實(shí)用的學(xué)校的樹(shù)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校的樹(shù)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
我們的學(xué)校有四種樹(shù)木，分別是柳樹(shù)、青松樹(shù)、楓樹(shù)和一棵洋槐樹(shù)。它們的美麗分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳樹(shù)最美的時(shí)候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是柳樹(shù)姑娘的大辮子，春姐姐正用春風(fēng)做的梳子，為她梳理飄動(dòng)的頭發(fā)。
夏天，是洋槐樹(shù)的“春天”，因?yàn)榇禾焖话l(fā)芽，只有到了夏天它才長(zhǎng)出一些新葉。枝上有許多小鳥(niǎo)在上面建窩，又添加了一道小小的.別樣風(fēng)景。
秋天自然是楓樹(shù)美麗的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著很多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似。空中不時(shí)飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。
冬天肯定是屬于青松了。其他樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，可松樹(shù)還長(zhǎng)著青綠的葉子，使人感受到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。
雖然我看見(jiàn)過(guò)很多更美麗、粗壯的樹(shù)木，可我覺(jué)得比不上我們學(xué)校的四季的樹(shù)木漂亮、美麗！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我們學(xué)校有一棵又高又大的枇杷樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這棵枇杷樹(shù)已有20多歲了。
枇杷樹(shù)的樹(shù)干又粗又壯，有許多分叉的樹(shù)枝，像一把綠色的太陽(yáng)傘。枇杷樹(shù)的葉子成橢圓形，葉脈分明，像西游記鐵扇公主的`芭蕉扇。走近一看，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多枇杷，它圓溜溜的身子，像黃色的皮球。一陣風(fēng)吹過(guò)，枇杷隨風(fēng)飄蕩，像一群可愛(ài)的孩子們?cè)跇?shù)枝間蕩秋千。
老師給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)枇杷。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，原來(lái)，它還長(zhǎng)著一身毛，剝開(kāi)它的黃色外衣，里面是黃橙橙的果肉，饞得我直流口水，我迫不及待地咬了一口，又酸又甜，再咬一口，里面還有一顆棕色的枇杷子，光溜溜的，像一顆耀眼的珍珠，不知不覺(jué)枇杷吃完了。
媽媽告訴我，枇杷樹(shù)是一種特別的果樹(shù)。春天，枇杷樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉，樹(shù)上已見(jiàn)圓圓的枇杷。夏天，它的枝葉更茂密，人們可以在樹(shù)下乘涼。秋天，枇杷樹(shù)開(kāi)出花苞。冬天，枇杷樹(shù)開(kāi)花了。枇杷樹(shù)不僅有美味果子，它的葉子還可以入藥，感冒咳嗽時(shí)，摘幾片枇杷葉煎水喝，效果極佳。
我愛(ài)我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，它將伴隨著我一同成長(zhǎng)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
從我上學(xué)那天起，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前這棵楊樹(shù)，那時(shí)它還不能稱之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。
春天到了，大楊樹(shù)的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片鵝黃，生機(jī)勃勃。一年一年過(guò)去了，只有大楊樹(shù)還陪在我身邊，我和它已經(jīng)有了深深的感情，大楊樹(shù)和我一起成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為了棟梁，我也一定要發(fā)揚(yáng)大楊樹(shù)的精神，成為祖國(guó)的棟梁之才。
夏天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽(yáng)大傘，好像在對(duì)我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹(shù)下休息，使我們倍感涼爽，此時(shí)大楊樹(shù)已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。 秋天，樹(shù)葉都變黃了，有的還是半黃半綠的，秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，爭(zhēng)相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹(shù)作了充足的養(yǎng)料。
冬天到了，凜冽的.寒風(fēng)襲過(guò)，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹(shù)還堅(jiān)強(qiáng)地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了，潔白的雪花飄落下來(lái)，打在樹(shù)上，像加了一層白色的染發(fā)劑，讓大楊樹(shù)在來(lái)年春天長(zhǎng)得比今年還好。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
早晨，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去，近了些，只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)枝繁葉茂�？墒牵葲](méi)有梧桐樹(shù)高大，也沒(méi)有柳樹(shù)秀美，它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來(lái)保護(hù)那嫩黃色，只有米粒般大小的.小桂花。我又扒開(kāi)葉叢，發(fā)現(xiàn)：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著金黃色的花蕊。而且它們長(zhǎng)得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣，為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的若隱若現(xiàn)，像是在和大家做游戲似的。桂花們競(jìng)相開(kāi)放，比著誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。
有時(shí)，風(fēng)會(huì)呼喚桂花，桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來(lái)，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹(shù)下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì)久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
來(lái)到我們的門口會(huì)看到“定南縣第一小學(xué)”，幾個(gè)鍍金大字閃閃發(fā)光，進(jìn)了校園，左邊有一排像衛(wèi)士一樣的松柏保護(hù)著我們的校園，正前方有一個(gè)雷峰的雕像。
來(lái)到下棟，有一條200米的朔膠跑道圍著兩個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)。6號(hào)樓前面有一棵大榕樹(shù)。
春天到了，許多同學(xué)涌到操場(chǎng)上來(lái)玩，可同學(xué)們都不熱，為什么呢？因?yàn)樗麄兌荚诖箝艠?shù)下玩，大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，把半邊天都遮住了，大榕樹(shù)對(duì)同學(xué)們慈祥地笑了笑，它感到了快樂(lè)。
夏天到了，這正是它茂盛的時(shí)期，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色真美�。∷坪跻黄G葉上都有新生命在顫動(dòng)。
秋天到了，大榕樹(shù)漸漸衰老了，可它并不寂寞，它還有4000多個(gè)朋友跟它玩，雖然樹(shù)葉的小生命也已經(jīng)長(zhǎng)大了，可它們和我們友誼的火焰永不熄滅。
冬天來(lái)了，同學(xué)們回教室了，可大榕樹(shù)并不孤單，不信，你看大榕樹(shù)正在聽(tīng)同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲，聽(tīng)完了又在和北風(fēng)一起跳舞。
校園的大榕樹(shù)真美啊！我為你驕傲。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(zhǎng)的`十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹(shù)的葉子真綠�。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
四年級(jí):吳烜悅
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
人們都說(shuō)大興路小學(xué)綠化好，此言不虛，下面我就來(lái)帶你欣賞松樹(shù)的春夏秋冬吧。
春天到了，松樹(shù)抽出嫩綠的新芽。我背著書(shū)包上學(xué)去，小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳鬧個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小娃娃，起的早身體好�！�
夏天到，太陽(yáng)照，狗兒叫，貓兒跳。松樹(shù)，就仿佛是一個(gè)巨大的保護(hù)罩。我們特別愛(ài)在樹(shù)下休息、玩耍、做游戲。
夏天匆匆離去，秋天悄然到來(lái)。樹(shù)木的葉子悄然落下，像翩翩起舞的蝴蝶，而松樹(shù)卻一如既往昂然挺立，葉子還是那樣綠得發(fā)亮，青得逼你的'眼。
圣誕節(jié)近了，松樹(shù)穿上了白色的羽絨服，但他的手臂還是那么的有力地擎著，如果安上幾個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺，想必節(jié)日的氣氛就更濃了。
學(xué)校美，但松樹(shù)更美，我愛(ài)我的學(xué)校，但更愛(ài)學(xué)校的松樹(shù)。
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