【精選】創(chuàng)客作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膭�(chuàng)客作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)客作文300字 篇1
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行。不要因?yàn)樯接懈叨榷桓遗实牵?/p>
不要因?yàn)楹５纳疃榷桓覇⒑健?/p>
有一次我去朋友家玩，小創(chuàng)告訴我他有個(gè)小創(chuàng)新。我知道小創(chuàng)本身就是個(gè)創(chuàng)客，所以就想親眼目睹一下他的小發(fā)明。
只見他找來(lái)硬紙，剪刀，雙面膠，開始了他的奇妙設(shè)計(jì)。經(jīng)過一上午的忙碌，他的作品終于展現(xiàn)在了我的面前。我一下驚呆了。他是長(zhǎng)方形的文具盒，左邊繪了個(gè)和平鴿，一身白色的羽毛，栩栩如生，一雙紅色的眼睛還可以轉(zhuǎn)動(dòng)。右下角還有兩朵小紅花，惟妙惟肖。
這個(gè)文具盒分三層，上層有個(gè)課程表，左邊裝有一個(gè)小鏡子和一盞精致的小燈，他說晚上小燈可以照著我們學(xué)習(xí)。臺(tái)燈也不要了，拉開開關(guān)剎的就亮了，我們就可以全神貫注的做作業(yè)了。
中層可以放削筆刀，又安裝了一個(gè)小巧的音樂盒。底層放尺子，剪刀，筆。這個(gè)小巧的音樂盒可以在我們上課走神時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲，使我們重新振作起來(lái)。
這個(gè)小小的發(fā)明只是小創(chuàng)發(fā)明中的一小部分，他是我們學(xué)校有名的創(chuàng)客，也是我最好的朋友。
創(chuàng)新是一把金鑰匙可以打開夢(mèng)想的大門，也是一股清澈的泉水，可以澆灌枯涸的心靈，更是燃燒的火把，點(diǎn)亮未來(lái)的路。
創(chuàng)客作文300字 篇2
星期五下午，我打完球回到家里，看見姐姐正在找自行車鑰匙，他像熱鍋上的螞蟻一樣急得滿頭大汗，最后在媽媽和我的幫助下，車鑰匙終于找到了。
姐姐看到自己的`自行車鑰匙，心里開心極了�？墒乾F(xiàn)在自行車鑰匙只剩下一把，如果再丟了，那就麻煩了。姐姐說：“如果車鑰匙上有一個(gè)漂亮的掛鏈子，既防止丟，又好看，那該多好��！”“是啊”，媽媽說，“那怎么辦呢”。這時(shí)，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，她快速在家里的抽屜內(nèi)找到一些彩色的絲線，只見姐姐邊編邊思考，不同的絲線在姐姐手中飛舞。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，一條漂亮的鑰匙鏈竟然編成了，它是三面立體形狀，并且三面的顏色各不相同，都成麻花狀�？粗约和瓿傻某善罚憬愀吲d得手舞足蹈，我也為姐姐的心靈手巧感到驚訝！媽媽說：“只要自己有獨(dú)特的想法，并且想辦法去動(dòng)手完成，實(shí)現(xiàn)了自己的初衷，這樣的人就是一位創(chuàng)客�！蹦俏业慕憬悴痪褪且晃粍�(chuàng)客嗎？
平時(shí)的姐姐自己獨(dú)立設(shè)計(jì)自己的房間，自己獨(dú)立完成的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，給我講題時(shí)巧妙的方法等等，無(wú)不體現(xiàn)出姐姐是一位創(chuàng)客。我為有這樣的姐姐而感到自豪！
我也要成為一名創(chuàng)客，凡事多動(dòng)腦筋，多思考，多動(dòng)手，用不同的方法去解決問題，用創(chuàng)客精神去創(chuàng)造很美好的未來(lái)！
創(chuàng)客作文300字 篇3
我是緯三路小學(xué)的張佳琦，每個(gè)人都會(huì)有很多朋友，我有一個(gè)朋友，也是我的鄰居，叫王春凱。
我們每天形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。有一次我放學(xué)回到了家，媽媽還沒回來(lái)呢，我就先去王春凱家寫作業(yè)，阿姨非常熱情地把我請(qǐng)到了他們家里，此時(shí)他正在玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫桌子上的足球，我看他玩的非常開心就說“等我寫完作業(yè)我們一起玩吧？”，他興高采烈地說“好啊好啊”！過了一會(huì)我的作業(yè)寫完了，我們就分成兩隊(duì)一人帶一個(gè)隊(duì)，各自控制自己的隊(duì)員，齊心協(xié)力，想把球射進(jìn)去，給自己的球隊(duì)掙分，我們玩得都很投入，一直到天暗下來(lái)了媽媽才回來(lái)，我跟王春凱和阿姨說了聲再見就回家去了。
王春凱的動(dòng)手能力也是好強(qiáng)的，他有一個(gè)拼圖一共有一千多塊，每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)他就坐下來(lái)認(rèn)真的拼起來(lái)，他只用了五天就把拼圖拼完了。我的動(dòng)手能力不怎么好，我也有一個(gè)拼圖送給了他，他只用了兩天就拼完了，他的這種做事認(rèn)真的精神值得我學(xué)習(xí)。
