實(shí)用的評(píng)選方案集合7篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的評(píng)選方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

評(píng)選方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步落實(shí)新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀(guān)，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，根據(jù)《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1．人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz

　　2、工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展，負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評(píng)價(jià)，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)和“審美與藝術(shù)”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“勞動(dòng)與技能”、“探究與實(shí)踐”等項(xiàng)目測(cè)評(píng)的最終等第。

　　（二）成立相關(guān)測(cè)評(píng)小組

　　1、綜合評(píng)語(yǔ)實(shí)施小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　組員：高一高二各班主任

　�。�2）工作職責(zé)：組織宣傳學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織學(xué)生自評(píng)與同伴互評(píng)，撰寫(xiě)、上報(bào)綜合評(píng)語(yǔ)，并及時(shí)進(jìn)行反饋；負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的收集整理工作。

　　2、審美與藝術(shù)項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz

　�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的音樂(lè)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)與美術(shù)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；審核學(xué)生免測(cè)條件，確定免測(cè)學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。

　　3、運(yùn)動(dòng)與健康項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz

　�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)技能專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)和體能測(cè)評(píng)，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；審核學(xué)生免測(cè)條件，確定免測(cè)學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。

　　4、勞動(dòng)與技能測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)：

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實(shí)驗(yàn)員。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)本項(xiàng)目中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；及時(shí)向校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提供勞動(dòng)與技術(shù)類(lèi)A等申報(bào)名單。

　　5、探究與實(shí)踐項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：參與組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)教師。

　�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的`測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。

　　三、評(píng)價(jià)內(nèi)容、形式及辦法

　　1．定性評(píng)價(jià)

　　（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神等方面的素質(zhì)。

　　（2）評(píng)價(jià)形式：綜合評(píng)語(yǔ)（包括分層概述、突出表現(xiàn)、紀(jì)實(shí)性材料等）。

　�。�3）評(píng)價(jià)辦法：在學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，由班主任每學(xué)期撰寫(xiě)一次；畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展變化情況進(jìn)行撰寫(xiě)，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。

　　2．定量評(píng)價(jià)

　　（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：審美與藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、運(yùn)動(dòng)與健康（體育與健康）、勞動(dòng)與技能（理化生實(shí)驗(yàn)技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)）四大塊。

　�。�2）評(píng)價(jià)形式：確定“測(cè)評(píng)等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。

　�。�3）評(píng)價(jià)辦法：由學(xué)校各測(cè)評(píng)小組每學(xué)年組織測(cè)評(píng)一次，測(cè)評(píng)成績(jī)分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過(guò)20%,E等不超過(guò)5%。學(xué)生測(cè)評(píng)最終等第由學(xué)校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)浙江省有關(guān)測(cè)評(píng)規(guī)定予以確定，其中A等不超過(guò)25%，E等不超過(guò)5%。對(duì)評(píng)定結(jié)果中獲得A等的學(xué)生在校內(nèi)張榜公示，對(duì)評(píng)定為E等的學(xué)生給予書(shū)面通知。

　　四、評(píng)價(jià)時(shí)間安排

　　1．綜合評(píng)語(yǔ)（定性評(píng)價(jià)）每學(xué)期實(shí)施1次，要求在每學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)完成；畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份完成。

　　2．審美與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技能、探究與實(shí)踐項(xiàng)目測(cè)評(píng)（定量評(píng)價(jià)）每學(xué)年實(shí)施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測(cè)評(píng)最終等第在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份確定。

評(píng)選方案 篇2

　　一、評(píng)選目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感和使命感，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，特制訂此方案。

　　二、評(píng)選范圍：生產(chǎn)部各班組（熱表組、水表組、檢測(cè)組）。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、基本評(píng)選條件：

