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研討會(huì)方案（通用10篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的研討會(huì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研討會(huì)方案 1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學(xué)生的生命價(jià)值觀，通過專題研討活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生抗挫能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)院學(xué)生工作部把大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學(xué)生專題研討活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,通過組織學(xué)生專題研討活動(dòng)，提高學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達(dá)交流、合作協(xié)調(diào)、運(yùn)用技術(shù)、探索創(chuàng)新的`能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以學(xué)生專題研討會(huì)為載體，使學(xué)生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學(xué)生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學(xué)生除了加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應(yīng)進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需求，在研討中學(xué)習(xí)成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
三、學(xué)生專題研討活動(dòng)的組織
學(xué)生專題研討活動(dòng)在學(xué)院黨委指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動(dòng)情況，指導(dǎo)組織具體實(shí)施。
1、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人：昝久占、李國成
2、各系負(fù)責(zé)人：主管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)管主任。
四、研討步驟及要求
第一階段：11月1日——11月15日
分班級(jí)學(xué)習(xí)學(xué)生專題研討會(huì)的基本知識(shí)、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會(huì)發(fā)言技巧和形體語言、個(gè)人禮儀和普通話練習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和培訓(xùn)，班主任必須跟班組織指導(dǎo)，在訓(xùn)練和培訓(xùn)過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點(diǎn)是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學(xué)生開展研討活動(dòng)(要求人人參與)。
第二階段：11月16日——12月2日
以班為單位分組，各系組織本系專題研討評(píng)比。
第三階段：12月3日——12月13日
以系為單位分組，進(jìn)行學(xué)院專題研討評(píng)比。12月13日進(jìn)行學(xué)院專題研討決賽。
各系各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生專題研討活動(dòng)的重要性，這是進(jìn)一步提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進(jìn)行廣泛的動(dòng)員、宣傳和發(fā)動(dòng)，營造濃厚的氛圍。要樹立責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，克服困難，扎實(shí)工作。
研討會(huì)方案 2
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的.一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開展畢業(yè)班工作，切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會(huì)。
一、活動(dòng)主題：統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年3月14日（星期五）
地點(diǎn)：校綜合樓三樓會(huì)議室。
三、參加人員：
1、20xx屆六年級(jí)全體教師；
2、張學(xué)秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組長。
四、活動(dòng)要求：
1、參會(huì)教師要全程參與，做好發(fā)言準(zhǔn)備，爭取人人發(fā)言，重點(diǎn)發(fā)言人要做好重點(diǎn)發(fā)言，發(fā)言圍繞如何抓好畢業(yè)班備考工作談自己的感受與打算，對(duì)一些問題在研討中求得解決；
2、會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。
五、主持人：謝冬生教導(dǎo)
六、會(huì)議議程：
1、學(xué)科代表發(fā)言：語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒，夯實(shí)基礎(chǔ)，多層訓(xùn)練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學(xué)科代表呂凌燕老師做以“惜時(shí)奮進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。
2、教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。