其實(shí)不只是拼圖，還有美術(shù)，英語(yǔ)，機(jī)器人。。。。。。他學(xué)什么都很認(rèn)真專心·樣樣精通。這就是我的創(chuàng)客朋友，一個(gè)聰明、能干，動(dòng)手能力強(qiáng)的人，我為有這樣的朋友感到非常自豪。
創(chuàng)客作文300字 篇4
我有一個(gè)朋友，它的名字叫創(chuàng)客。他就是我的爸爸。那你們一定會(huì)問：“什么是創(chuàng)客？”
創(chuàng)客，“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動(dòng)的人，總體來(lái)說就是不以贏利為目標(biāo)，把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。而我就有這樣一個(gè)創(chuàng)客爸爸。
我特別喜歡兵器，也特別喜歡看電視上的一些科技創(chuàng)新的節(jié)目，每次爸爸都陪我一起看，還給我講每一項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)明的原理。
爸爸還經(jīng)常自己制作一些小發(fā)明，比如我們家里有爸爸發(fā)明的定時(shí)器，還有08年汶川地震后爸爸還做了一個(gè)地震儀，是用磁鐵和一些細(xì)小的絲線做成的，前一段時(shí)間九寨溝發(fā)生地震時(shí)，爸爸的地震儀就有了反應(yīng)，上面的小磁鐵就掉了下來(lái)。具體的原理我也不太清楚，爸爸說只要我好好學(xué)習(xí)這些原理以后我都會(huì)知道。
此外爸爸還給我做了一個(gè)手搖發(fā)電機(jī)，上面還有一個(gè)小燈泡。左手拿著發(fā)電機(jī)，右手?jǐn)噭?dòng)搖桿上面的小燈泡就會(huì)亮，每次晚上我下樓玩時(shí)都會(huì)帶著它，總能讓我在小伙伴面前炫耀一番，也給我們夜晚玩耍帶來(lái)了很多歡樂。
這就是我的創(chuàng)客爸爸，他總能給我的生活帶來(lái)驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客！
創(chuàng)客作文300字 篇5
在上個(gè)學(xué)期，我們舉行了一年一度的“體驗(yàn)創(chuàng)客”，有人會(huì)問，創(chuàng)客是什么呢？，現(xiàn)在我來(lái)告訴大家創(chuàng)客是什么吧。
叮鈴鈴！上課了，我們?cè)跇巧献杂X站好隊(duì)，之后排隊(duì)下了樓，男生是先玩兒再參觀，我要的是機(jī)器人踢足球，第一次不太熟悉，把球踢出場(chǎng)外。第二次我雖然中球，可至少?zèng)]有踢出場(chǎng)外�。〉谌挝抑苯影亚蛱哌M(jìn)了球門，我們隊(duì)大喊：“呀，我們贏了！”可在我們高興地時(shí)候，角落里的小孫同學(xué)像想哭的樣子，我問他：“怎么了？”他說:“我還沒玩兒呢，馬上就要進(jìn)去參觀了，”真是說曹操，曹操就到啊。老師過來(lái)說：“進(jìn)房車?yán)飬⒂^吧”，我安慰著小孫走進(jìn)房車?yán)铮坏椒块g里就有股濃郁的科技味。老師問同學(xué)們這是什么？小孫說是3D打印機(jī)和3D打印筆，老師還用這支打印筆畫了只小恐龍，這時(shí)小舉同學(xué)說：“叔叔你能現(xiàn)在做個(gè)么？”聰明的叔叔說：“對(duì)不起，現(xiàn)在不行，因?yàn)樽鲞@需要花費(fèi)精力和時(shí)間，”
”丁鈴鈴”下課了，時(shí)間過得可真快，創(chuàng)客讓我學(xué)到了不少的知識(shí)啊。
創(chuàng)客作文300字 篇6
我的名字叫張博華，我今年九歲了，我有一個(gè)夢(mèng)想，是我長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出會(huì)飛的汽車。
因?yàn)槊看畏攀罴俪鋈ネ娑级继貏e堵車！一堵就是幾個(gè)小時(shí)，所以我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車。這樣就不怕堵車了，因?yàn)橹灰欢萝嚲妥屲噺奶焐巷w過去。就不會(huì)堵車了。
我要發(fā)明的車是這樣子的，內(nèi)部構(gòu)造卻和其他車大不一樣。車的儀表盤上有三個(gè)不同顏色的按鈕。一按黑色的按鈕，從車子底部伸出來(lái)的噴射到空中，象大雁一樣在天上自由飛翔。一按紅色的按鈕，車子的兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)金黃色的機(jī)翼。再一按紫色的按鈕，導(dǎo)航器就會(huì)提示為你自動(dòng)導(dǎo)航，車子就會(huì)在無(wú)人駕駛的狀態(tài)下開車。
我座在車?yán)锩妫】戳艘粫?huì)漫畫書！車子的語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)嘀噠噠滴噠噠的提示我車子己到達(dá)目的地。我下車以后把車鎖好！好！OK
要想造出這樣的飛車，我發(fā)現(xiàn)就要珍惜來(lái)之不易的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)研究知識(shí)，只要不斷努力，我讓汽車飛上天的愿望或許有一天定會(huì)成功。
同學(xué)們?cè)趺礃�？署假我們出去玩，再也不用�?dān)心堵車了！這樣的較車你們誰(shuí)想要？干緊給我聯(lián)系提前預(yù)約。嘿嘿！
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