實(shí)用的五年級(jí)縮寫作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)縮寫作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)縮寫作文 篇1
xx年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。有3個(gè)小同志病得是在跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們，讓他們走在后面。
不到半個(gè)月，兩袋青稞面吃完了，饑餓威脅著他們。一天，老班長在洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了魚。于是拿針燒紅后彎成魚鉤，今天，他們吃上了新鮮的魚湯。小梁發(fā)現(xiàn)老班長從來不吃魚，一次，他發(fā)現(xiàn)了老班長正哽咽著他們吃剩的魚刺。老班長要他保密。老班長和他們漸漸接近草地邊了，他們病得越來越重，老班長也越來越瘦，只剩下包皮骨頭。老班長說今天弄點(diǎn)好吃的'，吃完后一口氣走出草地。于是他們到處拾干草、挖野菜，老班長釣魚釣了好久都沒有回來，他們找到老班長時(shí)，老班長已經(jīng)暈了過去。于是他們分工去弄吃的，弄好后，老班長已經(jīng)奄奄一息了。老班長要他們吃完后一口氣走出草地，說完后慢慢地閉上了眼睛。小荷
小梁把魚鉤包好了，等到革命勝利了，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去嗎，讓我們的子子孫孫都去瞻仰它。
五年級(jí)縮寫作文 篇2
晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦。雨來很喜歡緊靠蘆花村邊的`還鄉(xiāng)河。他的游泳本領(lǐng)最強(qiáng)，但媽媽不讓他下水，怕出危險(xiǎn)。
一天，爸爸從集市上回來，同媽媽商量并決定讓雨來上夜校。女老師不僅教雨來寫自己的名字，還告訴孩子們要熱愛祖國。
有一天，爸爸回到家已是全副武裝，并告訴媽媽：鬼子又來“掃蕩”了。讓她轉(zhuǎn)告舅舅去區(qū)里集合，就匆匆走了。
第二天，媽媽一大早就去找雨來的舅舅了。過了晌午，雨來開始學(xué)習(xí)了。沒過一會(huì)交通員李大叔就匆匆地跑了進(jìn)來，藏進(jìn)了地道。
李大叔剛進(jìn)地道里，鬼子就進(jìn)來將前后院翻了個(gè)遍，但什么也沒找到。一個(gè)軍官問雨來看沒看見那個(gè)交通員，雨來什么也沒說，鬼子氣得要將雨來槍斃。
天快黑了，人們忽然聽到了幾聲槍響。大家都以為雨來死了，全都難過極了。
李大叔帶著村民去找尸首，但什么也沒有。突然有人看見雨來從水中冒了出來。原來雨來是趁鬼子不注意，逃走了。鬼子打槍時(shí)，雨來早已經(jīng)逃遠(yuǎn)了。
五年級(jí)縮寫作文 篇3
武松在路上走了幾日，來到陽谷縣地面，覺的腹中饑餓，看見了一家酒店挑著一面旗子，上面寫著：“三碗不過岡�！蔽渌梢贿B喝了十八碗，喝完就準(zhǔn)備上岡去，店主勸他，說岡上有大蟲，等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽，執(zhí)意要上岡。在岡下，武松看見樹上的字，以為是店家的詭計(jì)，便繼續(xù)走，走了一段，他看見官府的榜文，才知道岡上真有大蟲，只好硬著頭皮上岡。
走了一陣，武松酒力發(fā)作，便躺下來想睡覺，忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)后，跳出一只大蟲來。那只大蟲又饑又渴，它前爪在地上按了按，往上一撲，從半空中竄下來，武松一閃，閃到大蟲背后，一連好幾次都是這樣。大蟲沒抓到人，勁就泄了一半。武松掄起哨棒，一下打急了，打在樹上，把哨棒給打折了。大蟲咆哮著，發(fā)起性來，兩只前爪搭在武松前面，武松揪住它的.頂花皮，使出了全身得勁，對(duì)大蟲拳打腳踢，大蟲七竅流血了，武松還不放心，有那打折的哨棒把大蟲打了一頓，使盡平身氣力，手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來，打不過了，急忙下了岡。
五年級(jí)縮寫作文 篇4
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜跟諸葛亮商量軍事，周瑜讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬支箭，并當(dāng)面立下軍令狀。