3、謝冬生教導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生成績對(duì)比分析。
4、陳爾承副校長發(fā)言。
5、黃菊蘭書記發(fā)言。
6、張學(xué)秀校長總結(jié)發(fā)言。
研討會(huì)方案 3
今年,中國教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)全國十城市中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)第二十一屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)在我區(qū)進(jìn)行,為確保我委本次承辦的體育教學(xué)觀摩研討會(huì)能安全圓滿的完成任務(wù).按照有備無患方針,特制定本體育館集會(huì)活動(dòng)報(bào)批方案如下:
一、活動(dòng)基本情況:
1、活動(dòng)組織:中國教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)全國中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)主辦,南岸區(qū)教委協(xié)辦。
2、活動(dòng)地點(diǎn):南岸江南體育中心;
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月21、22日
(上午8:30——12:00;下午14:00-16:30);
4、活動(dòng)規(guī)模:有全國各地的教師1500余人、本地教師1000余人,學(xué)生500余人,總計(jì)為20xx人左右。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
三、安全工作方案:
(一)安全人員配置:
總指揮:
安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人:
1、教委安全工作人員:15人,負(fù)責(zé)人:李小平,主要負(fù)責(zé)、會(huì)場(chǎng)巡視與賽場(chǎng)內(nèi)部及門廳通道的疏導(dǎo)和相關(guān)工作協(xié)調(diào)。
各班主任教師主要以學(xué)生疏導(dǎo)保護(hù)為主。
各地同仁的疏導(dǎo)保護(hù)由大會(huì)相關(guān)工作人員擔(dān)任。
2、江南體育中心保衛(wèi)人員:20人,負(fù)責(zé)人:
主要負(fù)責(zé)建筑樓群,所有通道,路口的巡邏,疏導(dǎo)交通,指揮車輛以及擔(dān)任二樓入口樓梯疏導(dǎo)和兩個(gè)次大門的出場(chǎng)疏散工作。
3、6科安排6名保安,分工負(fù)責(zé)主場(chǎng)大門入口的人員驗(yàn)票進(jìn)場(chǎng)。
(二)安全職責(zé):
1、所有工作人員早上8:00準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),活動(dòng)前必須到現(xiàn)場(chǎng)熟悉場(chǎng)地,并按分工履行好職責(zé)。各通道有專人守衛(wèi),特別加強(qiáng)對(duì)體育館2樓看臺(tái)的.巡視。
2、參加活動(dòng)的學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,嚴(yán)守紀(jì)律,聽從工作人員指揮。
3、江南體育中心認(rèn)真檢查各安全通道、照明、音響等情況,確保安全,在開會(huì)前要打開各個(gè)安全出口。
4、加強(qiáng)與公安分局及區(qū)衛(wèi)生院的聯(lián)系,確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)人員安全。
5、宣傳到位:所有工作部門要設(shè)計(jì)有處理會(huì)務(wù)的應(yīng)急方案以保證會(huì)議不造成秩序混亂,情緒波動(dòng)和意外事故;要向參會(huì)學(xué)生講明疏散路線,提前認(rèn)識(shí)路口方位、和相關(guān)人員。
(三)迅速疏散人員預(yù)案:
1、定人定位,各個(gè)出口要確定專職定位疏導(dǎo)員、流動(dòng)巡視員,特別是館場(chǎng)二樓看臺(tái)上要加強(qiáng)人員,要時(shí)刻警惕事故的發(fā)生,保證合理、科學(xué)、快速疏散。
2、堅(jiān)守崗位:一旦發(fā)生事故,各教師要按自己的分工堅(jiān)守崗位,班主任要組織學(xué)生按指定的路線有序撤離。保證人在學(xué)生在,一個(gè)不能少!各工作人員要指揮與會(huì)的各地同仁安全撤離。
3、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),幫助維持秩序。(特別是校內(nèi)醫(yī)務(wù)人員)
4、遇到傷亡情況要及時(shí)撥的110、120、119,請(qǐng)求支援。
5、教師要協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救受傷人員。
6、班主任要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)沒有及時(shí)疏散的學(xué)生要向搶救人員指出具體方位,以便及時(shí)營救。
7、組織者要如實(shí)向區(qū)市有關(guān)部門及時(shí)報(bào)告疏散情況和傷亡情況。
研討會(huì)方案 4
一、會(huì)議主題：
生態(tài)保護(hù)與旅游發(fā)展國際研討會(huì)
二、會(huì)議時(shí)間：
x年5月6日—9日
三、會(huì)議地點(diǎn)：
x大酒店x廳
四、參加會(huì)議人員：
中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)、中國廣西世界歷史文化名城博覽會(huì)組委會(huì)，x市旅游局、x職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣西文化廳、廣西旅游局等單位及我國該領(lǐng)域內(nèi)的著名學(xué)者、專家、業(yè)界精英和旅游等相關(guān)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)及各大傳媒記者
五、會(huì)議前需準(zhǔn)備的工具用品：
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六、布置會(huì)場(chǎng)：