　�、傩�能指標(biāo)：完成月度生產(chǎn)任務(wù)，效能=產(chǎn)量/工時(shí)。

　�、谫|(zhì)量指標(biāo)：班組本月無(wú)重大質(zhì)量事故；半成品合格率在97.5％以上，成品合格率在98％以上。

　　③計(jì)劃按時(shí)完成率 ： 當(dāng)月計(jì)劃按時(shí)完成率達(dá)90％以上。

　�、馨踩�指標(biāo)：班組潛在安全事故和安全隱患發(fā)生。

　　⑤5S指標(biāo)：車(chē)間地面及公共衛(wèi)生區(qū)的清掃情況；原料、成品、廢料、工具、 設(shè)備的擺放情況。

　　2、否決條件：

　�、伲寒�(dāng)月班組出現(xiàn)輕傷及以上安全事故。

　�、冢寒�(dāng)月班組有通報(bào)批評(píng)及以上行政處分。

　　③：當(dāng)月發(fā)生一次重大質(zhì)量事故或兩次以上輕微質(zhì)量事故。

　　四：評(píng)選規(guī)則

　�、�:每周末下午三點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)5S大檢查，進(jìn)行評(píng)分，并將結(jié)果予以公示。排名第一的班組獲得三顆星，排名第二的班組獲得兩顆星，排名第三的`班組獲得一顆星，月底累計(jì)，小五星最多者的班組將獲得“5S先進(jìn)班組”稱(chēng)號(hào)，并懸掛5S先進(jìn)班組錦旗。

　　②:每月末依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)下圖）對(duì)各班組進(jìn)行綜合評(píng)選

　　評(píng)出優(yōu)秀班組。

　　優(yōu)秀班組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　考核項(xiàng)目權(quán)重分值

　　效能25%25分

　　質(zhì)量25%25分

　　計(jì)劃按時(shí)完成率15%15分

　　安全15%15分

　　5S20分

　　合計(jì)100%100分

　　山東和同信息技術(shù)有限公司

　　生產(chǎn)部

　　20xx.5.21

評(píng)選方案 篇3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生積極參與“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，縣委、縣政府決定，在全縣開(kāi)展“文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)就評(píng)選活動(dòng)制訂如下方案：

　　一、評(píng)選范圍和表彰名額

　　（一）評(píng)選范圍

　　全縣中小學(xué)（含中專(zhuān)、特校及民辦學(xué)校，下同）在校學(xué)生。

　　（二）表彰名額

　　本次表彰全縣“文明學(xué)生”100名，其中小學(xué)40名，初中40名，高中（含中專(zhuān)）20名。

　　二、評(píng)選條件

　�。ㄒ唬┳宰鹱詯�(ài)，儀表端莊

　　1、穿戴整潔，樸素大方，舉止文明。

　　2、不說(shuō)臟話(huà)，語(yǔ)言文明。

　　3、情趣健康，不進(jìn)“三廳”等不適宜場(chǎng)所，不參加不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

　�。ǘ�）真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人

　　1、關(guān)心集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

　　2、尊重他人，以誠(chéng)相待。

　　3、尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處。

　�。ㄈ�）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)法守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，上課積極主動(dòng)思考問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。

　　3、興趣廣泛，特長(zhǎng)突出，積極參加各種文體活動(dòng)。

　�。ㄋ模┣趧趦�樸，孝敬父母

　　1、能料理個(gè)人生活，自己能做的事自己做。

　　2、主動(dòng)為父母承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

　　3、生活節(jié)儉，不亂花錢(qián)。

　　（五）嚴(yán)以律已，遵守公德

　　1、愛(ài)惜勞動(dòng)成果，積極參加公益勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物。

　　2、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

　　3、自覺(jué)遵守公共秩序。

　�。�六）積極參與創(chuàng)建文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織開(kāi)展以“文明創(chuàng)建我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)”為主題的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動(dòng)。

　　三、評(píng)選程序和方法

　�。ㄒ唬┍敬卧u(píng)選工作采取各中小學(xué)組織推薦；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校初選；社會(huì)公示；縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核；縣委、縣政府命名表彰等辦法進(jìn)行。

　　（二）認(rèn)真做好推薦材料報(bào)送工作。推薦材料包括：1、《羅田縣文明學(xué)生推薦表》（見(jiàn)附件1）一式兩份；2、二寸免冠彩色照片兩張；3、事跡材料（1000字左右）。上述材料于20xx年10月30日前送教育局團(tuán)委后集中報(bào)至縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　�。ㄈ�）對(duì)各單位推薦上報(bào)的候選名單采取集中公示，公示時(shí)間不少于20天。

　�。ㄋ模�對(duì)獲得全縣“文明學(xué)生”稱(chēng)號(hào)的中小學(xué)生將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并向社會(huì)予以公告。

　　四、時(shí)間安排

　　本次評(píng)選活動(dòng)共分四個(gè)階段：

　　第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月30日之前）

　　各中小學(xué)要結(jié)合本地實(shí)際，利用校園廣播、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)、校園網(wǎng)等形式在全體中小學(xué)生中廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)生參與度。

