不上，晚上的家庭作業(yè)就根本沒有辦法做！
我非常喜歡這個(gè)新學(xué)期。
新學(xué)期的暢想作文 篇6
新學(xué)期已經(jīng)過了50多天了，我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。
不過，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)想念以前的班主任楊老師，她從一年級(jí)到三年級(jí)一直在教導(dǎo)我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長(zhǎng)讀的。知識(shí)就像珍貴的寶石，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道。每當(dāng)我有問題的時(shí)候，楊老師總是先微笑，然后認(rèn)真的回答。讓我感到了親切。她是一位負(fù)責(zé)的老師，家里的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時(shí)，楊老師用生動(dòng)的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的`語文課，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。老師的教學(xué)方式也令人難忘。
我們現(xiàn)在的班主任是趙老師，是個(gè)男老師。可能是因?yàn)樗皇钦Z文老師的原因，所以語速比其他老師慢一點(diǎn)，但是他待人和氣，平時(shí)不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總會(huì)讓人感到很好笑。上數(shù)學(xué)課時(shí)總是給我們出一些計(jì)算題，讓大家做完以后讓幾個(gè)人來黑板上來寫答案，大家都爭(zhēng)先恐后的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次，一個(gè)同學(xué)帶來的花的花盆被兩個(gè)調(diào)皮鬼撞破了，趙老師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個(gè)犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。
趙老師和楊老師總是會(huì)有一些差別。在新的學(xué)期里我要取得更好的成績(jī)，這就是我對(duì)新學(xué)期的暢想。
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