1、在酒店會(huì)展中心門口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會(huì)展門口到會(huì)展廳
2、把印有“生態(tài)保護(hù)與旅游發(fā)展國際研討會(huì)”的橫幅掛在席幕上方
3、在會(huì)議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地?cái)[好媒體記者席
4、在桌子中間漏空處擺放適當(dāng)?shù)腵萬年青盆栽，桌面上擺放便箋、會(huì)議相關(guān)資料，席位牌放在椅子正對(duì)面的相應(yīng)位置，筆擺在便箋的上頭，茶杯擺在便箋右上方，小蜜蜂擺在便簽左上方與茶杯平行放置
5、在會(huì)議廳四個(gè)角落擺上月季、棕櫚盆栽
6、調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機(jī)、控制好冷暖氣
7、全面的檢查一下會(huì)議現(xiàn)象，看是否有東西漏擺
七、服務(wù)流程：
5號(hào)：
1、專人負(fù)責(zé)接機(jī)
2、酒店領(lǐng)導(dǎo)到酒店門口迎接，警務(wù)人員各自站好各自的崗位
3、前廳部安排好房間，記住房號(hào)，發(fā)放房卡，房間水果等服務(wù)，餐飲部安排就餐
6號(hào)：
1、酒店為客人安排早餐(7：30)
2、8：40簽到并引領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)
3、在會(huì)展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體
4、保安人員要做好人員檢查，以防外人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，保證會(huì)議正常進(jìn)行
5、9:00會(huì)議正式開始
6、11:30安排午餐
7、13:30繼續(xù)開會(huì)
8、15：30-16:00安排茶歇
9、17:30會(huì)議結(jié)束
10、18:00安排晚餐
7號(hào)，8號(hào)，9號(hào)大致相同
八、會(huì)議服務(wù)：
安排4個(gè)服務(wù)員在會(huì)展中心進(jìn)行服務(wù)，每人分別站會(huì)場(chǎng)的四個(gè)角落，以便進(jìn)行隨時(shí)服務(wù)。會(huì)議經(jīng)理、會(huì)議主管等領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督，服務(wù)員要注意觀察會(huì)場(chǎng)，供給及時(shí)服務(wù)，如有事必須離開，必須找人替崗，保證會(huì)議有人值班，服務(wù)員精神要集中，堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)安靜，注意室內(nèi)溫度，合理調(diào)節(jié)空調(diào)，茶水服務(wù)在會(huì)議開始前5分鐘泡好，并準(zhǔn)備足夠的熱水，設(shè)備組和保安組各自站好自我的崗位
九、茶歇服務(wù)：
會(huì)議休息開始前5分鐘，將各種飲品、茶品、用具準(zhǔn)備齊全，人員做好服務(wù)準(zhǔn)備，茶歇結(jié)束時(shí)整理餐臺(tái)，恢復(fù)原貌，撤走并送洗餐具，會(huì)議繼續(xù)并繼續(xù)供給服務(wù)員，堅(jiān)持會(huì)議的繼續(xù)進(jìn)行
十、會(huì)后收尾：
1、會(huì)議結(jié)束將所有門打開，禮貌送客，并引領(lǐng)到餐廳就餐
2、賓客全部離場(chǎng)后，檢查會(huì)場(chǎng)有無客人遺漏物品，如有須及時(shí)歸還
3、清掃衛(wèi)生，回收可利用的物品，分類歸位，桌椅歸位，撤下會(huì)議所有設(shè)施設(shè)備用品
4、清洗會(huì)議用杯，分類整齊擺放
5、檢查安全隱患，清理工作間衛(wèi)生，確保無誤后，關(guān)掉所有燈光、空調(diào)，撤出鎖門。
研討會(huì)方案 5
一、活動(dòng)目的
為班主任開展交流工作供給平臺(tái)，分享成功體驗(yàn)，提高班主任管理藝術(shù)和管理本事，解決當(dāng)前班級(jí)存在的突出問題，全力做好班級(jí)常規(guī)管理基礎(chǔ)工作，保障本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)順利的完成并取得圓滿成功。
二、活動(dòng)依據(jù)
教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》將班主任的職責(zé)與任務(wù)規(guī)定為：“采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。（第八條）；認(rèn)真做好班級(jí)的.日常管理工作。（第九條）；組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)。（第十條）；
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月12日上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)人樂校區(qū)電化室
五、參加對(duì)象
班主任、各校區(qū)輔導(dǎo)員
六、研討主題
如何讓學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)校禮儀綻放光彩
七、活動(dòng)議程
1、上午9：10——9：30，亮點(diǎn)展示
（1）蔣曉燕《行為規(guī)范——午餐管理》
�。�2）高瓊《行為規(guī)范——廣播操出操》
2、上午9：30——9：50，經(jīng)驗(yàn)介紹
�。�1）陳平華（2）莊鳳仙（3）王惠華
3、上午9：50——10：10，案例交流
4、上午10：10——10：30，研討總結(jié)
八、培訓(xùn)受益
參加研討活動(dòng)，獲校本培訓(xùn)學(xué)分2分。
九、理論支撐
統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凸現(xiàn)研討觀點(diǎn)：從轉(zhuǎn)變思想開始、從管理情緒開始、從狠抓常規(guī)開始。
研討會(huì)方案 6