　　第二階段為推薦評(píng)比階段（10月1日——10月30日）

　　各單位在開(kāi)展廣泛宣傳的同時(shí)，對(duì)申報(bào)對(duì)象要嚴(yán)格按照評(píng)選條件進(jìn)行認(rèn)真審核，公正推薦，填好推薦表，按時(shí)報(bào)送推薦材料。

　　第三階段為公示和審核階段（11月1日——11月20日）

　　縣評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真審核，實(shí)地考察，征求各方面意見(jiàn)，向社會(huì)公示，以確保此次評(píng)選質(zhì)量。

　　第四階段為審批和表彰階段（12月30日前）

　　縣委、縣政府舉行表彰大會(huì)，對(duì)獲得羅田縣“文明學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并向社會(huì)公告。

　　五、評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了搞好這次評(píng)選活動(dòng)，成立評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，王汝良兼任辦公室主任。

　　各單位亦應(yīng)成立評(píng)選活動(dòng)辦事機(jī)構(gòu)。

　　六、有關(guān)要求

　　（一）各單位要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)，要周密安排，精心組織，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)具體工作，采取有效措施，確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。

　�。ǘ�）大造聲勢(shì)，形成氛圍。開(kāi)展全縣“文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，是近年來(lái)縣委、縣政府組織的一次較大規(guī)模的活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。各中小學(xué)要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，利用這次評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育，在廣大青少年學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”的良好氛圍。

　　（三）在推薦評(píng)選過(guò)程中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量。各單位不得以任何借口收取評(píng)審費(fèi)用。

　�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)效。各中小學(xué)要結(jié)合本次評(píng)選活動(dòng)深入開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明校園”創(chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。

評(píng)選方案 篇4

　　根據(jù)臺(tái)教函〔20xx〕164號(hào)文《關(guān)于評(píng)選表彰20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師的通知》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)把有關(guān)我校評(píng)選20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村優(yōu)秀教師工作方案如下：

　　一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：朱其威

　　副組長(zhǎng)：黃明亮

　　成員：李文權(quán)、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。

　　二、評(píng)選范圍和條件：

　　1、評(píng)選表彰范圍為在我鎮(zhèn)小教系統(tǒng)在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評(píng)選表彰范圍。

　　2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，依法執(zhí)教、教書(shū)育人、團(tuán)結(jié)同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，具有奉獻(xiàn)精神和良好的職業(yè)道德。

　　3、師德好，在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；勤奮努力，與其他教師團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；堅(jiān)持實(shí)事求是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。

　　4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好。

　　5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試的`成績(jī)排名），領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)好評(píng)。

　　三、評(píng)選辦法和工作要求：

　　在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，結(jié)合績(jī)效考核評(píng)優(yōu)要求和方式，評(píng)選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。依據(jù)評(píng)選的條件結(jié)合實(shí)際情況對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行細(xì)化和量化，科學(xué)制定評(píng)選考核指標(biāo)的分值標(biāo)準(zhǔn)，正確發(fā)揮對(duì)教師的激勵(lì)導(dǎo)向作用。評(píng)選工作進(jìn)行定性與定量相結(jié)合，通過(guò)審核小組評(píng)議、班子評(píng)議相結(jié)合，形成對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。向廣大教師公開(kāi)評(píng)選有關(guān)規(guī)定，保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。

　　四、評(píng)選程序：

　　1、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開(kāi)投票的方式（先由各級(jí)組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再?gòu)倪@8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。

　　2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結(jié)后由教師進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)人選進(jìn)行量化考核。

　　3、評(píng)選公示。評(píng)審小組在全面收集各方面意見(jiàn)，綜合考核的基礎(chǔ)上，確定名單，并予以公示。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　經(jīng)評(píng)選審定農(nóng)村優(yōu)秀教師，在教師節(jié)期間給予表彰，頒發(fā)證書(shū)，市教育局獎(jiǎng)勵(lì)3000元∕人。

評(píng)選方案 篇5

　　為進(jìn)一步展示我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部的精神面貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的工作氛圍，樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)良好形象，根據(jù)《關(guān)于在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的.通知》精神，現(xiàn)就“尋找最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”微信評(píng)選活動(dòng)制定方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　發(fā)掘我縣基層紀(jì)檢監(jiān)察干部?jī)?yōu)秀典型，進(jìn)一步加強(qiáng)基層紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)紀(jì)標(biāo)兵、爭(zhēng)做守紀(jì)模范、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的良好氛圍。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）紀(jì)檢監(jiān)察干部