諸葛亮走后，周瑜一邊吩咐軍匠們不把造箭的材料配全，一邊讓大臣魯肅去探聽諸葛亮的`虛實(shí)。諸葛亮對(duì)魯肅說：“你要幫我找二十條船，都用青布幔子圍住，還要一千多個(gè)草把子，但不能讓都督知道�！�
魯肅回去后，沒告訴周瑜，私自撥了二十條船。知道第三天四更，諸葛亮把魯肅秘密叫到船里，船之間用繩索相連，向?qū)γ骜側(cè)�。過了一會(huì)，諸葛亮讓軍士們擂鼓吶喊，曹操以為敵人來攻，因見天上有大霧，所以只好叫人朝江中放箭，諸葛亮又讓把船調(diào)過來。
過了一會(huì)，霧漸漸散去，諸葛亮讓大家順風(fēng)撤退，這是周瑜派來的人正好來搬箭，每只船大約有五六千支箭，總共超過了十萬支箭。
魯肅告訴周瑜之后，周瑜自嘆不如。
五年級(jí)縮寫作文 篇5
敘利奧是一名貧苦人家的小學(xué)生，全家好幾人口，都指望著父親那點(diǎn)微薄的工資生活。父親很愛孩子們，更喜愛敘利奧。為了一家人的生活，父親白天在鐵路上工作，也來替一家公司抄寫簽條。
敘利奧想替父親抄寫簽條，克父親為了孩子的學(xué)習(xí)沒有答應(yīng)，而要他讀書。
看著父親越來越虛弱的身體，敘利奧心里很不是滋味，他決定等父親水下后在起來替他抄寫簽條。這樣過了一段時(shí)間，父親的收入漸漸增加，心里很高興。不過，當(dāng)他了解敘利奧的`成績(jī)下降后而感到傷心。父親督促敘利奧搞好學(xué)習(xí)。敘利奧也下決心既要暗心抄下去，又要搞好學(xué)習(xí)。
這樣過了兩個(gè)月，敘利奧的成績(jī)?cè)絹碓皆愀�，他遭到父親更嚴(yán)厲的責(zé)罵，但他還是瞞著大家繼續(xù)抄寫簽條。又過了兩個(gè)月，父親干脆不理他，可他繼續(xù)抄寫。
后來，敘利奧身體越來越弱，臉色越來越難看，父親說他是“自作自受”，并不再管他了。
直到一天晚上，父親終于發(fā)現(xiàn)，原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫簽條，他終于明白一切……
五年級(jí)縮寫作文 篇6
1935年的秋天，紅軍進(jìn)入了草地。我和兩個(gè)小同志病了，炊事員照顧我們。
炊事員四十歲，兩鬢都斑白了，大家都叫他老班長。一路上老班長帶著我們走，休息的`時(shí)候，他就拿野菜煮青稞面來給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個(gè)釣魚鉤去附近釣魚給我們吃。
有一次，老班長釣了一條魚煮熟了，給我們?nèi)齻�(gè)人吃，我問老班長：“老班長，你為什么不吃魚？”老班長說：“我吃過了�！蔽也幌嘈�，吃完魚湯后跟著他，只見他正在嚼著我們吃剩下的魚骨頭。老班長要我不要告訴兩個(gè)小同志。
挨了很久，終于到達(dá)草地上了。老班長帶著魚鉤出去釣魚，我們等了很長時(shí)間也不見他回來。就去找他，發(fā)現(xiàn)他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚回來煮湯給老班長吃，可是老班長卻不吃，叫我不要浪費(fèi)東西，最后，老班長犧牲了，只留下了那只魚鉤。
我把那只魚鉤包起來，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物館，讓我們的后代來瞻仰它。
五年級(jí)縮寫作文 篇7
周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才干，所以以公事的名義逼迫諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮直爽地說：“三天就夠了！”并立下了軍令狀。
周瑜讓魯肅去打探消息。諸葛亮向魯肅借船、軍士、草把子、青布幔子，并讓他不要告訴周瑜。
果然，魯肅回去后只報(bào)告說諸葛亮不用竹子、瓴毛、膠漆等材料，并沒說借船的`事。
第一天，諸葛亮沒動(dòng)靜；第二天，諸葛亮依然沒動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)，諸葛亮才悄悄請(qǐng)魯肅到船里，并吩咐人把船用鐵索連在一起，朝北岸開去。
這時(shí)，大霧漫天，諸葛亮下令船頭朝西，船頭朝東，一字排開，并讓軍士們擂鼓吶喊。魯肅十分吃驚，諸葛亮笑笑，說：“曹操生性多疑，不會(huì)在探不清虛實(shí)的情況下出兵！”
果然，曹操只讓弩手放箭，并不出兵。諸葛亮又下令船頭朝東，船尾朝西。天漸漸亮了，諸葛亮順風(fēng)順?biāo)厝チ�。這是，曹操想追也來不及了。
周瑜得知借箭的經(jīng)過，自嘆諸葛亮神機(jī)妙算。
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