為了統(tǒng)一3年制以外其它學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務(wù)處及部分系主任召開了人才培養(yǎng)方案制定框架的研討會(huì)，會(huì)議分析了我院設(shè)置二年制及雙�？聘呗氁詠�，人才培養(yǎng)方案制定及實(shí)施中遇到的各種具體問題，總結(jié)了舉辦五年制高職十年來人才培養(yǎng)工作的基本經(jīng)驗(yàn)，對(duì)06級(jí)起二年制、雙�？萍拔迥曛聘呗毴瞬排囵B(yǎng)方案的制定工作提出如下原則意見:
一、兩年制高職
1、相關(guān)系、部應(yīng)借兩年制試點(diǎn)的有利時(shí)機(jī)，從高職教育的人才培養(yǎng)理念出發(fā)，大力調(diào)整原有三年制專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)體系，在適應(yīng)兩年學(xué)制要求的同時(shí)為其它學(xué)制的高職教育進(jìn)行教學(xué)改革的積極探索。
2、二年制專業(yè)課內(nèi)總學(xué)時(shí)不超過1200學(xué)時(shí)。
3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語應(yīng)用能力方面的要求。
4、第一學(xué)年安排大學(xué)英語、思想品德、體育等公共課，周學(xué)時(shí)數(shù)及授課方式與三年制高職相同，內(nèi)容分別由外語系和基礎(chǔ)部確定。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時(shí)的比例不少于60%。
二、雙�？聘呗�
1、雙�？聘呗殞I(yè)人才培養(yǎng)方案由主修專業(yè)所在系牽頭會(huì)同輔修專業(yè)所在系的相關(guān)人員共同協(xié)商制定。
2、雙專科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案仍采用模塊化的結(jié)構(gòu)體系，主、輔修專業(yè)的相關(guān)課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)交叉安排在相應(yīng)的模塊內(nèi)，以便更加科學(xué)的處理課程之間的前后續(xù)關(guān)系及更加有利于相關(guān)職業(yè)能力的遞進(jìn)形成。
3、雙�？茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案中公共基礎(chǔ)課部分除執(zhí)行主修專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案中的相應(yīng)要求外，應(yīng)對(duì)輔修專業(yè)公共基礎(chǔ)課的基本要求予以考慮。
4、雙�？普n內(nèi)總學(xué)時(shí)不超過2600學(xué)時(shí)，其中輔修專業(yè)的相關(guān)課程課內(nèi)總學(xué)時(shí)不少于600學(xué)時(shí)。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時(shí)的比例不少于40%。
6、雙�？茖I(yè)應(yīng)在第七學(xué)期安排一個(gè)4周左右的針對(duì)其中一個(gè)專業(yè)近似于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的綜合性實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目，并按學(xué)院對(duì)綜合畢業(yè)實(shí)踐的形式及歸檔要求組織相關(guān)材料并組織答辯，第八學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)可以只要求學(xué)生完成一定質(zhì)量的與實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容相關(guān)的綜合性實(shí)習(xí)報(bào)告，并評(píng)定、記錄成績及相應(yīng)必修學(xué)分。
7、雙�？茖I(yè)學(xué)生的畢業(yè)資格中應(yīng)提出對(duì)輔修專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)能力資格證書的要求，并有相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)予以保證，人才培養(yǎng)方案中須在適當(dāng)?shù)?條目說明:學(xué)生取得主、輔修兩個(gè)專業(yè)的相應(yīng)職業(yè)能力資格證書方可畢業(yè)。
三、五年制高職
鑒于經(jīng)過近十年的五年制高職教育探索及實(shí)踐，關(guān)于人才培養(yǎng)方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識(shí)，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學(xué)主體，且上級(jí)教育主管部門也沒有頒布新的關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的要求，學(xué)院繼續(xù)執(zhí)行原有關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的有關(guān)原則意見及補(bǔ)充說明，待必要時(shí)再作出新的規(guī)定。
四、在上述幾種學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定過程中，請(qǐng)各系仍注意認(rèn)真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級(jí)教育主管部門及學(xué)院近年來頒布的相關(guān)原則意見及補(bǔ)充說明的有關(guān)條款要求，并在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革的新要求及成果。
研討會(huì)方案 7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校班主任的工作水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入實(shí)踐常規(guī)養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育機(jī)制，進(jìn)一步豐富學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)“四為一體”的德育模式內(nèi)涵，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)良好習(xí)慣，沐浴陽光，健康成長，按學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，決定第三—一四周組織開展本學(xué)期的德育研討活動(dòng)。
