【精華】同學(xué)的有趣作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的有趣作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的有趣作文 篇1
我的同桌是一個(gè)不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，頭發(fā)短短。眼睛炯炯有神，想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都愛(ài)笑，又胖，所以我給她起了個(gè)很時(shí)尚的外號(hào)——叫“豬唱玉。”他喜歡樂(lè)于助人。
有一次，我因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)太多，忘了帶筆。早上沒(méi)筆寫(xiě)字，正當(dāng)我在那苦惱時(shí)，朱昌玉見(jiàn)了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛(ài)的一支鋼筆，一邊遞給我，一邊高興的笑著。這種笑并沒(méi)有惡意，而是一般人前所未有的樂(lè)于助人的笑。她笑得這么甜，這么香。她雖然喜歡樂(lè)于助人，但是上課的時(shí)候喜歡搞小動(dòng)作�？炜磝xx這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。
來(lái)貼在前面或左右兩旁的同學(xué)的頭發(fā)上，背上。不好阿庫(kù)英作的頭發(fā)上，背上都被“打中了”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙告訴阿庫(kù)英作，阿庫(kù)英作扭過(guò)頭，哼了一下這頭“豬”，又把頭扭過(guò)去了。朱昌玉也只是傻笑樂(lè)意，就沒(méi)說(shuō)什么了。唉，這頭“豬”還真沒(méi)辜負(fù)他的這個(gè)外號(hào)——“朱唱玉”啊
同學(xué)的有趣作文 篇2
“大米”是我們班的一名男同學(xué)，他個(gè)子很高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，總裝出一副很酷的樣子。他經(jīng)常做出一些古怪搞笑的事情，帶給我們?cè)S多快樂(lè)。
“大米”這個(gè)綽號(hào)不知道是誰(shuí)給起的，但他卻不在乎，反而把它當(dāng)成了榮譽(yù)。
語(yǔ)文課上的笑話一次上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們互相檢查背誦�！按竺住被剡^(guò)頭來(lái)，信心十足地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給我檢查背誦，保準(zhǔn)漏洞百出！”我“撲哧”一聲笑了。
我先給他檢查《地球萬(wàn)歲》第三節(jié)的背誦。他吊兒郎當(dāng)?shù)乇沉似饋?lái)：“所有的兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是孩子。哦，不對(duì)！”
我哈哈大笑起來(lái)，我的同桌笑得都喘不上氣來(lái)了。
“大米”生氣了，皺起了眉頭：“你們笑什么！不就是說(shuō)漏了‘地球’兩個(gè)字嗎！再說(shuō)，爸爸媽媽不都是從兒童成長(zhǎng)起來(lái)的嗎！有什么好笑的！”
“真能狡辯�。 蔽已b出一副敬佩的樣子，“大米”也笑得前仰后合。
搞混的性別上自習(xí)課時(shí)，老師布置完作業(yè)便去開(kāi)會(huì)了�！按竺住鞭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，很認(rèn)真地問(wèn)我的同桌：“同學(xué)，你幾歲了？”
他問(wèn)這個(gè)干什么，我疑惑不解。
“十二歲�！蓖阑卮鸬�。
“王柳青，你幾歲了？”“大米”問(wèn)我。
我回答道：“十三歲�！比缓舐裣骂^開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
他緊接著問(wèn)：“你的生日是幾月的？”
“五月�！�
他沉思了一會(huì)兒，然后高興地傻笑起來(lái)，好像拿到了獎(jiǎng)杯一樣。
“你沒(méi)發(fā)燒吧？”我問(wèn)道。
“哈哈，你們兩個(gè)都是我妹妹！”他興奮地說(shuō)。
妹妹？我被他逗樂(lè)了，我的同桌可是個(gè)男的呀！
“男女不分！”我一邊說(shuō)，一邊捂著嘴笑。
我的同桌氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
“誰(shuí)男女不分了？真討厭！”
“娘娘腔！”我小聲嘀咕道。
“你說(shuō)誰(shuí)呀？誰(shuí)是娘娘腔？”他一邊用手做成蘭花指，一邊學(xué)女生說(shuō)話，眼睛還一眨一眨的。
我和同桌都樂(lè)了，連來(lái)回巡邏的班長(zhǎng)都忍不住笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫。
哈哈，你一定想知道“大米”是誰(shuí)了吧，告訴你吧，他就是我們班非常幽默的劉聰，一個(gè)能帶給我們樂(lè)趣的人。
同學(xué)的有趣作文 篇3
上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學(xué)了。班上，我第一個(gè)記住的`名字就是陳宇彬了。
要說(shuō)我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。
軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘，就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里，我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞，把對(duì)方的話塞回嘴里。開(kāi)始后，我們雙方都喊出整齊的口號(hào)聲，來(lái)壓制對(duì)方。我們兩班還在斗著，我們班喊一段口令，對(duì)方又喊一段。突然，對(duì)面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對(duì)面班的又接道：“你們到底有沒(méi)有，準(zhǔn)沒(méi)有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的陳宇彬站了起來(lái)說(shuō)：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對(duì)面班的都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)不出話來(lái)，我們班卻在鼓掌。對(duì)面教官又準(zhǔn)備說(shuō)，陳宇彬卻不給他們機(jī)會(huì)，說(shuō)道：“叫你們說(shuō)，你們又不說(shuō)，燥燥澀澀地，像一個(gè)花—姑—娘！”對(duì)面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊(duì)伍都散了，對(duì)面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說(shuō)：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天�！�
陳宇彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候，教官罰他跑1000米來(lái)回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結(jié)果，他跑完之后，時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué)，希望有了這位好朋友后，還會(huì)有更多的新朋友。
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