　　2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）村（居）紀(jì)檢委員

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段（10月12日---10月20日）：宣傳發(fā)動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）紀(jì)（工）委要積極宣傳本次活動(dòng)，鼓勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部踴躍報(bào)名，并對(duì)報(bào)名者資格條件進(jìn)行初選審查。

　　第二階段（10月21日---11月3日）：初審上報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）紀(jì)（工）委向縣紀(jì)委報(bào)送2名“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”候選人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社各1名）。上報(bào)內(nèi)容要包括候選人姓名、職務(wù)、工作照片、優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)介（一百字以?xún)?nèi)）。上報(bào)郵箱為：xxxxxxxxxxx以“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部+單位+職務(wù)+姓名”形式命名郵件及附件。

　　第三階段（11月4日-11月10日）微信投票�？h紀(jì)委對(duì)“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”候選人進(jìn)行資格審查后，將名單在“昌南清風(fēng)”微信公開(kāi)。具體投票方式為首先關(guān)注“昌南清風(fēng)”微信，然后點(diǎn)擊下方鏈接，進(jìn)入“尋找最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”活動(dòng)專(zhuān)欄進(jìn)行投票，每個(gè)微信每天可投一票。

　　第四階段（11月11日－11月18日）表彰獎(jiǎng)勵(lì)�？h紀(jì)委監(jiān)察局采取適當(dāng)方式對(duì)微信投票得票數(shù)排名前六位的“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選方案 篇6

　　一、評(píng)選目的：

　　切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)一批班主任工作突出典型，培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人，形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊(duì)伍。

　　二、評(píng)選人數(shù)：

　　首屆評(píng)選十名。

　　三、評(píng)選對(duì)象：

　　凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任，均可參加。

　　四、評(píng)選條件：

　�。ㄒ唬┗�本條件

　　1、堅(jiān)持黨的教育方針政策，具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng)，愛(ài)生敬業(yè)，為人師表，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和同行好評(píng)。

　　2、具有扎實(shí)的班主任工作基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教育效果顯著。

　　3、班主任工作累計(jì)年限在3年以上。

　　4、近3年來(lái)曾獲校級(jí)及以上表彰。

　�。ǘ�）業(yè)績(jī)條件

　　模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》，以“立德樹(shù)人”為主要任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過(guò)程。具有科學(xué)的教育理念和方法，高超精湛的教育藝術(shù)和很強(qiáng)的創(chuàng)新精神，在以下建班育人工作中有3個(gè)方面以上的工作取得顯著成績(jī)，并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。

　　1、具有創(chuàng)造性的，比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求，按照德育工作精細(xì)化要求，積極主動(dòng)地利用各種機(jī)會(huì)開(kāi)展思想道德教育。所管理的班級(jí)有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。形成一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，品位高，民主和諧，團(tuán)結(jié)互助，健康向上的堅(jiān)強(qiáng)集體，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化。

　　2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會(huì)；注意傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn)，善于抓住教育的契機(jī)，采取靈活多樣的方式方法，有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實(shí)例。

　　3、關(guān)愛(ài)后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績(jī)顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實(shí)例。

　　4、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率，成效顯著。近3年來(lái)，所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

　　5、善于指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作，能組織、指導(dǎo)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重班干部隊(duì)伍的`培養(yǎng)，善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力，取得較好成果和經(jīng)驗(yàn)。

　　6、善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育資源、力量，形成教育合力。堅(jiān)持家訪(fǎng)，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女，家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。

　　7、潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，重視德育科研，具有較強(qiáng)的研究能力，在提高學(xué)校德育針對(duì)性和實(shí)效性，研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法，總結(jié)出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。近3年來(lái)，能積極參與校級(jí)以上德育課題研究，所撰寫(xiě)的班主任工作方面的案例、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、論文、經(jīng)驗(yàn)介紹等材料公開(kāi)進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

　　8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用，能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長(zhǎng)，熱心指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展工作，在培養(yǎng)青年班主任教師上成績(jī)顯著。

評(píng)選方案 篇7

　　一、活動(dòng)宗旨

　　進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)東升小學(xué)“正德尚學(xué)”的校訓(xùn)，推崇積極進(jìn)取，健康文明的校園文化，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、傳承中華美德的熱潮。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、評(píng)選感動(dòng)、共享感動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月-6月