二、德育研討會(huì)內(nèi)容
本次研討會(huì)活動(dòng)安排：
1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)常規(guī)，隊(duì)列廣播操
學(xué)習(xí)形式：現(xiàn)場(chǎng)參觀，聽課評(píng)課、聽介紹經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)交流
學(xué)習(xí)時(shí)間：（第三周星期五下午，約1：00乘大巴出發(fā)）
參加人員：全體班主任及體育老師，部分行政，音樂老師
準(zhǔn)備工作：聯(lián)系車輛（32人左右）
聯(lián)系安排學(xué)習(xí)活動(dòng)
負(fù)責(zé)錄像攝影；
2、班主任專業(yè)能力培訓(xùn)，由廣東省班主任專業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者老師做主題為“做一名智慧的班主任”的專題講座；第三周下午工會(huì)活動(dòng)時(shí)間，全體班主任參加，并歡迎科任老師積極參加學(xué)習(xí)；
3、組織學(xué)習(xí)全國師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡（分年級(jí)辦公室學(xué)習(xí)討論，每組推選一名代表在第三周周一教師會(huì)上作學(xué)習(xí)心得發(fā)言）；
4、分年級(jí)進(jìn)行主題德育研討、師徒結(jié)對(duì)子簽字儀式（注：此項(xiàng)活
動(dòng)安排在校外進(jìn)行）；
師徒結(jié)對(duì)：徒弟班主任是未滿5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任，師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定（如聯(lián)系不到的'由德育處協(xié)調(diào)安排），在研討會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的報(bào)名（報(bào)名找德育處謝淵主任）
主題研討：第三周末，各年級(jí)把研討的主題和研討會(huì)發(fā)言代表報(bào)德育處，研討會(huì)結(jié)束后各發(fā)言代表上交發(fā)言稿（電子本）到德育處
5、班主任德育論文比賽（6月底完成）；
要求：文章必須是自己個(gè)人撰寫的，不要在網(wǎng)上下載或抄襲，以免發(fā)生著作權(quán)糾紛。每位班主任至少交一篇論文，期末學(xué)校組織人員評(píng)獎(jiǎng)，并努力向相關(guān)雜志、報(bào)刊推薦發(fā)表。
三、主題研討會(huì)具體安排：
K班主任代表經(jīng)驗(yàn)交流（發(fā)言代表由各年級(jí)組選派代表）；
2、班主任互動(dòng)研討（自由發(fā)言，要求以案例分析的形式談體會(huì)，也可以提出自己在班主任工作過程中遇到的問題、困惑，請(qǐng)求幫助或征求意見）；
3、師徒結(jié)對(duì)子簽字儀式
4、師徒代表發(fā)言
5、校長作德育研討暨經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
四、其他
主持：學(xué)校德育處
參加人員：全體班主任、行政
活動(dòng)時(shí)間：初定第四周周五下午放學(xué)后出發(fā)，周六下午回來活動(dòng)地點(diǎn)：待定
研討會(huì)方案 8
接待組成員名單(組長、成員的姓名、聯(lián)系方式、具體負(fù)責(zé)事項(xiàng)等)
一、會(huì)議舉辦前
1、xx月xx日，根據(jù)會(huì)議要求和人數(shù)，預(yù)定參會(huì)代表會(huì)議期間的酒店。
2、xx月xx日，匯總參會(huì)代表信息(包括姓名、性別、職務(wù)、聯(lián)系方式等)，并確定參會(huì)代表到達(dá)酒店的交通方式及到站時(shí)間(機(jī)場(chǎng)、火車)。根據(jù)前來的參會(huì)代表的實(shí)際情況，專人、專車分批分時(shí)段按預(yù)計(jì)計(jì)劃接站。
3、xx月xx日，學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議室的選定(含會(huì)議室內(nèi)燈光、音響、座位的布置、會(huì)議用品的準(zhǔn)備等)，通常根據(jù)不同要求設(shè)主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)。
4、xx月xx日，確認(rèn)用餐時(shí)間、菜單、酒水及主次桌和其他相關(guān)安排等工作。
5、xx月xx日，準(zhǔn)備會(huì)議期間資料(含參會(huì)代表通訊錄，會(huì)議日程，會(huì)議期間天氣和溫度等溫馨指南，會(huì)議中所需文件資料)。在會(huì)期間做好會(huì)議安排的活動(dòng)，每次活動(dòng)的信息提前發(fā)送給參會(huì)代表提醒及溫馨指南。
6、xx月xx日，確定會(huì)后參觀考查的路線及考察代表的食宿。
二、會(huì)議舉辦中
1、在酒店設(shè)立會(huì)議報(bào)到處，安排人員分別負(fù)責(zé)發(fā)放資料、協(xié)助酒店人員確認(rèn)和分發(fā)房間，整理記錄有關(guān)信息。安排人員負(fù)責(zé)把參會(huì)代表的行李送到房間。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家房間派送水果等會(huì)場(chǎng)的'會(huì)務(wù)服務(wù)。在會(huì)場(chǎng)擺好濕巾、水果、礦泉水。
3、告知該會(huì)議提供的旅游考察的吃、住、行、游、購、娛安排事宜(日程安排、旅游導(dǎo)游等安排)，同時(shí)做好旅游考察時(shí)攝像工作。
6、確認(rèn)并保障會(huì)議期間會(huì)場(chǎng)防盜、消防等安全工作、參會(huì)代表的人、財(cái)、物等安全工作，最好能安排醫(yī)護(hù)人員處理突發(fā)病等緊急事件。
7、協(xié)調(diào)會(huì)議期間的交通工具的安排(會(huì)議時(shí)間安排表及路線)。出發(fā)前必須發(fā)送信息提醒。
8、代辦會(huì)議代表返程及交通票務(wù)及其他委托代辦服務(wù)。按參會(huì)代表返程時(shí)間，分批分時(shí)段按計(jì)劃送站。
9、會(huì)議結(jié)束后把制作好的參會(huì)代表的通訊錄及光盤發(fā)放給每個(gè)代表。
研討會(huì)方案 9
活動(dòng)主題：集眾人之經(jīng)驗(yàn)，達(dá)眾人之提高。
活動(dòng)背景：金秋時(shí)節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺(tái)。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)，為教師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓教師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生找到更加適合自我的學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)目標(biāo)：搭建交流平臺(tái)，到達(dá)學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)時(shí)間：待定一小時(shí)-兩小時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)邀請(qǐng)：所有會(huì)計(jì)學(xué)系班級(jí)的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)教師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也能夠來)。
具體安排：
1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動(dòng)的整個(gè)流程，調(diào)節(jié)一下活動(dòng)氣氛。
3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)秩序及安靜，堅(jiān)持好的'氛圍。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)前期：
1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動(dòng)有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場(chǎng)地。
7、研究位置問題，多借一些凳子。
8、研究天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個(gè)本子及二十支筆(當(dāng)做活動(dòng)獎(jiǎng)品)。
活動(dòng)中期：
1、工作人員提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
2、嘉賓入場(chǎng)。
3、主持人宣布交流會(huì)開始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、教師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(dòng)(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(dòng)(主持人向來場(chǎng)的所有學(xué)生提趣味問題，答對(duì)的就能夠獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號(hào)，要起必須的號(hào)召作用。
11、主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：
1、整理會(huì)場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)部成員寫活動(dòng)總結(jié)。
3、新聞修改寫交流會(huì)報(bào)道。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳單：0.3·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計(jì)：214元
研討會(huì)方案 10
一、指導(dǎo)思想：
乘縣作文研討會(huì)的東風(fēng)，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步解讀、明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各年段針對(duì)習(xí)作的教學(xué)要求及目標(biāo)。
2、增強(qiáng)組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的.教風(fēng)。
3、能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方式及要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：12月4日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：明德小學(xué)三樓會(huì)議室
�。ㄈ┗顒�(dòng)程序
1、明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2、評(píng)課，
3、觀看縣級(jí)作文公開課。
4、作文講座
5、小組討論
�。ㄋ模┗顒�(dòng)要求：
1、作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級(jí)上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個(gè)體裁的。
2、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，明確各年段的習(xí)作目標(biāo)，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評(píng)文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
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