　　四、評(píng)選對(duì)象

　　東升小學(xué)全體學(xué)生

　　五、評(píng)選名額和標(biāo)準(zhǔn)：

　　活動(dòng)設(shè)20xx“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物獎(jiǎng)”10名，20xx“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物提名獎(jiǎng)”12名。學(xué)生在以下某一方面表現(xiàn)突出:

　　1.“仁”——愛(ài)心學(xué)生。

　　心地善良，富有愛(ài)心；拾金不昧，見(jiàn)義勇為；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛(ài)心，樂(lè)于助人，不求回報(bào)。積極參加組織各種愛(ài)心捐助、志愿者活動(dòng)等。

　　2.“義”——責(zé)任學(xué)生。

　　對(duì)老師或?qū)W校布置的工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，面對(duì)不文明的現(xiàn)象敢于據(jù)理力爭(zhēng)，在重大事件中勇挑重?fù)?dān)。

　　3.“禮”——禮儀學(xué)生。

　　為人彬彬有禮，講文明，懂禮貌，在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，在校尊敬老師，尊重同學(xué)，能主動(dòng)問(wèn)好，注重少先隊(duì)禮儀，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，做事有分寸。在文明禮儀方面起到了很好的榜樣示范作用。

　　4.“智”——勤奮學(xué)生。

　　勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，聰明機(jī)智，敢于提問(wèn)，善于冷靜思考，有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著典型的模范帶頭作用。

　　5.“勇”——自強(qiáng)學(xué)生。

　　勇敢面對(duì)貧困、疾病或挫折，不怕失敗，不怕坎坷，不怕身心的'傷痛，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，憑著那一份堅(jiān)持和執(zhí)著，在逆境中創(chuàng)造奇跡，獲得進(jìn)步。

　　6.“健”——陽(yáng)光學(xué)生。

　　性格活潑外向，心理率真健康，體魄強(qiáng)健，胸懷寬廣，樂(lè)觀(guān)自信，愛(ài)好廣泛，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周?chē)�同學(xué)。

　　六、參評(píng)方式

　　報(bào)名點(diǎn)：每天早操結(jié)束后和中午，到廣播室門(mén)口領(lǐng)取報(bào)名表，詳細(xì)填寫(xiě)個(gè)人事跡材料，交給大隊(duì)部

　　1.個(gè)人自薦：報(bào)名者領(lǐng)取報(bào)名表，填寫(xiě)推薦理由，交班主任或大隊(duì)部。

　　2.他人推薦：推薦者領(lǐng)取報(bào)名表，填寫(xiě)推薦理由，交給班主任或大隊(duì)部。

　　3.組織推薦：由各班推薦1名學(xué)生上報(bào)大隊(duì)部

　　七、評(píng)選日程和安排：

　　（一）首輪宣傳，人物事件材料收集（3.10-4.19）

　　1、通過(guò)宣傳海報(bào)、集會(huì)，校廣播宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)，宣讀倡議書(shū)

　　2、校園網(wǎng)（發(fā)布開(kāi)展《“感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物“評(píng)選報(bào)名方案》

　　3、資料收集和整理：參評(píng)者的推薦表匯總到大隊(duì)部

　�。ǘ�）初選產(chǎn)生候選人，報(bào)道和宣傳，進(jìn)一步復(fù)選(4.20-5.20)

　　1、由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初選，產(chǎn)生22名候選人。

　　2、制作“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物”候選人事跡展板，在校園最醒目處打造“星光大道”，對(duì)22名候選人的事跡進(jìn)行報(bào)道和宣傳；

　　3、在校園網(wǎng)開(kāi)辟“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物”專(zhuān)欄，并發(fā)動(dòng)學(xué)校師生投票；

　　4、利用午間課，在校雛鷹電臺(tái)讓22名候選人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，由各班“學(xué)生評(píng)審團(tuán)”為最能感動(dòng)自己的候選人進(jìn)行投票。

　�。ㄈ�）產(chǎn)生感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物的十佳和提名，結(jié)果公示 （5.21-6.1）

　　根據(jù)學(xué)生投票數(shù)，及網(wǎng)上投票組成，按50%和50%的比例折合。最后從22名候選人中產(chǎn)生 “感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物”，其他的為提名獎(jiǎng)，公示。

　�。ㄋ模┑谒碾A段：頒獎(jiǎng)典禮，后期宣傳（6.1以后）

　　1、舉辦頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)22名獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛案袆?dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物”光榮稱(chēng)號(hào)，并授予并頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)及獎(jiǎng)品等。10名十佳，12名提名，10名伯樂(lè)獎(jiǎng)。

　　2、將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。

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